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2014高考语文语文教学大纲要求掌握的120个文言实词.doc70页
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2012高考语文:语文教学大纲要求掌握的120个文言实词
1.爱,ài
(1)名词,恩惠
及子产卒,仲尼闻之,出涕曰:“古之遗爱也。”(《左传?昭公二十年》)
――等到子产死去,孔子听说这件事后,流着眼泪说:“他是古代为我们留下来的恩惠啊。”
①给人恩惠
吴广素爱人,士卒多为用者。(《史记?陈涉世家》)
――吴广平素给人恩惠,士兵有很多肯为他所用。
爱其子,择师而教之。(韩愈《师说》)
――喜爱他的儿子,选择良师教他们。
③怜惜,同情
爱其二毛,则如服焉。(《左传?子鱼论战》)
――怜惜那些鬓发斑白的老人,还不如向他们投降。
④吝惜,舍不得
齐国虽褊小,我何爱一牛?(《孟子?齐桓晋文之事》)
――齐国虽然不算广大富裕,但我怎么会吝惜一头牛呢?
⑤通“B”,隐蔽,躲藏
爱而不见,搔首踟蹰。(《诗经?邶风?静女》)
――躲藏起来不见面,(急得我)抓耳挠腮来回走。
(3)形容词,吝啬
百姓皆以王为爱也。(《孟子?齐桓晋文之事》)
――百姓都认为您是吝啬啊。
2.安,ān
(1)形容词
①安全,平安
谢庄遂安。(《冯婉贞》)
――谢庄于是就安全了。
风雨不动安如山。(《茅屋为秋风所破歌》)
――在风雨中像大山一样安稳。
③安定,舒适
不患寡而患不均,不患贫而患不安。(《季氏将伐颛臾》)
――不担忧(东西)少而担忧分配得不均匀,不担忧贫穷而担忧社会不安定。
衣食所安,弗敢专也,必以分人。(《左传?曹刿论战》)
――使人安身立命的衣物食品,不敢独自占有,一定拿出来分给别人。
离山十里有王平安营。(《三国演义?失街亭》)
正在加载中,请稍后...小题1:四邻/莫不震动小题1:(1)讨伐、攻打&(2)边境&(3)通“悦”,高兴小题1:即使成功,就像获得禽兽而失掉人一样,有什么用处呢?小题1:魏绛安抚戌族各部落,于是,晋国就称霸天下。小题1:邹忌用设喻的方法,巧妙地把自己的主张让君主接受。魏绛则直接用陈述的方法,简简意赅地说出利弊所在,使君主接受自己的主张。略
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科目:初中语文
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(一)四知 &&大将军邓骘闻其贤而辟之,举茂才,四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡,道经昌邑,故所举荆州茂才王密为昌邑令,谒见,至夜怀金十斤以遗震。震曰:“故人知君,君不知&杨震故人,何也?”密曰:“暮夜无知者。”震曰:“天知,神知,我知,子知。何谓无知!”密愧而出。后转涿郡太守。性公廉,不受私谒。子孙常蔬食步行,故旧长者或欲令为开产业,震不肯,曰:“使后世称为清白吏子孙,以此遗之,不亦厚乎!”小题1:.对下列句中加点词的解释不正确的一项是&&)(2分)A.举茂才举:推举B.四迁荆州刺史迁:迁移C.暮夜无知者知:知道D.后转涿郡太守转达:调动官职小题2:.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(&)(2分)A.大将军邓骘闻其贤而辟之太守即遗人随其往B.当之郡无丝竹之乱耳C.至夜怀金十斤以遗震以天下之美为尽在己D.密愧而出予独爱莲之出淤泥而不染小题3:.翻译文中画横线的句子。(4分)(1)子孙常蔬食步行。译文:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(2)以此遗之,不亦厚乎!译文:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&小题4:.请概括杨震的为官之道。答:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目:初中语文
来源:不详
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(一)阅读《陈涉世家》选段.完成10—l4题。 (16分)吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。藉第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即巳,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。攻大泽乡,收而攻蕲。蕲下,乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。攻陈,陈守令皆不在,独守丞战与战谯门中。弗胜,守丞死,乃入据陈。数日,号令如三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰:“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。”陈涉乃立为王,号为张楚。当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。小题1:.请用“/”标示下列语句的句中语意停顿。(每句标一处)(2分)(1)而 戍 死 者 固 十 六 七&&(2)乃 诈 称 公 子 扶 苏、项 燕小题2:、解释下列划线词语。(4分)(1)将军身被坚执锐(&&&&&&& )&&&(2)复立楚国之社稷(&&&&&&&&)(3)比至陈,车六七百乘骑千余&&(&&&&&&&&)&&&&(4)尉果笞广(&&&&)小题3:、用现代汉语翻译下面句子。(2分)藉第令毋斩,而戍死者固十六七__________________________________________小题4:、这次起义的导火线是什么?导致这次起义的根本原因又是什么?(用原文回答)( 4分)答:导火线:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&根本原因:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&小题5:、陈胜、吴广为起义做的舆论准备有①&&&&&&&&&&&&&&&& ②&&&&&&&&&&&&&&&& (只限每空4字)(2分)小题6:、“&&&&&&&&”一句表达了陈胜敢作敢为,反抗权贵的反叛精神。(2分)
科目:初中语文
来源:不详
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(二)文言文阅读(20分)&&&&&&&&&&&二世元年七月,发闾左適戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰:“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王!”卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。_小题1:.选出句式与“当立者乃公子扶苏”一句相同的一项是 (&&&&)。(2分)A.乃丹书帛曰“陈胜王”B.吴广皆次当行,为屯长C.书非借不能读也D.陈胜者,阳城人也。小题2:.下面的句子中加点词解释相同的一组是: (&&&&&&&&&&& )(2分)A ①度已失期&②关山度若飞&&&&&&&B ①等死,死国可乎&②且与欲常马等不可得C ①又间令吴广之次所旁丛祠中&&②中间力拉崩倒之声&D ①扶苏以数谏故&②珠可历历数也小题3:.陈胜、吴广举行起义的直接原因是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&,而起义的根本原因是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。(用选文中的原句回答)(2分)小题4:.解释下列划线的词语:(4分)(1)会天大雨:__________&&&&&&&&&(2)楚人怜之:__________&&&&&&&(3)置人所罾鱼腹中:____________&(4)卒中往往语&&&&&____小题5:.翻译句子:(4分)(1) 今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?(2) 今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。小题6:.陈胜是怎样为起义发动舆论准备的?(3分)小题7:.如果陈胜、吴广在大泽乡没有遇到大雨,也没有延误期限,还会有百姓起义吗?说说你的观点,并简要阐明理由。(3分)
科目:初中语文
来源:不详
题型:阅读理解与欣赏
阅读下面的文言文,完成25--28于中丞成龙按①部至高邮。适巨绅家将嫁女,妆奁甚富,夜被穿窬②席卷而去。刺史无术。公令诸门尽闭,止留一门放行人出入,吏目守之,严搜装载。又出示谕阖城户口各归第宅,候次日查点搜掘,务得赃物所在。乃阴嘱吏目:设有城门中出入至再者捉之。过午得二人,一身之外,并无行装。公曰:“此真盗也。”二人诡辩不已。公令解衣搜之,见袍服内着女衣二袭,皆奁中物也。盖恐次日大搜急于移置而物多难携故密着而屡出之也。(选自《聊斋·于成龙》)[注]①按:巡视,巡行。②窬:yú,洞,窟窿。小题1:.点词语在句中的意思。(2分)(1)适巨绅家将嫁女&适:_______(2)又出示谕阖城户口&谕:_______小题2:给文中划线句子需要加标点的地方用“|”标出来,全都恰当的一项是(2分)A.盖恐次日大搜|急于移置而物多|难携故密着|而屡出之也。B.盖恐次日|大搜急于移置|而物多难携故|密着而屡出之也。C.盖恐次日大搜|急于移置|而物多难携|故密着而屡出之也。D.盖恐次日大搜急|于移置而物多|难携故密着|而屡出之也。小题3:于成龙如何断定被捉的两人就是“真盗”?(4分)小题4:各用一两个词语,概括文中人物的主要特点。(2分)(1)盗贼:_______(2)于成龙:_______
科目:初中语文
来源:不详
题型:阅读理解与欣赏
(四)刘伶病酒&(8分)刘伶①病酒,渴甚,从妇求酒。妇捐②酒毁器,涕泣谏曰:“君饮太过,非摄生③之道,必宜断之!”伶曰:“甚善,我不能自禁唯当祝④鬼神自誓断之耳便可具酒肉。”妇曰:“敬闻命。”供酒肉于神前,请伶祝誓。伶跪而祝曰:“天生刘伶,以酒为名⑤,一饮一斛⑥,五斗解酲⑦。妇人之言,慎不可听!”便引酒进肉,隗⑧然已醉矣。(选自《世说新语·任诞》)【注解】①刘伶:魏晋“竹林七贤”之一,以嗜酒闻名。&②捐:倒掉。&&③摄生:养生。④祝:祷告。⑤名:通“命”。⑥斛:音hú(胡),量器名,一斛为十斗。&⑦酲:音chéng,因饮酒过量而神志不清。⑧隗:通“颓”。小题1:.给文中画线部分断句,限断2处,停顿处用“∕”隔开。(2分)我不能自禁唯当祝鬼神自誓断之耳便可具酒肉。小题2:.下列各组句中划线词的意义和用法相同的一项是(&▲& )。(2分)A.具酒肉——此人一一为具言所闻B.涕泣谏曰——扶苏以数谏故C.隗然已醉矣——然侍卫之臣不懈于内D.供酒肉于神前——所欲有甚于生者小题3:.用现代汉语解释文中画波浪线的句子。(2分)&君饮太过,非摄生之道,必宜断之!小题4:.上文中刘伶的故事对我们求学、处事和为人有何启发?请联系生活实际谈谈你的看法。(2分)
科目:初中语文
来源:不详
题型:阅读理解与欣赏
荀巨伯探病荀巨伯远看友人疾,值胡贼攻郡,友人语巨伯曰:“吾今死矣,子可去。”巨伯曰:“远来相视,子令吾去,败义求生,岂荀巨伯所行耶?”贼既至,谓巨伯曰:“大军至,一郡尽空,汝何男子,而敢独止?巨伯曰:友人有疾不忍委之宁以我身代友人命。”贼相谓曰:“我辈无义之人,而入有义之国。”遂班军而还。一郡并获全。&&&小题1:、解释文中加点词(3分)&&&⑴值:&&&&&&&&⑵既:&&&&&&&⑶全:&&&&&&小题2:、用“/”为下面的句子断句,断两处。(2分)友 人 有 疾 不 忍 委 之 宁 以 我 身 代 友 人 命。小题3:、用现代汉语翻译句子(2分)败义求生,岂荀巨伯所行耶?小题4:、用简明的语言评价荀巨伯的行为(3分)
科目:初中语文
来源:不详
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(一)(12分)杨万里为人刚而偏①。孝宗始爱其才,以问周必大,必大无善语,由此不见用。韩侂胄②用事,欲网罗四方知名士相羽翼,尝筑南园。属万里为之记,许以掖垣③。万里曰:“官可弃,记不作可。”侂胄恚,改命他人。卧家十五年,皆其柄国之日也。侂胄专僭④日益甚,万里忧愤,怏怏成疾。家人知其忧国也,凡邸⑤吏之报时政者皆不以告。忽族子⑥自外至,遽言侂胄用兵事。万里恸哭失声,亟呼纸书曰:“韩侂胄奸臣,专权无上,动兵残民,谋危社稷,吾头颅如许⑦,报国无路,惟有孤愤!”又书十四言别妻子,落笔而逝。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(选自《宋史·杨万里传》注:①偏:固执。 ②韩侂(tuō)胄:南宋重臣,以外戚身份专政十多年,位在左右丞相之上。 ③掖垣:泛指高官。 ④僭(jiàn):超越本分。&&&&&&&⑤邸(dǐ):此指官府。⑥族子:宗族里的年轻人。⑦吾头颅如许:意为我头发已白,年已老。小题1:、下列句中的“之”与“皆其柄国之日也”中的“之”意义和用法相同的一项是(2分)(&&&)A.辍耕之垄上B.醉翁之意不在酒C.属予作文以记之D.怅恨久之小题2:、解释下列划线字。(4分)(1)属万里为之记&&&&&&&&&&&&&&(2)侂胄恚&&&&&&&&&&&&(3)侂胄专僭日益甚&&&&&&&&&&&&(4)遽言侂胄用兵事&&&&&&&&小题3:、翻译下面的句子。(4分)(1)孝宗始爱其才,以问周必大,必大无善语,由此不见用。(2分)(2)又书十四言别妻子,落笔而逝。(2分)小题4:、文段写了杨万里的哪些事情?这些事情表现了他怎样的品质?(2分)
科目:初中语文
来源:不详
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阅读下文,完成题(12分)顾亭林居家恒服布衣,俯身者无寸缕之丝,当著《音学五书》时,《诗本音》卷二稿再为鼠啮,再为誊录,略无愠色。有劝其翻瓦倒壁一尽其类者,顾曰:“鼠啮我稿,实勉我也。不然,好好搁置,焉能五易其稿耶?”【注】顾亭林:顾炎武,明末清初著名学者。小题1:解释下列句中加点词(4分)(1)居家恒服布衣(&&&)(2)实勉我也。(&&)小题2:对文中画线句翻译正确的一项是(3分)A.(他就)多次抄录,脸上没有一点生气的表情。B.(他就)抄录了两次,脸上没有一点生气的表情。C.(他就)多次抄录,脸上没有一点遗憾的表情。D.(他就)抄录了两次,脸上没有一点遗憾的表情。小题3:有人劝说顾亭林彻底消灭家中的老鼠,原因是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。(用原文语句回答)(2分)小题4:“鼠啮我稿,实勉我也”表现了顾亭林 &&&&&&&的心态:“五易其稿”则表现了他&&&&&&&&&&的态度。(3分)左边以10牛的力拉弹簧,右边也同样以10牛的力拉,那么为什么弹力只有10牛,是弹簧的一个特性吗_百度知道
左边以10牛的力拉弹簧,右边也同样以10牛的力拉,那么为什么弹力只有10牛,是弹簧的一个特性吗
提问者采纳
果是用弹簧秤左右拉各显示10牛的话是没有问题的,如果真的是左右各用10牛的力去拉那么三个都应该显示20牛,简单来说你可以将三个弹簧秤理想化看成是一整个弹簧。之所以三个全是10牛是因为实际上施加在整个体系左右的力是各5牛,那么自然无论在哪里测出的弹力自然都是10牛,因为实际上的弹力的确是10牛,另一个10牛是反作用力
你说施加在整个体系是各五牛,那其余的力做了什么呢?这是弹簧特有的吗?
提问者评价
算了我也不想想了,就这样吧,谢谢你的回答
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