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江苏省第三期青少年足球校外辅导员初级培训班圆满结束
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112201512个地级市的40位从事足球教学的骨干教师参加了
本次培训为学员们配备了强大的师资团队，他们给学员们带来了最专业的学术理论和训练感悟。亚足联D级教练员讲师、职业级教练员李志指导了足球训练的技术和安排，在理论和实践上帮助学员们解决训练中的疑惑；江苏省舜天国信足球俱乐部副总经理郑明为学员们讲授了足球俱乐部青训体系的建设；江苏省女足守门员高级教练姚竹介绍了守门员技术的训练方法；南京体育学院健康科学系教授徐凯讲授了运动损伤的急救与预防；国家级裁判芮天奇讲解了足球裁判法；南京师范大学体育学院教授张立敏主讲的体育心理学为大家的训练提供了不少的建议。
在七天的培训中，老师们认真地教，学员们更是如饥似渴地学。本次学员中年龄最大的是来自淮安的孙苏豫教练，55岁的他不管是上教室里的理论课还是绿荫场上的实践课，就像一个朝气蓬勃的年轻人，积极参与，不懂就问，充满了求知欲，他的那股子钻研精神不仅让老师们赞赏有加，更成为学员们努力学习的榜样。
江苏省足球运动管理中心竞赛部副部长姜南对学员们提出了明确的要求和殷切的希望常州市教育局体卫艺处甘亦农处长要求学员们认真学好本领，成为我国推动校园足球大力发展的中坚力量，尤其是常州学员，要通过大家的努力，使常州的校园足球发展始终处于全国的前列。
七天的培训很快结束了，但是学员们之间关于足球的话题永远没有结束，学员与讲师们的联系也不会就此结束，因为大家都有一颗热爱足球的心，都有一个美好的足球梦！
主办：常州市天宁区人民政府
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技术支持：常州市天宁区信息中心
建议使用分辨率浏览宁阳乡村学生配上”社会足球辅导员“ 家长学生齐点赞
关键词：足球辅导员 学校 宁阳
[提要]作为山东省足球体育传统项目学校，宁阳二十四中采取“请进来、走出去”的策略，聘请宁阳县飞扬竞技足球俱乐部8名队员为学校社会足球辅导员，采取现场教学、组织比赛等方式先后为近800名学生提供...
& & 泰安5月7日讯（宁阳台潘栓） &踢定位球时，脚尖与出球方向保持一致。击球时脚背要绷直，脚腕要压紧，以脚背的正面击球的后中部。&5月4日下午，在泰安市宁阳二十四中塑胶操场上，来自宁阳县某足球俱乐部的足球队员采取边讲解边示范的方式，正在为学生们演示踢定位球的动作，着实让现场&小足球迷&们大开眼界，受益匪浅。
& & 据了解，作为山东省足球体育传统项目学校，宁阳二十四中近年来不断加强足球体育传统项目建设，修建了高标准塑胶跑道，铺设了近万平方米的人工草坪，完善了学生足球、球门等专业训练设备；并结合学校体育艺术&2+1项目&，把足球定位必选项目，叫响了&让每个学生都能踢两脚&的口号，组织各班成立了班级足球队，定期举办班级联赛、校园足球文化活动。同时，为弥补足球教学师资不足的问题，该校采取&请进来、走出去&的策略，聘请宁阳县某足球俱乐部8名队员为学校社会足球员，采取现场教学、组织比赛等方式先后为近800名学生提供足球技能辅导30余场次，受到一致好评。 &&想爆料？请登录《阳光连线》（ ）、拨打新闻热线0，或登录齐鲁网官方微博（）提供新闻线索。齐鲁网广告热线2，诚邀合作伙伴。
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“快乐足球，梦想飞扬”――广东省“红领巾特色小队”活动材料作者：&&&&文章来源：本站原创&&&&点击数：599&&&&更新时间：
快乐足球，梦想飞扬
&&&&&& &---- 广东省“红领巾特色小队”活动材料　　
&&&&&& &&深圳市大鹏新区葵涌第二小学少先队　　
小队名称：“快乐足球”追梦小队　　
活动主题：激情绿茵，圆梦足球　　
活动口号：快乐足球，魅力无限　　
辅 导 员：王家开&& 万能　　
队员名单：李裕& （小队长）& 王希文& 汪粤 &&&温昕 &&　　
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& & 刘娉婷& 李莉瑶 &刘子溶 &肖扬&&&&& 刘粤&&& 　　
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 范琛蕙& 黄思怡& 李美霖& 龚茜&&& &&& &蔡健&&& 　　
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &杨青玉& 胡秀鸿& 李品瑶& 光雪梅&&& 黄考柔 　　
（一）“中华少年小甲A”阳光体育活动　　
“小甲A”活动是促进少年儿童全面发展的有效载体，我们结合“争当体魄强健的好少年”和“我的中国梦”等主题教育活动，大力发展阳光体育运动，把少先队员对“中国梦”的追求转化为积极投身到小甲A的快乐足球活动中，强健自己的体魄，为实现“中国梦”做好准备。同时展示少先队员积极进取、奋发向上、顽强拼搏、团结协作的精神风貌，创建具有时代特点和少先队活动特色的团队文化。　　
（二）“平安自护& 快乐追梦”主题教育活动　　
根据广东省少工委《关于开展“平安自护& 快乐追梦”――广东省少先队“红领巾相约中国梦”暑期系列活动的通知》（粤少办发[2013]15号）文件精神，要求基层少先队组织充分利用好暑期开展主题实践活动，让少先队员提高自护意识，增强自护本领，理解“中国梦”与“个人梦”的关系，理解个人前途命运与国家和民族前途命运紧密相连，引导学生将“个人梦”融入“中国梦”，将个人理想融入社会主义共同理想，励志刻苦学习，积极投身实践。　　
&&& （三）“快乐足球”已经成为我校少先队特色　　
“快乐足球”活动在我们学校有着深厚的活动底蕴，是我们优良的体育传统项目，是学校体育的中心活动。作为龙岗区体校女子足球训练基地，我们班班都有足球队，周周都有一节足球课，学生人人都喜欢足球。我们以创新、体验、实践为基础，以“体验足球、快乐成长”为理念，积极开展“快乐足球”系列活动，足球氛围十分浓厚。自2003年开展“快乐足球”活动以来，连续七年取得龙岗区冠军，深圳市校园足球冠军。“快乐足球，魅力无限”活动口号下，开展了一系列的活动，充分展现了足球的魅力，彰显了“健康足球、快乐足球、和谐足球”的校园文化和学校足球特色。“快乐足球”小社团被评为龙岗区优秀“小社团”，活动也曾获得深圳市优秀少先队活动称号。所有这一切，为暑假期间我校创建“快乐足球”追梦小队并能有效开展各项活动创造了条件。　　
&&& 二、追梦小队的体验形式　　
“快乐足球”追梦小队在辅导员王家开教练的精心组织下，把魅力体验活动分为四个部分: 赛足球、绘足球、写足球、品足球。旨在通过足球游戏竞赛、漫画创作、写足球趣闻或故事等多种形式，让学生在活动中感受足球文化，感受足球的魅力。　　
（一）“追梦”体验一：赛足球----“快乐冲浪”　　
1、竞赛活动A：参加省市暑假各项比赛　　
“快乐足球”追梦小队充分利用暑假期间进行训练，暑假期间和开学后分别参加了各类专业性足球比赛，取得了优异的成绩，获得了年度深圳市青少年校园足球联赛冠军；广东省女子足球联赛第六名。同时，小队长李裕被评为获得全国校园足球（小学组）“金手套”奖，并入选“最佳阵容”；这些成绩的取得，彰显了作为广东省体育特色学校、深圳市体育传统项目学校的魅力，社会反响良好，在学校或社区有一定的影响力。　　
2、游戏竞赛活动B：流星赶月颠球训练表演赛　　
（1）体验项目介绍　　
按足球水平高低把小队分成2组，每组5名队员，自由颠球并传球，参赛队员用手和手臂以外的身体部位颠球，球落地失一分，传球一次加一分，活动时间5分钟，积分多者胜。　　　　　
（2）体验感悟　　
本项目是从足球控球能力基本功训练演化出来的带有游戏性的少年足球活动，充分体现了足球游戏的特点，同时强调了小队员相互之间的协调配合，避免了颠球训练的枯燥无味，让少年儿童在游戏中充分体验足球的魅力。　　
3、游戏竞赛活动C：带球过迷宫赛　　
（1）体验项目介绍　　
用两排足球摆成宽2米、迂回曲折的迷宫型跑道（起点与终点相临）。每隔3米一障碍，每队出二名队员带球绕障碍跑过迷宫，所用时间短者胜（碰走一个跑道球加时1秒），按名次得分。　　　　
（2）体验感悟　　
本项目是从走迷宫游戏中启发出来的结合足球带球跑动训练设计的少年足球活动。该活动充分体现了少年儿童游戏特点，同时突出了小队员带球基本功表演。　　
4、游戏竞赛活动D：百步穿杨射门赛　　
（1）体验项目介绍　　
场地设一小球门，每组出两名队员，距小球门20米处射门，每组射门5次，按球中球门累计得分，得分高者胜。　　　　　
&& （2）体验感悟　　
射门是足球基本功训练的内容之一，也是小运动员最喜爱的足球项目。本项目借鉴吸收足球点球大战形式，能够充分满足参与队员的成就感和调动各年龄段少先队员参与足球活动的积极性。　　
（二）“追梦”体验二：绘足球 ----“快乐遐想”　　
“我心中的小甲A”漫画比赛、编辑足球小报、“快乐足球中队徽”设计和“世界杯”想象画的创作比赛，把优秀作品通过宣传栏展出，形成了独特的足球走廊文化。引领少先队员感悟足球中体现出的团结奋斗、敢于拼搏、自强不息的足球精神，用自己喜爱的图案展现出来。　　
（三）“追梦”体验三：写足球 ---- “快乐旅行”　　
指导队员开展“足球精神”的大讨论和“我与足球，我与小甲A”征文等活动，在筛选的基础上，进行统一评比，将获奖的文章通过橱窗及红领巾小广播进行展示。活动引导队员收集学校足球历史，了解中国足球历史，激发对足球的热爱，对学校的热爱，对祖国的热爱，取得了较好的效果。　　
（四）“追梦”体验五：品足球 ----“快乐梦想”　　
品读足球花絮、轶闻、趣闻，如“乌鸦嘴”贝利的预测、“足球皇帝”贝肯鲍尔、“万人迷”贝克汉姆、罗马王子托蒂等，欣赏“世界杯精彩射门”的录像片段和倾听《生命之杯》的歌曲，引导少先队员感悟足球的幽默、风趣和魅力，学习他们所崇拜的足球明星身上体现出的团结奋斗、敢于拼搏的精神，既愉悦了身心，又感悟了足球。　
&三、活动效果 &&&　　
（一）以球健体，促进了队员身心健康的形成。　　
&&& “快乐足球”活动内容丰富多彩，让队员们尽情享受了足球带来的快乐。小小的足球，魅力无限，丰富了队员的生活，帮他们增强了身体素质。　　
（二）以球辅德，促进了良好意志品质的形成。　　
&&& “快乐足球”活动中，全体队员心往一处想，劲往一处使，磨练了意志。同时也感染了一部分后进队员，使他们也能拥有积极向上的学习和生活态度。　　
（三）以球促动，构建了红领巾足球文化建设。　　
&&& 构建了独具特色的红领巾足球文化　　
（四）以球激育，推动队课和校本课程的探索。　　
&&& 快乐参与、快乐体验的足球活动是我们学校的“粘合剂”，把同学们的心紧紧地粘合在一起，形成了一股巨大的凝聚力。正是这种凝聚力也形成了我们学校奋发向上、团结合作的学习氛围。　　
小小的足球，魅力无限，丰富了队员的生活，帮他们增强了身体素质，磨练了他们的意志品质，传承“快乐足球”，在少先队宣传栏中设置活动专版，让队员“认识足球----了解足球----感悟足球----体验足球”，把顽强、乐观的精神在队员心中延续下去10每年一次的“足球班际比赛”在全体少先队员的热切期盼中已经拉开了帷幕。　　
&&& 五、　　
“快乐足球”特色小队活动把孩子们带进了　　
笑声中，多姿多彩的快乐足球活动，丰富而精彩。飞旋的足球，让学生的个性在激情中勃发，让少先队员的“个人梦”在绿茵场上飞扬，让少先队员的“足球梦”不断丰满，与“中国梦”紧密相连。　　
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郑州二中足球战绩辉煌 孟帅老师获魅力辅导员人气奖
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郑州二中2015年足球战绩辉煌，孟帅老师获魅力辅导员人气奖
　　日前，由河南省校园足球工作领导小组办公室主办，河南省中原一校一品研究指导中心、郑州市青少年校园足球工作领导小组办公室承办的“一校一品杯”2015年度河南省校园足球高峰论坛暨河南省校园足球新闻人物颁奖盛典在郑州黄河科技学院举行，郑州二中孟帅获奖者之一，荣获“2015年河南省校园足球新闻人物魅力辅导员人气奖”，获得此奖项的中学教师仅有3人。　　孟帅老师获得此奖项可以说是实至名归，2015年郑州二中校园足球在原来的基础上又有了长足的发展，在春、秋两季举行了两次全校范围内的足球班级联赛，促进了校园足球的普及。学校足球队在教练员孟帅、陈斌、周长春的带领下获得一个又一个傲人的战绩。7月，获得2015年河南省校园足球“省长杯”暨河南省体育传统项目学校足球锦标赛中初中男子组冠军；8月，以郑州二中足球队员为主力的郑州市代表队获得“常佰通”2015全国青少年校园足球冠军杯赛总决赛初中男子组亚军，郑州二中队员朱海铭、罗文斌、彭宇祥获得“最佳阵容奖”，朱海铭同时获得“金手套奖”；11月获得2015年郑州市青少年校园足球班级冠军杯赛决赛初中组冠军，高中组第三名；12月，郑州市“市长杯”青少年校园足球超级联赛初中组第二名，高中组第五名。　　足球是郑州二中传统体育项目，随着各级政府对足球发展支持力度的增加，郑州二中与其他足球特色学校面临着前所未有的发展机遇。2016年里，郑州二中在推进校园足球发展方面将继续大步前行，多方举措促进校园足球发展，进一步提高足球及足球文化的普及率和比赛成绩。&
（图/文:&孟帅 陈虹羽&责编:王佳莉&
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