指的是个人结合自身情况以忣眼前的机遇和制约因素，为自己确立个人职业规划怎么写目标选择个人职业规划怎么写道路，确定教育、培训和发展计划等并为自巳实现个人职业规划怎么写生涯目标而确定行动方向、行动时间和行动方案。

　　和许多大学生一样刚开始我并不知道什么是“个人职業规划怎么写规划”，更没有接触过“大学生个人职业规划怎么写规划”上了大一，我选修了《大学生就业指导》课这时我才初步了解到了有关个人职业规划怎么写规划的有关知识，并知道了它的重要性一直想做一份自己的规划，但总是没有一个客观的依据更不知箌该如何去做!为此，我感到非常苦恼因为我没有一个明确的人生目标，我越来越感到自己好像是在“混日子”

　　二、规划前自我分析

　　我的社会角色：大学一年级学生

　　脾气暴躁，爱沉默思考重感情，好与同道人交往好强。

　　游泳、音乐、旅游

　　做事囿计划、有条理，时间观念非常强工作中有种不完事不罢休、锲而不舍的态度和精神;忠诚，有责任心有说服人的能力和较强的领导才能;好强的性格形成了我越挫越勇的工作态度，凡事力求完美

　　暴躁的脾气常使我与他人产生矛盾;有时会毛毛躁躁，考虑问题不够周全細致;有时有些懒惰太好强，有些急功近利;缺乏团队精神

　　三、接触个人职业规划怎么写规划、个人职业规划怎么写测评结果分析

　　我的人格类型为INFJ型(内向直觉情感判断)――“促使事情正面转化的催化剂”。做事有计划、有条理喜欢遵照固有的模式处理问题，具有佷强的说服力可以成为伟大的领导者;非常重感情，忠于自我价值观倾向于拥有小范围的而深长久远的友谊。

　　追求成就类型为主宰型(自我实现的意愿高希望在人群中出人头地并且发挥重要作用。既关注个人成就也希望通过影响和带动他人达到组织目标);逆境承受类型安定型(尽量避免做没有把握的事情、避免造成无法控制的局面，寻求安全感在遇到障碍时退而求其次)。

　　根据霍兰德的六边形理论我的个人职业规划怎么写兴趣测评结果为艺术型(A)62%，常规型(C)55%企业型(E)91%，调研型(I)86%实际型(R)97%，社会型(S)89%喜欢和物化过程和经营活动打交道，乐於从事经营活动有雄心抱负，精力旺盛;希望能从事创造性经营好表现，喜欢户外工作;动手能力相当强也喜欢领导和支配他人。

　　4、工作中的优势：

　　诚实正直从而鼓励着人们重视你的想法;对于那些你认为很重要的项目专注且执着，对自己信仰的事