阳城北京少儿围棋班班

永泰宝盛里观景园少儿围棋班开始招生了_学前班吧_百度贴吧
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学习围棋是提高儿童综合素质的最佳途径之一。教育界专家经过长期科研与测验认为,学习围棋对孩子有诸多好处。
1、围棋,让孩子爱上思考。围棋是一项智力运动,每一着棋都要经过大量的计算和判断后才能落子。对孩子逻辑思维能力、空间计算能力、想象力、观察力、记忆力等都有很大的提升。
2、围棋,让孩子变得安静。围棋盘上始终都充满了紧张激烈的战斗,任何时候都不能有注意力的分散和松懈。对手的每一着棋,都要认真的评估和判断之后才能作出正确的应对。下围棋对孩子集中注意力有极好的帮助。
3、对孩子的挫折教育。
4、培养孩子独立思考和独立解决问题的能力。
5、培养孩子的创造力。
6、培养孩子积极向上永不放弃的精神
7、很多小朋友对数字加减乘除感到枯燥无味,而下围棋运用数字的机会很多,可以让你在娱乐中不知不觉地接纳数学,使计算能力得到锻炼和提高。
卡酷七色光少儿培训中心开设有日常班和寒暑期集训班:日常班,四岁半以上的孩子都可报名,包含从入门到初级、中级、段位各个班型,上课时间为周一至周五三点后,周六周日上下午。入门班为90分钟,开学报名热招中。
小班教学,随到随学,需试听课的家长可电话预约。
联系电话:
联系人:马老师
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为兴趣而生,贴吧更懂你。或阳城县暑期少儿围棋比赛举行(图)
  8月17日,阳城县暑期少儿围棋比赛举行,全县36名在省、市比赛中获得一段以上证书的选手参赛。
  陈元梓 摄
本文来源:山西新闻网-山西日报
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不做嘴炮 只管约到
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&&2016年5月7日---8日,在苏州市第十四届体育运动会中、小学生围棋比赛中,本中心以下学员荣获前六名的好成绩。蔡镓桉& &一年级男子组第6名& && &(积分8分&&对手分44分)朱奕雯& &二年级女子组第3名 铜牌 (积分10分&&对手分40分)徐嘉轶& &五年级女子组第3名 铜牌 (积分6分&&对手分18分)刘依晨& &六年级女子组第4名& && &(积分4分&&对手分16分)吴宇翔& &初二男子组第2名&&银牌& & (积分10分&&对手分46分)& && &
2016年5月1日---2日,在常熟市围棋定段升段比赛中(共7轮),本中心以下学员荣获业余1-3段称号。 朱倚娴& && & 定段A组第1名& && && &(积分14分&&对手分68分)顾刘一一& &&&定段A组第2名& && && &(积分12分&&对手分66分)郑子易& && & 定段A组第12名& && &&&(积分8分&&对手分60分)顾维凯& && & 定段A组第14名& && & (积分8分&&对手分58分)& & 邹逸帆& && & 定段B组第1名& && &&&(积分14分&&对手分68分)王光宇& && & 定段B组第2名& && && &(积分12分&&对手分64分)朱俞林& && & 定段B组第4名& && && &(积分10分&&对手分66分)钱奕涵& && & 定段B组第6名& && &&&(积分10分&&对手分64分)杜思睿& && & 定段B组第8名& && &&&(积分10分&&对手分60分)蔡梦瑶& && & 定段B组第10名& && & (积分10分&&对手分58分)夏丁淏& && & 1升2段A组第1名& &&&(积分12分&&对手分58分)蔡镓桉& && & 1升2段A组第3名& &&&(积分12分&&对手分56分)徐羡渊& && & 1升2段A组第6名& &&&(积分10分&&对手分58分)陈吴梓琪& &&&1升2段A组第7名& &&&(积分10分&&对手分56分)黄朝扬& && & 1升2段B组第2名& &&&(积分12分&&对手分54分)陶家铭& && & 1升2段B组第3名& &&&(积分12分&&对手分50分)糜金橙& && & 1升2段B组第4名& &&&(积分10分&&对手分64分)陆金钲轩& &&&1升2段B组第8名& &&&(积分10分&&对手分54分)孟王晢& && & 2升3段组第1名& && &(积分12分&&对手分64分)秦涵彰& && & 2升3段组第4名& && & (积分10分&&对手分62分)钱栎诚& && & 2升3段组第6名& && &(积分10分&&对手分60分)陈彦秋& && & 2升3段组第9名& & (积分10分&&对手分62分)(南通)
常熟聂教室 ()
聂卫平围棋教室少儿围棋班招生招生对象班级上课时间开班时间课时费用中
上1班每周六、周日上午& &9:00---10:30
2016年7月9日共30课时
2班每周一、三、五上午9:00---10:302016年7月11日3班每周一、三、日晚上18:30---20:00
2016年7月11日
每周二、四、六上午9:00---10:302016年7月12日
  高恬亮初段,2011年入段,同年入上海财经大学读书。5岁开始学习围棋,6岁曾获东北棋王赛儿童组冠军,获东北儿童棋王称号。后进京深造,大赛中屡创佳绩,曾获首届明波杯全国业余围棋大赛冠军。2012年生职业二段。
报名电话:85& && &
报名时间:&&即日起开始报名,额满为止。
报名地址:衡山路明珠新村沿街商业楼23幢B号三楼(建设银行旁)
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公交车路线:乘2路 、4路、11路 、112路、113路、116路、119路直达新加坡花园站往北200米
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本帖最后由 魔法围棋 于
22:50 编辑
& &&& 围棋,一个传承发扬了五千年的悠久中华国粹,以其简单的规则、多端的变化、深刻的内涵,几千年来经久不衰。学习围棋对青少年智力能力的培养和提高得到了当今教育学家的一致认可。围棋易学且具有很强的趣味性,非常适合孩子们学习,学习围棋使孩子们能更好的学会分析事物,培养了孩子独立解决问题的能力。在提高洞察力、专注力、组织力和逻辑判断力的同时陶野了情操。通过对弈,锻炼了孩子们的毅力,提高了耐挫力,加强了心理素质。从小学习围棋,会让孩子对数字、空间会有很强的认识和理解,养成勤于思考、细致细心的好习惯。
& &&&聂教室遍布全国的100多个教学中心,覆盖了86个重要城市,给全国的围棋少年带来了完善的教学体系和考核认证体系.以25级-----1级聂教室少儿围棋级位认证体系为依托,实施启蒙(25级---17级)、初级(16级---11级)、中级(10级---5级)、高级(4级---1级)的分级教学体系。
& &&&聂教室是中国唯一拥有完整教材及多媒体配套光盘的围棋教育机构。整套教学体系都是由聂卫平九段编辑审查,保证了技术上的合理性和完整性。 教材针对儿童兴趣和各种能力培养,综合韩国、日本、台湾等国家和地区围棋教育专家的研究,形成了一套非常适合中国儿童成长的教学系统。
& & 欢迎孩子们来到聂教室系统的学习知识,因为我们知道,围棋会让我们改变!让我们爱上思考、爱上安静、爱上专注、爱上百折不挠………….
& && && && && && && && && && && & &&欢 迎 你 们!
备注:(1)以上不包含教材费、学杂费 。
& && &&&(2)小班化教学:12人/班&&,包您学会为止 。
报名电话:85& && &
报名时间:&&即日起开始报名,额满为止。
报名地址:衡山路明珠新村沿街商业楼23幢B号三楼(建设银行旁)
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以下是学员对聂教室的评价:
感谢各位学员对聂教室的支持,让我们一起爱上思考、爱上安静、爱上专注、爱上百折不挠,爱上围棋!
& &中国围棋星级考,这是聂卫平围棋教室独家开发,并被全国越来越多的省份、主要城市作为儿童围棋标准教学考核模板来运用的一套教学考核体系。
& &&&围棋星级考分为三个阶段:1星考(25级—15级);2星考(15级—10级);3星考(10级—5级)。
& & 学习的起跑线,比较的是能力和素质的积累、储备。从4-5岁开始学习围棋的孩子,在观察能力、记忆能力、数理能力、空间感知能力等多个方面,得到了最好的训练和积累!
& & 而在心智方面,围棋能非常明显的锻炼孩子们的冷静、耐心、抗挫折能力等!让孩子从小学习围棋,是为他一辈子做准备!
& & 我们都爱我们的孩子,让他和围棋牵手吧!
& & 老师说,只有自己才能真正让自己成长!就像下棋,所有的挑战和问 题都摆在面前,别人是帮不了我们忙的,只有靠我们自己,慢慢判断,慢慢 计算,依靠自己的能力,走出困难,走向成功!
& &&&当一个人能够独立去面对这个世界,我们认为,他的心智已经慢慢成熟了!
& &&&围棋,是成长过程中最好的催化剂……
& & 系统的学习围棋,这是聂教室首先提出的概念!学习,关键是让孩子们能通过自己的接触,慢慢认知这个系统,并建立起全面的观念。这样,孩子就能学会学习的方法,并建立学习的信心和兴趣!
& & 聂教室是中国唯一拥有完整教材及多媒体配套光盘的围棋教育机构。整套教学体系都是由聂卫平九段编辑审查,保证了技术上的合理性和完整性。
& & 教材针对儿童兴趣和各种能力培养,综合韩国、日本、台湾等国家和地区围棋教育专家的研究,形成了一套非常适合中国儿童成长的教学系统。
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本帖最后由 魔法围棋 于
09:02 编辑
围棋对儿童智力的开发1995年,美国哈佛大学推出震撼世界的教育新理念——情商教育。情商就是人的情绪商数,即人的情感、心理、意志、品质等诸方面的综合反映。应试教育过分追求分数,偏重于智商。教育学家们发现:一个人能否成功,起决定作用的不是智商,而是情商。学围棋可以提高孩子的情商,具有良好的综合素质教育功能。从小学棋,终生受益。具体地讲,孩子学围棋有八大好处。
& &一、学围棋可陶冶性情,有助于培养孩子的思想品德。
& & 下棋讲求礼仪,这与做人一样,要尊敬师长。做人要诚实,绝不能投机取巧,弄虚作假。要下好棋,心要静,气要定。孩子在学棋后,浮躁的心归于质朴,养成了沉着冷静的性情。围棋还设有团体比赛这就要求每位队员都要努力拼搏、齐心协力才能为集体争得荣誉。在潜移默化中增强了团体协作的集体意识。
&&二、学围棋有助于培养孩子的创造性思维。
& & “千古无同局”道出了围棋创新的真谛。下每一手棋,都要孩子展开想像的翅膀。下每一手棋,都是创造的过程。实践证明,学棋孩子的创新能力、独立解决问题的能力、思维能力都比较强。&&三、学围棋有助于磨练孩子的意志。
& & 下一盘棋,往往要静静地坐上一两个小时。身处劣势,不能一下子推枰认输,要百折不饶,千方百计反败为胜。胜利在望,更要小心谨慎,不要因一时大意而翻盘。
& &四、学围棋有助于孩子提早接受挫折教育。
& & 世上没有常胜将军,孩子在学棋的过程中,免不了输棋,而只有从失败中总结教训,水平才能提高。从小培养孩子正视失败,敢于面对失败,有助于孩子提早接受挫折教育。
&&五、学围棋有助于培养孩子的审美情趣。
& & 围棋,源于生活,源于自然。方的棋盘和圆的棋子寓示“天圆地方”。小小棋盘上的黑白子犹如金戈铁马,驰骋搏杀展现了围棋的雄浑美;声东击西、欲擒故纵则是智慧之美。围棋有助于培养孩子从小发现美、欣赏美,创造美。
& &六、学围棋有助于培养孩子的自信心。
& & 围棋寓教于乐,在下棋的过程中能提升孩子的8种能力:1、注意力;2、观察力;3、判断力;4、应变力;5、计算力;6、记忆力;7、大局观;8、竞争意识。能力提升了,学了一身本事,必然充满自信。
七、学围棋有助于孩子学好功课。
& & 据国内外专家实验测试后得出一致结论:孩子学围棋对学习成绩有明显的促进作用,这是因为围棋能全面提升孩子的综合素质。
& & 在荷兰出版的国际重要学术杂志《认知脑研究》,曾发表专家研究报告说:下围棋可以促进人类较少使用的右脑发展,下围棋涉及的不只是单一性的智力活动,而是综合性的智力活动。日本东京大学围棋教师南和昕的研究报告称,学围棋开发和促进学生的学习潜能。山东正道棋校的《围棋对学生教育影响的前测报告》显示:每周上两课时的围棋课实验班与不学围棋的普通班作比较,围棋实验班的学习成绩总平均分为179.7 分,普通班平均分为169.3分。&&八、学围棋有助于孩子考上名牌大学和就业。
& & 2004年在北京举办的世界大学校长论坛上,美国哈佛大学校长透露了一个“内幕”:2003年哈佛大学拒绝了中国各省市的46名高考状元,原因是美国哈佛等名牌大学重视的是特长人才,录取新生分五个档次,首选的是优秀体育人才和某领域的顶尖人才,学习成绩优秀是最后一个档次。泰国正大集团首席执行官蔡绪锋先生2005年在武汉大学讲学时宣布,具有业余1段的大学生,毕业后如果愿意到泰国发展,泰国正大集团等30家企业优先予以录用。可见有特长的人才是何等重要。目前,我国复旦大学等名牌院校纷纷推出招收特长生的优惠政策,围棋是其中一项,录取分数线将降低40分以上。
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本帖最后由 魔法围棋 于
08:44 编辑
从小培养综合素质 上海双胞胎兄弟考上牛津剑桥在高中成绩并不十分冒尖的上海双胞胎兄弟,今年被牛津和剑桥分别录取,高齐翔和高齐磊最感激的人是父母,是父母从小培养他们下围棋的兴趣,训练了他们的逻辑思维能力。记者从日前举行的中国国际教育巡展上获悉,如今兄弟俩已经分别收到来自牛津和剑桥的预录取通知书,等到完成上半年的学业和考试,今年9月他们将踏上英国留学之旅。  
兄弟俩考名校
高中时,哥哥齐翔考入了交大附中,弟弟齐磊考入了市北中学。高二下学期,爸爸带兄弟俩参加了当年的中国国际教育巡展,正好遇上刚成立不久的上师大剑桥国际中心首次招生。该中心要求学生先在原来的高中休学,然后前往该中心学习两年的剑桥A-Level课程(英国国民教育课程),再参加英国的“高考”AS和A2考试并填报志愿。 当时,该课程之前只在深圳办过学,上海尚无同类课程比较。但由于当时高中的知识点已经学得差不多,兄弟俩都想尝试参加“英国高考”。最后,经过爸爸拍板,兄弟俩双双成为上师大剑桥国际中心的首批“吃螃蟹”者。 说起“英国高考”和国内教育制度的不同,兄弟俩都不约而同地称赞了“等级评价制”。 “在国内高中时,每1分都竞争很激烈,有时相差1分有好几个人排队。而他们在英国的一年学习中,采用的是等级评价制,最高是A,相当于80分以上。大家不用为分数斤斤计较。”齐磊说。而齐翔最推崇的是英国教科书知识面很广,但没有国内课本那么深。 他们参加上海师范大学剑桥国际中心的一年学习后,兄弟俩参加了AS考试,拿到了3个A,有资格填报英国最好的5所大学。商量之后,齐翔第一志愿报考了牛津,齐磊第一志愿报考了剑桥,选择的专业都是数学专业。 兴趣全面发展
今年2月,两人相继收到牛津、剑桥的预录取通知书。齐翔还收到了帝国理工大学、伦敦大学学院、巴斯大学的录取通知书,齐磊也收到了帝国理工大学、华威大学的通知书。 能被牛津和剑桥分别录取,齐翔和齐磊最感激的人是父母,尤其是高爸爸。“爸爸从小培养我们下围棋,我和弟弟如今都是围棋业余三段,学围棋训练了我们的逻辑思维能力。”齐翔说。 “爸爸对我们学习功课管得不严,不会因为我们某次考试成绩不好而责骂我们,平时也不禁止我玩电子游戏。他还经常鼓励我们参加体育运动和社会实践,教我们全面发展。”齐磊说。 据悉,这一学期结束后,两人将参加A2的考试,达到牛津和剑桥预录取通知书上的要求后,将于9月赴英国求学。 好做法值得借鉴 记者了解到,高齐翔在交大附中时,学习成绩只在年级组400名学生中排名100名左右,高齐磊在市北中学时,学习成绩也只处于中上水平。但学习了英国教程后,两人的数学成绩突飞猛进,对数学学科产生了浓厚的兴趣。 “以前在高中读数学,觉得题目很难,知识点钻得很深,做题很没意思。可是英国的数学教程中知识点很广,涉及高等数学微积分、统计等内容。考试题目也不是为了难倒我们,越学越有意思。”齐翔说。 上师大剑桥国际中心教务长雷冬冬指出,英国高考中的一些好的做法值得国内高校选拔人才时借鉴。首先它不是“一考定终身”,每个学生都有两次机会参加考试,选择其中最好的一次成绩,作为申请大学的依据。其次,它的考试成绩被全球100多个国家的名校承认。它有60多门课程供考生选择,学生只需参加其中5门考试,作为申请大学的依据。
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我小孩想学:C 班&&每周二、四、六晚上18:30-----20:00& & 日开班
请问要多少钱?
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2013年聂教室学员成绩
本帖最后由 魔法围棋 于
09:26 编辑
在2014年3月15、16日“常熟市小学生棋类比赛”中本中心学员经过七轮激烈的比赛在各个组别均取得了较好的成绩。具体成绩如下:吴宇翔(世茂实验小学)男子甲组第2名& && && && && && && && && &季谭容徵(世茂实验小学)男子甲组第4名高之威(颜港小学)男子乙组第2名& && && && && && && && && && && & 高徐(世茂实验小学)男子乙组第3名魏翎轩(琴湖小学)男子乙组第5名& && && && && && && && && && && &&&刘天一(报慈小学)男子乙组第7名张逸飞(五爱小学)男子乙组第8名& && && && && && && && && && && && &郭一诺(实验小学)女子乙组第2名陈彦秋(世茂实验小学)女子乙组第4名& && && && && && && && && & 徐嘉轶(世茂实验小学)女子乙组第5名刘依晨(颜港小学)女子乙组第7名& && && && && && && && && && && &&&王烨涛(世茂实验小学)男子丙组第1名常薛浩楠(实验小学)男子丙组第3名& && && && && && && && && && & 包添翼(世茂实验小学)男子丙组第4名王镜皓(世茂实验小学)男子丙组第7名& && && && && && && && && & 单浦恒(石梅小学)男子丙组第7名朱倚娴(世茂实验小学)女子丙组第1名& && && && && && && && && & 李欣悦(世茂实验小学)女子丙组第2名朱溢涵(世茂实验小学)女子丙组第5名& && && && && && && && && && && && && && && &常熟聂教室()在2013年3月16、17日刚刚结束的“常熟市第六届运动会小学生棋类比赛”中聂卫平围棋教室学员经过2天七轮激烈的比赛取得了较好的成绩。具体成绩如下:
& && & 吴宇翔& &&&(世茂小学)& && && && &&&男子甲组 第1名 金牌
& && & 陈紫萱& &&&(实验小学)& && && && &&&女子甲组第5名& &&&金乐& &&&(元和小学)& && &&&女子甲组第8名& & 季谭容徵 (世茂小学)& && &&&男子乙组第2名 银牌
高之威& &(颜港小学)& && &&&男子乙组第4名& &&&高徐& &&&(世茂小学)& && &&&男子乙组第5名& && &李卓航& &(实验小学)& && &&&男子乙组第6名& && &邓宇杰& &(世茂小学)& && &&&男子乙组第7名& & 徐嘉轶& &&&(世茂小学)& && && && &&&女子乙组第3名 铜牌&&郭一诺& &&&(实验小学)& && && && &&&女子乙组第4名& && &陆泯伊& &&&(世茂小学)& && && && &&&女子乙组第5名& && &刘依晨& &&&(颜港小学)& && && && &&&女子乙组第6名& && &陈彦秋& &&&(世茂小学)& && && && &&&女子乙组第8名& && & 王烨涛& & (世茂小学)& && && && && &男子丙组第1名 金牌&&常薛浩楠 (实验小学)& && && && && &男子丙组第2名 银牌&&徐硕涵& &(绿地小学)& && && && && & 男子丙组第3名 铜牌&&魏翎轩& & (琴湖小学)& && && && && &男子丙组第5名& && &&& 张逸飞&&(五爱小学)& && && &男子丙组第7名& && && && &徐怿安&&(世茂小学)& && && && && &&&男子丙组第8名&&
2013年5月4、5日“苏州市中、小学生围棋比赛”王烨涛& &男子一年级组第6名&&徐嘉轶& &女子一年级组第6名& && &&&陈彦秋& & 女子三年级组第4名& &&&陆泯伊& & 女子三年级组第6名
钱 恒& &男子初一组 并列第4名
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本帖最后由 魔法围棋 于
09:04 编辑
& && && && && && && && && && &&&围棋与挫折教育
& &&& 感情脆弱是孩子的特点之一,对于如何让他们在感情上得到锻炼,不但能够坦然地面对成功,而且能平静地接受失败,是许多家长关注的事情。现在的家长,总是想尽办法把孩子引向成功。对于(如何)让孩子接受失败,并能从失败中重新奋起,既缺乏思想上的认识性,也没有很好的方法。而围棋恰好能起到这个作用。
一盘棋总是有胜负的。胜利的一方得到成功的喜悦,而失败的一方,必须接受失败的现实。孩子对于自己苦心经营的一盘棋,以失败而结束,感情上是很痛苦的。因为他是为了获胜而开始的,最后以失败告终,已经背离预期目的。这情感上的落差,必须自己承受。往往在比赛中,输棋的孩子会哇哇大哭,就是感情不能承受的表现。哭过以后,教练会帮助孩子进行分析失败的技术原因,家长也会对孩子进行鼓励,而孩子自己也会进行反思。根据观察,这种反思往往进行得非常深刻——一定要找出失败的真正原因。围棋是孩子的爱好,他还会继续下棋,还会参加各式各样的比赛,还会不断的得到胜利和失败。也就是在这个不断重复的过程中,喜悦和沮丧两种情绪的不断交替,使孩子逐渐在感情上成熟起来。知道了做一件事总会有两种结果——成功和失败,而且这一切都是暂时的,这次的成功不能保证以后永远成功,暂时的失败也不能判定以后永远失败。这种情感上的韧性和毅力品质的培养,应该是围棋特有的功能之一。
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A班还可以报吗
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C 班还可以报吗?学到几号结束啊
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可以,C班7月12日到8月16日结束
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请问:聂卫平围棋教室(全国连锁机构)江苏省淮安也有吗?能把地址告诉我吗
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江苏省淮安好像没有聂卫平围棋教室(全国连锁机构),您可以打全国服务热线400--716--7711咨询
围棋十决不得贪胜,入界宜缓,攻彼顾我,弃子争先,舍小就大,逢危需弃......
地址:常熟衡山路明珠新村沿街商业楼23幢B号三楼 电话:
头衔:哈呼呼
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好!4周岁的小男孩报A的话啊来的急了,什么时候结束课程?
上班啦!!!哈哈哈
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本帖最后由 小木马TWINKIDS 于
23:11 编辑
孩子学的东西真多,都拿不定主意怎么选啦。也要考虑以孩子学玩平衡哟
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