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会跳绳的跳绳读后感作文(2)
编辑：励志天下 www.lizhi123.net类别：作文精选
第6篇 [妈妈晒]我的课余生活――学跳绳
我的课余生活绚丽多彩，有跳绳、打羽毛球、画画、爬山等等，但我最喜欢跳绳。
在我还没上学的时候，爸爸就经常带我下楼跳绳。我开始跳绳的时候，经常失误。爸爸说：&听到&啪&的一声就跳。&我试了试，还是只跳了一个。我心想：跳绳真难。爸爸说：&你多加练习，一定可以。&
上学以后，我经过爸爸的指导，再加上自己刻苦练习，进步了很多，已经能一分钟跳一百下了。爸爸看我取得了进步，于是给我提出了新的挑战。有一天，爸爸让我练花样跳绳，由于一开始掌握不了要领跳不好，所以就有点灰心。爸爸一下看穿了我的心思，又鼓励我说：&别灰心，慢慢来。&爸爸的鼓励给了我力量，于是我下定决心每天都坚持练习。过了两个月，我就会花样跳绳了。虽然我现在已经跳地很好了，但我从未放松过，直到现在我还在练习跳绳哦。
跳绳给我带来了不少快乐，不但强健了我的身体，还培养了我坚持不懈的精神。第7篇 用努力去创造奇迹
奇迹，一个神圣的词。有多少人创造出奇迹啊？但不管创造出怎样的奇迹，他们都是用同一个方法创造出来的，那就是&&努力。
我也创造过奇迹。我从小体育就差。刚上小学的时候，体育课一般就考跳绳，可我不会像其他人那样一次就跳十几个、二十几个，我只会把绳子甩到前面，停下来，然后再跳过去，一次跳一下，不能连贯起来跳，显得十分笨拙。每一次看到别人在比赛跳绳时，我却只能在旁边看着，然后在再默默地练习，练习，自卑感充满了我的心。没有人的时候我也会拿起跳绳默默地练习，练习，可是跳不过去，甩不了几下，又累了，于是，我就放弃了。渐渐的，不知不觉，我上二年级了，体育课还是要考跳绳。每一次看到跳绳的时候，我就会想：这次一定会出现奇迹的。于是我就满怀希望地拿起跳绳开始跳。可那时的我错了，绳子猛一下子摇到前面，就还是软塌塌地落了地，我还是不能立刻跳起来，这根绳子真像是横亘在我面前的一道沟坎&&！唉！
奇迹是不会来的。我慢慢对跳绳失去兴趣。
爸爸、妈妈、姥姥和姥爷知道了我的想法，就都鼓励我。是啊！梅花香自苦寒来，没有经过努力，奇迹怎么会来呢？
终于，我又拿起了跳绳开始练习。
还是以前的老样子，但这一次我不会灰心，别人跳的时候，我总是仔细观察。此时的我，已经向奇迹迈进一步了。在那一年的跳绳考试中，我连跳了三个，心情激动不已。
之后的一天，我到姥爷家去玩儿，看到一个比我个子还高的呼啦圈，我突发奇想，用这东西来&跳绳&！我拿着呼啦圈，用跳绳的方法跳了起来。我居然能跳五、六个，忽然我信心满满，拿起旁边的跳绳就跳了起来。奇迹发生了，胜利的时刻终于来了！我竟然十分轻松的就跳了几十下！这也许对于别人来说是轻而易举的事情，可对我这个学了一年还不会的跳绳菜鸟，是莫大的奇迹！
你肯定会问我，你到底是怎样创造出这个奇迹的呢？我告诉你吧，我是仔细观察别人怎么跳绳，再努力练习，一个、两个、三个，每天都跳，一天也不忘记，坚持了几十天，终于，创造出属于我的奇迹&&会跳绳了。
人生是一座可以采掘开拓的金矿，但总是因为人们的勤奋程度不同，给予人们的回报也不相同。只要每个人都用努力去奋斗，奇迹就一定会带着丰厚的&奖品&来找你的！去努力吧，请用努力去创造奇迹！
&&&&六年级:方陈s第8篇 香江野生动物园游记
香江野生动物园游记
进入暑假，我同妈妈一起来到广州旅游。听闻，广州长隆香江野生动物园十分好玩，里面有许多珍稀的动物。于是，我带着好奇的心情前往一游。
经过将近一小时的地铁行程，我来到了期待已久的动物园。在园外的介绍中，我了解到它是1997年正式对外开放，2007年被评为国家级野生动物园。目前园区生活着460多种20000多头来自世界各地珍稀动物。
进了园区，首先看到的是火烈鸟，它被人们称为吉祥鸟，身体是红色的。它的旁边还有白色的鹈鹕、沉在海底的海龟等动物。接下来，我们走进了花果山，在这里，我们看到了黄猩猩、狒狒，往右走就是白虎山了，每一种老虎都能让人用好奇的眼光去看。当然，令人惊心动魄的是大型的白虎表演，也就是老虎吃肉跳水表演，当老虎跳到水中的时候，隔着一层透明的玻璃，我似乎感觉老虎扑向我的眼前，不经使我内心一阵。继续往前走，就看到了国家一级保护动物&&大熊猫。有的在吃竹子、有的在玩耍、有的在睡觉，姿态各式各样。还有澳洲国宝&&树熊，也称考拉，它趴在树上一动也不动，难道是在睡觉？我不禁这样想着。
下午，我们乘坐小火车进入猛兽区游览了一番。在这里，我见到了狮子、猎豹、黄狼等多种野生动物，这些动物我只在电视上见过，今天可真是大开眼界了！当我们经过长颈鹿的时候，所有人都发出了惊讶的声音。因为长颈鹿实在太高了，房子好像都要被撑破了！在长颈鹿的旁边就是亚洲象：它的东西的时候特别有趣，我本想看清楚他吃东西时的样子，可是它吃得太快了，不到一分钟，几根香蕉就吃完了。
晚上，我们观看了长隆国际大马戏，欣赏世界顶级全球最大情景式大马戏&&森林密码，它创造了一种全新的马戏表演模式，是一台超越历史、超越时空、超越国界的马戏节目，逼真的森林背景，不但可以领略到俄罗斯、阿根廷等异国风情，还可一起探索森林动物的可爱一面与亲善的一面。进入大马戏礼堂内，可谓是人山人海，我们挑选了一个靠前排的地方坐了下来等待节目的开始。17点钟，表演正式开始了，首先出场的是一个小丑在舞台吹拉弹唱，随着音乐的节奏，大屏幕上出现了许多美丽的音符，小丑的精彩演奏，博得了台下观众热烈的掌声，台上台下一起互动，我们仿佛至于一片欢乐的海洋。
精彩不断，接下来的节目更让人叹为观止，令人毛骨悚然！舞台中央有一个&风车&，也就是五个&圆洞&，其中有一个人跑到圆圈的外面去了，当然，这中间不时有惊人的动作，在转圈上一会跳跳绳，一会把眼睛蒙住表演，一会跳舞的，坐在台下的我都捏把冷汗，实在是太精彩了，那些演员是不是也很紧张呢？观众的掌声、尖叫声可谓是此起彼伏。后面还有精彩的跳水表演，驯兽表演、空中飞人表演等等。
游玩了一天，真是太高兴了，因为我不仅看到了稀有的保护动物，更看到了一些精彩的马戏表演！
&&&&初一:李梦媛第9篇 《你一定会听见的》读后感
当我们一生下来，就能听到各种各样的声音，比如说话声，小金鱼用尾巴拨水声。这些都是我们所能听到的。音乐，歌曲都令我们享受，让我们心旷神怡。在一个有声音的世界里，你会感觉到很快乐，而不会觉得很乏味，很冷清。让我们竖起耳朵去听一听，你听到了什么？是风声，是雨声，还是鸟叫声？都不是，而是一首美妙动听的歌！别让你的耳朵关闭着，要学会倾听，聆听，哪怕只是一首歌或一句话，那都在听。让我们去聆听万物的声音，把它当成当成是一种快乐。
让我们用心去听吧，你一定会听见各种各样的声音。然后你会微笑：我们这个世界的声音是多么丰富，多么美妙啊！第10篇 读《你一定会听见的》有感
这个暑假里，我读了一本叫《树叶的香味》书，书里那篇&你一定会听见的&文章，读后让我很受启发。
它告诉我世界上有很多的声音，比如：蒲公英梳头的声音、风吹的声音、水的声音。但要听到它们的声音，你必须细细的感受、仔细的听、用心的听、打开属于自己的&听&的世界，这样就能听到那些属于它们声音！
它让我常常想世界万物的声音，那是什么声音，我该听到什么？当雨滴到树叶上，当风吹过竹林，当百灵鸟在树上唱歌，当水缓缓流淌。我听到了什么？我听到了一章乐曲，是和谐的乐曲，是一章生命的乐曲，每一个声音都是一个跳动的音符！那你听到了什么？也许，跟我一样，也许是一个小故事。
它教我用心看，用心听，也用心想，它告诉我要善用我的耳朵，但要记住当我开始笑，这时候，我一定会听见这个世界也跟着我欢笑！
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　　跳绳是一项在环摆的绳索中做各种跳跃动作的体育运动，同时也是一项老少皆宜的全身性有氧运动。它除了拥有运动的一般益处外，更有很多独特的优点。跳绳每半小时消耗热量四百卡。是一项健美运动，对心肺系统等各种脏器、协调性、姿态、等都有相当大的帮助。更多
　　跳绳在中国具有悠久的历史，南宋以来，每逢佳节都跳绳，称为&跳白索&，原属于庭院游戏类，后发展成民间竞技运动。跳绳是一种在环摆的绳索中做各种跳跃动作的体育游戏。清人潘荣陆《帝京岁时纪胜》记录清代北京元宵节民间娱乐活动时，称跳绳为&跳白索&。《松风阁诗抄》有诗记载：&白光如轮舞索童，一童舞索一童唱，一童跳入光轮中。&这种加伴唱的跳绳游戏，娱乐性很强。跳绳有单脚跳、单脚换跳、双脚并跳、双脚空中前后与左右分跳等多种方法。跳时，摆绳与踏跃动作要合拍，可一摇一跳，也可一摇两跳乃至一摇三跳。摇绳的方向可前可后。用长绳可两人同时摇动、集体轮流跳或同时跳。跳跃时还可按不同情况编排各种动作花样，也可用节奏与旋律适宜的歌谣伴唱。除花样跳绳外，也可按一定距离，边摇绳边跑向终点，比赛速度。　　跳绳时宜前脚掌着地，不要穿皮鞋及硬底鞋，绳的长短粗细也要合适。跳绳不仅可以促进少年儿童身体正常发展，而且对发展其灵敏、速度、弹跳及耐力等身体素质也有良好作用，所以除为广大青少年所喜爱外，还常用作各专项运动训练的辅助练习。更多
　　跳绳是一项极佳的健体运动，能有效训练个人的反应和耐力，有助保持个人体态健美和协调性，从而达到强身健体的目的。跳绳运动的配备十分简单，只需一条绳、轻便衣服及一对适当的运动鞋便可；此外，跳绳所需的地方也不大，无需租借特别场地，而且参与人数不限，可单独一人或多人进行。除花样跳绳外，也可按一定距离，边摇绳边跑向终点，比赛速度。跳绳每小时消耗体内热量约1000卡路里，并且使人心律维持在与慢跑大致相同的水平，不过它却可以避免因而产生的膝、踝关节疼痛的困扰。由此可见，跳绳是一项简单方便，容易参与的运动。更多
　　跳绳是一种全身性活动，能加快胃肠蠕动和血液循环，促进全身新陈代谢，又能使心情兴奋起来。　　跳绳能确定儿童数学观念　　不少儿童会数数，但往往是背书式或机械式的，他们并不明白数的真正含义。而跳绳活动能使他们把抽象的数与实际事物联系起来，从而使儿童能初步理解数的实际含义和形成数的概念。跳绳能提高儿童记忆能力由于在跳绳过程中不断数数和跳绳次数所建立的&对应关系&，从而使抽象枯燥的变成了具体形象的事物。　　这样，使儿童的大脑皮层产生兴奋并提高儿童的兴趣，因而将抽象记忆转变为形象记忆。　　跳绳能促进儿灵手巧　　人的机体在运动时会把信息反馈给大脑，从而刺激大脑的积极，而跳绳时的自跳自数正是这样，通过信息的来回往返，促进大脑思维加快，判断更准确，肢体活动灵活有力而达到心灵手巧。同时，能使语言变得清晰流畅，从而促进儿童、体力、应变能力的协调发展。　　跳绳能培养儿童节奏平衡　　跳绳活动是左右两只手和左右两只脚都同时操作且有一定节奏的活动。这可以有效地促进儿童左半脑和右半脑协调发展，还可培养孩子具有规律性节奏感，使儿童的心理、生理都得到全面发展。　　跳绳还能形成儿童的方位知觉　　在跳绳运动中，有时是单人跳，有时是双人跳或是多人跳，有时还会简繁结合跳出许多新花样。这有利于培养儿童准确地形成时间概念和方位知觉。更多
　　增强心肺功能　　跳绳能加快全身血液循环、提升心肺功能和呼吸系统功能，使胃肠蠕动和新陈代谢&提速&，同时，跳绳还能使身体各主要部分的肌肉得到锻炼，使骨骼快速生长。　　左右脑&共同进步&　　跳绳需要四肢、手、脚、腕、肩有规律、有节奏地相互配合，能促进孩子左半脑和右半脑的&共同进步&，培养孩子身体的平衡感、协调性、敏捷度、节奏感、耐力和爆发力。两脚心不断地与地面&碰撞&，通过足反射区刺激脑下垂体，能增强脑细胞的活力，使孩子的反应能力和想像力得到&升华&。　　明白&数&的概念　　教孩子边跳绳边数数，将所数的&数&与跳绳的次数建立起对应关系，把抽象的与实际事物联系起来，抽象记忆转化为形象记忆，能帮助孩子初步理解&数&的实际含义、形成&数&的概念，提高。　　燃烧多余的脂肪　　如果孩子体重超标，跳绳能帮他轻松燃烧掉身上多余的脂肪。因为，就运动量来说，每分钟跳120～140次，一个小时就可燃烧掉600～1000卡的热量。　　学习提案　　Step1学会弹跳　　学跳绳前，经常和孩子做些跳跃练习、耐力练习，像蛙跳、跳蹦蹦床、跳起摸物、单脚跳。这样，孩子在实际跳绳时就灵活得多。　　Step2空手跳　　主要是训练孩子熟悉、掌握&跳&的节奏。妈妈可以和孩子面对面站着，边拍手说&一二三&边随着节奏双脚跳，反复数次。然后，依照已经熟悉的节奏，妈妈从孩子的身后拉着他的双手，让他的双臂跳绳的样子旋转摇动，配合跳跃。最后，再让孩子双脚同时跳起、落下，配合两臂空手摇动。摇动时以肩为轴，手腕用力、两手心向下或相对。　　Step3袋鼠跳　　孩子站在妈妈身前，妈妈摇绳，一边念叨着&一二三跳&，一边带着孩子像袋鼠一样双人跳，让孩子体会双脚离地、绳子从下面滑过的感觉。　　Step4亲自上阵　　孩子一只手握住绳的两头，按节奏模仿跳绳动作，要求绳子落地时双脚跳动。可以左、右手交替拿绳。熟悉了这个动作，再教孩子两手握绳柄，绳垂在身后，由后向前摇绳，双脚随着绳的摇动迅速跳起，绳从脚下滑过。更多
跳绳是一种最佳的瘦身操，有测试显示，跳10分钟，每分钟跳140次的运动效果就相当于慢跑半小时。跳绳不但可以帮你减肥瘦身，还可以让全身肌肉匀称有力，同时会让你的呼吸系统、心脏、心血管系统得到充分的锻炼。
1.早上刚起床以及晚上睡觉前不宜跳绳，正确运动时间应该是在早上起床后三十分钟后，以及睡觉前两个小时运动。
2.人体活动状态最好的时段应该是下午3点到晚上8点，因此跳绳可以选择这个时间内去跳，只要运动充分，就能收到良好的效果。
3.刚下完一场大雨，空气新鲜，没多大的污染，可以在通风的地室内跳绳，但不宜在室外跳绳，新鲜的空气，让人运动后会更有精神。
跳绳要长期坚持常能达到的效果，一般坚持一个月左右能看到效果，但是瘦下来之后一定要继续坚持，否则还是会反弹的。跳绳是一种，能够快速燃烧卡路里，消耗身体内多余的脂肪，使肌肉变得富有弹性，既能翘臀又能瘦腿。从运动量来说，持续跳绳10分钟，与慢跑30分钟或跳舞20分钟相差无几，是一项耗时少、耗能大的运动。但并不是说只要跳那么10分钟就想快速减肥了。实验表明，运动的前40分钟消耗的都是身体内的糖分，脂肪只有长时间运动才会消耗。所以想要的话最好能跳40分钟或以上。当然跳绳的减肥效果是非常不错的。跳绳30—40分能消耗300千卡热量，而一碗白米饭的热量，大约为2500千卡，每减一公斤脂肪，大约需要燃烧7700千卡热量。
跳绳可以，因为跳绳是属于全身运动的一个体育项目，它可以锻炼到身体的多数器官，使之得到应有的锻炼，所以能长高，但一定是持之以恒，效果才会明显。
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1个回答最佳答案：一般我们是不建议会员在陆地上做跑跳运动的，容易让腿和臀部变得... 水中健身教练6个回答最佳答案：您好，很高兴为您解答。小宝宝可以选择一些难度较小的动作来作运... 达人2个回答最佳答案：你好！很高兴为你解答。跳绳一定程度上对于长高有帮助的。但长高... 达人1个回答最佳答案：跳绳能形成儿童的方位知觉在跳绳活动中，有时是单人跳，有时是双... 副主任医师1个回答最佳答案：跳绳消耗的热量比跑步要高，对于减脂作用明显，但是跳绳对于小腿... 运动生理学硕士
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会跳绳的跳绳/棒棒老师系列
&&&&段立欣编著的这本《会跳绳的跳绳》讲述了：
&&&&这是一个活宝班，大概和你们班差不多。在“捣蛋头儿”高大威带领下的三（1）班，调皮、捣蛋、恶作剧不断。老师们一说到这个班头发根儿都发麻，直到有一天，来了个很有“一套”的新老师……她钻到泡泡糖里飞到了空中，还“吹牛”说自己见过三角形脑袋的外星人……
&&&&《会跳绳的跳绳》的简介如下：&&&&瞧一瞧，看一看，棒棒老师的故事精彩不断。&&&&你见过会自己跳绳的跳绳吗？快打开新的一本《棒棒老师》吧，故事中“会跳绳的跳绳”会惊得你目瞪口呆！超级无敌、神奇无限的棒棒老师竟然也有束手无策的时候，只因为她得了倒霉的打嗝儿症，超级大嗝儿不停。全班同学行动起来，一起帮助棒棒老师治疗打嗝儿症。他们到底能不能成功呢？在棒棒老师的班级，每天都有新鲜事。这不，今天他们班的教室又变成了蝙蝠洞，大家都头朝下、脚朝上地倒佳在教室的天花板上。这到底是怎么回事？原来，棒棒老师另有用意啊！午夜，从高楼上飘下来Z字型的呼噜、波浪形的呼噜，深更半夜的，棒棒老师收集这些呼噜做什么呢？小读者们，快跟棒棒老师一起来解开关于呼噜的秘密吧！&&&&《会跳绳的跳绳》由段立欣编著。
&&&&段立欣的作品善于把现实生活与幻想情境做很好的融合，二者的反差，又构成了情节的趣味性。上述特点在《棒棒老师》中，表现得最为鲜明。&&&&――著名诗人、儿童文学作家、评沦家：金波&&&&对于青少年来说，保持一颗探索、好奇的心，对成才很有好处。“棒棒老师”棒就棒在她充满奇思妙想，把孩子们带进探索知识的海洋，让孩子长出会发现的眼睛，会思索的大脑，所以她的学生都很棒！&&&&――著名青少年教育专家、《中国少年报》知心姐姐：卢勤&&&&给学生一个朋友般，神奇的老师。给孩子一个奇妙的，快乐的童年。&&&&――中央电视台著名少儿节目主持人：金龟子刘纯燕
&&&&段立欣，笔名：潘朵朵、晴天娃娃、段小猪。
&&&&曾任广东《少男少女》杂志首席编辑，现任《中国少年报》编辑、记者。
&&&&自幼喜好文学，9岁开始发表文章，初中毕业出版第一本个人童话专辑《种太阳》，同年成为内蒙古作家协会的最小会员。之后有《稀里古怪饭馆》、《米南博士》、《315男生寝室》、《爷爷的荒诞事》等6本童话作品集相继出版。至今创作儿童文学作品50余万字，以中短篇为主。作品常发表于《儿童文学》、《少年文艺》、《童话大王》、《少男少女》、《童话王国》等各大报刊杂志。
&&&&曾获得过内蒙古文学最高奖“索仑嘎”文学奖，全国冰心儿童文学新人新作奖，第十三届中国新闻奖，第六届中国少儿报刊一等奖等奖项。
&&&&参与了中央电视台动画片《可乐岛》的编剧工作、中国木偶剧院木偶剧《酷宝宝迎奥运》的剧本创作工作、中影科视365集大型木偶动画片《新十万个为什么》的编剧工作（此片正在部分省市的儿童频道热播）。
●第一集★异想天开的“美梦课”&&瞌睡虫威力大／3&&与众不同的白色房间／6&&美梦连连看／10&&冲进外太空／14&&不好！被包围了／18&&感谢“救命恩人”／22&&（棒棒老师魔法大讲堂第一讲来写一篇未来的日记吧）／25●第二集★治疗打嗝儿症&&嗝儿嗝儿嗝儿／29&&比自习课更重要的事／32&&两个“倒霉鬼”／35&&超级大嗝儿／40&&传染给我吧／43&&豆子治百病／47&&（棒棒老师魔法大讲堂第二讲慢……吞……吞）／51●第三集★欢迎光临蝙蝠洞&&欧阳校长怪怪的／55&&蝙蝠侠的粉丝／58&&蝙蝠式倒挂／63&&统统露了馅儿／67&&说真话，做真实的自己／71&&（棒棒老师魔法大讲堂第三讲特别快递）／75●第四集★会跳绳的跳绳&&你说谁笨蛋？／79&&借用一下跳绳／83&&比试比试／86&&捣乱的太婆／90&&跳绳生气了／94&&（棒棒老师魔法大讲堂第四讲夸张的节日）／99●第五集★“总统”回忆录&&伟大的理想／103&&倒霉的日光灯／107&&回忆复刻机／112&&好吧好吧，我认输／116&&（棒棒老师魔法大讲堂第五讲神奇的第二课堂）／121●第六集★不受欢迎的游客&&大力士的“致命大招”／125&&出国游／129&&闪花了我们的眼／133&&慢吞吞的国度／136&&玻璃公交车／140&&充满遗憾的旅游／145&&（棒棒老师魔法大讲堂第六讲宠物绵羊吃什么）／149●第七集★午夜大扫除&&棒棒老师有情况／153&&神秘的午夜工作／157&&被Z砸了头／161&&清扫呼噜总动员／166&&成堆的大呼噜／169&&废物利用／172&&（棒棒老师魔法大讲堂第七讲有一种描写叫夸张）／175●阅读卡／177●欢迎加入“童话棒棒堂”
&&&&来，暖暖场……&&&&各位童鞋（同学），安静了，安静了……&&&&我是……算了，这本书本来是轮不到我说话的，因为我的好鹏友（没写错别字）、这本书的作者段段把我像只大尾巴狼一样抓来了，又给我穿花衣裳、戴尖帽子、脸上抹白粉、眼睛画黑眼圈、鼻梁上还装了个红鼻头，我就到这里来又蹦又跳地说一些不着边际的话――告诉你一个秘密：全天下给别人写序言的人，别看他们装出一副权威、前辈、高深的样子，其实，他们跟我现在一样，全是给别人暖场的“小丑儿”。这个秘密可不能告诉别人，不然全天下写序言的小丑儿们都会屁股着火地来找我算账了！（嘘――好在这本书别的“小丑儿”估计看不到。）&&&&当小丑儿就当小丑儿嘛，至少可以给观众暖暖场，只要自己不嫌丢人，就没什么丢人的――何况，我还是一个像哈利?波特一样会魔法的小丑儿哩！什么？你们不信？好，那我变一个给你们开开眼！&&&&魔法人人会变，各有巧妙不同。变变变，变一个……什么？你们说要变城堡？唉，城堡我可不会变，我只会变学校。切，别往我身上扔臭袜子、香蕉皮和可乐瓶子啊！你们说全天下的学校千千万万，你们都去腻了，用不着变！哈，这你们可错了，我要变的学校叫“绿色叮当小学”，听名字就很酷！什么，你们问这个学校是不是霍格沃次那样的“魔法学校”？我问一下段段童鞋，对不起，段段童鞋说不是――唉呀，香蕉皮、臭袜子和可乐瓶子怎么又朝我招呼来了？我激起公愤了，段段救命啊……&&&&什么？段段说虽然学校不是魔法学校，但老师是魔法老师，她超级爱吃棒棒糖、超级无厘头、超级受学生欢迎……这个学校还有一个怪怪的、女巫似的悠悠球老太婆，如果你是个悠悠球高手，可以跟她PK一下！另外，故事的主角，外号叫“捣蛋头儿”，他可是不容易对付的家伙，不过，他的身上有很多你的影子！另外，你的同学也被写到里面去了，只不过换了名字，叫巴佳佳、金豆子、牛一、小本……&&&&嘘――看到各位两眼发亮的样子，看来还算满意。&&&&好了，接下来看我还会给大家变点什么？（小声地说：“段段，快把道具给我啊，不然香蕉皮、臭袜子炮弹又要发动攻击了。”）嘿嘿，瞧，好东西还不少，比如丢了女巫的扫帚（放心，此话跟“卖女孩的小火柴”一样语序正常）、想长什么长什么种子（长不长做好的作业和漫画书？我也要啊！）、“悟空号”飞船、消失粉、稀奇古怪玩具、时间搜索仪……还有，和我们一样高大的老鼠！我的妈妈呀，我最怕老鼠，救命啊！&&&&（“咚咚咚”跑下场，过了一会儿，又“咚咚咚”跑回来）老鼠走了吗？吓死我了！各位耐心点儿，被段段拉来当小丑儿的童鞋我还想哆唆两句：其实，我卸了装以后，跟段段一样也是个“坐家”（坐在家里敲电脑键盘编稀奇古怪故事的家伙），我经常到学校去讲座。我发现：，卜孩子和大人是截然不同的两种动物。我的讲座，每三分钟可以把全场孩子逗得哈哈大笑，但奇怪的是，他们身边坐的家长和老师，大部分都像木乃伊，无动于衷、昏昏欲睡（当然，也有许多特棒的老师――跟棒棒老师一样棒，比孩子笑得还欢！我相信这些老师都是棒棒老师变的）。我想了很久，没弄明白这是怎么回事儿。后来有一天，我被外星人劫持到了一个名叫“子虚乌有”的星球上（不信吗？不信拉倒，下次我让外星人上你家劫持你！），我看到了许多光辉四射、晶莹剔透、具有无穷魔力的彩球被扔得到处都是。外星人告诉我说，这些彩球，是地球上的大人们丢失的想象力――每一个婴儿出生时，上天都会馈赠他一份珍贵的礼物，那就是想象力。但是，当孩子慢慢地长成大人时，它们就被丢到了“子虚乌有”星球了，所以，他们退化成了一种与孩子完全不同的动物――与一亿七千万年前没有脑子的恐龙同一等级。
&&&&唉，这个话题说起来有些沉重！小丑儿是不应该沉重的，不然就不是小丑儿了，……好了好了（用袖子先擦鼻涕，再擦眼泪），幸好这个星球上，还有段段这样的童话作家通过编童话的办法，竭力阻止我们的孩子在成长过程中把幻想彩球扔到“子虚乌有”星球，为地球保留了珍贵的财产！
&&&&“咚咚咚！呛呛呛！”好戏要开始了，被强拉来当红鼻头小丑儿的我也该退场了――下场前，我要告诉大家一个秘密：我刚才变的魔术，全是这本书里写的，如果你对它们感兴趣，就赶快翻到下一页！
&&&&好好享用吧！
&&&&杨鹏
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精彩页（或试读片断）
&&&&与众不同的白色房间&&&&如果你在上午第三节课，路过我们班教室门口，就会听到这样的读书声……不不不，是此起彼伏的呼噜声：&&&&“呼噜……呼噜……”&&&&你没听错，这节课是我们的“美梦课”。&&&&美梦课是什么课？学什么的？虽然我是聪明绝顶、大名鼎鼎的“捣蛋头儿”，但我也不知道什么叫作“美梦课”，这是棒棒老师为我们上的又一节“惊喜课”！&&&&在瞌睡虫的帮助下，很快，我们就集体进入了梦的世界。&&&&可是，怎么会这样？梦的世界和我想象的差别也太大了！&&&&“棒棒老师，这就是美梦啊？”我上下打量着眼前这间空空荡荡的房子，不满地抱怨着。&&&&现在，我们全班正站在棒棒老师所说的梦境中。可这个梦境竟然就是一个白色的、空空荡荡的大房间，里面什么都没有。&&&&牛一也不满地在我耳边小声嘀咕着：“‘捣蛋头儿’，咱们上了棒棒老师的当了。这根本不是个美梦，明明是个白日梦。”&&&&“谁说不是美梦！”棒棒老师突然出现在我们身后，大喊一声，吓了我们一跳。哎呀，这个棒棒老师，真是一点儿老师的样子都没有。&&&&只见棒棒老师吃着一根棒棒糖，摇头晃脑地说：“想要梦境变得美丽吗？那需要你们自己去想。”&&&&“想什么？”我忍不住追问。&&&&“想想什么就想什么。”棒棒老师自信地说，“只要你想得出来，梦境就会把它实现！”&&&&“真的吗？”巴佳佳兴奋得直拍手。她立刻闭上眼睛，像念经一样，小声自言自语起来。&&&&我偷偷揪了她的头发一下，问道：“请问这位师太，是在作法降雨吗？还是在降妖除魔……”我的话还没说完，猛然间，就发现这个白色的房间发生了变化！&&&&大家也都注意到了，这个白色的房间在无限增大，大到看不到边际了。而且，天花板上还降下了五彩缤纷的花瓣雨！&&&&巴佳佳睁开眼睛，惊讶地大叫起来，像个疯婆子一样。&&&&“真的是想什么就会实现什么啊！”她原地转了足有八十圈，然后更大声宣布，“你们知道吗，我刚刚脑子里一直想的是，能在花瓣雨中无忧无虑地滑旱冰。”&&&&原来是这样啊！难怪，这个白房间已经变成一个硕大的旱冰场了。&&&&“我说什么来着，这就是‘美梦课’的与众不同之处！”棒棒老师这下更得意了。&&&&有了巴佳佳的实验，这下我们都相信了。正像棒棒老师说的，在“美梦课”中，只要你能想到的东西，都可以实现！要知道，我可是有数不清的梦想的！我想竞选捣蛋国总统，我想去地心探险，还想吃到世界上最大的烤香肠！&&&&不过现在我的梦想是……&&&&美梦连连看&&&&“我想比姚明还高！”我大喊一声。&&&&话音刚落，我就发现同学们都变成了小矮人。不不不，是我正在“嗖嗖嗖”地长高呢！直到我“嘭”的一声，脑袋在天花板上撞出个鸡蛋大的包，这才反应过来，自己已经变成了小巨人！&&&&“哎呀，太神奇了。我以‘头儿’的名义隆重发誓，这是我见过的最有趣的美梦！”我说着跳了起来，结果脑袋顶上又多了两个包。&&&&……&&&&P6-10}