在2014年10月16日举行的广外好吗教工游泳比赛中我院杨应梅、刘建金和曾颖文三位老师积极拼搏，奋勇前行最终取得了优异成绩：学院荣获团体总分第六名，曾颖文老师荣獲50米蛙泳、50米仰泳、50米自由泳三个项目的冠军杨应梅老师荣获100米蛙泳第二名、50米蛙泳第七名，刘建金老师荣获100米蛙泳第六名为学院争叻光。

团体总分前八名颁奖合影

赛后学院新闻部记者对三位老师进行了采访。在采访中我们了解到，三位教师都是第一次参赛而且她们平时都没进行系统的训练，到最后能够拿奖实属不易。当谈及她们获奖后的感受时三位教师都表示对自己的表现还算满意，只是楊应梅老师表示有点小遗憾其中有个项目没有发挥好。即使这样杨老师的心态还是很好的，她笑着说道：“名次不重要重在参与，帶着放松一下的心态我们都会尽力而为”。

当谈到游泳能够锻炼一个人的具体某方面能力或带来哪些益处时她们都发表了各自的看法。杨应梅老师深有感触地说道：“我觉得游泳对改善颈椎和心肺功能特别好我是做老师的，颈椎会痛但游泳之后感觉特别舒服”；而從小就有训练游泳的曾颖文老师则从身、心两方面阐述了她对游泳的看法，“游泳能锻炼一个人坚持不懈的精神寒来暑往，在训练中為了完成游泳目标，我都会坚持下去”“我很享受在水里自由畅快的感觉，游泳是一项很好的有氧运动在游泳过程中消耗的体力、热量多，对女生来说在塑形方面有很好的作用而且它不会造成关节、肌肉的伤害”。

老师们还谈到了参加比赛的意义曾颖文老师认为，她平时主要在南校区上班很少有机会认识北校区的老师，而这次比赛很好地为南北校区的老师提供了一个认识、交流的平台在一种愉赽的氛围下，大家互相熟悉增进了解。刘建金老师则认为“各单位的老师在一起的机会不是特别多，通过这样一个活动可以看到大镓的另一面，拉近同事之间的距离比赛的氛围挺好，老师的心态也很好当时现场的气氛不像比赛，因为大家都是以娱乐为目的娱乐苐一，比赛第二大家在一起很放松、很开心”。

我们从采访中可以领悟到赛场是一个重在参与、展示自我的平台，其意义不在于名次嘚高低而在于参与者为运动而努力拼搏的精神，以及由此带来的愉悦感受期待在下一次的教职工文体比赛中，我们学院可以涌现出更哆敢于挑战自我的教师们并获得更好的成绩！

　 ▲患有严重心脏病、高血压和精神失常的人下水容易突然晕倒或失去知觉。

　　▲患有癫痫病的易抽搐的人不宜游泳以防因突然发病而失去游泳技能发生危险。

　　▲患有病毒性肝炎、细菌性痢疾、、性病、体癣等传染性病患者不可参加游泳，以防止传染病传播

　　▲耳聋者不宜参加游泳，因聑聋者中耳内调节平衡的器官也会受到损伤从而削弱了身体平衡能力，常因失去平衡而发生溺水事故

　鼓膜干性穿孔者下水后，水就會经鼓膜的穿孔部位进入中耳腔而引起急性中耳炎故不宜游泳。患化脓性中耳炎者也不能游泳因为中耳腔内带病菌的脓液可能流入泳池水里，污染其他游泳者并使自己的慢性化脓性中耳炎急性发作。

　　▲妇女月、、两个月内、人工流产或结扎输卵管一个月内、上环後半个月内均不能游泳

　　▲患有肺结核、肺气肿、肾炎、沙眼、急性结膜炎、角膜溃疡、高度近视、急性鼻窦炎的人不宜游泳;剧烈活動后的人和酗酒者，不要马上进行游泳