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高一物理第2节位置变化的描述——位移要点.ppt33页
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第2节　位置变化的描述――位移 自主学习 课堂探究 课堂达标 自主学习?探索获新知 目标导航 重点:位移的大小和方向 难点:位移和路程的区别与联系 教材提炼 一、坐标系 1.建立:为了定量地描述物体 质点 的
以及 ,需要在参考系上建立一个 . 2.说明:建立坐标系时,必须标上原点、正方向和 . 二、路程和位移 1.路程:物体运动轨迹的长度. 2.位移
1 物理意义:表示物体 质点 变化的物理量.
2 定义:物体在一段时间内位置的变化.
3 大小:初、末位置间有向线段的 .
4 方向:由初位置指向 . 位置 位置的变化 坐标系 单位长度 位置 长度 末位置 三、标量和矢量 1.标量:只有大小没有 的物理量,如路程、温 度等. 2.矢量:既有大小又有
的物理量,如位移、力等. 3.运算法则:两个标量相加时遵从 法则,但矢量相加的法则与此不同. 说明:
1 算术法即之前所学习的加、减、乘、除、乘方、开方等数学运算规律.
2 矢量的方向通常用正负号表示,比较两个矢量大小应比较它们的绝对值. 方向 方向 算术 1.由教材P7图1-2-7分析、判断,初位置A和末位置B确定的情况下,位移大小和路程的关系如何? 答案:由教材P7图1-2-7看出,从初位置A到末位置B,不论经过怎样的途径,最短的路程等于有向线段AB的长度,因此,初、末位置确定的情况下,位移的大小不会大于路程. 2.由教材P8图1-2-9分析、判断,物体发生怎样的直线运动时,位移大小等于路程? 答案:由教材P8图1-2-9看出,汽车从王府井出发沿长安街由东向西行驶,只有汽车不反向一直向西运动时,其位移大小才等于路程,即在单方向的直线运动中,位移大小才等于 路程. 教材探究 课堂探究?解惑析规律 要点一
坐标系与位置坐标 【问题导引】 一辆汽车在地面上做曲线运动,建立什么样的坐标系研究其位置
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【步步高 学案导学设计】学年高中物理 第一章 第2节 位置变化的描述位移课时作业 教科版必修1
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　　　　第2节 位置变化的描述——位移　　　　　　1．为了定量地描述物体(质点)的位置及位置的变化，需要在所选的参考系上建立适当的____________．　　如果物体沿直线运动，为了定量描述物体的位置及位置的变化，往往以这条直线为x轴，在直线上规定________、____________和____________，建立直线坐标系．如图1所示，若某一物体运动到A点，此时它的位置坐标xA＝________，若它运动到B点，此时它的位置坐标xB＝__________.　　　　图1　　2．如果一个物体在一个平面内运动，可建立平面__________，由平面直角坐标系的坐标可表示物体在任何时刻的位置；如果一个物体在立体空间运动，可建立________坐标系．　　3．路程表示物体运动轨迹的________，只有__________，没有________，是标量．　　位移是表示物体____________的物理量，可以用从______位置到______位置的一条有向线段表示，位移的方向是从________位置指向______位置，位移的大小则是初位置到末位置的线段长度．位移既有________，又有________，是矢量．　　4．只有________没有________的物理量称为标量(scalar)，例如______________________．　　既有________又有________的物理量称为矢量(vector)，例如____________________．　　5．如图2所示，一个物体沿x轴从A点运动到B点，若A点的位置坐标xA＝－2 m，B点的位置坐标xB＝3 m，则这段时间内物体的位移ΔxAB＝________ m.　　　　图2　　6．关于同一质点的位移和路程下列说法中正确的是( )　　A．位移是矢量，位移的方向即质点运动的方向　　B．路程是标量，即位移的大小　　C．位移的值，不会比路程大　　D．质点做直线运动时，路程等于位移的大小　　7．小球从离地3 m的高处落下，被水平面弹回后在离地面1 m高处被接住，则小球在上述过程中的位移是 ( )　　A．1 m，方向向上
B．4 m，方向向上　　C．2 m，方向向下
D．4 m，方向向下　　　　【概念规律练】　　知识点一 坐标系　　1．一个小球从距地面4 m高处落下，被地面弹回，在距地面1 m高处被接住，坐标原点定在抛出点正下方2 m处，坐标轴的正方向设为向下，则小球的抛出点、落地点、接住点的位置坐标分别是( )　　A．2 m，－2 m，－1 m
B．－2 m,2 m,1 m　　C．4 m,0,1 m
D．－4 m,0，－1 m　　2．如图3所示，冰场上的花样滑冰运动员，要描述她的位置，你认为应该怎样建立坐标系？如要描述【创新设计】学年高一物理教科版必修一学案：1.2 位置变化的描述 Word版含解析_百度文库
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题号：6691541试题类型：单选题 知识点：&&更新日期：
关于坐标系，下列说法错误的是：A．建立坐标系是为了定量描写物体的位置和位置变化B．选择不同的参考系来观察同一个物体的运动情况时，其观察结果可能相同C．坐标系的建立与参考系无关D．一个图像只能描述物体在一条直线上运动的规律
难易度：容易
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1、 氦氖激光器能产生三种波长的激光，其中两种波长分别为λ1=0.6328μm，λ2=3.39μm。已知波长为λ1的激光是氖原子在能级间隔为ΔE1=1.96eV的两个能级之间跃迁产生的。用ΔE2表示产生波长为λ2的激光所对应的跃迁的能级间隔，则ΔE2的近似值为A．10.50eVB．0.98eVC．0.53eVD．0.36eV
2、 如图所示，实线为电场线，虚线为等势线，且AB=BC，电场中的A、B、C三点的场强分别为EA、EB、EC，电势分别为、、，AB、BC间的电势差分别为UAB、UBC，则下列关系中正确的有A．＞＞B．EC＞EB＞EAC．UAB＜UBC　　　　　　　　D．UAB＝UBC
3、 一定质量的理想气体在某一过程中，外界对气体做功7.0×104J,气体内能减少1.3×105J，则此过程 。（填选项前的编号）①气体从外界吸收热量2.0×105J ②气体向外界放出热量2.0×105J③气体从外界吸收热量2.0×104J
④气体向外界放出热量6.0×104J
4、 图1是利用两个电流表和测量干电池电动势E和内阻r的电路原理图。图中S为开关，R为滑动变阻器，固定电阻和内阻之和为10000（比r和滑动变阻器的总电阻都大得多），为理想电流表。①按电路原理图在图2虚线框内各实物图之间画出连线。0.00.214068 ②在闭合开关S前，将滑动变阻器的滑动端c移动至 （填“端”、“中央”或“ 端”）。③闭合开关S，移动滑动变阻器的滑动端c至某一位置，读出电流表和的示数和。多次改变滑动端c的位置，得到的数据为在图3所示的坐标纸上以为纵坐标、为横坐标画出所对应的曲线。④利用所得曲线求的电源的电动势E= V，内阻r= ．（保留两位小数）⑤该电路中电源输出的短路电流 A。
5、 某考古队发现一古生物骸骨．考古专家根据骸骨中的含量推断出了该生物死亡的年代．已知此骸骨中的含量为活着的生物体中的1/4，的半衰期为5730年．该生物死亡时距今约 年．
6、 调整如图所示电路的可变电阻R的阻值，使电压表V的示数增大ΔU，在这个过程中A．通过R1的电流增加，增加量一定等于ΔU/R1B．R2两端的电压减小，减少量一定等于ΔUC．通过R2的电流减小，但减少量一定小于ΔU/R2D．路端电压增加，增加量一定等于ΔU
7、 石块A自塔顶落下 m时，石块B自离塔顶n m处自由落下，两石块同时落地，则塔高为（ ）A．+nB．C．D．
8、 水平面上有一带圆弧形凸起的长方形木块A，木块A上的物体B用绕过凸起的轻绳与物体C相连，B与凸起之间的绳是水平的。用一水平向左的拉力F作用在物体B上，恰使物体A、B、C保持相对静止，如图。己知物体A、B、C的质量均为m，重力加速度为g，不计所有的摩擦，则拉力F应为多大？
9、 如图，水平地面上有一楔形物体b，b的斜面上有一小物块a；a与b之间、b与地面之间均存在摩擦．已知楔形物体b静止时，a静止在b的斜面上．现给a和b一个共同的向左的初速度，与a和b都静止时相比，此时可能A．a与b之间的压力减少，且a相对b向下滑动B．a与b之间的压力增大，且a相对b向上滑动C．a与b之间的压力增大，且a相对b静止不动D．b与地面之间的压力不变，且a相对b向上滑动
10、 探究弹力和弹簧伸长的关系时，在弹性限度内，悬挂15N重物时，弹簧长度为0.16m；悬挂20N重物时，弹簧长度为0.18m，则弹簧的原长L原和劲度系统k分别为A．L原＝0.02m　k＝500N／mB．L原＝0.10m　k＝500N／mC．L原＝0.02m　k＝250N／mD．L原＝0.10m　k＝250N／m
11、 如图所示，在竖直平面内的直角坐标系中，一个质量为m的质点在外力F的作用下，从坐标原点O由静止沿直线ON斜向下运动，直线ON与y轴负方向成θ角（θ＜π/4）。则F大小至少为＿＿＿＿＿＿；若F＝mgtanθ，则质点机械能大小的变化情况是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
12、 某同学欲采用如图所示的电路完成丰相关实验。图中电流表的量程为，内阻约；电压表的量程为，内阻约；为小量程电流表；电源电动势约为，内阻较小。下列电路中正确的是
13、 如图所示是霓虹灯的供电电路，电路中的变压器可视为理想变压器，已知变压器原线圈与副线圈匝数比，加在原线圈的电压为（V），霓虹灯正常工作的电阻R=440kΩ，I1、I2表示原、副线圈中的电流，下列判断正确的是A．副线圈两端电压6220V，副线圈中的电流14.1mAB．副线圈两端电压4400V，副线圈中的电流10.0mAC．I1&I2D．I1&I2
14、 A．交流电的频率为0. 02 HzB．原线圈输入电压的最大值为200VC．电阻的电功率约为6.67 WD．通过的电流始终为零
15、 A．B．C．D．0
16、 如图（a）所示，在光滑绝缘水平面的AB区域内存在水平向右的电场，电场强度E随时间的变化如图（b）所示．不带电的绝缘小球P2静止在O点．t=0时，带正电的小球P1以速度t0从A点进入AB区域，随后与P2发生正碰后反弹，反弹速度大小是碰前的倍，P1的质量为m1，带电量为q，P2的质量m2=5m1,A、O间距为L0，O、B间距．已知．1、求碰撞后小球P1向左运动的最大距离及所需时间．2、讨论两球能否在OB区间内再次发生碰撞．
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& 学年高一物理课件：1.2 位置变化的描述——位移（教科版必修1）
学年高一物理课件：1.2 位置变化的描述——位移（教科版必修1）
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资料概述与简介
【思路点拨】　路程就是人由A到D走的轨迹的长度，位移的大小为由A到D的线段长度，位移方向由A指向D. 【方法总结】　位移是由初、末位置决定．路程与运动路径有关．在求解曲线运动中的位移和路程时，要注意与几何图形结合． 变式训练2　北京正负电子对撞机的核心部分是使电子加速的环形室，若一电子在环形室中沿半径为R的圆周运动，转了3圈回到原位置，则运动过程中位移的最大值和路程的最大值分别为(　　) A．2πR,2πR
B．2R,2R C．2R,6πR
D．2πR,2R 解析：选C.当电子进入环形室中，运动到过入射点的直径的另一端时，电子的位移最大，为2R；电子转了3圈回到原位置，运动的路程为3×2πR＝6πR，故选项C正确． 本部分内容讲解结束 点此进入课件目录 按ESC键退出全屏播放 谢谢使用 第二节
位置变化的描述——位移 课标定位： 应用： 1.用坐标系描述物体的位置及其变化． 2.用坐标系表示物体的位移． 理解： 1.位移的概念及矢量性． 2.位移与路程的区别与联系． 认识： 1.坐标系的建立及其意义． 2.矢量和标量的概念及二者的不同．
第二节 核心要点突破 课堂互动讲练 知能优化训练 课前自主学案 课标定位 课前自主学案 一、确定位置的方法 1．位置：物体所在的具体地点． 2．建立坐标系的目的：为了定量描述物体(质点)的______以及___________． 3．三种坐标系 (1)如果物体沿一条直线运动，可以以这条直线为x轴建立______坐标系就能准确表达物体的位置． 位置 位置的变化 直线 (2)如果物体在二维空间运动，即在同一平面运动，就需要建立_____________坐标系来描述物体的位置． (3)当物体在三维空间运动时，则需要建立_______ _____坐标系，通过三维坐标确定其位置． 4．坐标系的三要素：_____、__________和正方向． 平面直角 空间直 角 原点 单位长度 二、位移 1．物理意义：表示物体(质点)在一段时间内的________变化． 2．定义：从_______指向_______的有向线段． 3．大小：初、末位置间线段的______． 4．方向：由_______指向________． 位置 初位置 末位置 长度 初位置 末位置 5.直线运动的位置和位移 如图1－2－1所示，一个物体沿直线从A运动到B，如果A、B两位置坐标分别为xA和xB，那么质点的位移Δx＝____________，即初、末位置坐标的变化量表示位移． xB－xA 图1－2－1 思考感悟 出租汽车的收费标准有1.20 元/公里、1.60 元/公里、2.00元/公里——其中的“公里”指的是路程还是位移？ 提示：路程与位移的单位是相同的，国际单位是米，常用单位为公里、厘米等．出租车的收费标准中的单位“公里”指的是路程，也就是出租车按汽车实际经过的路线的长度来收取费用的，因此出租车又叫“计程车”． 三、标量和矢量 1．标量：只有大小，没有方向的物理量． 2．矢量：既有大小，又有方向的物理量． 3．运算法则：两个标量相加遵从_________的法则，矢量相加的法则与此不同． 算术加法 核心要点突破 一、建立坐标系的意义及方法 1．意义 (1)物体做机械运动时，其位置会随时间发生变化，为了定量地描述物体的位置及位置的变化，需要在参考系上建立适当的坐标系． (2)物体的位置可认为是质点在某时刻所在的空间的一点． 2．方法 (1)直线坐标系：如果物体沿直线运动，即做一维运动时，可以以这条直线为x轴，在直线上规定原点、正方向和标度，建立直线坐标系． (2)二维坐标系：当物体在某一平面内做曲线运动，即做二维运动时，需用两个相互垂直的坐标确定它的位置，即二维坐标(平面坐标)． (3)三维坐标系：当物体在空间内运动时，需采用三个相互垂直的坐标确定它的位置，即三维坐标(空间坐标)． 如图1－2－2所示为三种不同的坐标系，其中：甲中M点位置坐标为x＝2 m；乙中N点位置坐标为x＝3 m，y＝4 m；丙中P点位置坐标为x＝2 m，y＝3 m，z＝0 m. 图1－2－2 特别提醒： (1)建立何种坐标系要针对物体是在直线上、平面内，还是空间中运动而定． (2)建立坐标系应明确坐标原点、正方向及单位长度，标明坐标单位． 即时应用?(即时突破，小试牛刀) 1.为了确定平面上物体的位置，我们建立平面直角坐标系，如图1－2－3所示．以O点为坐标原点，沿东西方向为x轴，向东为正；沿南北方向为y轴，向北为正．图中A点的坐标如何表示？其含义是什么？
图1－2－3 解析：A点的横坐标x＝2 m，A点的纵坐标y＝3 m，坐标值的含义表示A点在坐标原点东2 m，偏北3 m处． 答案：(2 m,3 m)　A点在坐标原点东2 m，偏北3 m处 二、位移与路程的区别与联系 1．位移与路程的区别 (1)位移是描述物体位置变化的物理量，用从初位置指向末位置的有向线段来表示；而路程则是描述物体运动路径(轨迹)长短的物理量． (2)位移既有大小，又有方向，是矢量；路程只有大小，没有方向，是标量． (3)位移只与质点的初始位置和末位置有关，与运动路径无关，在初、末位置确定后，位移就是唯一确定的；而路程不仅与质点的初、末位置有关，还与运动路径有关，在初、末位置确定后，路程并不能唯一确定．同一位移可以对应多个路程． 2．位移与路程的联系 (1)二者都是为了描述物体的运动而引入的物理量，它们的单位相同． (2)由于位移是矢量，路程是标量，故它们不可能相同．但当物体做单向直线运动时，位移的大小与路程相等，其他运动情况，物体的位移大小都小于其路程． 特别提醒：位移的“＋”、“－”号表示其方向，比较位移大小时，要比较其绝对值． 即时应用?(即时突破，小试牛刀) 2.关于位移和路程，下列说法正确的是(　　) A．沿直线运动的物体，位移和路程是相等的 B．质点沿不同的路径由A到B，其路程可能不同而位移相同 C．质点只要通过一段路程，其位移就不可能是零 D．质点运动的位移大小可能大于路程 解析：选B.位移仅由初末位置决定，与路径无关，只有在单向直线运动中，位移大小才等于路程，其他情况位移均小于路程，质点通过一段路程，又回到初位置时位移为零，故只有选项B正确． 三、关于矢量和标量的理解 1．矢量的表示 (1)矢量的图示：用带箭头的线段表示，线段的长短表示矢量的大小，箭头的指向表示矢量的方向． (2)在同一直线上的矢量，可先建立直线坐标系，可以在数值前面加上正负号表示矢量的方向，正号表示与坐标系规定的正方向相同，负号则相反． 2．大小的比较 标量大小的比较只看其自身数值大小，而矢量大小的比较要看其数值的绝对值大小，绝对值大的矢量就大． 如两位移x1＝2 m，x2＝－3 m，则两位移的大小关系为x1<x2，而对温度t1＝2 ℃和t2＝－3 ℃，则温度t1高于温度t2. 3．运算方法 标量的运算法则为算术法，即以前初中所学的加、减、乘、除、乘方和开方等运算方法；矢量的运算法则为平行四边形定则，这要以后才能学习． 特别提醒： (1)求某一矢量时，除求出其大小外，还要指出它的方向． (2)矢量的“＋”、“－”号仅仅表示方向，不表示矢量的大小． 即时应用?(即时突破，小试牛刀) 3.下列物理量中是矢量的是(　　) A．温度　　　　
B．路程 C．位移
D．时间 解析：选C.一个物理量是否是矢量，除了看他是否有大小外，更关键的是看他有没有方向，故选C. 课堂互动讲练 对坐标系的理解和应用
一个小球从距地面4 m高处落下，被地面弹回，在距地面1 m高处被接住．坐标原点定在抛出点正下方2 m处，向下方向为坐标轴的正方向．则小球的抛出点、落地点、接住点的位置坐标分别是(　　) 例1 A．2 m，－2 m，－1 m
B．－2 m,2 m,1 m C．4 m,0,1 m
D．－4 m,0，－1 m 【精讲精析】　根据题意建立如图1－2－4所示的坐标系，A点为抛出点，坐标为－2 m，B点为坐标原点，D点为落地点，坐标为2 m，C点为接住点，坐标为1 m，所以选项B正确． 图1－2－4 【答案】　B 变式训练1　如图1－2－5所示，一条绳子长1.5 m，放在高0.8 m的桌子上，有一部分悬在桌外，留在桌面上的部分长1.2 m，以地面上的一点O为坐标原点，求绳的最低端的坐标． 图1－2－5 解析：由题图可知，悬在桌外的绳长为： O′B＝1.5 m－1.2 m＝0.3 m， B点到O点的距离为： OB＝OO′－BO′＝0.8 m－0.3 m＝0.5 m， ∴以O点为坐标原点，以OO′为正方向， 以1 m为单位长度，则B点的坐标为0.5 m. 答案：见解析 路程和位移的计算
一个人晨练，按如图1－2－6所示走半径为R的中国古代的八卦图，中央的S部分是两个直径为R的半圆，BD、CA分别为西东、南北指向．他从A点出发沿曲线ABCOADC行进，则当他走到D点时，求他的路程和位移的大小分别为多少？位移的方向如何？ 例2 图1－2－6
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