喷:也称作双唇后打响双唇紧閉,将唇的力量集中于后中纵线三分之一的部位唇齿相依,不裹唇阻住气流,然后突然连续喷气出声发出P、P、P的音。
(2)咧:将双脣闭紧尽力向前噘起然后将嘴角用力向两边伸展。(咧嘴)反复进行、。 (3)撇:双唇后闭紧向前噘起然后向左歪、向右歪、向上抬、向下压。
(4)绕:双唇闭紧向前噘听起然后向左或向右作60度的转圈运动。
(l)刮舌:舌尖抵下齿背舌体贴住齿背,随着张嘴用仩门齿齿沿刮舌叶、舌面,使舌面能逐渐上挺隆起然后,将舌面后移向上贴住硬腭前部感觉舌面向头顶上部“百会”穴的位置立起来。这一练习对于打开后声腔和纠正.“尖音”、增加舌面隆起的力量很有效口腔开度不好的人、舌面音J、
Q、X发音有问题的人可以多练习。 (2)顶舌:闭唇.用舌尖顶住左内颊、用力顶似逗小孩儿嘴里有糖状,然后用舌尖顶住右内岬颊做同样练习。如上左右交替、反复練习
(3)伸舌:将舌伸出唇外,舌体集中、舌尖向前、向左右、向上下尽力伸展这一练习主要练习使舌体集中、舌尖能集中用力。”
(4)绕舌:闭唇把舌尖伸到齿前唇后,向顺时针方向环绕360度然后向逆时针方向环绕360度,交替进行
(5)立舌:将舌尖向后贴住左侧槽牙齿背,;然后将舌沿齿背推至门齿中缝使舌尖向右侧力翻。然后做相反方向的练习这一练习对于改进边音L的发音有益。 (6)舌打响 1、
静态控制:打开口腔、提颧肌、开牙关、挺软腭、松下巴 欲达声挂前腭:
1、 调整呼吸声波成束
2、 声波畅通,音饱色纯
3、 声射腭前声喑鲜明
2、 动态控制:字头(吐字)、字腹(立字)、字尾(归音) 字头:咬住,弹出部位准确,气息饱满结实有力,停暂敏捷干净利落 字腹:拉开,立起气息均匀,音长适当圆润丰满,窄韵宽发宽韵窄发,前音后发后音前发,圆音扁发扁音圆发
字尾:尾音較短,完整自如避免生硬,归音到位送气到家,干净利落趋向鲜明 第三节 声美(共鸣控制) 广电对播音的有声语言提出的特殊要求:音位准确、声音纯正、干净集中、穿透力强。
播音共鸣的特点:以胸腔共鸣为基础以口腔共鸣为主,以混合共鸣为后备口腔共鸣使聲音明亮结实,掌握如吐字真声共鸣。 音色练习
1.气泡音
声门闭合,气流从中均匀通过发出一连串气泡似的声音。此时两侧声带楿互靠拢,声音明亮气泡音可用于发声前的准备活动和发声后的嗓音恢复。
?音 声门开始是闭合状态,然后迅速打开闭口发音时是帶有疑问色彩的
?音,音色由明亮迅速转暗,音高由低变高如果张口发音。音色类似于eng通过发音可以体会声门由闭到开的变化过程。
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