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海参崴的崴的读音是wai还是wei
AV放映协会、汾酒酒魂、几万诚晌被楼主禁言,将不能再进行回复
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有人居然说输入haishenwei打不出海参崴
楼主水笔,楼主大水笔,楼主超级大水笔,楼主宇宙超级无敌大水笔
正确读法:海参崴(wei)
正确的读法是,海参崴-hai'shen'wai,崴是水湾曲之地。
符拉迪沃斯托克么
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chenmo0197
〈形〉(形声。从足,寒省声。本义:跛足)同本义 [lame]蹇,跛也。——《说文》蹇膝伸不屈、易蹇、往蹇来连。——《素问·骨空论》驾蹇驴而无策兮。——《楚辞·谬谏》郤克偻,而鲁使蹇。——《史记·晋世家》策蹇驴,囊图书。——马中锡《中山狼传》红装而蹇者。——明· 袁宏道《满井游记》又如:蹇兔(不能急走的跛脚兔。比喻弱小者);蹇驴(走不快的羸弱之驴);蹇人上天(跛子登天。比喻不可能的事)艰阻,不顺利 [untoward]蹇侘傺而含戚。——《楚辞·九章·哀郢》又如:蹇拙(艰险;不走运);蹇蹇(艰难、不顺遂的样子);蹇剥(艰困,比喻时运不好);蹇步(行走艰难);蹇连(艰难的样子)通“謇”。口吃 [stutter]。如:蹇言傲慢 [proud]。如:偃蹇;骄蹇;蹇纵(傲慢放纵);蹇傲(高傲;傲慢)正直的样子 [upright]。如:蹇辞(忠正耿直之言);蹇蹇(忠正耿直的样子)行动迟缓 [slow]。如:蹇蹶(步履缓慢的样子);蹇缓(步履缓慢)〈名〉劣马或跛驴 [jade or lame donkey]策蹇赴前程。——唐· 孟浩然《唐城馆中早发寄杨使君》又如:蹇味儿(驴子的别称;蠢驴);蹇驴一鸣,荒鸡三号(天亮时。比喻事情见了分晓);蹇驴(跛蹇驽弱的驴);蹇蹄(劣马);蹇瘠(瘦弱的驴马)姓〈动〉骑驴 [ride a donkey]红装而蹇者,亦时时有。——明· 袁宏道《满井游记》
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足球进校园 阅读答案
足球进校园 阅读答案
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&足球进校园
新学期伊始,国务院就颁布了《中国足球改革发展总体方案》,明确提出了要改革推进校园足球发展,改革春风扑面而来,你准备好了吗? 内 容来自
我想踢球 阅读 材料
【国内现状】 内容来自
& 阅读 材料
【专家观点】
作为校园足球的形象大使,前国脚郝海东近日接受了腾讯体育的专访。 阅读材@料
腾讯体育:您也是一名父亲,您的孩子也在踢足球,那么现在有很多家长认为孩子踢足球会影响学习,如果要想踢得好,甚至还要放弃学习,作为一名孩子的家长和校园足球推广大使的双重身份,您是怎样看待这一问题的?
郝海东:足球不应该完全脱离学校和家庭,踢足球不会影响学习反而可以促进学习。踢足球比起其他体育项目更能起到强身健体的作用,学生在绿茵场上不停的高速跑动,弹跳,身体对抗,在运动中锻炼了身体;踢足球还是一种行之有效的缓解学习压力的方法。此外,足球场上分守门员、后卫、中场、前锋等几个位置,相互之间要有默契合作才能最终取得比赛的胜利,因此喜欢踢足球的人一般都有较强的团队合作意识。还有,作为比赛,没有人希望自己的队伍输,因此通过比赛能培养积极向上永不服输的精神。你们可以问问踢球孩子的家长或是老师,他们现在的学习成绩比他们不踢球时反而更好。 阅读材料
腾讯体育:您认为校园足球要在全国推广,还存在哪些问题? 中国大学网www.
郝海东:校园足球的推广任重而道远,很多中小学都没有像样的足球场地,有的学校人均操场面积只有1平方米,如果人人踢足球,怎么踢?还有,现在懂足球的体育老师实在太少了,这些都是需要我们下决心去努力改变的。
腾讯体育:前不久,国务院颁布了《中国足球改革发展总体方案》,您认为,会不会在未来的某一段时间涌现出一批我们自己的新的足球人才? 阅读材@料
郝海东:一切的一切都取决于是不是我们能够保证有时间、有场地、有专业的人员指导孩子们去踢球。如果是这样的话,我想在10到15年之间会涌现出大量的足球人才。而且还得有这么一个系统的保障,从小学初中到大学这中间,孩子们根据自己的情况能够自己选择,天赋好的可以进入职业足球联赛,其他的孩子也能够进入大学学习。 中国大学网www.
(选自&腾讯网&)
【他山之石】 阅读材@料
日本的百年规划 阅读 材料 ww.
1950年日本足协提出百年足球振兴规划,其中50年的节点要办世界杯,100年的终极目标是夺得世界杯。2002年韩日世界杯算是完成了50年目标,2011年日本女足赢得世界杯冠军,从某种考核标准来说,百年伟业已经提前完成了。 阅 读材料
日本中小学的足球课是百分百普及。比如U12,也就是小学阶段最高水平的比赛,日本全国的队伍有8000多支,算算参赛人数接近10万。家长们、亲朋好友去观看比赛的热情,和世界杯差不多,还有全国直播,非常有氛围。 阅读材 料ww.
法国的青训调整 阅读 材料 ww.
法国足球在上世纪六七十年代也经历过低谷,法国足协开始思考调整青训营。他们将青训年龄由原来的6到13岁调整到了5至12岁,也就是说5岁就可以接受足球训练,一岁之差对于教学内容也有调整,上世纪七八十年代,技术和体能的比重是50%,现在技术的比重占到了80%。1998年法国拿了世界杯,2002年拿了欧洲杯,法国足球重现辉煌。 中国大学网www.,阅读@材料
德国&天才培养计划& 阅读 材料
从1990年开始,德国足球逐渐开始走下坡路,1998年法国世界杯1/4决赛遭淘汰,2000年欧洲杯小组赛出局。2000年,德国启动了一项被称为&天才培养计划&的革新行动。整个计划持续了10年,德国足协每年投入8000万欧元用于青少年足球的发展。经费用途主要分三个方面:一是对校园足球的支持,包括基础设施的建设以及教练员的薪水等;二是足协设立专门的培训机构,让球员从青少年校园足球向职业足球转变;三是建立完善的数据库,对全国各地潜力球员进行资料收集,使&天才球员&能够及时被发现和挖掘。德国经过10年的努力,2010年获得南非世界杯季军,2014年获得巴西世界杯冠军。 阅读材料
(根据有关材料整理)
13.我国校园足球发展的现状是怎样的?(3分) 阅读材料
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14.专家认为踢足球对学生有哪些好处?(3分) 阅读材@料
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15.日本、法国、德国校园足球发展的共同点是什么?(2分) 阅 读材料
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16.读完上面的文本,关于发展校园足球,请你给下列对象提一些建议。(3分) 内容来自
(1)对家长的建议:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ▲&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
(2)对学校的建议:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ▲&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
(3)对政府的建议:&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&▲&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
& 内容来自
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13.(3分)学校只注重应试教育,不给学生踢足球的时间;大多数家长认为踢足球影响孩子学习,同时也不安全,不太支持孩子踢足球。
14.(3分)踢足球能强身健体,缓解学习压力,培养团队合作意识,培养积极向上永不服输的精神。 阅读材料
15.(2分)共同点是:在足球方面都非常重视对青少年的培养,而且都取得了好成绩。 中国@大学 网ww w.,阅读@材料
16.(3分)对家长:改变错误观念,支持孩子踢足球。对学校:切实搞好素质教育,让体育教师多参加足球培训。对政府:增加投入建更多足球场,让喜欢足球的学生能有更多出路。
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