NBA 教练在暂停的时候都会说些什么？
经常听见转播中的都是一些无意义的激励的话，这些话一年一百来场比赛不会说重样吗？暂停就说这些？
教练在暂停的时候确实会经常说所谓“没用的话”，当然教练也会经常拿着战术板比比划划，这些都是教练在暂停时期需要做的事情。至于疑问，我想是因为很多人觉得一次暂停可能短至20秒，在这么珍贵的时间内激励球员不是有点浪费了吗？事实上，在球场暂停时间讲的战术，一般都是重复训练时的战术演练，增强球员的执行效果，实际上这些战术在平时的训练当中早就做过很多次了。同样的道理，球员在球场暂停时间本身就不需要听什么具体的战术，跑战术是依靠平时训练所得，而不是比赛中一句一句布置，把一个战术真正演练好，仅靠暂停那点时间是远远不够的，而布置战术的话，说几句话告诉球员怎么打就够了，或者简略的重复一下战术，加深印象，不需要太久。此时段教练一个很重要的职责是监督球员临场表现，场前训话做的就是这个。
谢邀。首先，想说的是，NBA是个娱乐的商业化联盟。Wired Coach 部分就是转播中娱乐的部分，就像吉祥物出来搞笑，就像拉拉队在那跳舞。So，不是暂停就说这些，而是，暂停的时候，适合拿出来增加娱乐性的就是这些。说些鼓动的话，说说粗口，调节调节观众的气氛，满足满足观众的好奇心而已。难不成在双方比赛过程给观众看：“嘿，待会儿我们打一系列后门战术，就像我们某/第 N 次训练课上做的那样。暂停结束后的第一次进攻，谁谁谁来做传球中枢，谁谁帮谁谁做无球挡拆，谁谁从底线绕出来去三分线拉开空间，谁谁无球跑位去跑后门完成上篮...”双方还在比赛，直播还在继续，暂停时间有限，而暂停的时间，对非现场观众，要欣赏广告，还要切回到直播间看解说员，要离开座位拿零食...又有多少时间来看教练布置战术画战术板对部分球员耳提面命？几秒钟的时间，放点激情的话语合情合理。那么教练会说什么，抱歉，一球季下来，说的理论上还是大同小异的。而且主要是跟暂停的需求有关。1，鼓励的话。一般出现在比赛落后的情况，或者是关键比赛的关键时刻，粗话是tough的表现，球员很受用。2，进攻战术部署。一般出现在进攻受阻的情况下。因为每个球队都有自己的整体打法的，简而言之称其为赢球的战略好了。球员需要去执行这些战略，而且在稳定的阵容和教练团队的情况下，球员明白且熟悉这些战略。但有时候对方的防守太强悍，或者突然出现了变化，最简单例子，联防突然变成了压迫性的人盯人防守配合对特定球员的夹击...导致进攻无力，连续几个回合都打不进球，那就需要暂停来针对对方防守策略而调整进攻策略。3，防守战术部署。一般出现在对面某球员爆种、某些球员的小范围配合连续得手、对面变阵或者变战术之后己方球员不适应，导致防守不利，连续丢分。教练暂停比赛来做针对性调整。比如改变防守策略，换上特定防守球员等等。4，打断节奏。打断节奏一般因为上述，2+3同时发生。己方连续不得分，对方连续得分。这个时候就会出现小高潮（如：8比0）/大高潮（如：18比2）。不仅要打断对方强势，还要对攻防进行重新部署。而因为有可能己方队员被打蒙了，所以又有了鼓励的需求。5，换人。两边打的非常happy，一直没有中断比赛，但却到了要轮换阵容的时候，教练会叫停比赛，并对新的阵容进行战术部署。亦或者因为2，3的原因换上特定进攻或者防守球员，同时做针对性的战术部署。再或是已经到了比赛末段，虽然比赛没有结束，但结果已经明显（输/赢），换上替补（让主力休息/练兵）。6，安慰与认同的话。球队最后一场比赛，球队输球。见今年季后赛的勇士和步行者。至于具体会说什么，具体情况具体分析。
粗口虎扑篮球 5小时前波波维奇经典语录:把他们打出翔来!　　在马刺vs热火的总决赛第五战中，马刺在第三节，末和第四节初打了一波19-1的小高潮，将比分拉大到94-75.　　热火随后叫了一个长暂停，暂停期间，波波维奇动员球队不要放松，他这样说道：“把他们打出那玩意儿来！”(Knock the stuffing out of them!)　　很显然，这里的stuffing就是传说中的“翔”……　　有记者评价这句话：“这是波波维奇这辈子最经典的一句话，没有之一。”
“战术就是，统统让开，把球给——（黝黑蜗壳）乔丹！”如今可以加一个：“一会看我眼神，做个挡拆内切……”水杯掉了。
暂停还有一个意义就是打断对方的一波进攻高潮
见过阿德尔曼季后赛说裁判判罚bullshit
据说电视直播都把有关战术讲解的声音屏蔽了，只留下鼓励的话。
win this fucking game！
调整一下自己节奏打乱对方节奏，随便唠几句，打法都是赛前准备好的，除非关键球才会划个战术出来
一些暂停，是对方球队打出高潮，要起势，叫个暂停，打断一下对方的节凑，这时候教练可能不会说什么战术布置；而比分紧咬，最后时刻，暂停。教练要布置一个战术，谁来主攻。把球打球。或者怎么防下这一个回合；有时候的叫暂停，可能会说些鼓励的话，激励下球员。比如今天围棋那个，打出翔来的。。。
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社交帐号登录急求高手解答篮球裁判_百度知道一个篮球队，总共多少名队员啊？几个教练啊？_百度知道如何成为一名成功的篮球教练（上）
“What you are
as a person is far more important that what you are as a basketball
“你是一个怎样的人，要比你是一个怎样的篮球手重要得多。”
（“篮球之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”）
&约翰伍登：成功就是直接来源于自我满足的内心平安，这种满足是因为你相信，你已经尽了最大的努力在生活的每一个方面都做到最好。
&&对执教篮球的热爱并且一直在寻找着如何更好的执教篮球的方法，从而分析了国内与国外执教的差距，通过文献综述，专家访谈，录像分析法，进行了深入的研究与分析提出了自己的建议，更科学更人性化的执教理念，更多的以育人为目的，培养运动员的综合素质能力，和运动员的人格，提高队员的文化素质和内在修养。
&&近年来，随着篮球运动的发展篮球训练水平逐渐的提高，篮球训练逐渐走上专业化，科学化，这个和教练的执教能力和综合水平是息息相关的，教练员的训练方法和队员所表现出来的能力是离不开的，本文更多的是涉及教练育人方面的内容。执教篮球的发展是很值得我们研究的，在对执教篮球训练的过程中一定要对他们负责任，对他们要耐心。要以培养他们的兴趣为主，要让他们对篮球产生兴趣，不要对他们大喊大叫，这样只有让他在别的队员面前感到难堪。犯错是很正常的，但是要指出并且告诉他错在哪里，要耐心的解释，这样可以让他感觉到教练对他的期望很高，并且鼓励他继续努力那将会做的更好。在训练场上教练要鼓励他，传授给他篮球知识，通过自身的努力成为一名出色的篮球队员，但是回到家父母的支持也是很有必要的，父母的支持毫不弱于教练的支持，所以父母的支持对青少年篮球的发展也是起到至关重要的效果，让他能够更好的投入到篮球训练之中，但是对孩子的要求不能过高这样孩子会有压力会觉的很难，所以父母对孩子的影响也是很重要的。做为一名篮球教练我们不仅仅是传授篮球知识这么简单，教练的一言一行都会给孩子的未来带来影响，教练传授技术的同时在培养孩子的做人态度与在生活中的精神是更值得研究的。如何通过篮球来发展孩子的意志品质和内在修养使得孩子在生活中懂得去奋斗懂得去生活，在生活中遇到困难不会退缩，懂得迎难而上，篮球并不是最终目的，最重要是生活，但是篮球却能够让生活变得更有意义。
&&对于篮球的发展，一个好教练给队员带来的好处那是终生受益的，一个好的教练和队员长期相处能感染到他们的品行与生活习惯会影响到队员的一言一行，对于今后的生么活有很大的帮助。但是一个不负责任的教练给队员带来的影响也是成正比的，什么样的教练就会有什样的学生，现在很多教练虽然带队成绩突出，但是与队员的关系非常的紧张，不能够与队员融入到一起，甚至有的队员不愿意提起自己的教练，这是为什么呢？？教练应该和自己的队员进行很好的沟通，在执教过程中是不是自己的训练方式出了什么问题，是自己的执教方法不对？还是有什么误会，做为一个教练不仅仅是技术的传导者还应该是一个沟通大师，看到队员训练的状态有明显的下滑这时候教练就要主动的和队员进行沟通，了解队员身体是否出现了问题，或者是家庭或者是生活出现了困难，这时候教练能够帮助队员解决这些困难，或者动员全队队员一起帮助这名队员解决这些困难，无形中教练在队员的地位就提升了，队员对教练的信任度也随之提升。教练要和自己的队员在一起要像朋友像自己的孩子一样，时刻要和自己的队员保持良好的关系，这样在训练过程中队员才能够更好的配合教练才能够更好的共事为大家的目标一起去努力奋斗取得双赢的效果。
&执教篮球的研究是很有意义的对运动员的发展和教练员的培训，提高自身的执教能力是很有帮助的，本人一直沿着自己的思想往下走，育人第一，学球第二的原则在教育着自己的队员，队员的文化素质和品德素质提高了，智商也随之提高，对他们学球也是很有帮助的，为什么会有这样的一句话，德智体全面发展。为什么德是放在第一位，要想学习文化知识，学习体育，就要有一定的道德意识，德就是人的品德素质是培养学生正确的人生观、价值观，培养学生具有良好的道德品质和正确的政治观念，培养学生形成正确的思想方法的教育。要让他们知道胜利其实并不是那么的重要，重要的是在这过程中已经努力的去奋斗过，篮球也并不是那么的重要，重要的是我们能够明白，通过篮球训练让自己懂得团队的力量远远比一个人的力量大，通过篮球要懂的团结我们能够战胜一切困难，篮球并不是最终目的，最重要的是在生活中取得胜利，能够赢的属于自己的一片天地。希望此文能够让对教练行业感兴趣的朋友能够从中受益。
&&成功的教练员能帮助运动员掌握新的技能与他人分享比赛的快乐，培养运动员的自尊，成功的教练员不仅非常精通本运动员项目的技战术技能而且懂得如何把这些技能传授给年轻人，成功的教练员不仅教给队员运动技能而且还教会他们顺利走向社会所需要的技能。教练员确实是一名教师但是又不仅仅是教师那么简单，教练员是一名领导者，对自己的运动员有着绝对的领导权力。教练也是一份援助性的职业，需要照顾好自己照顾好家人，照顾好自己的队员。想成为一名成功的教练会面临着无数的挑战。在执教成功之道把教练的工作讲解得非常的细，一名教练需要有自己的执教理念，有属于自己的一套行为准则，合适自己队员训练的方法，还要有自己的一套管理体制，让自己的团队思想统一。做为一名教练要有自己的执教理念，你的执教理念中希望你的队员成为什么样的人，你的目标是什么，这些在你的执教理念中都应该有。美国著名的篮球教练约翰.伍登的执教理念中这样描述的每名球员都必须去努力训练，不能考虑个人的荣誉，为了团队的事业必须以团队利益为最大的利益，取胜是次要的，当队员尽自己最大努力时总是胜利的，甚至高于所获得的荣誉
&&教练员首先必须是教育家他必须具备以下十条：1.熟悉并精通篮球专业2.自身具有较高的文化教育水平3.掌握教学训练的教法技巧4.热爱自己的篮球专业5.能良好的自我节律，并教育队员严格遵纪守法6.具备组织工作的能力7.良好的人际关系8.与同行和运动员始终保持稳定的相互关系9.对同事要热情10.有自我提高、自我修养的强烈愿望。美国另一名篮球著名教练员菲尔杰克逊的执教理念慈悲精神，关爱之心，比赛时不准侮辱对手，不准做小看人的动作等。我国著名的篮球教练员蒋兴权也有自己独特的执教理念之道，"以人为本、系统训练、打好基础、稳步提高"一定要有长远的眼光，要重视人才的培养。凡是应付比赛，只想着要成绩的球队，一般没有生气，也没有打出什么好成绩；而凡是有点长远打算的，都有发展前途的建队观念。蒋兴权说的"土法上马"实际体现了"严格要求、严格管理"训练指导思想，继承了"以严治军"、"严师出高徒"的传统管理观念。他的特点是身正为范，敢抓、敢管，"其身正则不令而行"。出了名的"铁腕"式管理，从思想、生活、训练、比赛上都突出一个'严"字，有时严得似乎不近人情，但他总是殷切地关心着弟子们的成长，"严'字当头，使个人和球队产生了质的飞跃。蒋指导诸多"突破"足迹勾勒出的传奇旅程，无不归结于"严格"、"认真"。
&我一直努力让自己变得更好，我热爱篮球教练这一行业，它始终在鼓励着我，他就像一束光，看得见却摸不着，靠近那束光是我人生的目标。必须靠自己，没有人帮我，很感谢约翰伍登，他给我们留下了宝贵的财富。
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