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版权所有 @宜昌市体育运动学校&的简介
师资力量： 教职97名
学校成果： 是我市唯一国家承认学历的体育专业学校，呈国家体育总局认定命名的“国家高水平体育后备人才基地”；被省教育厅评为“合格中专学校”，被国家体育总局授予“全国体育运动学校先进单位”、 “国家篮球、羽毛球重点训练单位”，被辖区政府授予”安全文明校园”。
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湖北省宜昌市胜利四路11号
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；招商银行；中国银行；中国农业银行；中国工商银行；中国建设银行；交通银行；湖北银行；
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宜昌市机电工程学校是2010年由宜昌市委、市政府将原宜昌市机电工程学校和夷陵区职业教育中心合并组建而成，还不错
学校环境还是不错的，就是台阶比较多，这个与宜昌的地势有关系，个人感觉不打紧。本人觉得宜昌特别好的一个城市，离宜昌繁华的地方和车站都不远。周末逛街特别舒服的，有女...
即下级机关仅向具有隶属关系的上一级机关行文,是上行文最常用的方式。除特殊...附件日期、印章、成文日期、附注、附件、主题词、抄送机关、印发机关
可以公开招聘或者挖一个技术比较过硬的师傅过来，然后以师傅技术量化为资本形式合作入股，让他慢慢参与管理，通过考核评定，参与利润分成。不过这个过程涉及到人品，做事方...
　　这条规则要明确两点：一是按机关隶属关系行文。上级机关对下级机关可以作指示、布置工作、提出要求；下级机关可以向直接的上级机关报告工作、提出请示，上级...
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宜昌市体育运动学校
2007年基地工作总结一年来，我们始终把为国家培养和输送高水平体育后备人才放在学校工作的首位，坚持以人为本，深入贯彻十七大精神，用科学发展观理论指导学校工作。竞技体育运动水平和高水平体育后备人才培养工作上取得新的进展， 2007年被国家体育总局命名为国家高水平举重体育后备人才基地；同年被国家体育总局命名为羽毛球单项学校；2007年被辖区政府授予“文明”单位；2007年度被市直体育系统授予“五好基层党组织”；成为湖北省重要的体育后备人才基地之一。一、人才输送和大赛成绩。在国家体育总局、湖北省体育局、宜昌市体育局的关心重视下，宜昌市体育运动学校抓住机遇促进发展，紧紧围绕培养输送高水平体育后备人才，坚持“德育领先，德智体全面发展，体育运动水平争创一流”的办学宗旨，始终把培养输送高水平的体育后备人才作为首要任务。用“改革创新， 读训并重，可持续性发展的管理理念指导工作，用“教书育人，训练育人，环境育人，管理育人”，总揽学校全局。在“比赛出成绩，训练出人才”上取得了长足进展，一年来为国家培养输送了一大批优秀的体育后备人才。我校培养输送的羽毛球运动员魏轶力2007年排名世界羽毛球女子双打第一； 2007年全国第六届城运会中，我校培养输送的羽毛球运动员赵芸蕾和武术运动员肖田英共夺得两金一银的好成绩，一年学校向湖北省专业队，高等院校和竞技体校输送优秀运动员共计22名，输送率达25%，2007年我校举重队参加全国高水平体育后备人才基地锦标赛比赛中，取得团体总分第三名，单项三金，六银，一铜，并获得体育道德风尚奖代表队。二、基地规范化建设和管理。（一）加强思想道德教育，提高教师，教练队伍思想素质。学校将思想道德教育作为学校工作重点。 一是树立高度的责任意识，全校全体教职工一言一行为人师表，用自己的言行维护学校形象。二是强化学习意识。学校严格要求教职工牢固树立“终身学习，全员学习”养成活到老学到老的习惯，形成“工作学习化，学习工作化”“生活学习化，学习生活化”的新理念，不断提高了干部职工的理论水平，法制意识和业务能力，增强了为国家培养体育后备人才的本领，为学校建设好一支思想好，专业强，作风硬的一流教练队伍奠定了坚定的思想基础，三是广泛开展各种学习活动，坚持不懈的对全体教职工和运动员进行爱国主义教育、集体主义教育，在全校深入开展 “八荣八耻”系列教育活动取得良好效果。组织全体职工深入学习贯彻十七大精神，坚持以人为本，人人为本，用科学发展观指导学校工作，促进学校健康快速发展。（二）加强管理，提高工作效率。学校多年来，以“奥运、亚运、全运、省运”出成绩为指针，以培养高水平体育后备人才为宗旨。按照“选好苗子，打好基础，系统训练，积极提高”的训练原则；规范管理，努力创造一流的训练设施，打造一流的体育后备人才，为宜昌竞技体育做贡献，为祖国争光作为学校一切工作的出发点和落脚点。一是加强教练员、教师培训管理；根据《基地》的要求，加大了对教练员，教师的政治、业务理论学习力度， 2007年学校全体教练员、教师参加了宜昌市体育局、人事局组织的业务培训和继续再教育学习。2007年90%的教练员参加国家、省级体育部门各运动管理中心组织的教练员业务理论培训班学习。通过培训学习提高了教练员的业务水平和职业素质，增强了执教能力。二是强化教练员训练计划的规范化管理，按照《基地》要求，学校训练处严格要求每位教练员认真写好周期、年度、课时以及夏、冬训计划。做到训练前有计划，训练后有小结，比赛前有目标、有计划，比赛后有全面的比赛总结。管理人员做到每周对每位教练员计划进行检查，杜绝了无计划、无教案进行训练的不良习惯，从而提高了教练员勤动手，爱动脑的好习惯，为更好更快培养体育后备人才奠定了基础。三是严格要求教练员按照“三员”（训练上的指导员，学习上的辅导员，生活上的管理员）的要求来做好自己的本职工作，训练过程，文化学习管理到位，从过程细节抓起，提高运动员训练成绩和学习文化知识的本领。四是加强科研建设，配备了科研设备和专职科研人员，利用科研设备，对重点运动员每年进行两次测试，对运动员形态、机能、生理、生化、心理训练情况实施监控，为提高运动员水平提供科学保证，同时学校派专职科研人员和基地主任每年参加国家级培训两次和省级培训一次。五是学校完善了系统的《训练常规管理制度》，同时也严格按照湖北省《基地》训练常规管理制度执行。六是学校2007年实行了全员聘用合同制，全员签订聘用合同，训练方面，一是管理上实行项目责任负责人制，在认真调查研究多方征求意见的基础上，由体育局竞技科指派各训练项目责任人，学校与教练员签订周期目标任务责任书，将比赛任务和输送任务指标分解到各项目，落实到每一位教练员头上，二是实行风险金抵押，学校领导班子成员，训练处工作人员，教练员每月交纳风险金，根据完成任务情况进行奖惩兑现，根据工作量完成的好坏，奖罚分明，从而调动了教练员、教师工作积极性。（三）、调整办学思路，加大体教结合力度，扩大选材面，加强梯队建设。《基地》以培养输送高水平体育后备人才和比赛出优异成绩为宗旨，调整办学思路，加大体教结合力度，扩大选材面；项目布局上学校把羽毛、射击、举重、田经、游泳、跆拳道、网球、篮球确定为基地重点发展项目；选材以小学，初中一、二年级为主。2007年秋季学校成功的增设了小学五、六年级二个全日制义务教育小学班，，为学校开设的小项目优秀苗子储备和可持续培养创造了条件，提供了保障，现在已招队员32名，为选拔体育苗子奠定了基础。同时加大了体教结合力度，本着“资源共享，义务共尽，责任共担”的原则，学校与市周边多所小学联合办班，联合办队，学校选派优秀教练员到学校运动队担任教练员，共建运动队，从而扩大了选材面，优化了资源配制，同时也发现和培养了一批优秀体育苗子。（四）加强教师队伍建设，提高教学质量。学校现有文化教师15人，高级职称8人，本科学历14人，专科1人，教学设施齐全，有教室15间，实验室1间，微机室1间（计算机40台），图书室1间。教学用房面积达1235平方米，教学设施设备资产总额达185万元，全部是学校独立产权。教学场所设备先进、通风、采光照明条件良好，教学仪器设备齐全、完整、先进，完全保证了教学的需要。从竞技体育的可持续发展和培养优秀体育后备人才的角度上，学校在重视人才质量和人才效益的同时，加强运动员文化教育，以适应当前培养高素质复合型体育人才。首先加强教师队伍素质，提高教师业务水平。要求上岗教师，学历必须达到大学本科，有教师资格证。其次加大教学常规管理力度，严格要求教师队伍严格执行学校教学部门规章制度和教学计划；严格执行教师评聘考核制度；严格执行学生文化成绩考核、考试制度；使运动员读训兼备，文武双全。（五）、多方争取，不断改善“基地”硬件条件。一年来，在各级领导的关怀下，学校基地设施建设又得到不断完善，市政府、市体育局投资400万元新建室内短池游泳馆现已交付使用，2007年已成功的举办了湖北省青少年儿童短池游泳比赛。投资100万元新建的举重训练馆现已使用，还投资100万元对学校综合训练馆进行了维修改造，使训练场馆更合理、更通风、更实用。学校除国家、省体育局给“基地”补助32万元之外，筹集资金 57万元 ，共计89万元。用于购买科研器材和改造科研室（18万），新建电脑教室一个（12万元），添置了训练、教学必需的器材（8万元），对优秀运动员每人每天实行5元的营养补助共（10万元），购买枪弹、服装、训练器材（10万元），对优秀运动员、教练员各项奖励（5万元）；用于教练员培训、业务学习，参赛等（8万元）。对困难运动员进行救助，减免优秀运动员学费（6万元）。向上级优秀运动队输送和对优秀运动员跟踪服务等费用（8万元），逐步形成了“训练出人才，比赛出成绩”的良性运行轨道。从而达到了好钢用在刀刃上，《基地》的钱用在培养体育后备人才上之目的。（六）、总结经验，找出差距，不断提高。一年来，《基地》建设和发展一直备受各级领导的关怀和重视，国家体育总局、湖北省体育总局以及宜昌市委、市政府、市体育局等各级领导多次亲临基地考察指导工作，为《基地》的建设和发展给予了大量的财力物力投入，使《基地》的设施条件得到不断完善，竞技水平、输送体育后备人才数量和质量逐年提高，但离各级领导的要求做的还是不够，特别是按《基地》评估条例细则的标准对照检查我们的工作，还有很多需要改进的地方有些工作值得我们深思，在总结经验的基础上，找差距不断提高和完善。2008年基地工作打算：（1）进一步加强三支队伍建设。加强教练员业务理论知识培训，提高教练员科研论文水平，力争在2008年10月份之前，每一位教练员有一篇论文在国家刊物上发表。增强教练员的责任感、使命感和事业心，提高教练员指教能力，提高基地管理人员管理水平，提高运动员文化课学习质量。（2）进一步加强对输送到省、国家队优秀运动员的跟踪服务。不失时机的争取各级领导，为优秀运动员争取优越的训练、生活、参赛条件，力争在2008年北京奥运会上有宜昌籍运动员参加。（3）进一步加强《基地》建设改进工作，不断完善基地条件，提高办学水平为国家培养更好更多的高水平体育后备人才。宜昌市体育运动学校只有把为国家培养和输送高水平的体育后备人才作为己任，在今后工作中不懈努力，按《基地》评估条例细则的要求，按照新周期我省体育后备人才工作总体思路和部署，勇于创新，努力拼搏，制定切合实际的工作计划和措施，为迎接国家新一轮基地评估做准备，在实际工作中抓早、抓细、抓实，从规范做起，加强全方位合理工作力度。积极创造条件为基地这块牌子再添光彩。把我校建设成一流的场馆，打造一流的队伍，创建一流的管理，培养一流的体育后备人才，成为名副其实的一流的《国家高水平体育后备人才基地》，为国家培养输送更好更多的优秀体育人才。宜昌市体育运动学校二00八年一月
N本报记者薛辉 本报讯 省运输管理局消息，我省2009年下半年机动车驾驶培训教练员从业资格考试报名下月启动，采取网上报名与现场审核相结合的方式进行。网上报名时间(登录http://www.)：9月8日&9月13日。 现场审核时间：9月22日起，每天上午8:30&11:30，下午3:00&5:30。现场审核地点：省汽车运输技工学校(福州市台江区排尾路中段，长乐南路18号)。 报考人员的户籍地或暂住地必须为福建省，并符合拟报考的相应类别教练员的有关条件。理论教练员和驾驶教练员应当取得机动车驾驶证，年龄不超过60周岁。 现代力量训练 作者简介：万德光教授男，日出生。江西南昌人，汉族。1964年毕业于北京体育大学研究生部。现任中国举重协会副主席兼科研委员会主任。北京体育大学学术委员会委员，举重队总教练。原中国举重队教练员，两次带队参加世界、亚洲举重比赛。 1982年经全国统考以优异成绩派往德国留学，1984年学成回国。1988年以客座教授身份受聘于德国弗赖堡大学体科所。1995年受泰国举重协会邀请赴曼谷讲学一个月。1996年担任了亚洲举重教练员裁判员学习班的讲授工作。 掌握德语、英语、俄语三门外语，先后出版或发表专著、译著、合著15部。主要代表著作有：《简明体育教学法x现代力 ...}