体操掌门人将调整 中国体操掌门人教练是谁? 黄玉斌个人资料
中国体操在里约赛场上失利之后，他们的掌门人也将受到一定的变动，对于下一届奥运会的中国体操掌门人将换成一个新的掌门人。那么现在的体操教练是谁呢？黄玉斌是谁呢？黄玉斌的个人资料是什么？
黄玉斌简介
黄玉斌1958年出生，1970年入黑龙江省体操队。1975年入国家体操队。技术全面，吊环最强，是中国第一个用全直臂完成吊环成套动作的运动员。
　　1978年在第八届亚运会上获吊环冠军。1979年在第二十届世界体操锦标赛中获吊环第六名。
　　1980年在世界杯体操比赛中获吊环冠军(与苏联马库茨并列)，并获双杠第三名。
　　1981年在第二十一届世界体操锦标赛中获吊环亚军，并与队友合作，获男子团体第三名。
　　1982年在第九届亚运会上为男子团体冠军中国队的主力队员之一，并获吊环第三名。　　
　　1985年起任国家体操队教练，1992年任副总教练，1997年任总教练。曾培养出樊迪、李敬、李春阳、李小双、黄力平等世界冠军。
　　1980年获运动健将称号。1990年和1993年被评为全国十名最佳体操教练员之一。　1993年获国家级教练称号。1998年被评为全国体育系统先进个人。九次获体育运动荣誉奖章。1997年当选为第六届中华全国体育总会委员。
　　任国家体操队总教练期间多次带队获得世锦赛、奥运会冠军。
黄玉斌基本信息
中文名 黄玉斌
　　国&&& 籍 中国 出生地
　　黑龙江齐齐哈尔
　　出生日期 日
　　运动项目 体操
　　主要奖项 两次获国家体育运动荣誉奖章
　　第八届亚运会体操比赛
　　第五届世界杯体操赛吊环冠军
　　第22届世界体操锦标赛吊环亚军
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90后体操教练
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3月10日，在嘉兴市少体校，俞正超为孩子们做直角支撑示范动作，这项运动可以锻炼孩子们的臂力和腹肌。
　　今年23岁的俞正超是嘉兴市少体校年龄最小的男子体操助理教练。
　　2012年春，他结束了杭州12年的训练与求学，回到自己的母校，负责男子体操组6名男孩的日常训练。
俞正超为孩子们做吊倒立。
经过艰苦的训练，7岁的孩子肌肉已经很结实了。
孩子们一跃而起，俞正超协助练习空翻。
孩子们春节假期全天训练，即将换掉的鞋子记录了他们的艰辛。
助理教练同时也是生活老师，从白天、晚上直到照顾他们入睡，陪伴他们适应远离父母的生活。
训练间隙，孩子们与俞正超打成一片。“作为一名体育教练心要狠，但是面对这些刚入行的孩子，也要时刻放下威严走近他们”。
6岁的解文强又想妈妈了，俞正超停下来安慰他。这些平均年龄6岁多的孩子，每周只能与父母见一次面。
日，俞正超在父母的影响下正式注册为一名义工，穿上了红马甲，与南湖区新嘉街道一户失独老人结对。
“我的工作主要是培养孩子的体操兴趣，引领他们跨进这个行业的门槛。”俞正超介绍。3月10日下午两点，他准时到一家幼儿园将6名学生接到嘉兴市少体校四楼训练场。6名学生，最小的不到5岁，最大的也不过8岁，全部寄宿在学校，每周和父母见一次面。
此时，离正式训练还有半个小时，孩子们自发地聚集在蹦床上玩起来，俞正超顺势走过去，他让孩子们列队坐在一旁，自己站在蹦床上深吸一口气，一跃而起两米高，身体向前在空中轻盈地做了个360度空翻，双脚将蹦床压陷20多厘米的深度，借着向上的弹力，他紧接着又做了一个360度的后空翻……循环的动作中，孩子们的眼睛发出惊羡的目光。俞正超连续做了20多个停下来时，孩子们一拥而上，开始排队训练空翻，俞正超顺手在空中抱住孩子的腰，协助他们做360度翻身动作。
6岁的解文强是一名四川籍新居民孩子，父母在秀洲区工作。与其他小朋友一样，刻苦训练之余难免想家。3月10日下午，练了一会，小文强就躲在角落流下了眼泪；俞正超看到这一幕立刻走过去，抱住他坐了下来，说着话转移他的注意力，不一会小文强便止住泪水，破涕为笑与伙伴一起玩耍。“我也是从这条路走过来的，训练时必须严厉，但是训练间隙也要照顾孩子们多变的情绪。”2月27日，是6岁的刘小枫生日，小枫也是四川籍新居民，父母在秀洲区王江泾镇工作，当晚俞正超在宿舍里为他准备了一个生日Party，全体队员一起度过了一个愉快的夜晚。
训练时，孩子们偶发肌肉拉伤，俞正超便学会了冷敷按摩的简单疗法；训练后，他又要负责起这些平均年龄6岁多的孩子们的生活起居。三年的助理教练生涯，他既是教练，也是生活老师，照顾孩子让他的责任心更强了。
俞正超的父母都是嘉兴市在册的义工。去年12月14日，在义工父母的影响下，俞正超跟随义工小组来到南湖区新嘉街道百花社区，与失独老人钟先生结对，并注册为一名正式义工，约定每周日上午登门服务，为他们的晚年付出绵薄之爱。
来源:嘉兴在线—南湖晚报&&&&作者:N记者 田建明 摄影报道&&&&编辑:骆静&&&&责任编辑：杨晓东李文茜教练（艺术体操）-艺术体操培训-北京正荣艺术体操培训中心
北京体育大学--北京正荣艺术体操培训总部
国家奥林匹克体育中心--北京正荣艺术体操培训分部
北京艺术体操训练地址 总部：
海淀区中关村北大街圆明园东路――北京体育大学（北体操馆）
乘车路线：运通105、运通205、365、432、562、656、664、717、814、982、957快2、特4等公交汽车，北京体育大学 站下车即到。
北京艺术体操训练地址 分部：
朝阳区安定路1号―国家奥林匹克体育中心综合训练馆（国家柔道摔跤队训练馆一号馆一层）
乘车路线：地铁10号线安贞门站下进东南门，8号线奥体中心站下进北门。公交18路、108路、124路、380路、387路、409路、426路、620路、653路、694路、特11路、特2路到奥体东门站下车即到。
联系人：刘老师
&&&&&&&&&& &&&&&&白老师
李文茜教练（艺术体操）
李文茜教练，艺术体操国家健将级运动员，毕业于北京体育大学研究生院艺术系。
身为一名优秀运动员，李文茜教练曾为上海艺术体操队主力，多次获得全国锦标赛冠军，全国冠军赛冠军。
身为一名资深教练员，李文茜教练曾担任上海艺术体操队少年个人组教练，带训队员曾获得全国青少年艺术体操锦标赛冠军，并有一名队员现在国家队少年组训练。自2012年起，已在我中心担任教练员工作。当前位置：
＞＞＞一位著名的体操教练到一所业余体校去选拔队员，他觉得那里的孩子..
一位著名的体操教练到一所业余体校去选拔队员，他觉得那里的孩子们身体条件都很好，在技术上也各有特长，实在不分上下。于是，这位教练二话没说，当即要求孩子们排成一排，靠墙倒立，而他却走到几十米之外跟别人聊天去了。时间就这样一分钟、一分钟地过去了……&&阅读上述材料后，请完成下列问题：&&（1）请把故事续写下去。_______________________________________________________________________________（2）教练这一做法的意图是什么？_______________________________________________________________________________（3）教练要选出什么样的队员？_______________________________________________________________________________（4）你从这则故事中受到了什么启示？_______________________________________________________________________________
题型：材料分析题难度：中档来源：同步题
（1）大约过了四十分钟，多数孩子坚持不住而停止了倒立，只有少数孩子仍咬紧牙关坚持着。这时，教练走过来选中了自己满意的队员（学生也可续写别的情形，只要合乎情理即可）。（2）考查孩子的意志是否坚强或谁有顽强的毅力。（3）教练要选出不但身体好、技术条件好，而且心理素质尤其坚强的队员。（4）意志坚强有助于一个人成就一番事业，意志懦弱可能使一个人在通向成功的道路上半途而废。我们应从现在做起，从小事做起，在艰苦的环境中锻炼自己，努力使自己具备坚强的意志品质。
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据魔方格专家权威分析，试题“一位著名的体操教练到一所业余体校去选拔队员，他觉得那里的孩子..”主要考查你对&&塑造坚强的意志品质&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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塑造坚强的意志品质
意志品质有优劣、强弱之分。优良的意志品质包括自觉性、坚韧性、果断性、自制性。 意志是每个人都具有的，相比较而言，有的人意志坚强，有的人意志薄弱。一般来说，良好的意志品质具有的特征是：自觉性、果断性、坚忍性和自制性。（不良的意志品质则具有盲从性、动摇性、孤寡性和冲动性）。 意志坚强的人能独立地支配自己的行动，不轻易受外界的影响；能够在生活中不怕困难与失败，在困难、艰苦的条件面前不动摇；能够果断地处理事情；具有很强的自制力，善于控制自己的情绪和行为。 坚强意志的重要性:粤教版： ①意志是人的重要的个性心理品质。坚强意志对一个人的健康成长和事业成功起着关键作用。 ②坚强意志是成功的保证，它能让我们在艰难条件下甚至在逆境中取得优异成绩。 ③人生难免遭遇挫折和逆境，从小培养自己具有坚强的意志，有助于我们战胜困难、克服弱点、成就人生。鲁人版： ①坚强意志是坚定人生目标的保障； ②坚强意志是克服困难，获得成功的必要条件； ③形成良好的习惯需要坚强的意志。& 北师大版：①人生的道路不会一帆风顺，每个人都要坚强面对挫折； ②坚强意志是健康人格的重要组成部分； ③坚强的一直是成功的保证。 坚强意志品质的四种表现：人教版： ①自觉——对自己行动的动机和目的有清醒而深刻的认识。 ②果断——能在复杂的情境中冷静而迅速地判断发生的情况。 ③自制——在碰到挫折和失败的时候，可以调节自己的消极情绪，控制自己的言行，不灰心，不气馁，不焦躁。 ④坚韧——能够以顽强的精神、百折不挠的毅力，战胜挫折和困难，实现自己的目标。鲁人版：独立性、果断性、自制力、坚定性 坚强意志品质的作用：人教版： ①坚定正确的人生方向②形成良好的学习习惯③走出失败的阴影④成就一番事业苏教版：意志是成人、成才、成学和成业的关键。坚强的意志能充分激发人的潜能，是人们行动的强大推动力，是克服困难，获得成功的必要条件。坚强意志是成功的保证（北师大版）：坚强的意志是战胜挫折和困难的力量源泉。它赋予我们锲而不舍的精神、自强不息的毅力和直面困难的勇气。每个人都希望获得成功，这需要我们各方面的努力。坚强的意志能够调动我们所有的能量，使我们一步一步迈向成功。 指优越的环境、条件,如安定的社会环境、良好的家庭环境以及一个人的行为所得到的肯定、赏识、奖励等。挫折是指人在实现某种目标的过程中，因遇到无法克服且无法超越的障碍而产生的紧张状态或情绪反应。 挫折产生的原因：挫折产生的原因是多方面的，概括起来有内在原因和外在原因两个方面。外在原因包括自然、社会、家庭、学校等因素，内在原因主要指个人身体和心理因素。外在因素通常难以控制的，但内在原因多数是可以控制的，所以要战胜挫折，首先要寻求自身的改变。当然也要学会去寻求帮助。 人生难免有挫折:①人的行为总是受一定的动机和目标指引的，如果在实现目标中遇到困难和障碍，既难以克服又找不到替代目标，就会使人产生挫折感。 ②在现实生活中，由于自然灾害或社会、个人条件限制等原因，人们随时都可能会遇到大小、轻重不同的挫折。 ③挫折是人生道路上的正常现象，几乎每个人都无法避免。 顺境的积极作用:（教科版）顺境为我们的成长创造了有利的条件。 ①在顺中，我们能安心学习，享受生活，锻炼才智，发展能力。 ②在顺境中，我们做起事来得心应手，如鱼得水。 ③在顺境中，世界和平，国泰民安，人类文明快速发展，呈现出灿烂辉煌的历史画卷。 顺境的负面（消极）作用（教科版）：容易使我们精神懈怠，贪图享乐，不思进取，缺乏忧患意识，陷入盲目乐观的危险状态。 逆境的消极作用：逆境会打击人们的自信，消磨人们的意志，摧残人们的身心，甚至使人们走入迷途，一蹶不振。 逆境的积极作用（教科版）：①逆境对于意志坚强、刻苦努力的人来说，是磨炼，是促进，是有益的砥砺。是激发斗志的源泉。 ②人类历史上的许多伟人都是历经磨难而成功的，他们在逆境中勤奋学习，艰苦奋斗，最后成才。
挫折与人生的关系:人们是在不断认识挫折和战胜挫折的过程中成长和发展起来的，可以说，挫折是人生的一部分。 挫折和逆境对人产生的影响：挫折和逆境对人的影响具有两重性。消极影响：挫折会给我们的身心造成打击和压力，带来精神上的烦恼和痛苦。使人们前进的步伐受到阻碍，从而产生忧愁、焦虑不安等消极心理。积极影响：挫折能增长人的知识才干，使人焕发出前所未有的勇气和力量；激发人的进取精神，磨炼人的坚强意志，提高人的适应能力，促进人成就伟大的事业。 面对挫折的不同态度：当挫折和逆境出现时，不同的人会产生不同的反应，采取不同的态度。①向挫折屈服的消极态度：因受挫折而陷入焦虑不安、悲观失望的消极情绪中不能自拔，甚至自暴自弃。②勇敢地战胜挫折的积极态度：面对挫折冷静思考，保持积极的情绪状态，分析原因，寻找解决办法，不屈不挠，最终走出困境，成为生活的强者。生活中难免遇到挫折，不同的人对待挫折的态度不同。面对困难，不气馁，不回避，笑对挫折，勇于担当，以乐观的态度克服困难，在逆境中愈挫愈奋，才会逐渐磨练出坚强意志。怎样正确认识和对待挫折: ①挫折是普遍存在的，我们要对可能遇到的困难和挫折早有心理准备，随时迎接困难和失败的挑战。 ②一个人经受一些挫折，并不完全是坏事，它可以提高我们扭转逆境、克服困难、适应社会生活的能力。 ③我们应当自觉、有意识地锻炼和培养自己面对挫折的心理承受力，当挫折来临时，勇敢面对，使人生之船战胜惊涛骇浪，驶过激流险滩，到过理想的彼岸。 掌握应对挫折的方法：粤教版： ①冷静对待，使自己重树信心。 ②自我疏导，使情绪得到合理发泄、调节和控制。 ③请求帮助，主动把失败的痛苦向亲人、好友、老师、同学倾诉。（这是解开心理疙瘩、消除积郁、克服消极情绪的有效方法） ④心理换位，尝试站在对方的角度想问题。 ⑤精神升华，奋发图强去取得成功。（这是应对挫折最积极的态度）教科版： ①冷静看待挫折 ②乐观面对挫折 ③坚强战胜挫折 ④树立人生理想人教版： ①正确的人生目标 ②正确的认识挫折 ③探索、创新 ④自我疏导——宣泄、移情、目标升华鲁人版： ①直面挫折，不畏不惧； ②冷静分析，从容应对； ③自我疏导，自我排解； ④主动寻求帮助； ⑤积极进取，探索创新。
战胜挫折的关键：战胜挫折的关键是战胜自己，即克服自己面对挫折时的恐惧、难过和绝望等消极情绪。这就要求我们在日常的学习生活中，要养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质；磨砺意志，努力形成良好的意志品质；养成良好的生活态度，树立积极向上的人生信念。 自我锻炼的基本要求是：志存高远、选准基点、持之以恒、脚踏实地。如何把握顺境，使我们健康成长（教科版）： ①应该珍惜美好时光，抓住机遇成就自己，更上一层楼。 ②应常存感激之心，刻苦学习，健康成长，不辜负亲人和社会的殷切期盼和嘱托。 ③要警惕自鸣得意，免得“大意失荆州”，将自己置于不利境地。 怎样磨砺坚强的意志品质：人教版： ①必须树立明确的目标； ②从小事做起； ③善于管理自己； ④在艰苦的环境中锻炼自己粤教版： ①明确提出锻炼意志的任务。 ②培养良好的行为习惯。 ③培养自我控制、自我调节的能力。 ④持之以恒，善始善终。（意志力的锻炼，特别需要持之以恒、善始善终。）教科版： ①一个人的坚强意志不是天生的，而是在后天的磨炼中增强的。 ②要提高行动的自觉性，果断性和坚韧性，增强自制力。比如，在完成任务时，要坚持不懈，持之以恒，锲而不舍，不怕困难与失败，勇敢坚毅，开拓进取；在遇到外界的诱惑和干扰时，能自觉地控制自己、约束自己，克服冲动，抵制外界的引诱和干扰；能够有意识地调节由成功或失败引起的情绪波动。北师大版： ①在战胜挫折的过程中磨砺意志； ②磨砺坚强意志，需要持之以恒； ③在不懈追求目标的过程中磨砺坚强意志。陕人版：磨砺意志要做到：明确提出锻炼任务、有意去做不感兴趣的事、从日常小事做起、借助集体力量等。苏教版： ①从小事做起，持之以恒。 ②主动迎接挑战，在实践中锻炼意志品质。 ③做自己不感兴趣却有长远意义的事。 ④制订明确的目标和计划。鲁人版： ①确立明确的目标； ②做自己不感兴趣但是有意义的事情； ③加强自我管理和约束； ④从小事做起，从现在做起。 战胜挫折的过程中磨砺意志：（北师大版）生活中难免遇到挫折，不同的人对待挫折的态度不同。面对困难，不气馁，不回避，笑对挫折，勇于担当，以乐观的态度克服困难，在逆境中愈挫愈奋，才会逐渐磨练出坚强意志。磨砺坚强意志需要持之以恒：（北师大版）在生活中，做任何事情，都要持之以恒，善始善终，不能半途而废。即使做一些不平凡的小事，经过长期不懈的坚持和努力，也能够逐渐形成坚强的意志。 不懈追求目标的过程中磨砺坚强意志：（北师大版）明确目标是我们前进的动力。目标一旦认定，便要义无反顾地坚持和努力。同时，对于有助于目标实现的建议和批评，也应虚心接受。实现目标和理想的过程，也是意志品质得到培养和锻炼的过程。
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