发布时间： 10:10
发布者：二三班
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活动过程：一．主持人宣布开始男：亲爱的同学们，我们生活在新时代，我们的健康成长离不开长辈的悉心照顾，离不开老师的耐心培育，离不开同学间的互帮互助。 女：关心是一种付出，关心是一种奉献，关心是一种美德。男：当自己帮助了别人时，我们会很开心；当别人帮助了自己，你会感到幸福!女：我们每个人心中都要装有他人，学会关心，让我们心中充满爱，让这个世界充满爱。合：二（3）班“我们都有爱” 主题班会现在开始。
二、什么是“关心”男：我们一直在谈论关心。那么关心到底是什么？女：请全体起立，一起朗诵：《关心》
如果世界是一间小屋，
关心就是小屋中的一扇窗；
如果世界是一艘船，
那么关心就是茫茫大海上的一盏明灯。
被人关心是一种美好的享受，
关心他人是一种高尚美好的品德。　 三．讲讲“父母的关心”男：同学们说的真好，世界上有一种朴实的爱，他的名字叫母爱，阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。女：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他包容着一切，那么宽容的父爱，那么博大的胸怀。男：同学们，还记得刚刚过去的十岁生日吗？美味可口的菜肴，诱人的大蛋糕，盼望已久的礼物，爸爸妈妈、爷爷奶奶的祝福……女：爸爸、妈妈对我们的关心是无私的，是无微不至的，这点我们深有体会，下面让我们来用心倾听一下几个同学的感受。
男：不知不觉间，我们长大了，可在我们父母身上也有了太多的变化！女：瞧！他们的脸上爬满了几条皱纹，头发中多了几根白发。男：瞧！他们的步伐不再矫健，他们的腰也不挺直了！合：这一切都是为我们操劳的呀！今天，我们要真诚的大声地说一声全班合：“爸爸、妈妈感谢你们，你们辛苦了” 四、说说老师的“关心”男：世界上除了最应感谢的父母之外，还有我们的第二任父母，那就是我们可敬的老师。女：老师教会了我们做人的道理，就像父母一样无私地关心着我们。从他们发黑的眼圈和疲惫的面容，就知道他们每天有多辛苦。男：所以，我们把自己对老师的一片感激之情都变成一颗颗幸运星，用它们做成美丽的项链，我们要把它送给最最关爱我们的老师。下面，就让我们用自己的方式来表达感谢之情。女：请全体男同学朗诵《献给亲爱的老师》。幼儿园教案_分类
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蜀ICP备号 公安备案：1一、 激发兴趣，引出课题。
播放轻快的音乐，与幼儿一起做舒展筋骨的动作，请幼儿说说感受。
二、 观看课件，学习几种运动方式。
提问：1、小朋友在做什么运动？（赛跑、跳障碍、爬攀登、走平衡木）
2、你做过这些运动吗？
3、你最喜欢做什么运动？
4、这项运动是怎么玩的？
5、做运动有什么好处？
教师小结：运动有许多种，经常运动可以让我们的身体变得更健康，少生病，少打针。
三、请幼儿模仿一项运动的动作，让其他幼儿猜是什么运动。
四、放音乐，教师随音乐带领幼儿一起...走平衡木的相关内容日期：幼儿园中班教案案例[体育] 在平衡木上走 一、活动目标 1．练习在高低不一的平衡木上做各种动作，发展幼儿的平衡能力。 2．具有初步的大胆进行身体活动的能力。 二、重点和难点 从平地上的平衡走变化到一定高度和宽度上的平衡木走及进行各种动作的平衡练习，这对幼儿的身体活日期：过平衡木-培养孩子的平衡能力和勇敢精神游戏 将一些积木块和一块合适的木板，与孩子一同搭成一个平衡木，离地面20厘米左右，以免摔伤跌伤。开始玩的时候，可以让孩子从平衡木上爬过去，以后再从平衡木上走过去。如果孩子胆小，可以先扶他爬...日期：在平衡木上走 一、 活动目标 1．练习在高低不一的平衡木上做各种动作，发展幼儿的平衡能力。 2．具有初步的大胆进行身体活动的能力。 二、 重点和难点 从平地上的平衡走变化到一定高度和宽度上的平衡木走及进行各种动作的平衡练习，这对幼儿的身体活动是一个新的问题，有一日期：体育活动：练习走平衡木 活动目标 1．练习在高低不一的平衡木上做各种动作，发展幼儿的平衡能力。 2．具有初步的大胆进行身体活动的能力。 材料及环境创设 1．观赏我国体操运动员进行体操比赛的录像。 2．录音机1架，艺术体操音乐若干段。 3．高度、宽度、坡度要求不一样的日期：塑胶地板块-托班幼儿安全的平衡木 文/ 赵燕茹 在户外平衡玩具投放的过程中，由于没有适合托班幼儿的平衡木，我们就在地面铺上一些地毯类材料，虽然可以练习走平衡，但没有一定的高度，效果不太理想。 后来，我们又尝试用4块大积木拼搭了平衡木，但由于材质硬、易蹬翻，幼儿日期：走平衡木 适合两岁左右 目的：学习登高平衡。 前提：会蹬上椅子爬上桌子。 方法：两边平放一块砖头，在砖上放置一块15厘米*50厘米的木板。孩子蹬土上木板从这头走到那头，可以来回走，或者一手提一个玩具走。大人在旁...日期：奥运会体育项目词汇：平衡木(Balance Beam) 平衡木(Balance Beam )运动起源于公元前的罗马时代，需要运动员在一根横木上做出一连串的舞蹈与翻腾动作。平衡木运动正象它的名字那样，需要平衡能力。运动员要在一根高出地面1.2米，表面宽度约10厘米的横木上做出一连串的舞蹈与
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　- - - - - - - -中班体育教案《我们都是好朋友》
　　活动目标：
　　1、通过听信号抢位子的游戏，提高自身动作的灵敏性以及速度和力量。
　　2、想办法克服人多位子少的困难，发展团结、合作的意识和能力。
　　活动准备：
　　与幼儿人数相等的椅子，在场地上画一条线、哨子。
　　活动过程：
　　一、热身运动
　　以游戏&请你跟我做相反&的形式，带领幼儿做好热身运动。
　　二、游戏：抢位子
　　游戏玩法：
　　幼儿面对椅子在线上站成一列横队，当听到哨声和看到教师做交换位子的手势时，幼儿快速奔跑到相距4米远的椅子上坐下，比一比谁的反应快。当再次听到语言提示和看到交换位子的手势时，幼儿快速从椅子上站起来，跑回相距4米远的线上，还原成一列横队。
　　1、教师反复使用语言提示和交换位子的手势这两种信号，幼儿根据信号交换位子。（逐步加快信号的交替速度，使幼儿对两种信号的反应时间更短，奔跑的速度更快）
　　2、用多种感官有效辨别各种信号。鼓励幼儿用眼睛看、耳朵听、并迅速反应。
　　（1）教师吹哨子一至两声、伸出两个手指等无效信号，有效信号仍是三，即当教师伸出三个手指或吹哨三声、喊&3&的数字时，幼儿必须快速反应奔跑至另一处坐下或排队。
　　三、游戏：我们都是好朋友
　　1、每次换位后，适当减少椅子一至两张，鼓励幼儿相互照顾，启发幼儿想办法，以便全体幼儿都能坐下来。
　　师：现在我拿掉两张椅子，这次抢位子有一个要求，大家不仅要自己抢到位子坐下来，还要想办法让没有抢到位子的小朋友坐下来，不能让一个小朋友站着，否则算全体失败。（幼儿尝试）
　　2、尝试3个幼儿坐一张椅子。
　　师：如果三个小朋友只有一张椅子，用什么办法让大家都坐下来？（教师提示幼儿一个接一个地叠坐，互相拥抱）
　　3、尝试5个人坐一张椅子。
　　4、尝试数个十名幼儿坐一张椅子。
　　四、放松运动
　　做放松操，幼儿互相捶背、拍拍肩。
《中班体育教案“我们都是好朋友”》摘要：的手势时，幼儿快速奔跑到相距4米远的椅子上坐下，比一比谁的反应快。当再次听到语言提示和看到交换位子的手势时，幼儿快速从椅子上站起来，跑回相距4米远的线上，还原成一列横队。 1、教师反复使用语言提示和交换...： ◇
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《健康活泼多美丽(我们都来爱体育)》歌词
— 儿童歌曲
健康活泼多美丽（我们都来爱体育） - 儿童歌曲
你起早，
我起早，
跑步做操练身体，
蹦蹦跳，好欢喜，
身体健康是第一！
来来来来来来，
我们都来爱体育，
来来来来来来，
健康活泼多美丽！
多呀多美丽！
学跳绳，
踢毽子，
摔跤拔河做游戏，
不怕热，不怕冷，
天天锻炼不停息！
来来来来来来，
我们都来爱体育，
来来来来来来，
健康活泼多美丽！
多呀多美丽！
来来来来来来，
健康活泼多美丽！
多呀多美丽！
《健康活泼多美丽(我们都来爱体育)》歌词 --
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