小学校园足球训练计划一：石门实验小学校园足球计划（960字）Patr 1一、办学背景：从2009年开展的中国校园足球活动经过5年的发展已经成为校园文化的一个亮点，尤其是党和国家领导人将校园足球放大到是完中国梦的一个重要组成部分的政治高度，更预兆着校园足球运动未来的发展有着广阔的空间。石门实验小学一直实施 以孩子的终身发展为本 的教育理念，发挥教师群体的优势，走科研兴校、特色建校之路，与围绕 以球育人 宗旨的南海区足球协会强强联手，共同开设足球实验班是在区文体旅游局、教育局摸索专项体育协会进校园的创新举措，通过整合各种社会资源、推动校园足球大发展是各部门的共识。二、指导思想：石门实验小学与南海区足球协会将以战略的眼光、创新的思维、科学的方法，通过认真地实施和不懈的努力，使校园足球成为石门实验小学特色建校的重要组成部分，让学生在快乐足球中强身健体，锻炼意志品质，发挥个人天赋，培养团队合作意识和顽强的拼搏精神，为学生的健康成长，南海足球运动的振兴和发展打下坚实基础。三、组织机构与分工：设立石门实验小学足球实验班办公室 主任：（足球实验班建设）副主任：（学校校园足球氛围营造、活动策划） 德育科：（足球实验班思想文化学习）竞训科：（由南海足协派出专业团队协助推进落实校园足球活动，足球实验班、学校足球队训练比赛等工作）Patr 2一、足球实验班办学目标：体教结合，培养足球希望之星、振兴南海校园足球。二、足球实验班办学理念：以球育人、以球启智、以球促学。三、学生发展：经过挑选的队员优先进入石门实验小学就读，享有南海区正式学籍，并代表学校和南海少年足球队参加全国各地青少年足球赛。 学生走向：1、通过各种选拔赛，直接进入俱乐部从事足球职业生涯。2、小学毕业后的优秀足球苗子特招进入石门教育集团旗下的中学和高中继续就读。四、经费保障：上级拨款、社会捐赠、协会支持五、工作计划：第一阶段：组队建班：以新学年一为试点组成第一届石门实验小学足球实验班、同时带动各组建足球队伍。第二阶段：系统学习训练：短期计划：参加2014年南海区校园足球 小世界杯 。第三阶段：梯队建设：定期推广 足球进幼儿园活动 公益活动，启蒙班优秀学生可以直接入读石门实验小学足球实验班。第四阶段（2018年）初见成果：通过4年系统学习和足球训练，石门实验小学校园足球特色教育将取得一定的成绩，成为全国校园足球开展活动示范单位。小学校园足球训练计划二：沈庄小学学校足球队训练计划（943字）一、指导思想足球运动是一项具有竞争性和对抗性的运动项目，它能体现出学生之间的配合意识和团结协作的精神，深受广大学生的喜爱。开展学校足球运动训练对培养学生对体育运动的兴趣，促进学生身心健康，增强体质丰富学校文化生活，发展体育特长，调节紧张的学习气氛 具有重要意义。二、训练目标1、通过对学生足球技能的训练，培养学生对足球运动的兴趣。2、让学生在运动实践中体会足球的配合意识。3、充分利用足球运动的竞争性强的特点有效地锻炼身体，促进身心健康，培养集体 主义精神。4、由教练通过训练，选拔训练成绩好、纪律性强、身体素质强、勇猛顽强的战斗作风强和有团队合作的人组成学校足球队。三、教学内容安排及课时数本学期的练习内容主要以基本身体素质和基础足球战术为主，在基础技术的基础上学习进攻战术防守战术，同时还要对学生的身体素质进行训练。训练时间：为每周一到周五下午 4：00&5：00、训练地点：学校后操场四、训练基本任务、内容、要求及手段（一）训练方面提高队员的训练纪律和质量：1、严格组织学生纪律性。 2、严格提高学生训练质量。（二）提高队员比赛作风： 1、养成良好的体育道德作风。 2、进一步加强勇猛顽强的战斗作风。 3、严格的训练纪律。（三）提高队员全面身体素质，重点发展速度、灵敏、协调、爆发力等素质。 1、学习掌握急停急起的正确方法。 2、提高速度所需要的肌肉力量。 3、提高完成各种技术动作所需要的灵敏、协调能力。（四）全面提高队员的基本技术（重点是传、接球技术），逐步发展队员个人技术特长。 1、提高活动中的控球能力。 2、正确掌握传、接球技术。 3、提高技术运用的合理性。 4、注意发现队员特点并加以培养。（五）提高队员的战术能力（重点是个人战术和局部战术） 1、明确个人的攻守职能以及进攻和防守的原则。 2、提高个人战术意识和局部 2 对 1、3 对 2 能力。 3、确定基本阵容，初步形成 1&2&1 防守反击的基本打法。（六）主要训练手段 1、身体训练手段：定时、定距的高抬腿跑，后蹬跑，跨球跑，各种起动跑，加速跑，蛙跳，多级跳。 2、技术训练手段：各种个人颠、控球练习，多种连续传射练习，各种一对一攻守，2~3 人一组的跑动中传接配合，各种人数相等、不等的传抢练习。3、战术训练手段：2 对 1、2 对 2、3 对 2 攻守对抗，全场场攻守比赛。小学校园足球训练计划三：辛店街道茶坡小学足球训练计划（3035字）一、指导思想进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好，培养集体主义观念，通过训练发展学生的身体素质，增强体能，促进身体正常的生长发育。使学生积极参加到学习中,并大胆向同学展示自己的动作。相信我能行,告别我不行。使学生掌握小足球的基本技术，了解足球比赛的规则,并能够自己组织比赛。在学习中充分展现自我。增强自信心和意志品质，得到成功的喜悦。培养良好的团结协作精神。积极进取，乐观开朗。通过对学生的训练,提高他们的身体素质和技术技能水平，为足球梯队建设打好基础，为省、市队输送足球队员作好准备。二、工作目标提高校足球队员的身体素质和技术技能水平，争取在比赛中获得好的成绩，同时为校足球梯队建设打好基础。迎接2011年9月下旬的丹阳市和镇江市小学生足球比赛，并能取得较好的成绩。三、训练指导思想贯彻三从一大的训练原则，科学的进行系统训练，积极提高原则，抓好身体素质、球技。四、训练的基本任务，内容要求及手段制定严格的队伍管理制度与纪律。培养荣誉感、责任感，树立为队、为校争光的信念。培养球队有骨干力量，加强团结和自我管理能力。保持并提高队员的训练比赛作风。1.训练作风方面：1、严格的组织纪律性2、严格的训练自觉性2.比赛作风方面：1、培养良好的体育道德作风2、培养勇猛顽强的踢球作风五、训练对象小学男子队员名单：六、工作措施（一）训练时间周一～周五：每天上午7：00～ 小学校园足球训练计划来自class='conPic' alt="来源：--小学校园足球训练计划" />四、游戏和比赛（一）目的1、通过游戏和小型比赛，让学生初步理解足球比赛的规则。2、通过游戏和小型比赛，让学生学习掷界外球的技巧。3、提高和加强对抗意识，让学生进一步热爱小足球。（二）游戏比赛方法1、一对一、二对二、四对二传抢球游戏比赛。2、有门的&五人制&比赛。3、本校&七人制&比赛和校间友谊比赛。第三阶段一、身体训练（－）身体训练的目的l、通过节奏操训练，促进学生的四肢灵敏、协调能力，提高作的准确性和节奏感。2、在跑动中提高跑动作的正确性。（二）身体训练的主要内容1、练习节奏操。可根据学生实际自编节奏操内容。2、加强短跑叨米训练。3、折回跑，15米X2、15米X4直线跑训练和曲线跑训4、耐力跑练习：每周一次，每次跑200米&&400米。小学校园足球训练计划工作计划5、下肢韧带练习和训练结束后恢复身体的放松练习。二、足球技术训练（一）技术训练的目的1．通过带球和带球变化，提高带球和运球的节奏。2．在传接球训练中加强一脚出球、二脚出球的准确性和分量，同时培养学生在运球时开阔视野。3．通过对墙踢球和射门训练，让学生进一步掌握正确的脚法，尤其是摆动脚的方法。（二）技术训练的主要内容1、有节奏地快速带球。2、练习快速带球时的球向变化和继续带球。3、开展人一球传接球活动。4、对墙踢球和射门训练。重点练习摆动脚的摆腿和触球的脚型及出球的力量。5、掌握一人一球的自控球动作。6、学习接自抛球的七个动作，即：脚的内侧踢球、外侧踢球、底部踢球和背球、头球、胸球、腿球。、三、足球战术训练（－）技术训练的目的使学生树立战术意识，初步掌握传接球和各项战术训练的基本技能。（二）战术训练的主要内容1、学习二人一组和三人一组在跑动中交叉传接球战术。2、学习个人突破战术。3、学习二人一组传切射门战术。4、练习沉底传中和包抄战术。5、练习掷界外球战术。6、学习比赛中常用的盯人防守和后插上的战术。四、游戏和比赛（一）目的1、通过小型对抗性游戏，增强学生参加比赛的欲望。2、通过自行练习比赛，认识位置职责和加强配合的重要性，提高战斗力。3、通过校间教学比赛，让学生认识到，只有全面地掌握和运用好技术战术才能使比赛取胜。（二）游戏内容和比赛方法1、一对一射门游戏。2、四对二传。3、三对一十传球（二脚出球）。4、五对五足球比赛（小门）。5、进行&七人制&足球比赛
第四篇:《小学足球训练规章制度》
篇一:xx小学体育教师足球训练规章制度为规范我校的足球训练，循循渐进的提高我校足球运动水平，特制订足球训练制度如下:1、体育教师必须忠诚党的教育事业，热爱本职工作，经常开展业务学习，认真提高业务素质。2、认真钻研小学足球教学课程标准，超周备课，教案书写规范，重点难点突出，教法、学法要求明确。3、体育教师必须坚持穿运动服装、运动鞋上课。4、教师上课要充分利用足球运动器材，做到上课充分利用，下课及时归还。5、认真抓好课余训练，教练员在训练时间应提前到场，每项训练均要写出详细计划。6、制定各学段训练计划，分配锻炼项目、活动内容、场地器材。强调学生集体活动，坚持考勤检查制度。课外活动时间，班主任和各科教师不得随意占用。8、及时发现体育人才，选好苗子，打好基础，做好“一条龙”的训练和衔接工作。9、积极参加上级部门举办的各项体育竞赛活动，力争取得优异成绩，为校争光。篇二:实验小学校园足球训练管理工作规章制度一、指导思想根据《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》(教体艺[2015]6号)文件精神，把发展青少年校园足球作为落实立德树人根本任务，培育和践行社会主义核心价值观的重要举措，作为推进素质教育、引领学校体育改革创新的重要突破口，充分发挥足球育人功能，遵循人才培养和足球发展规律，理顺管理体制，完善激励机制，优化发展环境，大力普及足球运动，培育健康足球文化，弘扬阳光向上的体育精神，促进青少年身心健康、体魄强健、全面发展，为提升人口素质、推动足球事业发展、振奋民族精神提供有力支撑。因校制宜地组织学生进行校园足球的训练，不断提高学生的足球水平。(一)提高思想认识，物色好足球苗子。提高学生对足球的认识，因地制宜制订训练计划，组建好足球运动员队伍，发动班主任、任课教师重视支持足球训练工作，坚持常年课余训练，做到常抓不懈，使足球运动水进一步提高。(二)提高足球水平，要立足于群众性。对足球工作不仅要做好常规性工作，还要注重群众性，激发学生广泛参与足球运动的兴趣，提高足球水平，形成师生共识。(三)加强校园管理，注重训练科学性。结合校园足球的特点和自身的实际情况，不断加强校园足球训练的管理，努力促进中小学生身心健康发展，营造和谐稳定的校园环境。二、工作目标学校普遍开展足球运动，学生广泛参与足球活动，校园足球人口显著增加，学生身体素质、技术能力和意志品质明显提高，形成有利于大批品学兼优的青少年足球人才脱颖而出的培养体系。形成内容丰富、形式多样、因材施教的青少年校园足球教学体系，课程设置、教学标准、教材教法和教学资源等教学要素更加衔接配套，校园足球教学质量明显提升，竞赛体系更加完善。形成赛事丰富、赛制稳定和赛纪严明的青少年校园足球竞赛体系，球队建设、课余训练、赛事运行等更加规范高效，校园足球运动水平稳步提高。三、保障措施(一)加强师资队伍建设。高新实验一小采取多种方式，配足补齐校园足球教师，制订校园足球兼职教师管理办法。鼓励专业能力强、思想作风好的足球教练员、裁判员，有足球特长的其他学科教师和志愿人员担任兼职足球教师。制定校园足球教师培训计划，开发相关培训资源，组织开展足球教师教学竞赛、经验交流和教研活动，着力提升足球教师教学实践能力和综合职业素养。高新实验一小每学期2次，至少2名足球专业教师参加区级以上足球教练员培训，并将经验和心得与本校教师交流，形成专业的足球教育体系。(二)改善场地设施条件。学校加强校园足球活动的场地建设，按照因地制宜、逐步改善的原则，创造条件满足校园足球活动要求。在现有青少年培养、实践基地建设中，规划和建设好足球场地设施。(三)健全学生参与足球激励以及招生机制。结合学校足球特长生文化课教学管理，完善考试招生政策，激励学生长期积极参加足球学习和训练。允许足球特长生在升学录取时合理流动，获得良好的特长发展环境。研究完善各个中学校高水平足球队管理办法和招生政策，注重选拔各年级梯队，并定期选拔比赛，建立足球特长生毕业去向数据库。拓展青少年毕业入学机会，经过选拔推荐可以参加各大校园足球赛事和交流活动。(四)加大经费支持力度。高新实验一小继续加大对青少年校园足球的投入，统筹相关经费渠道，积极创造条件，因地制宜逐步增加校园足球特色学校经费保障，支持学校开展足球教学、训练和比赛。(五)完善检查督导制度。高新实验一小每周至少进行一次足球课，实行校级干部和体育组长定期不定时听课，每学期对课堂教学，师生互动，师生行为规范，教学成果进行综合考评，与教师绩效挂钩。四、安全措施(一)足球训练的安全与保护。1、学校组织学生参加校园足球训练必须坚持“学生为本”、“健康发展”、“安全第一”的原则，要充分考虑天气、场地、设备、器材等方面的安全因素，尽量避免意外伤害事故的发全。2、学校每位教师、职工都有责任、义务保护学生的健康和安全，发现学生有危及安全的行为，要立刻给予制止和教育。如遇到学生出现伤害事故，要及时给予相应的救助。3、学生在校内进行训练时，要有教练、体育教师和校医等在场。4、学生到校外参加足球比赛或其他足球活动，须乘坐公交车，不得乘坐私家车;视活动具体内容，须有校级领导带队，安排足球教练、体育教师、校医等随队，以保障安全。5、外出参加比赛、训练、竞赛等，出发前须事先对学生进行必要的安全教育。学生须与领队、教练、体育教师等签定安全责任书;制定相应的安全工作预案。(二)足球场地、器材的安全与保护1.学校的运动场地、器材是学校的财产，要合理分配和使用;做到人人爱护、人人保护公有财产和设施。2.增强对足球器材的保护意识，消除各种不安全因素;在体育器材室配置足够的消防设施。小学足球训练规章制度小学足球训练规章制度3.定期检查足球场地、器材、器械等是否符合安全要求，对发现的安全隐患及时解决。4.做到足球场地专人专管，保证场地、场馆、器材等安全。(三)体育教练(教师)足球课要求1.上课前要求充分热身;避免太热的天气在体育场外进行上课和训练。2.足球课或训练课不得安排在硬的地面(如水泥地面)进行。3.学校应尽量提供水和护腿板;医务室应配齐必要的药物。4.上课集合整队、记录考勤，切实加强责任心;对学生进行必要的校园足球安全教育。5.合理安排足球训练的运动量和运动强度。关注体质较弱的学生状况，因特殊原因不能上足球课的学生进行合理安排。6.足球课前一定要做好充分的准备活动。对服装、鞋等不符合安全的要求更换。7.教练要讲明动作要领，做出示范动作，提出注意事项，并加强安全保护。8.发现有学生打闹或做出危险动作，要立即纠正或制止。9.下课集合整队，清点人数。若发现学生身体有强烈的不良反应，要及时安排救治，通知班主任。(四)如果在比赛或足球课时，发现学生呕吐、晕到、受伤等突发情况应立即采取以下处置措施：1.迅速通知医疗人员、班主任和校领导。2.校医及时对学生状况做出初步诊断及必要的处置，如果学生病(伤)较为严重，要立即送就近医院医治。事后及时做好学生病(伤)情及临时处置情况记录，并上报学校。3.学校、班主任及时将学生的情况通知到学生家长，学校应视情况报区教委。五、课余训练和竞赛(一)周四大课堂高新实验一小每周四专门开设足球必修班，课时一小时，1-3年级着重培养学生的足球兴趣，3-6年级着重培养学生的足球技能。(二)足球兴趣社团根据学生兴趣，高新实验一小每天下午3：00-4：30开设校园足球兴趣班社团，1-2年级2个初级班，3-5年级2个中级班，2-6年级1个提高班。根据学生学习情况进行分班。小学足球训练规章制度文章小学足球训练规章制度出自足球课或训练课不得安排在硬的地面（如水泥地面）进行。3. 学校应尽量提拱水和护腿板；医务室应配齐必要的药物。4．上课集合整队、记录考勤；切实加强责任心，对学生进行必要的校园足球安全教育。5.合理安排足球训练的运动量和运动强度。关注体质较弱的学生状况，因特殊原因不能上足球课的学生进行合理安排。6.足球课前一定要做好充分的准备活动。对服装、鞋等不符合安全的要求更换。7.教练要讲明动作要领，做出示范动作，提出注意事项，并加强安全保护。8.发现有学生打闹或做出危险动作，要马上纠正或制止。9.下课集合整队，清点人数。若发现学生身体有强烈的不良反应，要及时安排救治，通知班主任。（七）如果在比赛或足球课时，发现学生呕吐、晕到、受伤等突发情况应立即采取以下处置措施：1. 迅速通知医疗人员、班主任和校领导。2. 校医对学生状况做出初步诊断及必要的处置，如果学生病（伤）较为严重，要立即送就近医院医治。事后及时做好学生病（伤）情及临时处置情况记录，并上报学校。3. 学校、班主任人及时将学生的情况通知到学生家长，学校应视情况报区教委。
第五篇:《小学足球训练方案》
第1篇：小学足球训练方案一、指导思想：落实校长校长负责制，认真学习&学校体育工作条例&的重要思想，在训练中坚持依法治教，以德治教，加大教学，训练有素,理论联系实际，体育科组分步实施训练教学目标；订出计划，全面推进素质教育，提高训练教学质量，力争今年六月份参加市小学生足球赛取得好成绩。二、训练目标：少年儿童是祖国的未来和希望，学校开展足球项目专项训练,目的是增强学生的体质，增进学生身心健康,通过训练,建立足球运动的基本技能概念，熟悉球性和控球能力，体会动作要领，初步掌握足球最基本技术和游戏方法，发展灵敏，协调等身体素质，培养勇敢，顽强，机智，果断等优良品质和团结一致的集体主义精神。全面提高学生足球技能水平,训练的时间安排为：星期一&&星期五：早上：6：30&&7：30下午：4：20&&5：00校男子足球队在本学期的的工作计划主要分为以下几步：第一步：继续认真挖掘有潜力的新队员，为队伍输入新鲜血液，壮大队伍，作到新老结合，保证队伍的持续发展。第二步：加强思想工作，让其明白锻炼的必要性以及为校争光的荣誉感，使之有意主动投入。第三步：注重球队作风建设，严抓纪律，认真做好考勤工作，建立奖罚机制，调动学生训练的积极性。第四步：本学期的训练工作主要是围绕着培养足球技术，基本功，提高身体素质，提高足球的整体水平。推进我校素质教育，提高足球氛围，增强学生的身体素质和运动技能，同时更希望这支队伍在比赛中不断提高，取得优异成绩，为学校社会培养更多的足球人才。训练任务：一、培养队员良好的心理品质及思想品德，在学习技术技能之前先学习做人道理，从思想上重视教育。二、根据队员年龄段特点，提高队员身体健康水平，根据足球专项运动的特点，改善队员的身体形态，提高机体的运动能力，发展综合的运动素质。三、培养队员的团队精神，足球运动是一项集体项目，需要每个队员努力，才能取得好的成绩。四校园足球训练内容由小学生作文网()收集整理,转载请注明出处!原文地址
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Madlife专访战队霸气不足 春节继续努力练习
近日，CJ战队以2:1的成绩击败了IM战队，积分飞升至第2位。虽然第1场比赛失败，但是第2,3场比赛沉着的发挥实在亮眼。CJEntus战队的大部分选手都十分活跃。第2场的MVP是Ambition选手，第3场的MVP颁发给了Coco选手。但是在这些华丽表现选手的背后还有一位稳定发挥的选手，正是Madlife。Madlife选手第2场的蕾欧娜是团战的核心。下面是对CJEntus的辅助，Madlife选手的专访。Q.今天2:1获得胜利的感想是什么呢?这是第一回合最后一场比赛了，没能2:0获胜有点遗憾。为了弥补不足我会好好努力，将作为一个新的起点。Q.本人觉得自己最大的不足之处是什么呢?我们战队的历史很久，队员们也都打了很久，感觉有点迟钝了。新生战队有一种霸气。我觉得我们需要提升一下基本功。Q.IM战队ban掉了豹女。你们准备豹女了吗?第一个想法是，豹女出现了bug所以ban掉了。Ambition选手在单排的时候有时候用豹女打野，可能IM想到这个ban掉了吧。没有特别的意图，但是沾了点便宜呢(笑)。Q.第2,3场轻取胜利。觉得第1场失败的原因是什么呢?第1场失败觉得是没有认真考虑就进行了BanPick。只想着用自己擅长的英雄进行了选择。所以被对面狙击了。对线也没有打好，毫无疑问的输了。最近的版本，对线期最为重要。Q.有人说风女是蕾欧娜的counter之选。但是今天比赛的结果却大相径庭。原因是什么呢?我觉得是拿到风女的一方没有打好的缘故。第1场应该先加点Q技能(飓风呼啸)的。第2场，风女的Q应该打断蕾欧娜的E技能，但是没能放好。与其说蕾欧娜玩得好，不如说双方风女都没有玩好。Q.马上要和Space选手进行SoloKing的比赛对决了呢。现在还没商量好。Space说“要拿出机器人锤石来虐我”(笑)。即便进行锤石、机器人的对决，因为我用的更多我觉得我能获胜。看看情况吧。Q.IM的辅助TuSin选手曾说过“很喜欢madlife”呢，对此有什么看法?这是掺杂着挑衅的一句话吧(笑)。我没有他的霸气，真的很羡慕。第1场比赛中TuSin选手的剧本写得很好。我没有很快的做好应对，被夺走了主导权。他的锤石也玩的很好。他很擅长这类攻击性的英雄，有很多地方值得我学习。Q.春节假期打算怎么度过呢?本来打算休息一下的，但是看了今天的比赛状态，不再这么想了。回趟家之后，再回来练习一下英雄。像蕾欧娜这种英雄不要再被对面先抢走，为了我们能够首抢使用要好好努力练习。Q.最后有什么想说的吗?这次第一回合的开始很好。我们体会到了上升和下滑两种状态。第二回合我们将抱着“没有什么可以失去了”的觉悟继续奋战到底。希望大家度过一个愉快的春节假期。欢迎来到小故事作文频道!专注中小学生作文
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篇一：认真学习
　　今天中午吃完饭，我告诉妈妈说：“今天我们考试第十二单元了。”妈妈问我难不难，我说最后一个难，妈妈问我拼音怎么样，我说没问题。妈妈说：“每次你都这么说，就是没见你全对过。”我对妈妈说我学会了认真检查。……[]
篇一：认真学习
　　因为我最近学习比较浮躁，所以受批评了。妈妈告诉我，人生就像一场马拉松，一开始跑得快不代表永远跑得快，重要的是坚持。　　笑到最后的才是笑得最开心的。
篇二：认真学习
　　今天爸爸买了一个平板电脑，我为……[]
篇一：要认真学习 王芊文 　　今天，我上语文课得了六颗星。奶奶和爷爷夸我很棒，还告诉我写字要认真，学习其他也要认真！　　我记住了。
篇二：认真学习礼仪操 姜弋舟 　　礼仪操马上就要背完了，但是动作很不熟练。　　我要加强练习，……[]
每个星期六，我都要跟爷爷学二胡。这个星期六，我跟爷爷学拉了上首曲子。第一首曲子是《小毛驴》，第二首是《上学歌》，第三首是《读报歌》，第四首曲子是《红色娘子军插曲》。今天学的这四首曲子都比以前学的曲子难，手指有时会按……[]
　　今天早上，汤老师检查了我们全班同学的后背。她先检查红队，再检查我们蓝队，然后检查绿队，最后检查黄队。其中。林绮轩已经有了一个很大的红点；俞晓晗只有一个只有仔细看才能看的出来的红点。　　汤老师检查完全班每一个小朋友后对……[]
　　我上小学了，对一切都很新奇，紫色的校园，紫色的校服，有体锻课，形体课，这些都是幼儿园里没有的哦。这里吃饭也和幼儿园不同，是用饭盒，中午也不用睡觉了，真好！（幼儿园里都睡不着）　　可能我对什么都好奇，有时候上课时会“神……[]
　　昨天张老师把上周五的“第二周学习指南”发给我们了。　　家长评价的地方是我做好后，妈妈口述，我自己写的。老师在我写的“真”字上划了个圈，妈妈看后告诉我，是因为我少写了一个横，妈妈说张老师真仔细啊！妈妈之前根本就没看出来……[]
　　今天下午唱游课，徐老师带领我们全班同学一起排练《心有大未来》的节目。同学们练习的很认真。我们几个伴舞的女孩子在练习昨天学习的舞蹈，有几个动作搞错了，陈老师上课前已经帮我们纠正了。　　我们一遍一遍的练习，我们很认真，也……[]
　　今天，我去上围棋课，老师让我们下棋。我的对手是一位实力很强的哥哥，足足比我高了两个级别。坐在他的对面，我的心跳得很快，超级紧张，生怕他把我杀得落花流水。　　开始下棋了。我想，我不能坐以待毙，我一定要主动出击。于是，我……[]
　　今天笑笑过生日，我们玩了整天，晚上吃完饭在放赛尔号，我又看了一会电视，然后妈妈提醒我，今天的作业还没做，于是我去认真地做我的作业去了，我答应过妈妈，今天的任务一定要在今天完成，不完成决不睡觉！　　我做到了，妈妈亲了我……[]
　　今天数学作业口算书上10以内加减法，哈哈，简单啊，这个我幼儿园就会了，边玩边做。　　9――6＝2……一下子就错了3道，结果把妈妈惹火了。妈妈说：“是不是数学作业太少了，来把100道50以内的加减法给做了，不准错，错一道加100道”……[]
　　越越姐姐是我的表姐，她的头发长长的，个子高高的，非常漂亮。我觉得她是一个认真学习的好姐姐。　　上一年寒假，我和越越姐姐经常在一起做作业。那一天，越越姐姐在专心地坐着英语作业，忽然见她停下笔来，皱着眉头想着什么。原来，……[]
　　邴耀奕是一个漂亮的小女孩。长着一头整齐的头发，一双又黑又亮的大眼睛，总是骨碌碌地转个不停，白白的皮肤，一张小巧的嘴巴时不时地张开、合拢，脸上总是挂着一丝笑容。　　邴耀奕是一个娇气的小女孩，吃不完饭的时候就哭，作业我写……[]
　　潘冬子的原名叫潘心获，为什么叫她冬子，我已经忘了。但她的性格却真如那下得了厨房，上得了厅堂的冬瓜一样多样。　　她可以非常淡定，她可以非常狂野，她也可以非常古板，甚至非常多心。　　五年级，我和冬子和查俊涛代表学校去参加……[]
　　我和她，从小就是一起玩，一起成长的好伙伴。她就是――潘婷。与她相处的七、八年中，令我印象最深的还是她的那股认真劲。　　那天，我陪她一起去上拉丁舞课。只见她头一甩，修长的手臂有力的向外延伸。她做的每一个动作都十分到位。……[]
　　我爸爸脸白白的，鼻子小小的，眼睛大大的。他已经四十岁了，但是学习还是那么认真。一本书要看好几遍，直到读透为止！　　有一次，爸爸一个在床上看书，他看得是那么认真。基本上没有什么小动作。我突然想到 一个笑话，便走到爸爸身边……[]
　　我的妈妈是一位人民警察，她有着一双又大又亮的眼睛，乌黑亮丽的长发，妈妈平时认真工作、平易近人。妈妈工作的办工楼有十层高。　　有一次，我到妈妈工作的地方做作业。刚坐下没多久，我看见妈妈拿着一大堆文件进来。我看见妈妈汗流……[]
　　做事不能马马虎虎，一定要认真，不然会惹大麻烦的。 今天下午，我和妈妈一起去买菜。我提着一袋苹果，心情愉悦的走在路上，一边走还一边哼着小曲。塑料袋像伴奏一样，有节奏的“啪啪”地打着地，妈妈生气地说：“拿好了《别东张西望的……[]
　　无论做什么事都要认真。　　妈妈做饭，先把肉和菜切片，然后把切好的肉和菜放进锅里，我看看书，书上说放5两肉，可我妈只放了4两肉。书上还说放4两菜，可是我妈妈却放了6两。最后吃的时候全是菜。　　还有一次妈妈把菜和肉都按书上的……[]
　　我有一个认真的姐姐，她学习一向很好，每一学期都是北京市三好学生。　　我记得有一次，我的姐姐要在电脑写入党申请书。那一天，我在客厅看电视，我的姐姐就在她的屋子里写入党申请书。我看电视的时候，那个屋子一点声音都没有，过了……[]
　　今天数学课时我开了小差，受到了老师的批评，章老师说，“一人犯错误并不可怕，重要的是要把错误和缺点及时改正”，我觉得很难为情，回家后妈妈给我讲了鲁迅先生上学经常迟到在书桌上写了个“早”字的故事，妈妈建议我认真地写“认真……[]
　　一双炯炯有神的大眼睛，两只机灵的耳朵，加上安静的小嘴巴，凑成了认真的我。　　一个美丽迷人的黄昏，我仔仔细细地把作业全都做完了，又细心地检查了。发现没有错误了，便悄悄地把四年级上册的数学书拿出来，静静地探索着数学的奥秘……[]
　　人干任何事情，都要认真，不认真，那可一事无成。　　记得几年前，刚学骑自行车。 有一天，我把自行车推到工人体育场，练习骑车。刚开始练习骑车，我颤颤巍巍的，手握着车把总是不停的晃来晃去，车也就跟着拐来拐去的摇晃不定，东蹿西……[]
　　今天，我要把这学期所有的考试卷都拿出来复习几遍，因为星期四就要期末考试了。　　首先，我把数学试卷拿出来，看看错在哪个地方，然后连续读三遍，等下次考试的时候，我就不会做错了。数学复习好了，我把语文试卷也整理出来，把做错……[]
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