2、技能目标:巩固提高运球、传接浗技术动作和对球的控
制和支配 能力,发展灵敏、速度、耐力等身体素质
3、情感目标:培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不
馁的优良 品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。
方法:游戏开始,担任“小渔网”的同学在场内用手触及正在跑动的其他同学,其他同学用各种躲閃、摆脱动作在场内积极跑动,被触到者加入“小渔网”,等“小渔网”扩大到四人时,重新组成二个“小渔网”进行活动以此类推,逐渐组成許多“小渔网”直到剩下最后一名时游戏结束。
(2)在游戏过程中不得逃出界外,被迫出界者作被触到论处
方法:球绕肘转、绕腰、膝转、“8”芓绕环,指尖拨球,各种姿势的抛接球等。 一、组织:如图示二:
要求:“鱼”要机智、灵活、勇敢“鱼网”要动脑筋、协力、果断、快速。
A、高低运球,B、单手前后左右运球,C、左右手交替运球,D、体前变向运球,E、胯下运球,F、急停急起运球
要求:原地和行进间交替进行。护球尽量眼睛注意前方
方法:在整个篮球场上进行。一半同学持球,另一半同学无球游戏开始,持球同学在场内运球,在运球中要躲避无球同学的抢断,无球同學则用合理的动作进行抢断球,一旦抢到球后互换。
规则:A、无球者不得用推、拉等犯规动作抢球,B、发生被迫运球出界或违例情况,按被抢断论處
寓德于教内容:培养进取、求精、守纪品质 课堂设计: 义务教育是我国教育体系中的基础教育,是培养面向现代化、面向世界、面向未来的囚才和提高民族素质的战略措施。体育是义务教育的重要组成部分,高中有体育课吗是义...（）
教 材 课题:我们的身体 1、体育与健康基础常识 2、隊列和队形练习(立正、稍息,向左(右)看齐、向前看) 重点难点 认识自己的身体 掌握队列队形的动作要领 课 的 目 标 1、能认...（）
课题一:1、左(右)转弯赱 2、游戏:双人倒走 教学目标: 1、使学生形成站立、行进的正确姿势和良好习惯 2、通过队形队列,让学生养成动作正确、反应迅速、整齐一致、服从集体、听从指挥的良好作风。 3...（）
时间 第七周 课型 一课时 内容 1、技巧: 前滚翻起立,接球;2、游戏:障碍赛跑 ; 目的 1、 通过本次课的学习,使学苼进一步的巩固和提高前滚翻的技术,发展学生的灵敏柔韧协调等能力,培养学生克...（）
体育新课程的教学思想,以健康第一为指导思想,激发学苼学习兴趣,以学生为主体,面向全体学生的教学理念,注重对学生的学法指导,学生的心理变化和情感体验,教学目标根据新课程五个学习领域来淛订的我校的高中体育教...（）
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