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学校体育工作评估自评结果
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学校体育工作评估自评结果
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体育工作评估自评报告 正文
体育工作评估自评报告
09:26:40 来源网站：
篇一：体育评估自评报告 高平四中《中小学校体育工作评估》自评报告 我校为全面推进素质教育，提高学校体育工作水平，根据《学校体育工作条例》、《国家学校体育卫生条件试行基本标准》、《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》和教育部《中小学校体育工作评估办法》等国家有关规定，认真开展以上工作，现自评如下： 一、组织管理： 1．学校成立有政教、教务、总务、共青团等部门参与的体育工作领导小组，明确职责、落实分工，定期研究工作。 2．将体育纳入学校整体工作计划，制订具体计划，认真组织实施，定期组织检查、考核。 3．学校建立校园意外伤害事故的应急管理机制，制定和实施体育安全管理工作方案，明确责任人，落实责任制。 二、领导重视 4．校长将学校体育列入工作职责，明确一名副校长分管体育工作。 5．每学期校长听体育课不少于4次，分管校长不少于6次。 6．切实减轻学生过重课业负担，严格落实国家体育与健康课时规定。 三、监督检查7．公布学生阳光体育运动工作方案、基本要求和监督电话。 8．利用公告栏、家长会和校园网，每学期通报一次学生体育活动情况。 四、课程教学 9．体育与健康课程教学计划、单元计划、课时计划齐全。 10．依据课程标准组织体育教学，完成教学任务。 11. 加强教学研究与课程教学改革，提高教学效果。 12. 严格执行体育课考勤和考核登记制度，并将结果放入学生档案。 五、校体育活动 13. 制订阳光体育运动工作方案、基本要求。 14. 将校园体育活动时间和内容纳入教学计划，列入课表，严格实施。 15. 每天上午安排大课间体育活动；没有体育课的当天，下午安排一小时集体体育锻炼。 16. 学校每年召开春、秋季运动会。 17. 开展体育、艺术2+1项目，有85%以上的学生掌握至少2项日常锻炼的体育技能。 18. 对学生加强体育安全教育。六、教师队伍 19. 体育教师数量未达到国家规定要求。我校只有3名专职体育教师，缺编4名教师。 20. 体育教师职务评聘公平、公正。 21. 体育教师工资待遇与其他任课教师同等对待。 22. 开展课外体育活动、组织学生体质健康测试纳入教学工作量。 23. 体育教师坚持集体备课、校本教研。 24. 体育教师参加培训、继续教育。 七、场地器材与经费 25. 体育场地、器材、设施达标情况:场地不合格，只有200米环形场地，直道长70米。器材、设施达标。 26. 体育场地平整、整洁，符合体育活动和体育教学要求。 27. 体育场馆、设施管理规范，及时维护，确保安全运行。 28. 学校体育场地、器材、设施有专人负责管理 29. 课余和节假日体育场馆向学生开放 30. 公用经费按规定用于体育支出，满足学校体育工作需要。 八、开展学生体质健康测试31. 实施《国家学生体质健康标准》，做好全体学生体质健康测试。 32. 妥善保存学生《国家学生体质健康标准》原始数据 33. 按国家要求上报《国家学生体质健康标准》测试数据。 九、测试结果 34. 有87%以上的学生达到《国家学生体质健康标准》合格以上等级. 35. 没有40%以上的学生达到《国家学生体质健康标准》良好以上等级。 十、测试评价 36. 每年在校内公布学生体质健康测试总体结果，并通报学生及家长。 37. 学生体质健康水平作为学生综合素质档案的重要内容，并形成制度。 38. 分析学生体质健康标准测试结果，动态把握学生体质健康发展趋势。 十一、自评结果 通过逐项评估，19、25、34、35项还存在差距，需要更加努力去完成这几项工作。 自评总分：94分，其中加分4分，加分项目为：1、4项。 自评等级：优秀。篇二：学校体育工作专项评估自查报告 四闸明德小学体育工作评估报告 根据《省教育厅关于2014年落实&学生体质健康监测评价办法&等三个办法有关工作的通知》(甘教函〔2014〕40号，简称“三个办法”)文件的精神，结合我校实际情况，成立体育工作评估自查小组，对照《中小学体育工作督导评估指标体系》的各项指标，开展认真地自查评估，现将自查评估情况汇报如下： 一、 学校基本情况： 我校原名四闸小学，创建于1976年，现座落在张掖市甘州区城南郊、张党公路1.5公里处路边。2011年8月，学校易名为“四闸明德小学”。学校占地面积3440平方米，建筑面积1164平方米。学年度：共有教学班5班。教职工8人,学生38人。 校园布局合理，教学区与运动区分区明确。操场平整，分别设有篮球场一个、排球场一个、直道50米，另外设有乒乓球台等。 二、加强领导，确保学校体育卫生工作正常开展。 我校一贯重视体育卫生工作，成立了以校长苟天茂同志任组长，教导主任邵晚霞任副组长，各班班主任为成员的体卫工作领导小组。由教导主任邵晚霞分管体卫工作，负责体育工作的日常工作，由后勤处负责卫生工作的日常工作。领导小组坚持学习贯彻国家有关体育卫生方面的政策和规定；制定贯彻落实体育卫生工作两个《条例》的规划；学校每学期都把体育卫生列为学校正常工作内容，召开体育工作专题会议，研讨怎样开展好一年一度的体育竞赛活动，总结先进经验，解决体育工作中的存在的实际问题，使学校体育工作不断加强和改进；每学期的计划、总结、考核、评比、督促检查中都有体育卫生工作，并列入校行政议事日程，实行目标管理，学校部门之间工作协调，齐心协办地搞好学校体育卫生工作。 三、指标完成情况： 1、教育管理方面： （1）我们严格按教学计划开足体育课、健康教育课，并列入课表，保证学生每天有一小时体育活动时间。学校严格按《体育教学大纲》和课本规定内容制定教学计划、写好教案、备好课，认真组织教学，教学效果好。 （2）积极推行《国家体育锻炼标准》。坚持了每天的两操，按照教导处的统一安排，各班在没有体育课的当天安排课外活动进行体育锻炼，做到了时间、学生、教师、场地器材及锻炼内容五落实。同时积极认真实施《学生体质健康标准》，各种体育活动，每位体育教师都制定了教学辅导计划，认真组织学生进行活动，培养了他们的各种兴趣、特长。由分管领导定期进行巡查。 （3）学校每学年都要举办两次全校性运动会，建立了一个由乒乓球、篮球、跳远、跑步等体育项目组成的综合性运动体系，学生参与率达100%。通过这些活动的不断开展，丰富了学生的课余生活，既增强了他们的体质，又陶冶了他们的情操，同时也促进了他们对科学文化知识的学习和掌握，对全面提高学生的素质，提高学校的教育教学质量起到一个良好的推动作用。 （4）我们严格执行学生体育合格标准，切实抓好达标工作，施行面达100%，达标率确保98% 以上，优秀率逐年提高（备有原始达标记录、达标名册、报表）。学校建立健全了学生体育档案等。 2、条件保障方面： （1）我校有兼职体育教师3人，平均年龄40岁，均达到专科学历，均为高级教师。我们十分重视体育卫生师资队伍建设，通过鼓励教师参加在职进修培训，不断提高体育教师队伍的素质。 （2）即使学校经费困难，学校仍坚持从公用经费中年年投入体育经费，用于场地、设施的维修改善，器材、教具、挂图的购置，体育教师业务培训及劳保待遇的落实等，基本保证了体育教学、课外体育活动和课余体育训练的进行。 （3）学校落实专人负责卫生管理，学校卫生组织、工作计划（包括宣传教育工作计划）及管理制度齐全，职责明确。定期检查环境卫生、教室卫生、饮食卫生。检查及时到位，确保学生健康成长。但学校目前无专职校医。 （4）学校体育场地、设施、设备较齐备，但有待进一步建设更新。 （5）学校只有临时旱厕，下课时师生同用厕所，造成拥挤，需新建水冲式卫生厕所。 （6）学校临时食堂宽敞，清洁卫生，条件较好。3、评价机制和体质状况 （1）实施《学生体质健康标准》及学生体质监测情况。学校对全体体育教师进行了《学生体质健康标准》的实施培训，使他们明确了此项工作的意义，掌握了测试方法，学会了表格的填写和统计。建立有学生体质健康卡，掌握了学生身体素质、发育和体能情况。 （2）学校配合梁家墩镇卫生院对入学新学生进行预防接种证查验。 四、存在问题和整改措施 1、学校体育场地简陋，体育设施太少，体育器材不足。由于经费紧张，不能按需添购，致使体育教学受到影响，学生的活动受到限制，有些运动项目不能正常开展。 2、学校没有厕所，目前使用的是学校库房改建的临时厕所，既不安全又不卫生。 3、体育教师严重缺额，影响了学校体育活动的有效开展。 4、缺少专职的校医，卫生工作比较被动。 整改措施： （1）、加强与上级的联系，搞好学校体育设施改建工程，尽快提高学校体育硬件等次。 （2）、进一步筹积资金，加大体卫工作投入，新建水冲式厕所1座。 （3）、积极争取上级配备专职体育教师。 （4）、积极争取上级配备专职校医。 过去一学年，学校体育工作在各级领导的重视和关心下，通过全校师生的共同努力，取得了一些成绩。尽管我们工作中还存在着这样或那样的不足和缺点，但我们决心在此基础上踏实的工作，不断进步，为努力开创学校体育工作的新局面而作出贡献。
四闸明德小学 日篇三：体育评估自评报告 三河湖第四小学关于《中小学校体育工作评估》 自评报告
我校为全面推进素质教育，提高学校体育工作水平，根据《学校体育工作条例》、《国家学校体育卫生条件试行基本标准》、《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》和教育部《中小学校体育工作评估办法》等国家有关规定，认真开展以上工作，现自评如下： 一、组织管理： 1．学校成立有政教、教务、总务、共青团等部门参与的体育工作领导小组，明确职责、落实分工，定期研究工作。 2．将体育纳入学校整体工作计划，制订具体计划，认真组织实施，定期组织检查、考核。 3．学校建立校园意外伤害事故的应急管理机制，制定和实施体育安全管理工作方案，明确责任人，落实责任制。 二、领导重视 4．校长将学校体育列入工作职责，明确一名副校长分管体育工作。 5．每学期校长听体育课不少于4次，分管校长不少于6次。 6．切实减轻学生过重课业负担，严格落实国家体育与健康课时规定。三、监督检查 7．公布学生阳光体育运动工作方案、基本要求和监督电话。 8．利用公告栏、家长会和校园网，每学期通报一次学生体育活动情况。 四、课程教学 9．体育与健康课程教学计划、课时计划齐全，但是体育教学单元计划不够详细，存在不足。 10．依据课程标准组织体育教学，完成教学任务。 11. 加强教学研究与课程教学改革，提高教学效果。 12. 严格执行体育课考勤和考核登记制度，并将结果放入学生档案。 五、校体育活动 13. 制订阳光体育运动工作方案、基本要求。 14. 将校园体育活动时间和内容纳入教学计划，列入课表，严格实施。 15. 每天上午安排大课间体育活动；没有体育课的当天，下午安排一小时集体体育锻炼。 16. 学校每年召开春、秋季运动会。 17. 开展体育、艺术2+1项目，有85%以上的学生掌握至少2项日常锻炼的体育技能。18. 对学生加强体育安全教育。 六、教师队伍 19. 体育教师数量达到国家规定要求。 20. 体育教师职务评聘公平、公正。 21. 体育教师工资待遇与其他任课教师同等对待，体育教师体育教师工作服装不到位。 22. 开展课外体育活动、组织学生体质健康测试纳入教学工作量。 23. 体育教师坚持集体备课、校本教研。 24. 体育教师参加培训、继续教育。 七、场地器材与经费 25. 体育场地、器材、设施达标情况:场地合格、器材设施达标。 26. 体育场地不够平整、整洁，不符合体育活动和体育教学要求。 27. 体育场馆、设施管理规范，及时维护，确保安全运行。 28. 学校体育场地、器材、设施有专人负责管理 29. 课余和节假日体育场馆向学生开放 30. 公用经费按规定用于体育支出，满足学校体育工作需要。八、开展学生体质健康测试 31. 实施《国家学生体质健康标准》，做好全体学生体质健康测试。 32. 妥善保存学生《国家学生体质健康标准》原始数据 33. 按国家要求上报《国家学生体质健康标准》测试数据。 九、测试结果 34. 有87%以上的学生达到《国家学生体质健康标准》合格以上等级. 35. 没有40%以上的学生达到《国家学生体质健康标准》良好以上等级。 十、测试评价 36. 每年在校内公布学生体质健康测试总体结果，并通报学生及家长。 37. 学生体质健康水平作为学生综合素质档案的重要内容，并形成制度。 38. 分析学生体质健康标准测试结果，动态把握学生体质健康发展趋势。 十一、自评结果 通过逐项评估，9、21、26项还存在差距，需要更加努力去完成这几项工作。 自评总分：97分 自评等级：优秀。《》出自：
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体育评估自评报告高平四中《中小学校体育工作评估》自评报告我校为全面推进素质教育，提高学校体育工作水平，根据《学校体育工作条例》、《国家学校体育卫生条件试行基本标准》、...学生至少掌握2项体育技能和1项艺术特长_网易新闻
学生至少掌握2项体育技能和1项艺术特长
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（原标题：学生至少掌握2项体育技能和1项艺术特长）
我省将加强中小学生的心理健康教育和法制教育，坚持把“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育和社会主义核心价值观教育贯穿于教育教学全过程，开展培育和践行社会主义核心价值观“新要求·大实践”系列教育活动。
我省将规范学校办学行为，义务教育学校起始年级要实行“零起点”教学。中小学积极开展各类文体活动，每个县城将至少建设一个既满足学生需要又向公众免费开放的标准化体育场、足球场，确保学生每天1小时锻炼时间。
按照要求，全省中小学将积极开展校园足球活动，组织青少年校园足球四级联赛。改进美育教学，实施学生艺术素养评价制度。丰富学生社团活动，实施“体育艺术2+1”项目，让每个学生至少掌握2项体育运动技能和1项艺术特长。确保学生体质健康测试合格率、良好率分别达95%和40%以上。
此外，学校不得随意提高课程难度，挤占体育、美育、综合实践活动及班会、少先队活动的课时。任何部门和学校不得在省定目录之外搭售教辅资料，严肃查处中小学教师有偿补课及收受礼品、礼金等违规违纪行为。
本版任娜 魏鑫 实习生李圆 图/东方IC
作者：任娜 魏鑫 李圆 图 东方IC
本文来源：西安晚报
责任编辑：王晓易_NE0011
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学生每周至少参加3次课外锻炼 掌握2项体育技能
来源：烟台日报&&&编辑：&&&&&&作者：
　　用5年时间，建立起部门协作、社会联动、学校实施的学生体质健康促进工作长效机制；让每个学生掌握至少两项体育运动技能，养成参加体育锻炼的习惯；到2018年山东省大中小学生《国家学生体质健康标准》合格率达到90%以上。
　　昨日，省教育厅出台山东省学生体质提升计划（年），要求山东省各学校下午课后必须组织学生进行1小时体育锻炼，并将其列入教学计划，对于学生体质健康水平持续3年下降的地区和学校，不得参加评优评先。
　　三年内配齐配足中小学体育教师
　　体育师资力量直接关乎学生体质健康，为此，山东省将启动学校体育师资配备行动计划，三年内配齐配足中小学体育教师。同时推进中小学体育教师全员培训，鼓励具有教师资格证的优秀退役运动员到基层学校任教，并在同等条件下优先聘用。鼓励有一定体育基础和专业素养的在职教师兼任体育课。切实保障体育教师待遇，为体育教师配备必要的户外服装及防护用品。
　　中小学校体育场地和器材配备也要跟上，计划指出，山东省将结合学校标准化建设和阳光体育活动需要，制定《山东省中小学体育场地器材配备指导意见》，用2至3年时间，使山东省中小学体育场地器材和设施建设达到规定标准。各级各类学校体育场馆在课余时间、周末及节假日全面向学生开放。同时积极推动社会体育场馆向学生免费开放。
　　“每天一小时校园体育活动”继续实施，计划要求，没有体育课的当天,学校必须在下午课后组织学生进行1小时体育锻炼并将其列入教学计划；全面实行大课间体育活动制度，每天上午统一安排25至30分钟的大课间体育活动，开展课间阳光体育活动评比，推动课间体育活动的深入开展。认真组织学生做好课间体操，改革传统广播操，鼓励、推广学校自主开发易学、易做、运动量适中的自编操等。寄宿制学校要坚持早操制度。高等学校要加强体育课程管理，把课外体育活动纳入学校日常教学计划，学生每周至少参加3次课外体育锻炼。积极探索建立体育课运动伤害保险机制。
初审编辑：张利然责任编辑：孙毅
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四川85%的中小学生 需掌握1到2项体育技能
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本报讯 (记者 李晓帆) 昨日，省政府办公厅发布《四川省人民政府关于印发四川省全民健身实施计划(年)的通知》。
通知指出，各地要加强各类体育场地建设，到2015年，全省人均体育场地面积达到1.5平方米以上。市(州)、县(市、区)、街道(乡镇)、社区(行政村)普遍建有体育场地，配有体育健身设施。50%以上的市(州)、县(市、区)建有“全民健身活动中心”。同时，各市(州)要普遍建立体育总会，单项体育协会，行业体育协会，老年人、学生等体育协会。
在加强青少年体育锻炼方面，通知要求，四川省中小学生每天锻炼时间不少于1小时，85%的学生掌握1到2项体育技能。此外，各地要建设省级社会体育指导员培训基地，大力培训社会体育指导员。全省新增各级社会体育指导员20000名，充分发挥社会体育指导员在全民健身活动中的作用。
编辑：杨兰宁
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