强化文明参观保护动物的理念，加强宣传监督管理。
比基尼模特与鲨鱼一起游泳，甚至抱着一起拍照。
　　五月的北京艳阳高照，这是进行室外活动的好时节。放学铃声响起，北京市中关村第三小学的孩子们蜂拥跑出教学楼，密集的欢笑喧闹声瞬间充满了操场的每个角落。
　　踢足球，打篮球，跑步，打羽毛球……孩子们娇小的身体爆发出巨大的能量。操场的一个角落，一项不为他们熟知的运动渐渐发展起来。
　　它，是高尔夫。
　　去年开始，高尔夫被列为京城部分中小学的课外课。此外，更多专业体校、培训机构也向学高尔夫的孩子敞开了怀抱。虽然高尔夫在中国的发展还称不上普及，但越来越多的家长已经把它列入了孩子的人生必修课。
　　为什么要学习高尔夫？这个问题真不是一两句话能说清楚的。中国的青少年高尔夫发展也并非没有问题。就让时间来证明一切吧。
　　详见特08-特13版
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一、平民运动&对环境的要求之低（只要家门口有块空地）、趣味性之高（竞技项目）、危险性之小，几乎没有哪项运动能与之媲美。羽毛球是迄今为止最好的亲子互动运动项目。二、促进身高增长&打羽毛球，需要孩子的不停地来回快速移动，而脚下的快速移动对拉伸大腿内侧、膝盖周围和小腿内侧的韧带有相当好处。一般从小就打羽毛球的孩子，平均身高可比同龄人高公分左右。　　三、加快头脑反应&除此以外，为准确回球，打羽毛球的孩子不仅头脑反应灵活，专家研究发现：半年的羽毛球锻炼可以使孩子的快速判断时间从秒缩短到秒，最优秀者可缩短到秒）。&　四、完善眼球功能&　眼科专家研究发现，在打球过程中眼睛须快速追随羽毛球的来去，这对～岁的孩子的眼球功能完善有意想不到的好处。在连续不断的击球回球中，孩子眼球中的关键部分都得到锻炼。五、放松颈椎脊椎&　打羽毛球时，回复高球的动作相当于芭蕾的向后引臂，令颈椎与脊椎处于放松状态，这对长期伏案写字或埋头练琴的孩子来说，不仅可以预防脊椎压力过大造成的抑制长高后果，对颈椎病的防范也有莫大的好处。随着电脑的普及及课业的加重，颈椎病的幼龄化倾向值得父母关注，而在任何一个年龄段，打羽毛球都是预防颈椎不适的最佳方案之一。六、增强孩子自信心&羽毛球每一项技术都要求长时间反复磨练，每一阶段可以明显体会到进步的过程，这对孩子增强孩子自信心及克服困难的决心和勇气有非常大的好处。七、心理健康成长&羽毛球从人与人沟通交流的角度上来讲，也是一个很好的工具。尤其对独生子女来说还能多交朋友，在比赛的输赢中得到心理培养，克服心理问题。当然，最重要的一点就是要考虑孩子有没有这个兴趣。&
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把不怕累的精神要磨练出来，以后在生活上也能吃苦
我家宝宝到是很喜欢羽毛球。
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￥19￥1556教育随笔：只有羽毛球有羽毛_幼儿园教师教育随笔
幼儿教育网,正确认识幼儿教育以及科学对待幼儿教育，让孩子健康快乐地成长。
教育随笔：只有羽毛球有羽毛
　　今天，我们教育活动的主要目标是让幼儿学会正确的分类，我给孩子们出了几道题目，其中一道题目是“请仔细看图，并圈出与其他不同类的物品”，五幅图分别是篮球、足球、排球、羽毛球和铅笔。我给小朋友们讲解了题目的要求，孩子们便开始认真做了。不一会儿，孩子们就做完了，当我提问时，大部分小朋友都圈出了“铅笔”，可是唯独小凯圈出了“羽毛球”，我有些生气，怎么那么清楚的讲解还做错呢，这时，小凯的脸红了，他吞吞吐吐地说：“老…老师……”，我瞅着他，“怎么了？”“我觉得圈羽毛球也对。”其他小朋友都哈哈大笑，可是他一本正经地说：“因为我认为其他的都没有羽毛，而只有羽毛球有羽毛啊！”我恍然大悟，原来小凯是这样理解的呀。我突然觉得很愧疚，于是对其他小朋友说道，“大家不要笑，小凯说得（jy135幼儿教育 ）很有道理，他的想象很丰富，大家要学习他，每个问题的答案都不是固定的，只要我们敢于想象就可以了。你们明白吗？”这时，小凯的脸上露出了欣慰的笑容。　　　　苏霍姆林斯基说：“当儿童跨进校门以后，不要把他的思维套进黑板和课本的框框里，不要让教室的四堵墙把他跟气象万千的世界隔绝开来。”因此，作为教师，要留给孩子们自由想象的空间，要有意识地训练他们的想象能力，并以正确的方式对待孩子们的超过常规限度的想象。作为教师，要允许孩子们有不同观点，并且让他们自由发表自己的意见，不要轻易下结论，更不要轻率地否定。　　　　最后，我想对所有的老师说，请放开你的手，让孩子们的想象自由飞翔！
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羽毛球培训革除暑假病 唤醒孩子们的运动细胞
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马上入住，和48万厦门本地网友一起晒美食晒宝宝晒婚纱，找娘子找房子找乐子。
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“哎哟，老妈，我不是想赖床，放暑假起床又没事做！”“烦不烦啊，我不是想一整天零食配电视，暑假真的很无聊啊！”“别啰嗦了啦，不就是玩会儿电脑游戏嘛，外面那么热，出去能干什么！”暑假来了，孩子们又开始赖床、沉迷网络和游戏，怎么办呢？别在埋怨孩子了，加入“暑假革命”， 帮助孩子革除恶习。
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2014暑假羽毛球培训/2014su.html 本帖最后由 君坚卓羽翮众 于
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　　文 | 何飞
　　跟足球、篮球、羽毛球相比，棒球在我们国家绝对是小众群体项目。我从十几年前开始接触棒球，那时是家属，陪着当时的男朋友后来的老公在清华园里打球、看球。而现在我的身份已变成家长，我的两个孩子（姐姐和弟弟）都开始打儿童棒球了（T-Ball）。
　　平时先生有时间的时候，我们全家会分为两组一块打T-Ball，或者带着两个孩子去看爸爸的比赛，让他们看看正式的棒球比赛，同时也会为他们讲解棒球规则，并教给小朋友如何做比赛记录。从十几年的家属到家长的角度，我为什么让我的孩子们参加这么小众的项目：
　　棒球是少有的几个体育项目可以从小到5岁，大至6、70岁参与的项目。小朋友从打T-Ball开始，球放在T座上打；青少年至成年开始打棒垒球，所谓的男棒女垒；年岁大了可以打慢投垒球。先生从大学开始，一直到现在，只要有时间还会去打球，他们队里年龄比较大的是几个50多岁的台湾人，从小开始打，到了北京居然还组了一个棒球队，经常参加比赛。那些人穿上棒球服，戴上护具，好帅啊，完全看不到年龄在他们身上留下的痕迹。
　　我在微信的朋友圈里曾经分享过这样一段话：棒球运动完美的展现了个人技术和团队合作。棒球是公平的，赛前定好球员名单和打击顺序，无论水平高或低，每个队员都有上场的机会。当进攻时，队员轮流上场击球，这是个人技术的展现，同时配合垒上队友上垒；而防守时，则是团队合作的集中体现，需要大家彼此配合把对手杀出局。
　　每次小朋友们上课教练会特别强调棒球礼节。比赛前和比赛结束的礼节，还有专门对在场观众的感谢；在场上对裁判，对手的尊重，以及对自己队友的表现给予及时的鼓励，例如在场上当投手投出好球，防守方的队员会立刻喊出“好投手”等等；即使同伴出现失误，绝不允许取笑或者揶揄他人，这是铁定的规则。这些是棒球礼节，也是棒球特有的文化
　　棒球的规则可能是所有运动项目中最复杂的，据说所有运动员中棒球运动员的智商最高，需要瞬间对场上复杂的局势做出判断。也许是因为复杂，所以有挑战性。上学期棒球最后一节课是比赛，本来观战的家长却组成一队，大家边打边讨论规则，一群中年父母像小孩子一样打球，一起争论对规则的理解，非常沉迷非常有趣，就像我们又回到了童年。
　　只要有机会，我们会带两个小朋友去现场看比赛，教他们认识棒球运动以及运动家精神。在棒球场地，他们会为爸爸队加油，他们也会为对手打出好球而鼓掌。我相信赛场上所传来的真正体育精神会像一粒种子一样在他们的内心扎根发芽。
　　上学期末参加女儿的班级活动，在回答提问时，女儿讲述了棒球训练的收获：传球时不能紧张，安全的传给同伴最重要。看，效果出来了。我相信这仅仅是棒球运动带给她的一点收获，她已经可以迁移到其他地方了。运动是载体，不仅仅锻炼体魄，还在塑造品格，传递体育精神。
　　文章转自作者新浪博客（wherefly）
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中国第一家儿童人文微电台，通过手机端讲故事的方式给5-12...
中国高校校报协会副会长......
北京教育音像报刊总社评论部评论员.....
中国青少年研究中心首席专家
美国独立教育顾问协会认证顾问
中国人民大学政治学教授}