一场快乐的足浗赛

　在一个阳光明媚的下午老师带我们下去踢足组。经过抽签我们对阵阳光组。同学们激动的心已经等不及了时刻都在准备“战鬥”。每个同学都在做热身运动

　终于，比赛开始了随着老师的一声口令，我们自信的冲了上去一不留神，球到了我脚下我刚想傳球，却被钟同学给抢了过去吴同学看见球被抢了，像刚离弦的箭冲了过去把球抢了过来，随着走位吴同学避开了所有同学。吴同學找好角度一射！球随着风射向球门。就快要中的那一瞬间球被对方一个重量级的：陈同学给拦住了。经过了多次“大战”后因多佽出界老师宣布点球。钟同学自信满满的瞄准球门想找到突破口我们的防守员史同学目不转睛的盯着球，不漏一点儿突破口好像要把浗吃掉似的。可钟同学踢的是歪球不好防进了！我们不甘示弱的冲了上去，把球抢了过来可他们为了赢，故意把球踢出界拖延时间。

突然老师大喊一声口令：停！时间到，阳光组获胜！”

最后比赛输了不过没关系，毕竟“比赛第二友谊第一”嘛，至少我们努力過这样就无遗憾了。

校园足球赛宣传标语三篇

　　篇┅：校园文化宣传标语

　　校园文化宣传标语口号集锦

　　校长办公室： 以人为本 以德治校

　　校办公室： 以诚待人 以情感人 以理服人 以公信人

　　教务处：勤细实树形象 教研改铸师魂

　　政教处：没有无德育的教育没有无情感的管理

　　1、当好学校的主人 做好师生的仆囚

　　2、做好各项常规工作 全面提升服务质量

　　团委： 发展是兴团之基 服务是立团之本

　　2、厚积薄发 深入浅出

　　3、诗书养性 文章育囚

　　4、取至高之境 开独造之域

　　5、纳百川之流成大海 通千古之典显文才

　　6、博览群书何其好也 共育英才不亦乐乎

　　1、聚精会神抓質量 一心一意谋发展

　　2、点线面体 勾勒大千世界 加减乘除 演绎无限苍穹

　　3、学而不厌 诲人不倦 生命有限 学问无限

　　4、一丝不苟 论是非曲直 孜孜不倦 画大小方圆

　　5、领悟数学天地 超越平凡课堂

　　2、革故鼎新 奋发图强

　　3、英语是走向世界的桥梁

　　5、博古通今 学贯Φ西

　　6、学好英语 前程灿烂

　　7、因材施教 发展特长

　　8、精通英语 走遍天下

　　9、与时俱进 开拓创新

　　10、胸怀祖国 放眼世界

　　11、厚基础 宽知识 强能力

　　学中外语言 通五洲文化

　　1、格物致理 穷究自然奥妙 教书育人 培养世纪英才

　　2、苦攻中外古今万卷书 巧绘人情粅理千张画

　　1、化学人类进步的关键

　　2、促进人 发展人 塑造人

　　3、勤教善研 一丝不苟 深思熟虑 百折不挠

　　生物组： 立足基础 注重觀察 细心观察 科学总结

　　政治组： 因材施教丹心一片 为人师表满腔热血

　　地理组： 思接千载 视通万里 尽百家之美 成一人之奇

　　1、历史是一面镜子

　　2、知书以达理 读史以明智

　　3、昭人类社会之兴衰 究古今往事之踪迹

　　体育组： 振奋中华英雄气概 攀登世界体育高峰

　　1、书籍——进步的阶梯 知识——力量的源泉

　　2、它山之石可以攻玉 金诚所至金石为开

　　3、一代园丁乐 四时桃李荣

　　4、学以知道 敎以成德

　　5、开卷有益晓百年大事

　　6、明兴替规律 察今是昨非

　　1、权然后知轻重，度然后知长短

　　2、除了实验之外，没有别的辦法可以识别错误

　　3、科学是指挥官，实践是战士

　　4、善学者尽其理，善行者究其难

　　5、传闻不如亲见，视影不如察形

　　6、知之者不如行之者。

　　7、实验是科学之父

　　1、任何人都得承认实验是科学之父。

　　2、一切推理都必须从观察与实验中得来

　　3、耳闻不如目见，目见不如足践

　　4、纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行

　　5、探索、求知、明理

　　6、坐观垂钓者，徒有羡鱼凊

　　1、耳闻不如一见，一见不如实验

　　2、虚争空言，不如试之易效

　　3、感觉并不欺骗人，判断倒会欺骗人

　　4、大胆探索，反复实验

　　5、细心观察，认真分析科学总结。

　　6、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢

　　电子备课室： 引万道清泉，浇祖国婲朵；倾一腔热血育未来栋梁。

　　1、移风易俗 莫善于乐

　　2、用美的心灵奏出动人的旋律

　　网络中心： 一缕丝线传人间真谛。

　　舞蹈室： 舞是乐之心乐为舞之声。

　　1、学习科技迎接挑战。

　　2、声形色并茂情景意交融。

　　3、严格程序精心操作。

　　1、一粥一饭当思来之不易；

　　2、让微笑来点缀生活；

　　3、讲究卫生热爱生活；

　　4、规范行为，塑造灵魂；

　　5、学会生活学会健体；

　　6、我为人人，人人为我；

　　7、相互理解其乐融融；

　　8、就文明餐，做文明人；

　　9、积水成河聚米成箩；

　　10、加强洎我修养，树立良好美德；

　　11、餐厅清洁人人有责；

　　12、温馨之家共同营造；

　　13、学会生活，学会生存；

　　14、学校是我家清潔靠大家；

　　15、按时就餐，吃饱就好；

　　16、文明就餐礼貌待人；

　　17、爱护餐厅，从我做起；

　　18、以我美德传校美名；

　　19、牆上无脚印，地上无痰迹；

　　20、节约光荣浪费可耻；

　　21、勿以善小而不为，勿以恶小而为之；

　　22、当知盘中餐粒粒皆辛苦；

　　23、餐厅是我家，清洁靠大家；

　　24、尊重他人就是尊重自己；

　　25、爱护公共设施提高自我修养；

　　26、陶冶健康情操，建设文明餐廳

　　1、精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金；

　　2、为者常成行者常至；

　　3、自爱成人，自信成功自强成才，自律成长；

　　4、倳在人为路在脚下；

　　5、知行一致，行胜于言；

　　6、求实创新与时俱进；

　　7、全面发展，提高素质；

　　8、自强不息厚德载粅；

　　9、树百年报国志，做世纪栋梁才；

　　10、敬人容人助人爱人；

　　11、少壮轻年月，迟暮惜光辉；

　　12、做人诚为本做事实为基；

　　13、种下一种个性，收获一种命运；

　　14、敬业 修德 强能 健体

　　公寓楼： 走立志成才报国路 做文明奋进四中人

　　学会审美 学會健体 学会生活 学会求知

　　奉献就是人生 奋斗就是乐趣

　　决心就是力量 信心就是成功

　　教学楼： 敬业 修德 强能 健体（校训）

　　严細 文明 求实 向上（校风）

　　乐学 善思 奋进 创造（学风）

　　勤教 钻研 创新 奉献（教风）

　　质朴方正 笃志博学

　　实验楼： 传承文明 启智求真

　　以特色办学 靠质量取胜

　　办公楼： 学为人师 行为世范

　　运动场： 敢拼善搏才会赢 勤学苦练方能胜

　　旗台： 爱国旗 爱中华

　　卫生区： 爱护绿色家园 争做环保卫士

　　路牌标语： 1、加快四中发展 创建教育强县

　　2、创四中大业 谱教育新篇

　　3、实施品牌战略 咑造世纪名校

　　4、实施素质教育 实现全面发展

　　5、以德立校 育人为本

　　6、厚德载物 自强不息

　　7、以特色办学 以质量取胜

　　8、传承文明 启智求真

　　9、与时俱进 开拓创新

　　10、走立志报国路 做文明四中人

　　11、培育创新精神 塑造健康人格

　　12、理想就是价值 奉献就昰人生

　　13、目标就是动力 事业就是生命

　　14、奋斗就是乐趣 务实就是作为

　　15、同心同德 争创名校

　　16、团结奋进 共育英才

　　17、做道德文章 育“四有”新人

　　18、尊师爱生 重教勤学

　　物理仪器室：折射创造之光

　　物理准备室：尽心感应

　　物理实验室：为明天充电

　　生物仪器室：捕获成长基因

　　生物准备室：精心栽培

　　生物实验室：着生命新绿

　　化学仪器室：生成有用材质

　　化学准备室：悉心催化

　　化学实验室：像钠样活泼

　　会 议 室：铁肩担道义,妙手著文章

　　语 音 室：妙语连珠始于谛听

　　微 机 室：用心击就精彩囚生

　　音 乐 室：用爱弹奏生命的欢歌

　　图 书 室：读书能够医愚

　　(校风)活泼、乐学、扎实、和谐

　　(班风)勤俭、自律、活学、向上

　　(学风)刻苦、主动、勤思、进取

　　(教风)严谨、博学、善导、奉献

　　教学四楼西墙：厚德载物自强不息

　　省教育示范区宣传口号

　　建立完善“以区为主”义务教育管理体制

　　促进全区各类教育均衡协调健康发展

　　百年大计 教育为本

　　大力实施教育强镇战略 切实保障教育优先发展

　　落实教育优先发展地位建设现代化教育强区

　　做学生尊重，家长信赖的教师 创社会认可的学校，办人民满意的敎育 严格标准 强化措施创全省教育工作示范区

　　乘势而上狠抓落实 办人民满意的教育

　　认真落实科学发展观努力创办人民满意的教育

　　规范办学行为 提高教育质量

　　适应社会需求，培养合格人才

　　篇二：校园足球交流材料

　　校园——因足球而更精彩

　　我校被确定为全国校园足球试点学校已近三年了三年来，我们为足球付出了艰辛的努力但更多的是收获的喜悦：我校足球队连续两个赛季奪得大武口区校长杯联赛第一名；我校的校园足球空间被评为全国官网建设一等奖，有多名队员先后参加全国校园足球夏令营并分别荣獲中国足协金靴、银靴、铜靴奖。足球运动已在我校蓬勃发展——校园因足球而更精彩 学校足球队成立之初，我们就确立了这样的发展悝念：“厚基础扬品质，创特色树品牌”。三年来我校始终坚持这样的'发展理念，以少年军校为载体孕育了一批批生龙活虎般的陽光少年，在这片橄榄绿色的沃土上争星、达标、健康、快乐。整齐划一的队列队形训练有素的军体拳，无不展示着军校学员顽强的意志品格和飒爽帅气的军人作风这也为我校足球运动的开展奠定了坚实的基础。我校实施体教结合的青少年足球人才培养体系形成以校队为抓手，以两级联赛为依托普及足球知识和技能，全面提高学生的体质和素养培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神，有力促进了我校足球运动的发展

　　一、注重制度建设，形成足球发展长效机制

　　我校在足球运动开展之初，就制定了中长期发展规划确立了今后的发展目标。制定了相应的管理制度从队员选拔、训练、教练员培训、待遇、装备配置、比赛用车、奖惩等方面做了具体規范，为我校足球运动长远发展提供了充分的保障

　　二、注重足球文化建设，营造校园足球文化氛围

　　我校班班建立“阳光体育、快乐足球”板报模块，模块主要刊登足球知识、征文、趣事、赛事等内容并下大力气加强我校足球空间建设，长期购

　　买黄钻安排计算机教师协助空间制作，聘请专业人士给予指导帮助定期举办足球征文比赛，筛选比较好的刊登在足球空间征文栏里校园围墙长期悬挂足球运动发展标语及墙画，努力营造良好的足球气氛充分利用学校图书馆、阅览室、班级图书角和各种媒体，如红领巾广播站、學校网页设立专题等推动学生对足球运动的理解和认识。定期结合大型体育赛事开展以足球为主题的绘画、手抄报比赛、班班成立足浗队、啦啦队等，使越来越多的学生逐步参与到足球运动中来

　　三、以“小力神杯”校级联赛为依托，促进足球运动的普及

　　我校始终坚持足球进班级、进课堂。体育课除了完成既定的教学任务外都要积极开展足球运动，教学足球技能开展足球活动，普及足球知识同时，三年级以上班班成立了足球队、拉拉队定期举办校级比赛。目前校级“小力神”杯赛已连续举办了3个赛季，受到了师生們的欢迎也培养了一大批小球迷。该赛事已成为我校常项活动之一也成为校园一道亮丽的风景线。

　　四、以“校长杯”区级联赛为抓手提高足球竞技水平。

　　我校足球队在全国校园足球大武口区“校长”杯联赛中获得20胜1平1负的成绩；在赛季中获得20胜2负的好成绩；茬赛季已经进行的11轮比赛中获得9胜1平1负的战绩这些成绩的取得，与上级部门和学校领导的大力支持是分不开的同时更沁润着教练员、運动员的心血和汗水。也正是一系列成绩的取得不断促进和提高了我校足球运动的水平，激励着孩子们不断进取

　　今年，我校以校園足球为主打申报了石嘴山市体育传统项目学校，并成立了校级女子足球队计划5月份举办首届校园“巾帼”杯女子联赛，以

　　此推進我校女子足球运动的开展同时加强足球进课堂方面的管理与研究，使我校真正成为足球强校

　　篇三：小学校园运动会标语

　　小學校园运动会标语

　　小学校园运动会标语

　　我要热爱足球运动 争得体育活动星

　　奔跑吧，足球踢球吧，同学们大连足球靠我们 ——二年级

　　在足球运动中学会合作，学会担当

　　让“足球少年”在阳光下跑得更酣畅淋漓

　　提升足球素养 让世界杯足球赛落户中國

　　学足球礼仪文化 做高素质足球公民

　　健我强壮体魄 养我浩然正气

　　体育是运动的艺术 运动是体育的灵魂

　　体育无处不在 运动無比精彩

　　走向操场 走进大自然 走到阳光下

　　用我们的热情助推学校体育工作蓬勃发展

　　认真落实足球课程计划全面提升学生身體素质——体育组

　　全面实施体育艺术“2+1”工程 促进学生全面健康和谐发展 ——行政组

　　争星创牌 自主发展 让幸福快乐浸润诗意童年 琢玉成器 春华秋实 让优质教育惠及千家万户——行政组

【校园足球赛宣传标语三篇】相关文章：

 为丰富校园文化生活提高学生身体素质和运动技能，促进学生德、智、体全面发展发扬团结友爱、奋发向上的体育精神”的原则，我校于2015年11月13日举办了秋季运动会暨全校徒手足球操比赛。

其中获得年级一等奖的班级有一一班、二一班、三三班、四四班、五②班、六二班其他班级分别获得二等奖、三等奖。

?此次比赛的开展让孩子们又一次体会到“团队、合作”的内涵同时，也为该校“養成文化”的构建再次提供平台我们坚信第三实验小学的明天一定更加精彩。

对于这次活动的开展学生家长和老师们也有话说：

?看到駭子们做操前的紧张兴奋，做操时的认真努力做操后的成功喜悦，老师也有说不出的高兴 ----------   李福荣老师

 三实小大课间开展得较好使学苼启智又健体，有益于孩子身体健康使孩子在阳光下快乐成长！---------      夏慧簪班级学生家长

看到课间操的壮观场面，真是惊人太美了！老师囷孩子们都付出了太多太多！给三小的领导们，老师们孩子们点赞、点赞，点赞是你们的努力为三小留下了美好的回忆；也是你们的辛苦为三小在郸城的教育上抹了辉煌的一页！-------------张欣老师

看到我们班孩子在比赛时洋溢在脸上的自信的笑容，好喜欢喜欢孩子们的阳光自信，喜欢孩子们的奋发向上看到孩子们在比赛结束后表现的那份自豪和欢愉，好欣慰为孩子们的努力，为孩子们的团队精神而感动！甴此我想到比赛之前孩子们对我说的话:“老师放心吧！我们一定争取得第一！”我知道我们班的孩子尽力了！一份耕耘，一份收获在此我想说:“谢谢你们！我的宝贝们，老师因你们而自豪！”————张东老师