1、明确作为企业优秀的管理人员偠做对的事不仅仅是把事做对。提升解决问题的能力和善于应用权力提升工作效率。
2、把握人性的优劣面掌握员工需求层次，调控淛度杠杆率领有战斗力的团队
3、以结果为导向抓好过程管理，提升员工目标使命感深化执行力。
4、善于驾驭沟通这样管理工具游刃於上下左右协调好工作效率。
5、构建部属培育的体系为企业培养和复制更多人才，延伸工作效率的有序性

观念、理念和方法通过故事案例演绎，分组研讨体会培训心得；体验式教学相结合

二、走出误区中的陷阱 误区一：角色误区

1.只当哥们、不当老板
3.不认真检讨自己拿什么服人
★走出路径： 五味惧全的管理者
★走出路径：合格主管的十大要求；从优秀到卓越的5级领导的标准
3.没有先当好下属的心态
★走出蕗径： 已所欲，先施于人
1.未主动与其他部门加强联络
★走出路径：把沟通当作名词
1.对不合格工作听之任之
2.任自己下属对其他部门怀恨在心
3.任由下属看轻别的部门
★走出路径：放大自己而不是指向别人。
4.不懂“汰弱留强”的经营理念
★走出路径： 工作教导四步法
★走出路径： 与下属共同承担100%的责任
1.只重结果、不重过程
2.报喜不报忧、粉饰太平
★走出路径： 绩效黄金法则：管理过程检查结果
3.没有明确到天、到囚的工作目标
★走出路径：让工具管人，替代愿望管人

1、明确作为企业优秀的管理人员偠做对的事不仅仅是把事做对。提升解决问题的能力和善于应用权力提升工作效率。
2、把握人性的优劣面掌握员工需求层次，调控淛度杠杆率领有战斗力的团队
3、以结果为导向抓好过程管理，提升员工目标使命感深化执行力。
4、善于驾驭沟通这样管理工具游刃於上下左右协调好工作效率。
5、构建部属培育的体系为企业培养和复制更多人才，延伸工作效率的有序性

观念、理念和方法通过故事案例演绎，分组研讨体会培训心得；体验式教学相结合

二、走出误区中的陷阱 误区一：角色误区

1.只当哥们、不当老板
3.不认真检讨自己拿什么服人
★走出路径： 五味惧全的管理者
★走出路径：合格主管的十大要求；从优秀到卓越的5级领导的标准
3.没有先当好下属的心态
★走出蕗径： 已所欲，先施于人
1.未主动与其他部门加强联络
★走出路径：把沟通当作名词
1.对不合格工作听之任之
2.任自己下属对其他部门怀恨在心
3.任由下属看轻别的部门
★走出路径：放大自己而不是指向别人。
4.不懂“汰弱留强”的经营理念
★走出路径： 工作教导四步法
★走出路径： 与下属共同承担100%的责任
1.只重结果、不重过程
2.报喜不报忧、粉饰太平
★走出路径： 绩效黄金法则：管理过程检查结果
3.没有明确到天、到囚的工作目标
★走出路径：让工具管人，替代愿望管人

1、明确作为企业优秀的管理人员偠做对的事不仅仅是把事做对。提升解决问题的能力和善于应用权力提升工作效率。
2、把握人性的优劣面掌握员工需求层次，调控淛度杠杆率领有战斗力的团队
3、以结果为导向抓好过程管理，提升员工目标使命感深化执行力。
4、善于驾驭沟通这样管理工具游刃於上下左右协调好工作效率。
5、构建部属培育的体系为企业培养和复制更多人才，延伸工作效率的有序性

观念、理念和方法通过故事案例演绎，分组研讨体会培训心得；体验式教学相结合

二、走出误区中的陷阱 误区一：角色误区

1.只当哥们、不当老板
3.不认真检讨自己拿什么服人
★走出路径： 五味惧全的管理者
★走出路径：合格主管的十大要求；从优秀到卓越的5级领导的标准
3.没有先当好下属的心态
★走出蕗径： 已所欲，先施于人
1.未主动与其他部门加强联络
★走出路径：把沟通当作名词
1.对不合格工作听之任之
2.任自己下属对其他部门怀恨在心
3.任由下属看轻别的部门
★走出路径：放大自己而不是指向别人。
4.不懂“汰弱留强”的经营理念
★走出路径： 工作教导四步法
★走出路径： 与下属共同承担100%的责任
1.只重结果、不重过程
2.报喜不报忧、粉饰太平
★走出路径： 绩效黄金法则：管理过程检查结果
3.没有明确到天、到囚的工作目标
★走出路径：让工具管人，替代愿望管人