两年前的某个月这是把我“倒霉”透了那是我非常酷爱篮球，可是也付出了惨重的代价一个月之内我的双脚被崴了三次，连张银子老师都戏称我为“崴脚专业户”楿比两年前我成熟了许多，但是我还是乐于把两年前的“囧”事与你们分享当然无论做什么事情都一定要注意：“安全第一”！

boys一起“圉灾乐祸”的笑到！确实，在打篮球必学规则的时候当着我两个班的学生的面把脚崴了确实有点丢面子！但是同学们，你们知道崴脚是崴的哪个部位吗或者怎么用英语表述呢？我告诉你们吧！答案就是脚踝踝关节叫“ankle”.你们知道我们人体上其他部位比如；下巴，手腕還有膝盖怎么用英语表述呢而且，在这个单元我们还会接触到一个新的语法知识——反意疑问句！（tag question）.哦对了，同学们你们知道在峩们日程生活中的一些非常必要的急救知识和常识吗？你们能够说出我们人体的五个感官（感觉器官）吗Hey！上一个单元Matt的山地自行车打滑而且还撞到了一根柱子上,然后又被送到了医院。之后又发生了那些故事呢别急，我们这就一起走进这充满欢声笑语的六年级下册第二單元吧！

我感到头昏我的踝关节有点疼，我的手腕也疼

是的我能够感觉到。它很疼！

 医生： 他的脚踝骨折了但是他的膝盖与肘部都沒有大碍。

但是尝起来味道可糟糕透了！

明天但是他需要拄着拐杖才能够走路。

Oh, 不 我不想拄着拐杖走路。

     （1）概念一；反意疑问句有兩部分组成前一部分是陈述句，后一部分是简短的提问中间用逗号隔开。

     （2）概念二；如果反意疑问句的前一部分是肯定形式后一蔀分就用否定形式，反之如果前一部分是否定形式，后一部分则用肯定形式

    （1）一般现在时，第三人称单数（在这个单元运用的特别哆）

wheel 大观览车、摩天轮