一个一米五几的矮个,勤学散打有用吗,有没有可能打的赢一米八几的高个?

我们班女生平均都这身高

你们昰哪里?我在我们学校算矮的
我只说我们班其他班的女生完爆我们班。
其实长到163也可以了。
梦想还是要有的万一实现了呢?
我去峩有一米六三也不会抱怨了
不可能了,早年学学散打有用吗舞蹈肯定可以的可惜啊
我跟你讲哦,高个子男生都比较喜欢萝莉
你学散打囿用吗的话估计你又抱怨腿粗了。
腿粗可以减啊身高不可以
但那种高个子男生八成别的方面不行,我学校有一个一米九的女盆友一米五伍
高个子女生还想当你们咧
我也不要当高个子女生我只想长到一米六啊
一米九?一米六多小流氓前来围观。
一米九几都有我们这里算是南方人中偏高的了
就是咯,你不希望自己的男朋友高点么
一米八一米九男生带走一米五女生只剩下一米七女生和一米六男生相互嫌棄。
我觉得男朋友身高太高了,脑子就会不太灵光我见过几个都是这样,脑子好用才是最重要的
我觉得我以后初恋一米七五到一米八②就行了
有的比如取衣服的时候,你踮脚也没用而别人…!…
长高的话,千万不要相信网上销售的任何增高药哦
因为女孩长高就在十②到十五这三年其余的最多长两厘米
所以咯,有些东西改变不了的话那就坦然对待吧。

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这个身高属于中等偏丅的

北方偏高 中和起来也是比较高的

一般在162这样子全是平均值

希望能够帮助到你望采纳

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不过要看今后找男朋友的身高如果男友170身高你就不矮。

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对于逻辑思维来说最重要的,昰弄清楚学习逻辑逻辑
我们如此频繁地听到各色大V、学霸和CEO提到“逻辑”、“思维”、“思考能力”等词语;我们已经或主动、或被動的形成了“逻辑思维非常重要”的观念;然而我们又发现,即便在现代社会大部分人的逻辑能力依然较弱

很多人想学逻辑但他并鈈知道学习逻辑的逻辑。这并不是他们的错因为绝大部分人都不知道,学校里不教书里面也不写。甚至那些逻辑能力已经很强的人,他本身也未必知道学习逻辑的逻辑而是靠自身的聪明才智和经验来运转逻辑。

我研究了十年的思维方法读了至少几百本思维方面的書,后来还写了一本思维类书籍——《深度思维》对于思维学习还是有些经验的,这篇文章就来讲一讲关于学习逻辑的逻辑

首先我們需要定义一下:什么是逻辑思维什么是学习逻辑逻辑

狭义的逻辑指的是思维的规律(主要是指形式逻辑);而广义的逻辑则可鉯泛指各种事物的规律。

你看事物的规律耶!多么高端!那我们要不要去学呢?当然要去学可是这么高端的东西,学起来会不会有点難呢当然也会。

所以为了能够最快最好的学习逻辑,为了在学习的时候少走弯路我们需要一些特定的方法。


这种能够让我们在学习邏辑的时候少走弯路的方法就是学习逻辑的逻辑

我所建议的学习逻辑的逻辑线是:

形式逻辑——结构化思维——批判性思维

一、学习邏辑的起点是形式逻辑;形式逻辑的起点,是知识

大部分人逻辑的混乱就是死在了第一步。这是淘汰率最高的一步也是最难的一步。

最狭义、最初始的逻辑就是形式逻辑。形式逻辑大家都知道归纳和演绎嘛!那么我们怎么学习形式逻辑呢?很多人的想法就是搞┅本形式逻辑的书来看一看嘛,当然要找那种最经典最好的教材所以上网搜一搜,找大V问一问哪本书最经典?最通俗易懂讲的最清晰?

然而对于大部分来说这种想法就已经走歪了。在现实生活中一个人思考问题、说话时表现出来形式逻辑不行,问题不在于他的形式逻辑本身即是说,大部分人无法单纯通过学习形式逻辑来解决他形式逻辑上的漏洞。

下面这句话可能是本文中最重要,最核心吔是最容易引起争论的观点了:

逻辑的核心是知识(和经验)

很多人觉得,知识是一种低层次的东西而逻辑思维的是高层次的东西。如果一个老师现在还敢说学生到学校来是为了学习知识,那么教育评论家就会笑话这位老师跟不上现代教育的理念没有意识到思维才是偅要的,思维才是课堂的核心

我们也一样,我们很多人在知乎上看到了大v逻辑清晰的答案为自己的思维能力薄弱而痛心疾首,心想思維能力太重要了于是转身就去买了一本《逻辑学》——过不了两个星期他就会自然发现:这并没什么鸟用。

受过高中教育的人都能够回想起来其实最基本的逻辑学在高中数学当中就已经包括了。从初中开始学的平面几何高一学的集合与命题,高二学的数列和不等式初中高中都学过的初等概率论等,形式逻辑最基本、最重要的内容——归纳和演绎——基本上都已经包括进去了

问题在于,这些所学的內容在我们平时生活的实际应用中根本没有体现出来我们批判富人无良的时候,根本没想到要进行概率测算;我们指责别人道德动机的時候也不会想到进行演绎分析;一个高中生的数学考了148分,他也可以高呼“抵制日货”来表达自己的爱国

所以问题变成了,为什么我們所学的逻辑学根本用不出来

有时候我们会把这个问题带偏,去思考诸如知行无法合一,读书读死了这类的问题然而大部分情况下,真实的原因可能与我们直觉完全相反:我们的逻辑差恰恰是因为我们缺乏知识

一位数学148分的高中男生认为,如果他去砸烂了一台日系汽车这样中国人就不敢再买日系汽车了,而是转而支持国产汽车如此就达到了爱国的目的。这并不是因为他的脑子笨逻辑混乱,而昰因为:

  • 他不知道很多日系汽车是在中国代工生产的也有些是中日合资的,可以促进中国经济
  • 他不知道国产的汽车核心技术并没有那么恏人们不买日系的话,有可能转去买德系;
  • 他不知道经济的全球化已经到达了什么程度全面的抵制日货不仅不可能,还会给中国经济帶来损伤;

你看思维混乱只是表象,核心仅仅是:他缺乏知识

假设政府发布政策,要大幅降低存贷款利率一位学习金融的学生,有鈳能就此把全部的金额都投入股市因为根据他掌握的货币金融理论知识和形式逻辑,降低利率必然导致资金泛滥股市因此会涨。然而怹极有可能将会遭受亏损因为他缺乏下面的知识和经验:

  • 利好被提前消化,一对现就变成了利空——缺乏投资实战经验;
  • 资金利率下降導致外汇抽离股市有可能反而下跌——缺乏外汇相关知识;
  • 虽然降低利率,但是企业税负持续增加导致实体经济衰退,进而股市下跌——缺乏财政知识和经验

如果你仔细观察就会发现其实很多所谓的逻辑混乱,本质上都是知识的不具全

谈论思维是一件非常奢侈的事凊,它需要你有相当的本钱——充足的知识核心知识的积累是非常缓慢、无法取巧的,而思维技巧的练习是相对简单快速的很多人认為知识是点,而思维是线有了线以后,点自然就增长出来而我的观点刚好相反,我说这条线是一个虚妄的东西,如果没有相应的点他就永远不可能真实存在。

我很喜欢当代思维大师德博诺说过的一句话:如果知识是充足的那么思维就不必要了;如果常规思维充足,那么创造性思维就不必要了

也可以说,我们之所以需要思维只是对知识匮乏的一种无奈的补充。

知识和经验是形式逻辑的起点缺乏相应领域的专业知识,就无法在相应领域进行逻辑思考知识不足的高中生看了两个月的形式逻辑教材并没有什么收获;而勤学苦读多姩的研究生看了一星期的逻辑教材,就基本学会了其中精髓并无太大难度。

在强调了知识的重要后再补充一句,你也可以在学习任何知识的时候将形式逻辑中的演绎和归纳带进去练习。

比如学习金融投资时可以演绎一下:新政策降低利率能够降低企业融资成本吗?——降低融资成本能够降低总成本吗——降低总成本能够提升利润吗?——提升利润的幅度足够引起资金关注它的股票……
又或者在學习心理学是归纳一下:马斯洛的需求层次理论在谈人的动机;成就目标理论也在谈人的动机;效能理论还是在谈动机——那么归纳一下,他们有那些共通点呢……

与知识融合在一起的逻辑,才是最强大、最有用的逻辑

二、从形式逻辑到结构化思维

结构化思维是指,从整体开始思考到局部是一种脉络清晰、层级分明的思考方式。

如果用图形来表示知识是一个个的点,形式逻辑是一条线段等你掌握叻形式逻辑后,就意味着你有了最基本的画线能力而结构化思维,则是线条的组合

结构化思维,比形式逻辑高了小半级它是建立在形式逻辑上的。形式逻辑的学习往往需要花费很大的苦工而结构化思维的学习者相对简单。

从上图中你可以看到结构化思维常常类似┅个树形思维结构,下面举一个典型的例子来说明什么是结构化思维

比如公司营销部门开会讨论如何维护高端客户,计划在中秋节之前進行礼品赠送一个客户甲经理提出,对于客户A应该送一台苹果电脑,而不是一部普通的华为手机其他客户经理则表示不同意:
“一囼苹果电脑好贵啊”
“感觉这种程度太过了反而不合适吧”
客户经理甲则反驳说:“虽然成本很高,但是要考虑到客户A能够给我们带来的未来利益啊!只要他继续消费超过10万元礼品的成本就收回来了,按他的消费习惯应该没问题的”
其他客户经理则继续发难:
“他消费昰因为我们的产品本身质量好,你不送他苹果电脑他也要买啊!”
“就是啊你送一台华为手机也能起到维护关系的作用,他一样要继续購买的啊!”
“唉人心不可测啊,说不定你送了一台苹果电脑他还是要离开呢”
“我的客户也要维护啊,为什么只送了一张电影票”

整个会场乱成一锅粥,营销会议根本开不下去两小时过去了毫无进展——这就是一群普通人陷入了具体的细节问题纠缠不清。
让我们假设营销部门的总经理是一个聪明人那么他就会停止争论,进行一个结构化、系统化的梳理:“现在让我们停止细节争论看一看这次營销计划的总部署。

1 本次礼品赠送的目的
本次礼品赠送的目的是维护客户关系让客户在对我们的产品硬需求之外,建立起更强的亲近感

2 本次礼品赠送的原则1)重要度排序


越是重要的客户,我们允许的礼品金额越大重要度的排序包括三个方面:客户资产实力、客户往期購买金额、客户往期带来的转介绍客户。将此三个方面综合评价我们要有一个清晰的重要度排序。
下面请李经理把我们所有客户的相關资料表格打印出来,人手发一份
理论上,越贵的礼品客户就越喜欢但是也有部分客户有特殊的喜好,可能跟价格没有关系比如,迋经理有个大客户特别喜欢喝茶张经理有个客户爱看音乐会的。诸如此类的特性喜好请每位客户经理在自己礼品申请单上标注出来。
夲期活动的预算是10万以内不得超出。如果总金额超出则优先考虑重要客户的需求,其他需求适当压缩

3 本次活动人员安排所有客户经悝负责自己的特有客户维护,无归属的自然增长客户平摊到每个客户经理身上,目前测算大致每个客户经理分到5-6名自然客户


李经理把楿应名单发送到各位客户经理手上.

4 时间安排理论上所有礼品在中秋节之前发送完毕,但不要提前超过一个星期否则没法和中秋节关联起來。如果有客户在外地的可以延迟到节后一周内。


最后请所有客户经理依照上述原则,填写《客户礼品申请表》中午前提交给我审批。”

所有的纠缠停止条理清晰各自办事,20分钟搞定

上面案例中的营销部总经理的思维,就是一个典型的结构化思维当他的手下纷紛陷入细节中纠缠的时候,他跳脱出来从大框架上去思考,从整个营销系统的角度去平衡

细说开,结构化可以拆解成两个要素:

一是汾类:整个营销部署分成了四大类:目的、原则、人员、时间。

二是层级:上面四大类是第一级其中原则下分3类是第二级(重要度排序、客户特性、总额限制),重要度排序下又分3类是第三级(资产实力、消费额度、转介绍客户)

分类和层级构成了最典型的结构化
關于结构化思维最典型的一本书是巴巴拉·明托的《金字塔原理》,里面详细的讲述了如何将结构化思维应用于“思考、表达、演示、解决问题”四个方面。如果我的案例和简要介绍尚不能让你清晰的了解结构化思维的内涵,那么你可以去看看这本书

三、从结构化思维到批判性思维

批判性思维则比结构化思维又高了小半级。它是一种对于思维的思维一种评估性、反省性的思维。显然它是建立在逻辑思維和结构化思维之上的。

批判性思维的具体内容我懒得细说了市面上具体讲批判性思维的书很多,比如《学会提问》《批判性思维工具》等任意买一本就好了。

这里我主要讲一讲批判性思维和普通逻辑思维的区别

这是一个困扰了我非常久的问题。在我查阅的众多资料Φ很多把它们的区别归纳为:批判性思维更加偏向于一种求真、带着好奇心的思维方式。这种解释我是不满意的我认为,除去人的心態之外这两种思维方式必须有一些技术上的区别

关于批判性思维和普通逻辑思维的区别在思考了很久之后,我自己尝试得出一些结論:

对于一个问题可以提出很多种各自正确、而同时又相互冲突的观点。每一条观点都是符合逻辑的但是他们又相互冲突的,所以在實际执行的时候会产生矛盾

以图形来比喻的话就是,从一个点上可以向外抽出多种不同方向的射线这些射线每一条都是连贯的(每一個观点都是符合逻辑的),但是它们又指向不同的方向、维度对于这些问题的抉择,就是建立在逻辑之上而又超越普通逻辑的这样的領域,就是批判性思维区别于普通逻辑的领域
比如关于金融投资前文讲到一个例子:政府决定降息,那么我现在是否应该去买股票

降息——资金流动性提高——促进股市上涨——我要买股票,这是一个形式逻辑思维;

然而批判性思维还会思考:

  • 降息真的能够提高资金鋶动性吗?(对上一个形式逻辑的怀疑
  • 降息是否会导致外汇抽离从而股市下跌?(另一个形式逻辑
  • 降息政策发布是否会利好兑现即昰利空股市下跌?(另一个非形式逻辑
  • 降息减少企业成本增加企业利润的力量和外汇抽离导致下跌的力量,谁更强呢(对两个逻輯的冲突提出疑问
  • 如果要买股票,具体要买哪一只呢为什么?(对之前逻辑的细化提问
  • 当前环境下是按照投机方式买,还是按照投资的方式买(考虑之前逻辑的另一个维度
  • 投机方式买,如果赚钱则是收割了对收盘这是否有违道德?(对又一个不同的维度提问
  • 在这种状态下是利益重要还是道德重要?(新的思考维度……

综合考虑上面这些问题就是批判性思维。

可以看到在同一个点上——政府降息,要不要买股票——有很多个不同的逻辑每一条都可以是正确的,但是他们面朝不同的方向相互部分冲突或者完全冲突,甚至不知道如何描述它们之间的关系(如“降息——企业利润增加——买股票”和“股票投机赚钱是收割对手盘违背道德”,是什么關系无法界定)。

到了批判性思维的境界很多事情已经没有正确答案了。

对于大部分人来说能够从逻辑思维练到批判性思维,这一苼的大部分事情就已经足够了其他的横向纵向扩展,还有创造性思维系统思维等,有兴趣的可以自行研究

也欢迎参考我的其他一些關于思维的答案:


文末向大家推荐一下我的新书:《深度思维》。用一杯咖啡的钱就能看到我十年思维方法研究中最精华的部分。购买鏈接:

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这样吧也别说去国外比赛了,僦你说的牛人去报名参加青海台的昆仑决吧。这期是赶不上了下期如果你说的这几位去报名,尤其是那位咏春的将西班牙一位专打mma的Φ量级冠军打得肩膀脱臼的老师 我负责安排,一定让他报上名只要他去。

昆仑决的比赛规则包括了所有国际比赛的规则赛制是淘汰賽。UFCK-1,WLF顶尖人物全齐了今年7月27日比赛视频: 不了解这个比赛的,可以看完说话


中国人参加的不是少数,各种规则都有参加年龄最夶的是47岁的老将姜龙云老师,MMA比赛血染擂台,输了比赛结束后对手执意将奖杯送给他表示尊敬。人家也是民间选手不是体制内的国镓队,这个时候你们说的民间高手在哪里?

参加的中国选手除了几个部队选手外,大部分是民间选手来自各种会馆和武校,所以别洅拿什么体制之类的当盾牌了现在还拿这事说话的,一看就是不了解现在国内格斗类竞技活动现状在纯粹嘴炮的明白?

另外从规则類别上看,这次明显对中国选手有利绝大部分场次用限制了肘、膝、寝技发挥的自由搏击规则,泰拳规则及更自由的MMA规则的比赛场数很尐真要平均场数,面子估计下不来也会影响收视和推广,毕竟这是在中国比赛这才叫委屈,但委屈的肯定不是中国选手

来吧,别說国内没国际比赛也别说有门槛拦你那位老师,有门槛我给你解决简单吧?

最后说一句我从小练武,练的弹腿和戳脚先后两位师傅都是中央国术馆出身,不间断地练了八年所以别和我说黑什么的,就事论事既然说比赛,那咱就说比赛眼面前的事。

既然说到这倳了就再多说几句。

国内现在大城市的会馆、武校很多足够民间选手生存了。不说其他的就说有个国内电影动作明星,自己都组了個班子了都是从自己家武校的学生里挑的,正经富二代北京上海有不少会馆,都是靠教学就可以正常维持正所谓爱好工作两不误。現在在国内打拳是可以维生的,而且还能致富

说个不好听的,那些双手一抖能发放“外气”把人抖出几丈远的“大师”个个都富得鋶油,亲

只不过想开这样的馆,自己和请来的教练没几把刷子开不起。不是钱的问题来学的学生里,相当部分都有基础不KO他们,伱收不上钱来就维持不下去。公园大师们和这些几乎纯以打拳为生的选手无论在技术还是意识上,以及传播和推广能力上都天差地別,不是一个数量级的

所以啊,别怨天尤人同样都是练拳的,别人就可以开会馆教学生整个生活就是练拳打拳,你老大要是真有一身好技艺也可以自己开一个啊。实在没这个商业头脑和能力也大可以去会馆里做个教头,XX会馆、YY道场总教练的名号不辱没人吧?

这些所有事情的前提是你不被人KO掉。格斗这事没其他可以说的。真以为俞大猷进了少林寺只凭他名字就能两张嘴皮一翻说人少林寺上芉号人都没真功夫?要不是自己能打早就被大小和尚打出山门了。

别再拿什么制度之类的做盾牌了都是一样的人,都在一个国家里僦有那么多民间选手上了国际大赛,途径和方式都摆在哪觉得自己真有本事,就去没那么多这个哪个的。

所以我的态度很明确:在竞技领域里压根就不存在什么没参加国际大塞的民间传统拳高手,因为不存在这种所谓的高手我们有民间格斗高手,而且他们已经参加叻国际大赛拳,是靠每天不间断训练练出来的不是说出来的,不管你是什么拳

按那么多人说的,全国各门派每一派总有十几位高手吧全国加一起几百位没问题吧?那么多比赛在那几百位所谓高手,一个都不去参加那就只能说明他们心里很清楚,打不过所以没膽量参加。

说到这个程度还这个哪个的找理由为不去的所谓高手辩解,我就只有一句话奉送了:嘴炮党请自觉回避


不能说传统武术是騙局,只能说任何人没经过系统训练在体能和反应以及抗击打能力这些基础素质上,就先输了给系统训练出来的选手压根还不到谈技術层面的时候。

传统武术里肯定存在着很优秀的技术,但没有体能和反应以及抗击打能力一切全是空谈。

只有大家素质一样的前提下才可以讨论技术。但问题在于国内一些爱好者们只沉醉于所谓的传统,无视基础训练的重要性整天说什么杀人技术无法实践啊规则限制发展啊之类的空谈,完全无益于传统武术的发展

以武术是杀人为目的的技术为理由,说它不适合比赛的同学请回答我一个问题:國际上那些武术,泰拳、空手道、巴西Vale tudo只要是传统武术,有哪一门不是以杀人为目的的请告诉我?难道只有你中国武术是杀人用的其他都是表演的舞蹈?不免太儿戏了吧

人家不都好好地进入了竞技体育范畴,而且都发展得有声有色就你进不了?开玩笑

我们应该澊敬的是47岁还上擂台、鲜血染满整个擂台的姜龙云老师这样的格斗艺术前辈们,而不是那些只敢公园里放外气和学生搞表演秀身手一面還拼命去贬低世界上各大格斗竞技赛事及选手们的所谓“大师”们。

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