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大学生如何应聘高薪IT职位
IT业，向来是人们羡慕的高薪行业。目前随着IT的迅速发展，IT人才需求量逐年攀升，IT人才的薪资也不断提高。具大的发展空间和高薪待遇吸引着越来越多的年轻人加入。但是，如今的情况是：一方面，很多高校的计算机相关专业的毕业生感到就业压力巨大、求职面试四处碰壁，即使正规院校毕业的IT专业大中专学生也一样难以进入IT行业，另一方面，众多的IT企业却为难以找到合适的IT人才伤透脑筋。那么，如何看待这种情况？大学毕业生如何才能成功应聘高薪IT职位，进入骄人的行业呢？为此，chinaitlab的在线记者采访了加拿大慧桥教育金牌讲师Jacky Liu。请看下面报道。　　　　记者：老师您好！目前随着IT的迅速发展，IT人才需求量逐年攀升，IT人才的薪资也不断提高。但是很多高校的计算机相关专业的毕业生还是感到就业压力巨大、求职面试四处碰壁。您认为是什么原因呢？此外，据我所知您的很多学生以前在学校也都是成绩平平，经过您的培训和指导后都找到了令人羡慕的高薪职位，这里面有什么秘密吗？您能否透露一下他们跟普通同学的异同之处。　　　　Jacky：秘密也谈不上，我觉得良好的职业定位和持续的努力是我过去的学员成功的关键。 "一方面用人单位招不到合适人才，一方面应届毕业生却难以找到理想工作"，其实关于这个问题我们也一直在探索和研究。经过广泛查证后我们得出了以下两点结论：　　　　第一、高校计算机专业课程设置存在一定的滞后，开设的课程也多偏重理论基础的培养；而企业招聘越来越倾向于招聘拿来就用的实用型人才。特别是应届毕业生，由于缺乏工作经验，在成功就业高薪IT职位的道路上举步维艰。　　　　第二、大部分在校大学生对自身缺乏良好的职业定位，没能对自己将来的职业发展有清晰的规划，对毕业求职所做的准备不够充分，这也是很多高校毕业生找不到理想工作的重要原因。目前IT业人才供求存在严重的结构化失衡。由于广大在校生对行业动态不甚了解、很多同学往往盲目随大流，造成某些职位严重供过于求（如：网络管理员），而有的IT职位（如：软件工程师、网站全能设计师）却很难招到合格的人才。所以我认为在校学生多了解IT行业人才需求动态非常重要。选准一个职业方向就要有意地去积累相关的技能和工作经验，到毕业求职时，如果能够和一个具有一两年工作经验的人一样，迅速地进入工作状态，达到真正的"学习和工作无缝对接"，就业竞争力自然会明显高人一筹。　　　　记者：您刚才提到进行准确的职业定位对大学生成功就业影响很大，您觉得大学生应该在什么时候做职业定位较好呢？　　　　Jacky：职业定位最好在大二、大三就开始。这个时期同学们要有意识的多留心一些招聘信息，看看哪些行业有较好的发展前途？这些行业有哪些职位需求？这些职位都需要哪些方面的技能？以便自己提前做好准备。现在，很多同学为了参加考研都要提前一年、甚至更长时间作准备，然而大部分同学都没有对就业作过充分的准备，大部分同学都是到大四，就业已经近在咫尺的时候时，才考虑自己将来要做什么。到这个时候即使发现外面的企业都在招聘J2EE软件工程师，而自己却只在学校里学了一些C语言的基本语法，也没有足够的时间准备了。这就像在考研前一周才知道要考哪几门课一样，当然考不出好成绩了。　　　　记者：是啊！您刚才的比喻真的很形象。现在不少同学在大学期间都很迷茫，一方面他们知道要在就业竞争中取胜光靠学校课程的学习是不够的；另一方面很多同学又不知道自己该学习什么知识，等到毕业就业时才知道用人单位需要什么样的人才，但是那时开始临时抱佛脚就已经来不及了。那么，对于大学生来说，怎样才能做好职业定位呢？　　　　Jacky：我在这里跟同学们分享我的一些看法：我认为一个良好的职业定位一般要考虑到行业前景、个人技能、兴趣爱好、教育背景、工作经验这五个方面的契合度。首先你要了解行业的发展动态，知道哪些职位对人才需求旺盛，这些职位的薪酬待遇；然后结合你自身的兴趣爱好和专业背景，选择一个职业发展方向，了解该职业方向所需的技能，该职业将来的成长路径；然后对照自身的情况，找出自己的差距，有意识地积累该职业方向所需的技能和工作经验；这样才能使自己的人生赢在就业的起跑线上。　　　　记者：您刚才提到五个方面的契合度，我觉得教育背景和兴趣爱好方面都容易评估。而行业动态和职位所需的技能这些信息如何获得呢？　　　　Jacky：这个问题以前也有不少学生问过我。行业动态的获得需要我们在学校学习的时候就多关注社会上的领域发展。如多关注csdn.net这样的行业网站，还有51job.com这样专业招聘类网站，上面经常有一些职场动态的评论。比如近期51job上海站首页上就有"软件人才：上海缺口无上限"的评论文章。这样同学们很容易就可以了解职场上紧缺哪种人才了。至于要了解这些职位所需的技能，则可以在51job的职位搜索器里键入这些职位。同一职位的技能要求大致相似，同学们浏览几个公司基本上就可以看出共性。比如，Java软件工程师的职位要求一般为："计算机相关专业大学本科以上学历；熟悉Java、JSP/Servlet； 精通SQL Server 2000/DB2/Oracle中一种及以上数据库； 有1-2年相关开发经验"。了解了这些职位的需求之后就要及时参加相关的技术培训，或购买相关书籍学习该职位需要、而自己还不具备的知识技能了。　　　　记者：最后我还想问一个一直困扰我们大学生的问题。现在用人单位多在招聘要求中注明"要求n年工作经验"。应届毕业生是没有工作经验的，不能被录用，而不参加工作还是不能获得工作经验，这无疑使应届毕业生陷入了"不会游泳不能下水，不下水又无法学会游泳"的怪圈了。您觉得大学生如何才能走出这个困境呢？　　　　Jacky：你问的这个问题确实是一个非常普遍的现象。我觉得要解决这个问题有两个途径，一是在校期间参加一些社会实践，积累一些经验。当然在校生参加社会实践机会虽然不少，但多是一些辅助性的工作，如家教、促销等。真正能够接触到技术项目的不多。另一个较好的方法就是参加项目实战类的培训，在技术专家的带领下，体验大型项目的团队开发，既积累了项目经验，也锻炼了团队精神，是一个不错的选择。当然，要参加项目实训需要付出一定的时间和资金成本，同学们可以根据自己的情况取舍。　　　　记者：好的，感谢您的精彩指导。我想广大在校生看到这篇采访也定会有不少收获的。您最后还有什么话想对我们广大的大学生说吗？　　　　Jacky：最后我想跟同学们说一个寓言故事：从前有两个年轻人，他们都是上帝的信徒。有一天他们有幸遇到了上帝。两个小伙子激动极了，他们就问上帝，"我的主呀，我们能为您做点什么吗？"。上帝说"山脚下有个大石头，挡住了行人的去留，你们把他推到山上去吧"。于是两个年轻人非常努力的把石头推到了山上。但是第二天晚上，石头又从山上滚下来了。于是两个年轻人再把石头推到山上。但是第三天晚上石头又从山上滚了下来。就这样一连几天，直到有一天他们遇到了撒旦，撒旦劝他们说，"你们两个真是傻瓜，上帝在耍你们呢！你们每天把石头推到山上，他又滚下来了，有什么用呢？"。一个年轻人觉得撒旦说的不错。于是他再也不愿意推石头了。另一个小伙子继续推石头。就这样一年过去了，直到有一天，村子里面发大水。那个每天推石头的年轻人身体很强壮，他搬了不少吃的东西，很快就爬到了山上。而另外一个年轻人由于身体很弱，还没有爬到半山坡就被洪水吞没了。就在他临死的时候，他挣扎着说到"上帝呀，我是您的信徒，您怎么不救我呀"。就在此时，他听到云层中一个苍老的声音回答道"我早都给了你机会，是你自己没有把握呀！"。这个故事告诉我们要提前为自己的将来积累能力，最大的收获是自己知识技能的提高！不要被"撒旦"蒙住了你的眼睛，别为了眼前的一点付出而放弃。只要持续努力，人生终将辉煌！
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清华大学规定“会游泳才能毕业”合理吗
我有更好的答案
我认为合理的。应为清华大学是我国的顶尖大学，培养德、智、体全面发展的才子，才能更好地为国家服务。培养出高精尖的人才，不仅是学生的个人才财富，更是国家的宝贵财富。国家兴旺，百业待兴，需要才子们贡献力量。有一个好的身体才能肩任重担。否则再有才智，身弱多病，与人与国都不利。游泳是最好的体育锻炼之一，学校有强制的规定，才能确保学生有个健康的身体。但愿天子们能理解学校的苦心，健体强身，为国家贡献更大的能量。
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我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。如何看待清华大学规定学会游泳才能毕业？你们学校有奇葩规定吗？
我个人是觉着把游泳作为一项选修课或者学分加分项比较合适，清华既然有资格作为中国在世界上有代表性的大学之一，各方各面都应该是人性化的和制度相对成熟的，游泳作为一项非常有益的技能是值得提倡学习的，但是和毕业挂勾略不妥，如果是必要，是不是学车，做饭，游泳，各方各面都得会毕业了直接全才才行呢？
清华规定，从2017级本科新生开始，将游泳作为必修课与毕业证绑定，可谓“奇葩”。清华的做法，其动议初衷与出发点是好的，促使学生德智体美劳全面发展，担负起中华民族伟大复兴的历史重任，为祖国人民更好更健康服务。但是，不免让人要问，为什么只将游泳作为必修课绑定，而不是其他更多选择呢?我认为，清华该政策出台，难免遭诟病。
一是，该项政策出台，是否考虑了决策的科学性和可行性；二是，该项政策出台，是否广泛征求了广大师生的意见，是否经过了决策的民主性和广泛性；三是，引导规制大学生强身健体初衷，是否只有游泳绑定唯一选择，是否制定出一套科学的评价标准和体系；四是，该政策出台，涉及学校公权力彰显，是否存在公权力滥用，是否符合法治之规范。故，清华该政策出台，本意是好的，但效果大打折扣，有哗众取宠之嫌！
学校里必须要有多少人通过，得到多少学分，而不能挂科，然后才能毕业，都是一样的。我觉得清华规定游泳学会才能毕业，真是一件好事情，起码这是一个实用的技能，相比较英语必须过四级或者六级而言，这也不是什么特别大的难的事情，而且学会对于终身都有好处，我觉得其他学校的也可以推广。
作为课程出现，那么我觉得这就太过于偏激了，很多人都知道，游泳不仅仅是一项运动，在很多时候也是一种自救能力，但是作为一所优秀大学，并非是以教授自救能力为主的，我觉得学校可以提倡游泳，甚至是设立关于游泳的比赛，社团之类的来让同学们热爱游泳，而不是强制进行。
作为个人爱好来说，并非所有人都会喜欢游泳，我也是在一所985高校，同样，我大一大二的课程也是游泳，但是很多人学会之后并不会再去游泳，我觉得在体育运动这种东西上面，学校应该是积极引导，如果说做科研是培养学生的技能，那么体育运动应该是培养人的兴趣，让学生有这种兴趣才能更好的让学生自助去锻炼，所以我认为学校不应该将此作为强制。
首先，如果说游泳课在清华大学是一门必修课程，那么作为一个大学生有必要需要完成所有的学分去毕业，这一过程中就必须学会游泳才能得到应该得到的学分，这是毋庸置疑的，但是学校为何只是将游泳列为必修课我们后面再谈！
第二，如果说学校是为了学生的安全着想，我觉得学校还是负责任的，但是我觉得作为一名大学生，基本上都是成年人，作为成年人应该有自己的自主权，有自己独特的意识，而并不是强制，而作为这种可选择的课程来说，应该是让学生们自主选择，所以我认为，如果是学校处于学生安全考虑，应该也要征求学生意见。
这个做为选修课比较合适。每个人体质有差异，有人跑步不吃力，有人跳远不费劲，还有人打球最好，体育运动真的是因人而异。运动项目样样精通的人那就是全能运动员啦。我知道的有朋友孩子对泳池的水过敏的，因为水不洁导致严重的中耳炎，还去医院挂水，这个也是特列了。别强求咯～
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今日搜狐热点如何看待清华大学「会游泳才能毕业」的新规？ - 知乎325被浏览<strong class="NumberBoard-itemValue" title="7,619分享邀请回答121 条评论分享收藏感谢收起会游泳才能从清华毕业 专家：重视体育符合大学精神
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央广网北京3月27日消息 据经济之声《央广财经评论》报道，清华大学2017年全校教职工大会举行，会上传出消息，从2017级本科新生开始，游泳将与毕业绑定。新生入学后将进行游泳测试，不会游泳的学生必修游泳课，通过者才能获得毕业证。为了解决学生体质下降问题，今年清华将采取一些应对措施，其中就包括对学生提出会游泳的要求。清华大学体育部主任刘波表示，首先会在新生入校后进行游泳测试，初步计划在军训期间。测试中，只要用四种标准泳姿中的一种游50米就算达到要求，可以不上游泳课。不会游泳的学生则必须上游泳课。特殊情况除外，比如皮肤病、恐水症等不适合游泳的学生，可以不参加。早在90多年前，清华大学就提出不会游泳不能毕业、不能留洋。此后，由于学生规模扩大、场馆有限等因素而中止。现在清华为何要把游泳与毕业绑定？清华大学体育部主任刘波解释，因为游泳是必备的生存技能，从长远来看对学生有利。而且游泳的锻炼效果比较好，有助于提升耐力，而且在水中运动，引起关节肌肉的损伤比较小。北京大学深圳研究生院人文学院副院长于长江对此进行了分析与解读。于长江：“这个消息让人感觉到眼前一亮，清华大学又一次在体育这方面起到了一个引领的作用。据我所知，清华早在几十年前对体育就具有一些独到的见解，当然这也和清华大学特殊的历史背景有关。我们经常说大学精神，大学不是简单的为学生培养职业技能，它在很大程度上是为了提升学生的综合素质，甚至肩负着引领社会风气的使命，清华在这些方面一直起着引领的作用。因为在应试教育体系中，体育活动不是一个硬性的指标，所以学生从小对体育的重视程度就不够。此外，地区发展不平衡、成本较高等原因也导致我国学生的体育活动没有欧美国家那么普及和丰富。清华的这一举措可以说是一个比较重要的尝试。但是在现实条件下，游泳这一类活动本身也会受到环境的限制，如果清华确实有这样的条件，这当然是件好事。清华大学体育部主任刘波表示，首先会在新生入校后进行游泳测试，初步计划在军训期间。测试中，只要用四种标准泳姿中的一种游50米就算达到要求。这一要求并不会太强人所难。在通常情况下，现在的年轻人达到这个标准并不会太难。在实际操作中，我们首先需要注意安全。另外，由于长期的应试教育，我们只要设置一个标准，它马上就会变成一种考试，然后大家就会开始用各种方式去应考。在这方面，学校自身要注意，这不是一个考试，而是要用这个方式来鼓励大家注意自己的身体健康，从而在德智体美各方面得到提升和发展。其他大学未必要去简单的拷贝这种模式，或者推广这种做法。因为不同大学、不同专业的条件都是不一样的。每个大学可以根据自己的情况找到自己的优势。”
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