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97国际大专辩论++EQ和IQ哪个更重要
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品评校花校草，体验校园广场导读：智商与情商辩论赛，我们已经习惯了用智商来预测人的成功，这个人的智商好高，如果说智商主要是由人的先天遗传基因所决定的智力发展能力和发展水平，那么情商主要是人在后天的人际交往中、社会生活实践中修炼起来的，包括美国总统克林顿夫妇也曾明确表示支持对EQ的研究和对情商教育的开发，情商是人的个体最为重要的生存能力之一，不但要求社会成员中每一个体具有高智商水准，而且要求每一个体更要有高情商的人性，你们谈科学智商与情商辩论赛
各位老师、同学，大家好！ 长期以来，我们已经习惯了用智商来预测人的成功。我们经常说： “哇，这个人的智商好高，将来一定前途无量。”但是有一些现象却引 起人们的思考。 为什么有的人在学校是尖子生，进入社会后却“泯然 众生”碌碌无为？ 为什么面对困难和烦恼时，有的人轻松愉快，若无 其事；有的人情绪沮丧，无精打采？ 为什么有的人在任何环境下都 能很好地适应，而有的人只因环境的稍微调整，就显得无所适从呢？ 因此，在1995 年美国哈佛大学心理系教授丹尼尔 戈尔曼提出 情绪智力，也就是我们通常所说的EQ 这一新概念。戈尔曼博士认为， 预测一个人能否成功，主要并不是靠IQ，而是情绪商数EQ。EQ 包 括对情绪和知觉力、评估力、表达力、分析力、习得力、转换力、调 节力等等方面，归根到底是对生命内在力量的尝试性把握和描述。 我们可以将它概括为5 个方面。 认识自己的能力，能够常常自 我反省，从不同角度去了解自己，表现自己，因为只有了解自己，才 能建立自信心。 控制自己的能力，控制情绪，化解自己的一些不良 情绪，这是情绪商数的一个重点，一个人若能保持头脑冷静，就可以 压抑激动情绪，使心情开朗，一直保持乐观的心态。 为自己的目标 努力奋斗的能力，做事不需要外在的推动力，求学做事都是自发自动 的。 眼光放远，不沉溺在短暂的利益中，能抵抗短暂诱惑的人才能 实现远大的目标，而且社会适应力较强。 处理人际关系的能力。维 系融洽的人际关系，能了解别人的心态，尊重别人的想法并学习建立 人际关系网。 如果说智商主要是由人的先天遗传基因所决定的智力发展能力 和发展水平，那么情商主要是人在后天的人际交往中、社会生活实践 中修炼起来的。它主要开始于学龄前，逐渐形成于儿童和青少年时期， 完成于成人时期。EQ 不像IQ 那样受先天基因的局限，而是随人生经 验的丰富，学习的知识的增长而增长。 EQ 是一种心灵力量，是一种 为人的涵养，更是一种性格的素质。EQ 高的人，眼光远，生活积极， 人际关系也搞得好，相比之下，这些人比IQ 高而EQ 低的人更容易 成功。 在我方一辩管隽同学对EQ 作了全面科学的解释之后，我要提出 的是：EQ 是一个人成功因素中重要且必要的，EQ 比IQ 更重要。哈 佛大学的一项调查显示，成功、成就、升迁等等原因的百分之八十五 是因为我们的正确情绪，而仅有百分之十五是由于我们的专门技术。 这意味着，我们花费百分之九十的教育时间和金钱，来学习百分之十 五的成功机会；而仅花百分之十的时间和金钱来学习百分之八十五的 成功机会。克尔曼认为，人的心理控制和调节能力，是其适应社会生 存及能获得成功的重要保证。有人曾做过这样一个实验：让一些4、 5 岁的孩子每人得到一份棉花糖，并告诉他们等过了一个头后再吃， 便可再获得一份棉花糖，可实验的结果是：能等上一个钟头的孩子并 不多，可有耐心等的孩子，长大后比较能适应环境，比较自信，比较 可靠，他们各方面的成就都比不能克制自己的孩子高。 由此可见，成功地调节自我心理和情感，对于现代人来说，是比 IQ 更为重要的素质。包括美国总统克林顿夫妇也曾明确表示支持对 EQ 的研究和对情商教育的开发。 EQ 比IQ 更受到人们的关注。再来看一个例子吧，有一个青年， 在美国某石油公司工作，学历不高，没有特长，他的工作连小孩都能 胜任，那就是每天反复好几百次巡视并确认石油罐有没有自动焊接 好。不几天，他便厌烦了，但为了使工作有所突破，他更集中精神观 察这焊接工作。当他发现每运转一次，焊接剂就滴落39 滴之后，进 行了多次实验与研究，最终发明了“38 滴型“焊接机，他的发明为公司 带来了每年5 亿美元的新利润。这青年就是后来掌握全美制油界95% 实权的石油大王――约翰 洛克菲勒。一个EQ 高的人做事不需要外在 动力，求学做事，均靠自发自动，这样即使其IQ 不比别人高，但成 绩可以比别人好。克尔曼还认为，情商是人的个体最为重要的生存能 力之一。 在座的各位同学中，IQ 比对方辩友高的一定有，但为什么今天 坐在辩手席的是对方辩友，而不是其他同学呢？答案很简单，就是因 为对方辩友的EQ 比他们高。因此，我们说，人的EQ 比IQ 更重要。 二十一世纪是人类高科技与高情感相结合的知识经济时代，不但要求 社会成员中每一个体具有高智商水准，而且要求每一个体更要有高情 商的人性。 综上所述，我方认为EQ 比IQ 更重要。 首先，我指明对方辩友 的一个错误，你们谈科学、谈智商，将智商与科学等同起来，这是不 对的。对方一辩犯了这样的错误：她在形容科学家工作时用了“兢兢 业业”这个词。“兢兢业业”需要艰苦的劳动，需要高的情商，因为它 正符合情商含义中的一条：为目标而努力。其次，对方二辩讲了苏秦 的故事，他在多次游说碰壁之后能够懂得自己的不足，继续发愤学习， 最根本的是由于他能够“认识自己”，这也符合情商含义中的一点。 谢谢对方辩友为我们提供了这么好的证据。 下面，我阐述一下 我方观点。凡事必须追根溯源。历史发展到今天，情商与智商已经发 展形成为相辅相成的时期。但在几十万年前，即人类刚会使用工具、 一切都很落后、人们的知识和经验积累少得以个位数来计算时，那时 有什么智商可言吗？但人类毕竟生存了下来，并且统治了地球。假如 人类像鸡鸭那样，只需顺应自然，那么所付出的艰辛要少得多，但人 类生存了下来，并到了如此发达的今天，因为什么？就因为有情商， 有认知自身，并为生存而奋斗的情商。 （唐聪同学首先自己做了个 不很复杂但很难模仿的动作，然后叫出正方吴建达同学和反方苏标龙 同学模仿，模仿的结果，唐聪认为苏标龙同学模仿正确，而吴建达同 学却模念错了。） 经过上面的实验，我有一个问题，我从三班请出 的是IQ 数一数二的吴建达同学，而从我方请出的苏标龙同学的IQ 绝对不及吴建达，但为什么苏标龙能模仿出我所做的动作而吴建达却 不能呢？让我来告诉大家答案：是观察力和模仿能力的缘故。高IQ 的吴建达在观察力和模仿能力上稍不及苏标龙，因而导致了他的失 败。因此，一个人只有高IQ 是不够的，还要有敏锐的观察力和极强 的模仿能力，而这两个能力就包含在EQ 当中。 http:///zhangtaoakhk 精品文档
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智商与情商辩论赛,我是正方,情商更重要,给点辩词,还有我是四辩,有好的总结陈词更好
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各位老师、同学,大家好!长期以来,我们已经习惯了用智商来预测人的成功.我们经常说：“哇,这个人的智商好高,将来一定前途无量.”但是有一些现象却引起人们的思考.为什么有的人在学校是尖子生,进入社会后却“泯然众生”碌碌无为?为什么面对困难和烦恼时,有的人轻松愉快,若无其事；有的人情绪沮丧,无精打采?为什么有的人在任何环境下都能很好地适应,而有的人只因环境的稍微调整,就显得无所适从呢?因此,在1995年美国哈佛大学心理系教授丹尼尔 戈尔曼提出情绪智力,也就是我们通常所说的EQ这一新概念.戈尔曼博士认为,预测一个人能否成功,主要并不是靠IQ,而是情绪商数EQ.EQ包括对情绪和知觉力、评估力、表达力、分析力、习得力、转换力、调节力等等方面,归根到底是对生命内在力量的尝试性把握和描述.我们可以将它概括为5个方面.认识自己的能力,能够常常自我反省,从不同角度去了解自己,表现自己,因为只有了解自己,才能建立自信心.控制自己的能力,控制情绪,化解自己的一些不良情绪,这是情绪商数的一个重点,一个人若能保持头脑冷静,就可以压抑激动情绪,使心情开朗,一直保持乐观的心态.为自己的目标努力奋斗的能力,做事不需要外在的推动力,求学做事都是自发自动的.眼光放远,不沉溺在短暂的利益中,能抵抗短暂诱惑的人才能实现远大的目标,而且社会适应力较强.处理人际关系的能力.维系融洽的人际关系,能了解别人的心态,尊重别人的想法并学习建立人际关系网.如果说智商主要是由人的先天遗传基因所决定的智力发展能力和发展水平,那么情商主要是人在后天的人际交往中、社会生活实践中修炼起来的.它主要开始于学龄前,逐渐形成于儿童和青少年时期,完成于成人时期.EQ不像IQ那样受先天基因的局限,而是随人生经验的丰富,学习的知识的增长而增长.EQ是一种心灵力量,是一种为人的涵养,更是一种性格的素质.EQ高的人,眼光远,生活积极,人际关系也搞得好,相比之下,这些人比IQ高而EQ低的人更容易成功.在我方一辩管隽同学对EQ作了全面科学的解释之后,我要提出的是：EQ是一个人成功因素中重要且必要的,EQ比IQ更重要.哈佛大学的一项调查显示,成功、成就、升迁等等原因的百分之八十五是因为我们的正确情绪,而仅有百分之十五是由于我们的专门技术.这意味着,我们花费百分之九十的教育时间和金钱,来学习百分之十五的成功机会；而仅花百分之十的时间和金钱来学习百分之八十五的成功机会.克尔曼认为,人的心理控制和调节能力,是其适应社会生存及能获得成功的重要保证.有人曾做过这样一个实验：让一些4、5岁的孩子每人得到一份棉花糖,并告诉他们等过了一个头后再吃,便可再获得一份棉花糖,可实验的结果是：能等上一个钟头的孩子并不多,可有耐心等的孩子,长大后比较能适应环境,比较自信,比较可靠,他们各方面的成就都比不能克制自己的孩子高.由此可见,成功地调节自我心理和情感,对于现代人来说,是比IQ更为重要的素质.包括美国总统克林顿夫妇也曾明确表示支持对EQ的研究和对情商教育的开发.EQ比IQ更受到人们的关注.再来看一个例子吧,有一个青年,在美国某石油公司工作,学历不高,没有特长,他的工作连小孩都能胜任,那就是每天反复好几百次巡视并确认石油罐有没有自动焊接好.不几天,他便厌烦了,但为了使工作有所突破,他更集中精神观察这焊接工作.当他发现每运转一次,焊接剂就滴落39滴之后,进行了多次实验与研究,最终发明了“38滴型“焊接机,他的发明为公司带来了每年5亿美元的新利润.这青年就是后来掌握全美制油界95%实权的石油大王——约翰 洛克菲勒.一个EQ高的人做事不需要外在动力,求学做事,均靠自发自动,这样即使其IQ不比别人高,但成绩可以比别人好.克尔曼还认为,情商是人的个体最为重要的生存能力之一.在座的各位同学中,IQ比对方辩友高的一定有,但为什么今天坐在辩手席的是对方辩友,而不是其他同学呢?答案很简单,就是因为对方辩友的EQ比他们高.因此,我们说,人的EQ比IQ更重要.二十一世纪是人类高科技与高情感相结合的知识经济时代,不但要求社会成员中每一个体具有高智商水准,而且要求每一个体更要有高情商的人性.综上所述,我方认为EQ比IQ更重要.首先,我指明对方辩友的一个错误,你们谈科学、谈智商,将智商与科学等同起来,这是不对的.对方一辩犯了这样的错误：她在形容科学家工作时用了“兢兢业业”这个词.“兢兢业业”需要艰苦的劳动,需要高的情商,因为它正符合情商含义中的一条：为目标而努力.其次,对方二辩讲了苏秦的故事,他在多次游说碰壁之后能够懂得自己的不足,继续发愤学习,最根本的是由于他能够“认识自己”,这也符合情商含义中的一点.谢谢对方辩友为我们提供了这么好的证据.下面,我阐述一下我方观点.凡事必须追根溯源.历史发展到今天,情商与智商已经发展形成为相辅相成的时期.但在几十万年前,即人类刚会使用工具、一切都很落后、人们的知识和经验积累少得以个位数来计算时,那时有什么智商可言吗?但人类毕竟生存了下来,并且统治了地球.假如人类像鸡鸭那样,只需顺应自然,那么所付出的艰辛要少得多,但人类生存了下来,并到了如此发达的今天,因为什么?就因为有情商,有认知自身,并为生存而奋斗的情商.（唐聪同学首先自己做了个不很复杂但很难模仿的动作,然后叫出正方吴建达同学和反方苏标龙同学模仿,模仿的结果,唐聪认为苏标龙同学模仿正确,而吴建达同学却模念错了.）经过上面的实验,我有一个问题,我从三班请出的是IQ数一数二的吴建达同学,而从我方请出的苏标龙同学的IQ绝对不及吴建达,但为什么苏标龙能模仿出我所做的动作而吴建达却不能呢?让我来告诉大家答案：是观察力和模仿能力的缘故.高IQ的吴建达在观察力和模仿能力上稍不及苏标龙,因而导致了他的失败.因此,一个人只有高IQ是不够的,还要有敏锐的观察力和极强的模仿能力,而这两个能力就包含在EQ当中.
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【求助】论IQ和EQ哪个更重要
明天下午就开辩论文赛了,我是论Iq更重要的......很悲催...求救啊,小弟跪谢,有粉
咱赌一块钱，对方一定会用《生活大爆炸》作反面例子！
记得一件事。。。千万不能让他们说有IQ的人没有EQ。在这种情况下强调IQ的重要性。比如：那些推动人类进步的科学家都是IQ很高的人，所以IQ重要。IQ高的人可以办很多事情省事。比如：记忆力好可以记很多东西啊。理解知识快啊。要不然你也谈时事？现在国家需要创新，而IQ高的人更适合技术创新。IQ谈技术，知识。学习能力。EQ谈政治，贸易。人际关系
你辩论完了没完了的话，就没必要打字
原来那么疲倦么过一会给你打晚安
难得IQ可以高到有当科学家资格的人，而EQ高却可以让普通生活如鱼得水。
97国辩初赛打过 新国队立论就挺不错，建议您看看 比较性命题呗，注重IQ和EQ的主辅关系，这是常规打法 不过小心对方架构把IQ涵盖进去，现场打的时候一定要为观众厘清两者的界定，千万不放弃己方的界定，做得好的话反而能把对方立论套住
IQ:105EQ:85给跪了。求怎么提高。
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保存至快速回贴为了解决用户可能碰到关于"智商与情商辩论赛，我是正方，情商更重要，给点辩词，还有我是四辩，有好的总结陈词更好"相关的问题，志乐园经过收集整理为用户提供相关的解决办法，请注意，解决办法仅供参考，不代表本网同意其意见,如有任何问题请与本网联系。"智商与情商辩论赛，我是正方，情商更重要，给点辩词，还有我是四辩，有好的总结陈词更好"相关的详细问题如下:
情商是一种能力，情商是一种创造，情商又是一种技巧。既然是技巧就有规律可循，就能掌握，就能熟能生巧。只要我们多点勇气，多点机智，多点磨练，多点感情投资，我们也会像“情商高手”一样，营造一个有利于自己生存的宽松环境，建立一个属于自己的交际圈，创造一个更好发挥自己才能的空间。高情商尊重所有人的人权和人格尊严。不将自己的价值观强加于他人。对自己有清醒的认识，能承受压力。自信而不自满。人际关系良好，和朋友或同事能友好相处。善于处理生活中遇到的各方面的问题。认真对待每一件事情。较高情商是负责任的“好”公民。自尊。有独立人格，但在一些情况下易受别人焦虑情绪的感染。比较自信而不自满。较好的人际关系。能应对大多数的问题，不会有太大的心理压力。较低情商易受他人影响，自己的目标不明确。比低情商者善于原谅，能控制大脑。能应付较轻的焦虑情绪。把自尊建立在他人认同的基础上。缺乏坚定的自我意识。人际关系较差。低情商自我意识差。无确定的目标，也不打算付诸实践。严重依赖他人。处理人际关系能力差。应对焦虑能力差。生活无序。无责任感，爱抱怨。一言蔽之，情商的作用就是使人能更充分地发挥智商的作用、效果。 热心网友
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