振兴足球要做点实事
日 20:30:30
来源：求是网　　作者：朱铁志
今年2月27日和3月17日，是中国球迷值得记住的两个日子。2月27日，习近平总书记主持召开中央全面深化改革领导小组第十次会议，审议通过《中国足球改革发展总体方案》；3月17日，《人民日报》在第1版刊发李克强总理所作的《政府工作报告》的同时，在第6版刊登了《中国足球改革总体方案》。对中国足球来说，这是两件非同寻常的大事：把足球改革作为经济社会发展的重要战略任务，提到党和国家的重要议事日程，作为深化改革领导小组第十次会议的第一议题，由总书记亲自主持审议，并且认为“发展和振兴足球，对提高国民身体素质、丰富文化生活、弘扬爱国主义集体主义精神、培育体育文化、发展体育产业、实现体育强国梦具有重要意义，对经济、社会、文化建设也具有积极促进作用”。这在中国足球发展史上，是从来没有过的，足见以习近平同志为总书记的党中央高度重视足球运动，重视足球运动对整个经济社会发展、对人民健康的积极影响。毫无疑问，这为中国足球改革发展带来了前所未有的大好机遇。
足球运动是当今世界的第一运动。它不仅是一个国家体育实力的集中表现，也是一个国家综合国力的特殊呈现。有人说，看一个国家是否是体育大国，主要从竞技体育和群众体育两个方面来看。竞技体育当中，尤以足球、田径、游泳为代表。群众体育方面，主要看民众主动自觉参与体育运动的数量和质量。我们国家从建国之初就重视开展体育运动，毛泽东主席早在学生时代就提出“文明其精神、野蛮其体魄”。建国后，又向全国人民发出“发展体育运动，增强人民体质”的号召。邓小平同志是众所周知的超级球迷，在法国留学时，就曾拿出一个月的饭钱去现场看球。1975年，他的再次复出也是选择在观看中美足球友谊赛的现场亮相。五十年代我国足球向东欧学习，曾经达到过较高水平，大大提振了国民的爱国热情。八十年代初期的中国足球，也曾距世界杯一步之遥，起码与日本队交战胜具有绝对优势。九十年代中国足球在体育界率先实行职业化改革，球市一度火爆，引发民众对足球的热情。然而接踵而至的假球、黑哨等一系列丑闻严重败坏了中国足球的声誉，也大大影响了青少年参与足球运动的热情。说一个人是足球迷，仿佛是说这个人有不良嗜好一样，成为一件很不体面的事情。这样一项深受广大群众喜爱的体育项目，在我们国家变得灰头土脸，成为小品相声讽刺的对象。中国足球在国际赛场屡战屡败，与中国日益增长的综合国力和国际影响，十分不相称，人民群众非常不满意。
党中央作出《中国足球改革发展总体方案》，对中国足球和广大球迷来说，无疑是巨大的利好。《方案》从总体要求、体制机制、职业联赛、校园足球、社会足球、人才培养、国家队选拔、场地建设、资金投入、组织领导等各个方面全方位部署，深入细致，既考虑到竞技足球，也考虑到群众足球；既改革领导体制，也改革竞赛机制；既注重国家支持，也注重社会力量投入，是一个系统全面、切实可行的好方案。眼下的当务之急，就是按照《方案》的部署，实实在在地抓好落实。
抓落实千头万绪，但在我看来，最为关键的是抓好青少年足球，尤其是抓住“时间”和“场地”两个核心问题。决定一个国家足球水平的，不仅是国家队在世界大赛上的成绩，更是这个国家的足球人口，亦即足球运动的群众基础。高楼万丈平地起，只有具有广泛的群众基础，到处都是踢球的孩子，后备力量层出不穷，中国足球才能异军突起，持续踢出好成绩。然而恰恰在这点上，我们有严重的短板。首先是繁重的课业负担、写不完的各种作业，使孩子们没有时间踢球。然后是房地产的恶性膨胀，大大挤占了体育场地设施的建设，使孩子们没有地方踢球。两项相加，导致中国的足球人口少得可怜，在中国足协和各俱乐部正式注册的足球运动员，全国不超过3000人。青少年足球后备人才的储备和培养不仅难以和巴西、德国、阿根廷、西班牙等足球强国相比，就是与我们的近邻日本、韩国也相去甚远。女足情况更是堪忧，组建国家队时，全国仅有60余名选手可供选择，甚至难以组成一只像样的国家队。
“从娃娃抓起”是邓小平同志早就说过的，其中道理浅显易懂，尽人皆知。然而喊了三十年，至今不仅不见起色，反而踢球的孩子越来越少了。这里不仅有家长担心踢球耽误学业、害怕孩子受伤等因素，更有足球管理体制机制不顺畅、“假、黑、赌”等丑恶行径损害足球运动形象，使家长和孩子远离足球、免得学坏的因素。这次足改方案对青少年足球和校园足球给予了足够的关注，从政策层面和顶层设计的角度看，思路是清晰的。但要把这种清晰明确的思路转化为实实在在的行动，还有很多工作要多。其中首要的一条，是足球改革必须与教育改革同步启动、相向而行；同时要把开展足球运动与城市规划、新农村建设结合起来，使孩子们有时间、有地方踢球。现在不少省市闻风而动，纷纷出台自己的足球发展规划，提出一些诸如筹办足球重点学校、加大体育课中足球教学的权重、聘请国外高水平足球教师等办法，这当然都很好。但在我看来，最根本还是要完善高等院校人才选拔机制，大大压缩小学、中学的课业负担，不仅是增加体育课上足球教学的权重，更重要的是增加整个体育课的课时和权重，把体育成绩作为衡量学生整体水平、甚至高校录取新生的重要考量。通过这些措施，不仅为足球教学创造条件，更重要的是借此倡导一种健康文明的生活方式，培养青少年热爱足球、勇武向上、不怕挫折、奋力拼搏的尚武精神，改造我们民族长期以来温良柔弱有余、强硬阳刚不足的致命弱点。
与此同时，要想方设法建设体育设施，特别是足球场地。不仅每个学校要因地制宜建，公园等公共场合要建，居民小区建设规划中也应该有体育设施、最好是足球场地建设的规划，否则整个小区建设不予审批，不得开工。囿于眼下的实际情况，都建标准足球场当然不现实。但没有关系，可以分层及、分档次地建设各类足球场，不一定都必须建成标准足球场。5人制、7人制小足球场并不需要太大面积，照样可以训练孩子们的基本功。当年我们学习踢球的时候，不仅在大场地练，放学后随便找一块空地，两个书包在地上一放就是球门，照样踢得有模有样、热火朝天。除此之外，那些闲置和半闲置的体育场馆，应该以尽量低廉的价格最好是免费向社会开放，特别是优先向孩子们开放。所需场馆维护费用，应该作为公益事业经费投入，由政府埋单，也可鼓励有志于群众体育的企业和企业家出手相助。
足球的改革与发展，不仅仅是足球界和体育界的事情，更是全社会的事情，需要全社会予以广泛关注、共同出力。我相信，没有不喜欢踢球的孩子，只要创造适宜的环境条件、形成良性的足球氛围，以中国十三亿人口的超大体量，一定会培养出自己的梅西和C罗，中国足球走向世界的日子一定不会太远。
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善林金融：发展足球要从基础抓起
来源：中国网 作者：
发展足球要从基础抓起，大力开展青少年足球活动，搞好各级联赛和国家队建设，持续发力、久久为功。国家欢迎企业和社会资本关注、支持体育产业及足球发展。善林金融响应国家号召，引领社会力量发展足球运动，并诚邀有实力的企业和个人参与到足球赛事中，也为中国足球事业输送一流专业人才。
推动社会足球加快发展，不断扩大足球人口规模，达到普及发展社会足球的目的，并推动社会足球与职业足球互促共进，已受到国家的高度重视。善林金融发起的&人民数字杯善林金融城市精英足球赛&打造技艺精湛的足球赛事，希望以优异表现振奋人民群众信心，激发青少年热情，从而促进全国足球事业的发展。
为了实现中国足球动力更足、活力更强、影响力更大，且能够跻身世界强队的发展目标，善林金融鼓励社会力量加大对足球事业的投入，积极引导有实力的知名企业和个人投资赞助足球赛事和公益项目，通过开展丰富多彩的社会足球活动，发挥支持足球事业的示范和带动作用。
善林金融认为，发展和振兴足球，对提高国民身体素质、丰富文化生活、弘扬爱国主义集体主义精神、培育体育文化、发展体育产业、实现体育强国梦具有重要意义，要全力实现足球一流强国的目标，中国足球实现全面发展，共圆中华儿女的足球梦想，为世界足球运动作出应有贡献。
善林金融全力支持中国足球事业的发展，愿为进一步促进国民经济发展，为社会创造财富贡献绵薄之力。&我们共同创建善和爱的世界，繁荣与富强的国家，建立公平、公开、公正的社会&这是善林金融的企业文化，善林希望善心、善念、善行、善为的你我他成为共知、共享、共创和共赢的伙伴，共建平台、汇聚精英、创造财富、成就同事、服务社会、造福人类。拒绝访问 |
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【摘　要】
足球运动具有广泛的社会影响,深受广大群众喜爱。发展和振兴足球事业,对于提高国民身体素质、丰富文化生活、弘扬爱国主义和集体主义精神、培育体育文化、发展体育产业、实现体育强国梦具有重要意义,对经济、社会、文化建设也具有积极促进作用。党的十八大以来,国家把振兴足球事业作为发展体育运动、建设体育强国的重要任务摆上日程,我国足球事业发展迎来了前所未有的大好机遇。
【分　类】
【关键词】
【收　录】
|校园体育的趣味性足球活动|共2页
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吉林教育 2017年27期 文档列表
吉林教育卷首
作者：杨颖
　单位：前郭尔罗斯蒙古族自治县海勃日戈镇中学
吉林教育特稿
　单位：《吉林教育·综合》编辑部
吉林教育管理
作者：陈福
　单位：吉林市吉化第一实验小学校
作者：王暖訸; 齐玉娟
　单位：抚松县兴参镇中心小学校
作者：王晶
　单位：舒兰市第十七中学
作者：姜春波
　单位：舒兰市第十七中学
作者：李继业; 杨杰
　单位：桦甸市第一实验小学
作者：李艳兵
　单位：长岭县第一小学
作者：贾东升
　单位：柳河县第九中学
作者：苗延华
　单位：永吉县第七中学
作者：谭蕊
　单位：前郭县哈萨尔路小学
作者：金玉和
　单位：舒兰市第十八中学
作者：吴冬梅
　单位：东北师大附中净月实验学校
作者：刘宝娟
　单位：柳河县三源浦中心校
作者：段纯野
　单位：舒兰市第十一中学
作者：岳玉娟
　单位：永吉县一拉溪镇三家子中心小学校
作者：赵英波
　单位：桦甸市白山学校
作者：王春雷
　单位：通榆县职业技术学校
作者：于秀杰
　单位：农安县青山乡初级中学
作者：吴波
　单位：通钢一中
吉林教育理论
作者：徐海舟
　单位：集安市教师进修学校
作者：王生伟
　单位：抚松县第六中学
作者：孙凌
　单位：通化市教育学院
作者：温亮
　单位：公主岭市第一中学校
作者：张声悦
　单位：长春市五十六中学
作者：史淑杰
　单位：公主岭市范家屯镇第二中学校
作者：高子焮
　单位：通化市第一中学
作者：王立群
　单位：伊通满族自治县第三中学校
作者：李楠
　单位：白城师范学院传媒学院
作者：孔祥艳
　单位：前郭县教师进修学校
作者：刘淑敏
　单位：农安县合隆镇初级中学
吉林教育教学
作者：薛立林
　单位：长春市第二实验中学
作者：鲁敏
　单位：伊通满族自治县第三中学
作者：郭英
　单位：集安市第七中学
作者：张洪玲
　单位：长春市绿园区正阳小学校
作者：袁静
　单位：通榆县第一小学校
作者：薛晓明
　单位：前郭县八郎镇穆家中心小学
作者：谭雨莹; 吴凯
　单位：农安县哈拉海镇第二中心小学
作者：刘泉
　单位：永吉县第二实验小学
作者：陈琪
　单位：前郭县哈萨尔路小学
作者：韩芳
　单位：辉南县第五中学
作者：仵红侠
　单位：集安市第七中学
作者：李彩凤; 刘利强
　单位：辉南县样子哨镇大椅山中学
作者：于勇
　单位：农安县农安镇滨河中心小学
作者：孙平
　单位：农安县青山口乡中心校
作者：王威
　单位：辉南县朝阳镇中心小学
作者：张国龙
　单位：通榆县团结学校
作者：李娜
　单位：长春市双阳区佟家中心小学
作者：薛立红
　单位：长春市九台区师范高级中学
作者：张月云
　单位：白山市第二十七中学
作者：王春影
　单位：农安县黄鱼圈乡初级中学
作者：翟景玉
　单位：农安县前岗中学
作者：李春梅
　单位：榆树市弓棚镇武龙中心小学
作者：何鑫
　单位：扶余市得胜镇第二中心小学
作者：薛轶男
　单位：长春市宽城区团山小学
作者：贺玉英
　单位：通榆县边昭学校
作者：聂建国
　单位：永吉县三家子中心校
作者：邱彤云
　单位：白山市江源区大石人中心学校
作者：宋佳航
　单位：长春市第二实验中学
作者：于新林
　单位：通钢一中
作者：孙亚丽
　单位：白山市第七中学
作者：柴野
　单位：吉林师范大学外国语学院
作者：梁平平
　单位：长春市第一六四中学
作者：高凤荣
　单位：农安县前岗乡初级中学
作者：郑春艳
　单位：农安县新农乡初级中学
作者：孙晶
　单位：长春市朝阳实验小学
作者：董丽霞
　单位：长春市绿园区春光小学
作者：何爽
　单位：农安县农安镇三家子小学
作者：银玉燕
　单位：长春市双阳区太平镇土顶中心小学
作者：郝竹影
　单位：伊通满族自治县伊丹镇中心小学校
作者：姜洪国
　单位：农安县农安镇三家子小学
作者：于希宏
　单位：农安县前岗乡全新小学
作者：鲁洪伟
　单位：农安县德彪小学
作者：董丽梅
　单位：长春市双阳区南岗小学
作者：岳丽双
　单位：舒兰市幼儿园
作者：吴绍楠
　单位：前郭县第二高级中学
第100-100页
作者：高会萍
　单位：洮南市教师进修学校
第100-101页
作者：马洪吉
　单位：通榆县教师进修学校
第101-101页
作者：苗远航
　单位：四平市第二十中学校
第101-101页
作者：孙志丹
　单位：通榆县实验中学校
第102-102页
作者：李纯霞
　单位：扶余市三井子镇第一中学
第102-102页
作者：杨春宏
　单位：通榆县蒙古族学校
第102-103页
作者：李金艳
　单位：前郭县达里巴中心小学
第103-103页
作者：高秀廷
　单位：农安县鲍家中心校
第103-104页
作者：王艳侠
　单位：前郭县乌兰傲都乡蒙古族中心小学
第104-104页
作者：黄淑华
　单位：公主岭市秦家屯镇新立小学
第104-105页
作者：刘凤伟
　单位：前郭县长龙乡小学
第105-105页
作者：段爱玲
　单位：通榆县兴隆山镇明德小学
第105-106页
作者：郭立波
　单位：榆树市第四小学校
第106-106页
作者：姜丽芬
　单位：公主岭市秦家屯镇中心小学
第106-107页
作者：王子华
　单位：通榆县向海蒙古族乡四井子学校
第107-107页
作者：高景辉
　单位：通化市第二中学
第107-108页
吉林教育德育
作者：李海华
　单位：大安市烧锅镇乡小学
第108-108页
吉林教育教学
作者：胡菊花
　单位：前郭尔罗斯蒙古族幼儿园
第108-108页
吉林教育德育
作者：陈燕
　单位：吉林省第二实验学校
第109-110页
作者：李永峰
　单位：大安市第二中学
第111-111页
作者：于莉
　单位：永吉县特殊教育学校
第112-112页
作者：张子月
　单位：舒兰市天德学校
第113-113页
吉林教育专版
作者：王丽君
　单位：东丰县二龙山乡中心校
第114-115页
作者：王秀波
　单位：通化市二道江区鸭园镇向阳学校
第115-116页
作者：陈日东
　单位：农安县前岗乡中心小学
第117-117页
作者：赵桂茹
　单位：龙井市第四中学
第118-118页
作者：秦世芬
　单位：龙井市第四中学
第119-119页
作者：孙凌波
　单位：榆树市教育技术装备管理中心
第120-120页
作者：崔云峰
　单位：敦化市大石头镇中学
第121-121页
作者：王晶
　单位：白城市洮北区三合学校
第122-122页
作者：刘国坤
　单位：长春经济技术开发区教师进修学校
第123-123页
作者：郑晓娟
　单位：农安县华家小学
第124-124页
作者：闫爽
　单位：通榆县鸿星镇小学
第125-125页
作者：刘海涛
　单位：梅河口市实验中学
第126-126页
吉林教育专版生活
作者：付友
　单位：珲春市第一小学
第127-127页
作者：吴旭
　单位：扶余市永平乡中学
第128-128页
作者：杨晓玲
　单位：长春五十二中赫行实验学校小学部
第129-130页
作者：安佳童
　单位：镇赉县五棵树镇中心小学校
第130-130页
作者：李辉
　单位：磐石市明城中学
第131-131页
作者：曹昕红
　单位：东北师范大学东安实验学校
第132-132页
作者：蒋爱华
　单位：长白山池北区第三小学校
第133-133页
作者：张显慧
　单位：长春经济技术开发区兴隆山镇中山小学
第134-134页
作者：潘晓敏
　单位：扶余市实验小学
第135-135页
作者：纪晓艳
　单位：通榆县新华镇小学校
第136-136页
作者：徐兆斌
　单位：白山市第二中学
第137-138页
作者：李树财; 王敏
　单位：永吉县口前镇春登中心小学校
第139-139页
作者：李光耀
　单位：农安县第一中学
第140-141页
作者：金昌浩
　单位：延吉市朝阳川镇朝阳小学校
第142-143页
作者：侯尚夫
　单位：永吉县第三十五中学
第143-143页
作者：周艳娟
　单位：临江市第三中学
第144-144页
作者：尹春梅
　单位：前郭县白依拉嘎乡中学
第144-144页
吉林教育杂志分期列表
产品参数：
主管单位：吉林省教育厅
主办单位：吉林教育杂志社
出版地方：
快捷分类：
国际刊号：
国内刊号：22-1042/G4
邮发代号：12-4
创刊时间：1956年
发行周期：
期刊开本：A4
下单时间：1个月内
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周一至周日 8:00-18:00
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