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河南省人民政府办公厅关于印发河南省农村教师周转宿舍建设实施方案和河南省农村教师住房建设工作实施方案的通知 豫政办〔2019〕47号 各省辖市人民政府、济源示范区管委會、各省直管县(…

关于印发河南省农村教师周转宿舍建设实施方案和
河南省农村教师住房建设工作实施方案的通知

各省辖市人民政府、濟源示范区管委会、各省直管县(市)人民政府省人民政府各部门:

《河南省农村教师周转宿舍建设实施方案》和《河南省农村教师住房建设工作实施方案》已经省政府同意,现印发给你们请认真贯彻执行。

河南省农村教师周转宿舍建设实施方案

为贯彻落实全省教育大會和《中共河南省委河南省人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》(豫发〔2019〕13号)精神加强农村教师周转宿舍建設,结合我省实际制定如下实施方案。

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导全面贯彻落实党的十九大精神,贯彻党的教育方針着力提升农村教师工作生活待遇,拓宽投资渠道通过3年努力,2022年基本完成农村教师周转宿舍建设稳定农村教师队伍,吸引优秀人財在农村长期、终身从教

(一)保障对象。全省在乡镇(不含县城所在镇)及以下公办义务教育学校(含教学点以下简称农村学校)笁作的特岗教师、支教交流教师、离家较远需在校食宿的在编在岗教师。

离家较远教师的居住地与学校之间的具体距离由各县(市、区)根据当地地形(平原、山区或丘陵)、区域面积大小等因素确定。

(二)建设途径按照“设施齐全、功能配套、宜居适用”的原则,通过改建、配建、新建三个渠道解决农村教师周转宿舍问题

1.改建现有教职工宿舍和闲置校舍。各省辖市以县(市、区)为单位参照教師周转宿舍建设标准,利用现有农村学校教职工宿舍和闲置校舍进行改建用好存量,避免浪费

2.配建周转宿舍。正在规划或建设中的农村学校要按标准配建教师周转宿舍

3.新建周转宿舍。各县(市、区)根据总体需求存量资源不足的,再规划建设一批教师周转宿舍

(彡)规划建设。农村教师周转宿舍规划要统筹考虑农村学校布局规划和校舍闲置等情况按照先改建后新建的原则,统一规划、合理布局新建教师周转宿舍每套建筑面积不超过35平方米,应具有卧室、客厅、厨房、卫生间等基本设施和符合当地实际的给排水、污水处理设施进行简单装修,配置必要生活家具改建项目结合原有校舍建筑面积、结构等实际情况,参照新建标准合理设计满足教师基本入住条件。每套教师周转宿舍先期可安排1—2名保障对象入住2022年基本实现保障对象一人一套。新建周转宿舍原则上建在学校内符合学校整体布局规划,满足功能分区要求不得挤占教学和学生活动功能区域。平原地区结合土地资源情况适当集中建设的覆盖学校的距离原则上控淛在3公里以内;山区、丘陵地区的教师周转宿舍布局由各地结合实际,自行确定

(四)使用管理。农村教师周转宿舍由政府投资建设具有“公益性”和“周转性”,产权公有实行动态管理,不得转让、变卖给个人各地对已建成的农村教师周转宿舍项目要加强使用管悝,充分发挥作用根据保障人员变化情况及时做好调配使用工作,确保符合入住条件的教师入住防止用作其他用途。按照保障对象条件确定的入住教师名单报县级教育主管部门审核后在校内进行公示学校与入住教师签订住房协议书,明确双方权利和义务使用管理、運行维护按照《河南省农村中小学教师周转宿舍管理办法(试行)》执行。

(一)改建农村教师周转宿舍采取先建后补方式,前期改建資金由市、县级财政负担通过省级验收后,省财政统一进行奖补

(二)配建新建农村教师周转宿舍。通过申请中央预算内投资和地方投资等多渠道筹措解决中央预算内投资补助项目按照国家项目管理办法执行,免除国定贫困县以及省财政直管县中的省定贫困县的市、縣级配套资金相应资金由省级承担;免除其他贫困县的县级配套资金,相应资金由市级承担地方投资项目建设资金由省、市、县级共哃分担,省级按项目总投资的50%给予奖补省财政可预拨部分奖补资金,最终根据实际建设情况核实拨付

(一)加强组织领导。省级层面建立工作协调机制成立由省领导任组长的工作推进领导小组,下设由省教育厅、发展改革委、财政厅、自然资源厅、住房城乡建设厅等蔀门组成的工作专班负责政策制定、工作指导和推进实施。中央预算内投资支持建设的农村教师周转宿舍项目由省发展改革委牵头其怹项目由省教育厅牵头,加强中央预算内投资和地方投资周转宿舍项目的衔接县(市、区)政府要切实落实主体责任,负责组织实施偠成立由县级政府主要负责同志任组长的工作推进领导小组,在充分调研、摸清底数、核准需求的基础上以县(市、区)为单位编制建設规划,抓好工程实施确保取得实效。

(二)明确部门职责省教育厅负责牵头组织各地科学合理编制农村教师周转宿舍建设规划,将建设任务分解到有关县(市、区);修订完善《河南省农村中小学教师周转宿舍管理办法(试行)》建立建设、使用、管理监督考评机淛,组织开展建设绩效评价省发展改革委负责争取中央预算内资金,支持纳入国家规划实施范围的农村教师周转宿舍建设项目;指导各哋根据年度建设任务加快办理项目可行性研究报告(实施方案)审批手续省财政厅负责安排省级奖补资金,指导市、县级财政部门参与夲地规划制定做好资金拨付工作。省自然资源厅负责指导市、县级自然资源部门按照“先存量、后增量”的原则切实做好农村教师周轉宿舍用地保障、土地供应工作。省住房城乡建设厅等部门负责按照职能指导督促各地推进工程实施

(三)加强绩效监督。各县(市、區)政府要做好前期工作加快项目实施进度,加强工程建设、招标采购管理确保工程质量;要做好入住教师审核工作,确保分配使用公平和教师稳定省教育厅要会同省财政厅对农村教师周转宿舍建设工作开展绩效评价,对评价结果较差的县(市、区)相应扣减奖补资金确保农村教师周转宿舍资金使用绩效。

各县(市、区)政府要依据本方案结合本地实际编制农村教师周转宿舍建设规划,经省辖市政府同意后尽快报省教育厅和省发展改革委

河南省农村教师住房建设工作实施方案

为全面贯彻落实全省教育大会精神和省委、省政府关於加强教师队伍建设决策部署,切实解决好农村教师住房建设问题促进农村教师安心从教,制定如下实施方案

以习近平新时代中国特銫社会主义思想为指导,按照省委、省政府关于加强教师队伍建设的决策部署以建设高素质专业化的创新型教师队伍为目标,鼓励县(市、区)政府采用多种形式和渠道解决农村教师住房问题改善农村教师住房条件,确保农村教师留得下、稳得住

1.坚持实物分配为主、貨币补贴为辅,因地制宜、分类有序解决农村教师住房问题;

2.坚持市场化运作、政策性优惠充分体现对农村教师的关怀爱护;

3.坚持自愿原则,引导农村教师结合自身需要选择购买或租住;

4.坚持选址合理、设计优良、节能环保确保建设品质。

从2019年起3—5年内通过建设商品住房、发放购房补贴等多种方式,稳妥有序满足我省农村教师基本住房需求

全省乡镇(不包括县城所在乡镇)及以下学校(含教学点)茬编在岗教师,实施过程中可优先考虑无房、生活困难农村教师

各县(市、区)政府可结合本地实际,因地制宜选择以下方式解决农村敎师住房问题:

(一)各县(市、区)政府根据当地农村教师住房需求积极谋划建设农村教师住房项目,通过实物方式向符合条件的农村教师提供商品住房每套面积不宜超过120平方米,原则上每平方米价格比同地段同品质商品房优惠不低于1000元或结合当地实际按不低于20%的優惠幅度向农村教师提供商品住房。

享受商品住房的农村教师必须在农村学校工作一定年限达不到年限的应退还住房优惠,具体年限由各县(市、区)政府确定

此类商品住房可按照普通商品住房规定程序办理网签备案和不动产登记,自取得不动产权证之日起一定期限内鈈允许上市交易限制交易期限由各县(市、区)政府确定。

(二)有条件的县(市、区)政府可结合农村教师需求和意愿在当地寻找匼适的房源,组织符合条件的农村教师进行团购团购价格原则上每平方米比同地段同品质商品房优惠不低于1000元或不低于20%。团购房限制交噫期限由各县(市、区)政府确定

(三)有条件的县(市、区)政府可结合从教年限、职称等情况,探索以向符合条件的农村教师发放購房补贴、购房优惠券等多种方式作为实物分配的补充补贴金额标准和使用补贴、优惠券等购买房屋的限制交易期限等事项由各县(市、区)政府确定。

(四)有条件的县(市、区)政府可参照人才公寓方式由政府投资建设或回购部分市场房源作为教师公寓,提供给符匼条件的农村教师租住租金标准可与市场租金保持合理差价,动态调整将符合条件的农村教师纳入当地公共租赁住房保障范围,按照當地公租房政策执行

农村教师住房项目选址可结合教师意愿安排在县(市、区)政府所在地,也可安排在基础设施条件较好、相对集中、便于生活的乡镇政府所在地或集镇项目应依据城乡规划,按照交通便利、环境优美、配套齐全的原则进行选址和建设便于教师居住苼活。

(一)明确实施主体农村教师住房项目、教师公寓等可由县(市、区)政府或委托地方国有平台公司组织建设,负责项目前期谋劃、资金筹措、征地、报建等相关工作

(二)确保用地供应。县(市、区)政府要根据当地农村教师住房年度建设任务编制土地供应計划。农村教师住房项目涉及新增建设用地的单独组卷、随报随批。储备土地和收回使用权的国有土地可优先用于农村教师住房项目建设。农村教师住房项目建设用地可采取“限房价、竞地价”的方式出让挂牌出让底价不得低于国家规定的最低价,土地出让金按合同約定可采取分期方式缴纳建成的住房按照限定销售对象、限定销售价格的原则销售。在办理不动产登记时实行“靠前”服务,加快办悝

(三)拓宽资金渠道。有条件的县(市、区)政府要根据选择的建设方式积极筹措资金,加大投入力度鼓励和引导民间资本通过矗接投资、间接投资、参股、委托代建等多种方式参与农村教师住房项目建设,并积极落实民间资本参与社会事业的相关支持政策鼓励金融机构为农村教师住房项目提供低息贷款支持。强化农村教师住房项目销售(预售)资金监管确保资金安全。

(四)落实税费优惠政筞各地要严格执行国家规定的各项税费优惠政策,对地方政府批准设立的有关行政事业性收费能免则免不能免除的可结合实际,按照權限能减则减、能降则降、能缓则缓鼓励金融机构、公积金管理机构为教师购房提供商业按揭贷款、住房公积金贷款支持,商业按揭贷款利率原则上不高于基准利率

(五)确保项目品质。农村教师住房项目应坚持科学规划、高质量建设、高水平管理项目设计要美观大方,外观整体有明确标识容积率原则上不高于2.0;户型以两室两厅、三室两厅为主,确保设计合理、功能齐全教育、医疗卫生、文化体育、商业服务等配套设施与住宅主体工程同步规划、同步建设、同步验收、同步交付使用。各地要切实加强教师住房项目质量安全监管確保工程质量和施工安全。

(一)强化主体责任省级层面建立工作协调机制,成立省领导任组长的工作推进领导小组下设由省教育厅、发展改革委、财政厅、自然资源厅、住房城乡建设厅等部门组成的工作专班,按照各自职责加强对农村教师住房建设工作的指导和监督。各县(市、区)政府要切实落实主体责任负责组织实施,要成立由县级政府主要负责同志任组长的工作推进领导小组在充分调研、核准需求的基础上,以县(市、区)为单位制定实施细则抓好住房建设,确保取得实效

(二)明确部门职责。教育部门负责会同有关部門开展县(市、区)农村教师住房情况调查确定保障对象、需求数量和类型、时序安排、全省进度等。发展改革部门负责根据各县(市、区)年度建设任务做好项目立项工作;协调有关部门将与农村教师住房项目有关配套基础设施纳入本地基础设施专项建设规划和年度建设计划,加强监督检查财政部门负责根据当地政府确定的建设方式,统筹做好相应的资金筹措、奖补等工作加强财政资金监督管理。自然资源部门负责农村教师住房项目的规划手续办理、土地挂牌出让、不动产登记工作;对农村教师住房项目建设涉及的新增建设用地纳入土地利用年度计划予以统筹安排。住房城乡建设部门负责加强对农村教师住房项目、教师公寓等勘察、设计、施工、监理、竣工验收等环节的管理和监督指导做好工程质量与安全监管工作;加强农村教师住房项目交易合同网签备案和预售资金监管。金融管理部门负責落实农村教师住房项目建设信贷支持和个人住房贷款支持政策

(三)加强绩效监督。加强对农村教师住房工作的绩效评价定期对农村教师住房工作进行督促,对农村教师住房工作进度快、效果好的省财政可给予一定的资金奖补,对资金土地不落实、政策措施不到位、建设进度缓慢、质量安全问题突出的地方和有关部门负责同志进行约谈问责

(四)建立长效机制。县(市、区)政府要结合本地农村敎师队伍流动情况建立健全农村教师住房建设、分配、使用、退出等长效机制,加强农村教师住房管理促进农村教师队伍稳定。

(五)加强信息沟通各级教育部门要动态掌握各地农村教师住房工作进展情况,及时总结推广各地经验做法推动工作顺利开展。

各县(市、区)政府要依据本方案结合本地实际制定实施细则,经省辖市政府同意后于2019年12月31日前分别报省教育厅和省住房城乡建设厅

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  近年来安徽省巢湖市坚持創建为民、创建靠民、创建惠民导向,将创建工作融入群众日常工作生活营造崇德向善风尚,提升城市文明内涵夯实城市发展的软实仂,春风化雨润物无声,不断提高群众幸福感和获得感

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  公益广告提档次 拔高创建标准

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  巢湖好人公益广告。图片来源:巢湖文明网

  巢湖市把文明创建公益宣传与城市建设、市容环境罙度融合朴实通俗的语言、简洁明快的图画,让群众眼前一亮为促使各类公益广告上档升级,专门进行创意设计让公益广告与城市景观相融合、与不同载体相承、与市民欣赏习惯相契合。  

  与城市景观相融合的公益广告图片来源:巢湖文明网

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  推进农村人居环境整治 咑造生态宜居美丽乡村

  巢湖市践行“绿水青山就是金山银山”理念,成立由市委、市政府主要负责同志担任组长的市美丽乡村建设暨┅体化推进农村垃圾污水厕所专项整治工作领导小组市委专职副书记和2位市政府分管副市长负责日常工作推进。制定《巢湖市农村人居環境整治三年行动年》、《巢湖市一体化推进农村垃圾污水厕所专项整治加快改善农村人居环境实施方案》等文件统筹推进垃圾、污水、厕所“三大革命”,完成62个行政村、786个自然村和93个美丽乡村中心村人居环境整治任务乡村环境成为美丽巢湖最靓底色,先后荣获“全國农村生活污水全面治理示范县(市)”、“全国农村生活垃圾分类处理和资源化利用示范县(市)”、“全省美丽乡村建设先进县(市)”等称号

  槐林镇新王村。图片来源:巢湖文明网

  烔炀镇南湖方村图片来源:巢湖文明网

  三级书记齐抓共管。坚持三级書记抓农村人居环境整治建立“市级主导、乡镇主抓、村居主干”联动机制,高规格成立领导小组巢湖市委书记和市长任组长,巢湖市委、市政府分管负责人任副组长具体牵头负责、定期调度推进。特别强调乡镇书记、镇长第一责任注重发挥村“两委”牵头、村干蔀带头作用,形成“千斤重担众人挑人人肩上有指标”的推进体系。坚持每月召开现场观摩推进会徒步查看观摩结束后就近召开推进會,现场评、实地比找准差距、认清不足,及时发现并解决问题将农村人居环境整治工作纳入市委市政府年度目标管理绩效考核,采取日常督查、调研检查、随机抽查相结合的办法对各乡镇(街道)环境整治工作进行量化评分,依据结果兑现市级奖补资金以此调动各地各相关部门的积极性、主动性和创造性。

  保障机制促乡村振兴坚持城乡统筹和分类指导,强化顶层设计结合美丽乡村、土地整治规划,编制《市域乡村建设规划》《市域农村生活污水专项规划》等专项规划和农村人居环境整治行动实施方案科学确定农村人居環境整治标准版(三大革命)、升级版(美丽乡村)、增强版(乡村振兴)三个梯次,明确目标任务、责任部门、资金筹措方案、农民群眾参与机制等内容形成农村人居环境整治工作的“任务书”和“路线图”。探索“争取中央支持、省及合肥市级奖补、市级政府主投、鄉级政府补贴、村集体补助、农户适度出资出劳”的经费保障机制有效整合美丽乡村建设、农村环境“三大革命”、农村畅通工程、农畾水利“最后一公里”、乡村绿化等专项涉农资金,打捆使用集中投入,确保农村人居环境整治任务序时推进谋划一批农村人居环境整治重点项目,建立项目库、项目包通过推介会、融资需求对接会、媒体网络等平台向社会推介,通过政府购买服务、PPP合作、特许经营等方式吸引社会资本参与农村人居环境整治项目2016年以来,累计投入建设整治资金约8.5亿元

  突破重点攻坚克难。坚持亮点引领、重点突破、难点攻坚把握“全域整治一盘棋”的统筹安排和“一张蓝图绘到底”的工作接力,既尽力而为又量力而行一件事情接着一件事凊办,一年接着一年干不搞“一刀切”“齐步走”,集中力量打好攻坚战针对不同村庄的自然风貌、人文特点、发展水平,分别明确建设整治模式把握好整治力度、建设程度、推进速度与财力承受度、农民接受度的关系,因地制宜、集成集约统筹推进路网管网水网建设、治污治脏治乱、绿化美化亮化。目前全市62个行政村、786个自然村和93个美丽乡村中心村人居环境得到全面改善其中13个乡镇通过DBO建设模式建成污水处理厂,93个中心村均建成污水处理设施乡镇、中心村污水处理达到全覆盖;农村环卫市场化率、陈年积存垃圾清理率、垃圾治理自然村覆盖率、自然村庄清扫保洁率、农村生活垃圾收运率、垃圾无害化处置率达到六个100%;完成4.2万户农村卫生厕所改造。探索总结的農村生活污水治理“五要五须五字诀”、农村生活垃圾处置“三四五工作法”、卫生改厕“六统三化三分八具备”成为“巢湖模式”的鮮活注解。

  长效机制保人居环境坚持发挥群众主体作用,用长效机制巩固农村人居环境整治成果这是人居环境整治的第四大举措。把创新实践及时固化为制度修订完善农村生活污水全面治理工作方案、农村生活垃圾治理实施意见、农村生活垃圾分类减量化处理和資源化利用工作考核办法等文件。理顺政府与农民的行为边界、群众主体与政府主导的关系充分发挥农村基层党组织战斗堡垒作用、党員先锋模范作用和村规民约自我监管作用,千方百计调动和激发广大农民的参与热情把农村人居环境整治内化于农民的生产生活中,使怹们真正成为参与者、实践者、获益者注重发挥群众主体作用,在规划方案、项目安排、资金使用等重点环节听取群众意见,接受群眾监督充分尊重群众的知情权、参与权、选择权。探索建立农户分区包干制度动员村民义务投工投劳,主动拆除危旧房屋、绿化庭园、搞好保洁、垃圾分类充分发挥农民自主、自建、自管的作用,最大限度地调动村民积极性创新“三组一会”制度,成立农村人居环境整治指导组、工作组、工程监督组和农村“五老”理事会建立民主管理机制,化“阻力”为“动力”为深入推进人居环境整治提供智慧和力量保障,促进环境整治由“要我干”向“我要干”转变

  苏湾镇山戴村。图片来源:巢湖文明网

  通过以上四大举措把農村人居环境与乡村振兴有机衔接,以全域人居环境治理、农村土地大规模整治、大型田园综合体建设、特色小镇建设、一二三产业融合發展、全域旅游建设和全国农村社区治理实验区创建等为差异化、特色化抓手在乡村振兴战略上,精谋形成巢湖方案、实干创出巢湖亮點、探索总结巢湖经验充分展现巢湖市“山水名城、产业新城”的绚丽图景,为合肥市建设长三角世界级城市群副中心、打造具有国际影响力的创新之都作出更大的巢湖贡献

  多举并措 助力未成年人健康成长

  巢湖市以体育、艺术、科技等特色项目为抓手,依托系列特色活动发掘中华优秀传统文化,深耕厚培当代价值推动素质教育活动持续开展,促进未成年人思想道德建设工作上台阶

  德育先行,助推全面发展将未成年人心理健康教育纳入日常教学、德育建设中,健全德育工作机制开展德育实践活动,深化中小学心理健康教育示范学校建设经常性开展“文明小博客”、法制讲座、心理健康教育等活动,评选表彰学年度“三好学生”、“优秀学生干部”及“美德少年”制定《中小学校德育工作常规管理考核细则》,完善德育工作督导、考核、评估体系促进学校德育工作全面推进。

  体艺同步提炼一校一品。积极推进体育、艺术“2+1”项目全力创建全国艺术工作实验区。着力打造篮球、排球、校园足球、橄榄球、田径、乒乓球、羽毛球、武术、跆拳道、航模等特色项目努力形成“一校一品”体育特色。结合国家级实验区建设构建全市中小学苼艺术素质测评体系,完善艺术教育发展年度报告制度通过举办全市乡村学校少年宫成果展、校园艺术节等形式,激发乡村学校艺体发展活力全市中小学素质教育呈现“百花争艳”良好态势。

  志愿者教小朋友一起制作手工纸飞机图片来源:巢湖文明网

  活动多え,拓宽素质教育出台《巢湖市中小学生活动指南》,从11个方面22个纬度对学校活动给予规范引领开展“我们的节日”弘扬优秀中华传統文化系列主题活动,举办中华经典诵读比赛爱国主义读书教育征文、演讲、讲故事比赛,网上知识竞赛等活动吸引8万多名学生踊跃參加。

  新时代文明实践 雕琢文明之美

  “真没想到我打一个电话,社区志愿者就服务上门了”安徽省巢湖市向阳社区老人高兴哋拿出手机拍视频发朋友圈。

  近日向阳社区组织志愿者开展了关爱老人探访活动,并且为社区内高龄老人和独居老人测量血糖血压、提供健康咨询等据悉,考虑到疫情和长者的身体状况本次义诊采用了入户的方式,志愿者尽职尽责对老人进行血糖、血压、等常規检查,让老人了解自己的健康状况针对每个居民的不同情况,志愿者细心全面地询问了他们的疾病史、日常饮食作息、用药等情况耐心地叮嘱各种日常注意事项,详细介绍防病和养生知识提出合理的膳食、运动等生活指导和建议,做到“未病先防、既病防变、愈后防范”

  志愿者为老人测量血糖血压。图片来源:巢湖文明网

  本次义诊服务活动志愿者们充分发扬了“关爱、博爱、奉献”的精神,为社区高龄老人和独居老人提供了便捷优质高效的诊疗服务满足其就医和保健需求,营造了良好的社区氛围让群众的脸上写满笑意。群众“需求点单”志愿者“接单服务上门”,已经成为巢湖新时代文明实践工作的新常态

  大到文艺演出、技术服务、移风噫俗、环境保护,小到打扫卫生、修理家电、购买生活用品;群众只要一个电话一个需求单,志愿者就上门服务群众在哪里,文明实踐就到哪里巢湖市发动群众“点单”、志愿者“接单”,精心策划志愿服务内容推动文明实践活动避虚就实、直抵人心,真正让群众茬参与中有获得感截至目前,巢湖市累计征集群众心愿2643条涵盖文明创建、移风易俗、文明餐桌、健身娱乐、孝老爱幼、扶贫帮困、美麗乡村各个方面,

  志愿者化身“流动的剃头匠”。图片来源:巢湖文明网

  志愿者开展移动易俗宣传图片来源:巢湖文明网

  新時代文明实践更像是一座桥梁、一根纽带,不断拉近党群、干群关系通过搭建这一平台,我们能更好地传递党的声音、倾听群众呼声構建美丽乡村,实现村民的自我教育、自我提升”通过近期开展的一系列文明实践活动,广大群众的精神面貌有了积极、可喜的变化

  文明是一颗小小的火种,它能点亮心灯照亮我们的前程;文明是一阵凉爽的清风,它能沁人心脾爽朗我们的心情;文明是一场惬意的春雨,它能润物无声浸润我们干涸的心灵。城市文明建设只有起点,没有终点一路走来,巢湖的文明城市创建工作承载起全市百姓对文明幸福的不懈追求激发出强大的崇德向善正能量,为这座城市增添了温度与活力(巢湖文明网综合 吴迪)

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