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小学五六年级体育教案全集(4-4)
小学五六年级体育教案全集(4-4)
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小学五六年级体育教案全集(4-4)
体& 育& 课& 教& 案
第十周& 第1课
一、跳绳:跳短绳(考核)
二、自选项目:排球或篮球
一、通过跳短绳的考核,检测学生跳绳能力,掌握技术情况,发展跳跃能力。
二、培养学生克服困难,拼搏向上的精神。
一、课堂常规(略)
二、准备部分
1、队列、慢跑
2、徒手操、伸展运动
3、专门性练习
1、体委组织整队
2、教师宣布本课内容,任务
3、教师指挥,口令
4、组织:四列横队
1、学生听口令站队
2、学生听口令练习、模仿
一、跳绳:跳短绳
二、根据学生兴趣选择练习项目(排球或篮球)
一、组织:共分四组分别考核
1、宣布考核方法,注意事项及要求
2、编组考核
3、根据学生兴趣安排其它练习项目
二、组织:自由形成小团体,锻炼或比赛
*、教法:
1、教师布置器材,观察
2、小组长负责
一、练习:
1、充分做好准备活动
2、学生练习
3、考核开始
*、要求:听从指挥,遵守规则
二、练习:分别在球类场地活动
*、要求:听从组长领导,自觉遵守纪律
一、放松活动
1、教师组织领做
2、指出本课优点与缺点
3、组织:四列横队
1、学生模仿
2、学生听,提问
体& 育& 课& 教& 案
第十周& 第2课
一、身体素质练习
二、武术:少年拳第一套
一、通过素质练习,使学生掌巡回锻炼的方法,增强学生身体素质。
二、改进少年拳第一套(1-4)动作要领。
三、培养学生勇敢顽强,机敏果断等优良品质。
一、课堂常规(略)
二、准备部分
1、& 队列、慢跑
2、& 徒手操、伸展运动
3、& 专门性练习
1、&&&&&&&&&&&&& 体委组织整队
2、&&&&&&&&&&&&& 教师宣布本课内容,任务
3、&&&&&&&&&&&&& 教师指挥,口令
4、&&&&&&&&&&&&& 组织:四列横队
1、& 学生听口令站队
2、& 学生听口令练习、模仿
一、身体素质练习
二、武术:少年拳第一套1-4节
1、动作到位有力手眼协调配合
2、垫步弹踢,马步横打
一、组织:分四组巡回锻炼
*、教法:
1、讲解示范
2、学生练习
3、时间控制
二、组织:四列横队
*、教法:
1、完整示范动作
2、分解示范并讲解要领
3、听口令进行分解练习
4、分组练习
5、互相指导并纠正错误
一、练习:
1、翻越障碍
2、云梯移行
*、要求:在完成次数或时间的情况下尽量保证动作质量
二、练习:
1、震脚架打
2、蹬腿架打
3、垫步弹踢
4、马步横打练习
5、1-4动作练习
6、分小组成套练习
7、互相指导练习1-4
*、要求:步型正确上下肢动作要协调
一、放松活动
1、教师组织领做
2、指出本课优点与缺点
3、组织:四列横队
1、学生模仿
2、学生听,提问
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教小孩子打篮球的时候可千万不要这样做这几点!
日 14:30出处:亲亲宝贝网作者:亲亲宝贝网阅读次数:7893
篮球是体育运动中的一项,很多男孩子喜欢打篮球,打篮球不仅能锻炼身体,同时还能长高,具体关于长高还是要多运动才行,但是教孩子打篮球的时候可千万不能这么做哦。
不要大声呵斥
小孩子的自尊心比我们想象的要强很多,咱们回头就忘的几句话他们可能记很长时间,有的甚至对性格的养成影响一辈子。多给他们鼓励,多些赞许的话,例如“你动作做的很好,如果能再标准一些就更棒了,加油,你很厉害”,这些在咱们看来有些幼稚的话对他们来说都是莫大的肯定。
不要强调他们的错误
才接触篮球的小孩子难免会出现技术动作上的错误,我们要及时纠正,但要稍微讲求点技巧。强调正确动作,“忽视”错误动作。例如原地运球,你要反复强调目视前方,而要避免类似"不要看球",即强调要怎样,避免说不要怎样。
千万不要随意进行力量训练
小孩子的骨骼尚未定型,盲目上力量容易影响骨骼发育。多进行灵敏性的练习。例如听哨声加速跑。如果教别人家的小孩子,一定事先和他们的家长做好沟通,一是了解孩子学篮球的动机,二是让家长明白有受伤的可能性,毕竟运动都有这方面的潜在风险,和家长一起做好风险评估和防范。
不要太在意结果
培养兴趣是最关键的,兴趣有了,技术再多加练习,进步会很明显的。篮球训练是个长期过程,不要急于求成,慢慢享受和孩子在一起的时光。
不要一视同仁。不同年龄段的孩子心理不一样。以上所说的几点都是针对两三年级的孩子而言,到了五六年级直至初中,训练的方法又有很大的不同。我们的角色是引导者,所以要做好相关方面知识的准备,同时我们也是他们的朋友,学会互相学习,孩子身上可学的东西太多了。儿童几岁学习跆拳道合适
  儿童几岁学习跆拳道合适  有的家长想让孩子尽早学习,这种急于求成的心理要不得。儿童年纪小的话,由于身体和骨骼发育未完全,www.tulaoshi.com达不到练习跆拳道在平衡能力、肌肉力量方面的要求。同时,对孩子心理也会产生影响,低龄孩子的情绪自控能力较差,如果练习像跆拳道这样的对抗性运动,容易出现暴力倾向,对孩子的身心发育都不利。  究竟几岁的孩子才适合学习跆拳道,记者随机调查了7个跆拳道馆,只有一家跆拳道馆的教练认为3岁的孩子可以学习跆拳道,其余6家跆拳道馆的教练均认为,孩子4岁后才适合学习。  桂林市精英武馆罗教练介绍,3岁的小孩注意力不够集中,接受、吸收能力比较差,不适合学跆拳道,建议4岁以后再学。和罗教练一样,桂林市义龙跆拳道馆教练梅盛华、龙威武馆龚教练等人均认为,孩子4岁后学习跆拳道更合适。4岁以后的小孩内心更加成熟,不会随意哭闹,此时学习跆拳道对孩子的自信心、性格养成等各方面更有帮助。  执不同意见的是桂林市天武跆拳道馆,该馆申教练认为,3岁孩子学习跆拳道,主要以锻炼为主,进行跑、跳、爬等基本功练习,教练在教学时,会重点照顾3岁的小孩。我们馆内就有3个3岁的小孩正在学跆拳道。很简单的动作,孩子们还是可以掌握的。申教练说。  儿童练跆拳道好处:  1、锻炼右脑  练习过程不单是骨骼肌肉的收缩,而是空间感知、经验、类型识别等右脑功能的综合发挥,因此非常有利于发展儿童的空间转换、形体感知等右脑功能,提高了形象思维和创造力。  2、提高柔韧  跆拳道的动作中有各种踢腿、手臂的上格、下截、拉伸等动作,可使幼儿的肌肉和力量得到增强,肌腱、韧带、肌肉的弹性得以提高,从而增强儿童的体力和柔韧性。  3、减肥瘦身  跆拳道训练可分解机体内多余的脂肪,加快新陈代谢,起到很好的减肥瘦身功效,让身体挺拔、修长、充满青春活力。  4、促进长高  持续的训练能促进骨骼的生长,提高心肺功能,据国际权威机构研究,从小参加跆拳道训练的人,成年后比不参加训练的人平均高出5-10厘米。父母们如何挑选儿童旱冰鞋
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每位儿童都是一名艺术家
  每一个儿童都是艺术家,的确他们天生喜欢涂涂画画,他们会用一粒石子、一小块瓦片或者一小段树枝,在墙上、地上、沙滩上绘出自己心中的欢乐与忧伤。  与孩子在一起的感觉真好,看着他们以童稚的笔触,描绘出一片清新、真实、活泼和自由的孩子的世界,使我长久地拥有着一颗童心。我深信毕加索说的,每一个儿童都是艺术家。的确他们天生喜欢涂涂画画,这不仅是城市的孩子,即使是在穷乡僻壤没有纸、笔、颜料的孩子也会用一粒石子、一小块瓦片或者一小段树枝,在墙上、地上、沙滩上绘出自己心中的欢乐与忧伤。  不少孩子在美术活动中的态度极其专注,他们常常不肯放下画笔,画面的大胆程度经常会令人倾倒。家长在欣喜地看到孩子爱画画之余,很快又厌烦和焦虑起来,产生一连串的疑问:&老师,为什么他们老画同一样东西,一再重复同一图案或符号?他们想表达什么意思?为什么他们老是这样乱涂乱画,什么都不像?为什么4岁的孩子画头手不画身体?是否出现了异常的现象?&&&  我很高兴看到前面提问的那些家长,尽管他们对孩子绘画不理解,有这样那样的厌烦和焦虑,但是并没横加指责,阻碍孩子的发展。其实,儿童绘画的发展是有规律可循的,著名美术教育专家屠美如将儿童绘画分为四个阶段:涂鸦期(1~4岁)?属于无目的的乱画。反映在画面上的是杂乱的线条,缺少视觉控制的肌肉运动。涂鸦后期,出现简单的目的,但不能成形,不注意色彩变化,常常使用单色笔,偶尔换另一种颜色笔图画。象征期(4~5岁):凭主观直觉印象描绘出物体的初略形象,以象征物体的外形轮廓,多半是不完全的、遗漏的,表现的是瞬间的、不明确的感情和意图。概念画期(5~8岁):知觉写实期以自我为中心观察现实生活,用画来传达各种概念,多半用线条勾出平面的二次元轮廓,形象较完整,并注意用相应的色彩表达。写实期(8~15岁):进入自然描绘阶段,能根据事物特点作出,并注意出现&三次元期&的立体性体验。绘画能力是随着儿童生理的成长和心理的成熟而发展的。成人应该根据这个进程来
儿童阅读能力可通过学习乐器来提高
长岛大学研究人员皮罗和奥尔蒂斯是在对两所小学的学生进行为期10个月tulaoshi的对比测试后得出上述结论的。研究结果发表在期刊《音乐心理学》上。 测试中,一所小学的46名学生连续3年接受正规的钢琴培训;而另一所小学的57名学生则没有正式学习过任何乐器,也没有在课堂上或课外上过音乐课。两校学生均接受全面的听、说、读、写能力教育。 研究人员在一个学年(10个月)的开始和结束时对两个小学的学生进行了阅读技能评估。结果显示,长期接受音乐训练的儿童比没有接受音乐训练的儿童在阅读方面具有更好的认知能力。体育锻炼或可帮助提高儿童阅读能力
  一项新的研究表明,经常进行体育锻炼的儿童在学校的学习表现更好。  芬兰的研究人员评估了186名1到3年级儿童的运动水平以及阅读和数学能力。  来自芬兰东部大学的研究人员发现,更好的阅读能力与高水平的运动锻炼相关,同时参与有组织运动的频率与更高的数学成绩之间同样存在关联。  研究小组特别强调,这种关联在男孩中体现更为明显。相比那些在运动方便相对不活跃的男孩相比,那些在上学或放学路上经常步行或骑自行车的男孩有更好的阅读技巧。  他们还发现,在闲暇时间花更多时间阅读和写作的男孩比那些不经常阅读和写作的男孩拥有更好的阅读能力。同时,那些花更多的时间使用电脑或者玩视频游戏的男孩比不常使用电脑或者玩视频游戏的男孩拥有最好的数学成绩。  研究人员指出,身体运动水平与阅读和数学技能水平之间的关联在女孩中表现较不明显。这项研究结果发表在9月11日的《公共科学图书馆&综合》杂志上。  虽然研究发现运动锻炼与儿童学习表现之间存在相关联系,但并不能证明两者之间存在因果关系,研究人员同时强调运动在儿童成长过程中的重要性,特别是对男孩学习表现的影响。  其实,之前许多研究已经证实健身运动越多的孩子,学习成绩可能更好。可以是课间或者做功课期间,每隔半小时进行一下活动,作为休息。也可以是骑单车去上学,任何体育活动都可以考虑,并不是单指体育课
孩子多大能看3D电影
  3D电影和普通电影差别www.Tulaoshi.com很大,必须佩带3D眼镜才能观看,电影院的灯光昏暗,3D和荧屏之间的距离很近,不适合于十岁以下的儿童观看,因为十岁以下儿童的眼部发育尚未完整,如果长期观看3D电影,对视力的影响非常大。  不否认很多商业影片是冲着孩子来的,但是家长一定要把关好孩子的成长,十岁以下七岁以上儿童一个月可以观看一次3D影片,七岁以下儿童一年可以观看一次3D影片。看多了对孩子的心理健康和视力都有影响,特别是那些比较恐怖或者暴力的电影镜头,孩子一定要少接触。  3D电影的视觉效果虽然很强大,但是那种很真实的视觉效果会给孩子造成错觉,国产的动画片或者国外动画片的画面都很刺激和惊险,这些画面的光和色的交错,对孩子的睫状肌影响很大,孩子可能出现近视眼和散光眼的可能,此外长期处于3D电影院那种昏暗的状态,会让孩子的心理健康也受影响,因此不建议家长经常带孩子观看3D电影。  孩子看3D电影,都是抱着猎奇的心态去看的,这种心态经常有也对成长不利。就是成人经常看电影对身体也有影响,何况是孩子呢。3D电影的视觉效果特别逼真,会让孩子沉浸其中,让孩子上瘾,一部影片当中如果出现很暴力的镜头,那么对孩子的影响特别大,家长们让孩子看3D电影之前,一定要关注一下该电影的故事情节,避免很多阴暗的东西对孩子造成一定的冲击力。  当然观看3D电影也不全是负面的,也有其积极影响,对于一部好的影片来说,对于孩子的成长和教育也是非常有帮助的,孩子可以身临其境的体会里面人物的命运,从人物身上学习一些难能可贵的品质。对于小学五六年级的孩子,我们还是鼓励他们每周观看一次3D电影,但是电影题材一定要健康,不能过于暴力。最好给孩子观看一些比较正能量的影片和爱国主义影片,让孩子从3D画面中去体会人物的命运和认识历史。  孩子看什么影片,家长有决定权,家长一定不要被太多商业信息左右,一部不好的3D影片像一个不好的老师,会留给孩子很多不好的东西。一部精彩的3D影片则反之可以教会孩子不少东西,让孩子的成长变得更加顺利。从孩子七岁左右
儿童几岁学游泳好
培养下一个“宁泽涛”
  儿童几岁学游泳好 培养下一个宁泽涛  这个周末,游泳小将宁泽涛一夜之间晋升为全民偶像,也让不少妈妈动了让孩子学游泳的念头。其实,让孩子学习游泳好处多多既能锻炼身体,还有助于长高,说tulaoshi不定还能培养出下一个宁泽涛,但家长们需要注意,让孩子学游泳一定要注意这5件事。  这个周末,一枚叫宁泽涛的小鲜肉在朋友圈和微博刷屏了,并且从王思聪手上一举夺走了国明老公的头衔。在2015年俄罗斯喀山游泳世锦赛男子100米自由泳决赛中,宁泽涛以47秒84夺冠,成为史上首位获得该项目世锦赛冠军的亚洲人。一时间,宁泽涛成为全民热词。老婆粉们纷纷表示:明明可以靠脸吃饭,他却偏偏要考实力,妈妈粉们则称有儿如此啥都值了。  在关注宁泽涛颜的同时,不少网友纷纷表示,看了宁泽涛游泳的英姿后,突然有了去学游泳的冲动,也有家长表示想一定要让孩子去学习游泳。事实上,让孩子游泳好处多多,就算不能成为下一个宁泽涛,也能让孩子受益良多。7种美食缓解宝宝消化不良
  宝宝肠胃还没有发育完全,吃得东西多了很容易消化不良,那么,如何应对宝宝消化不良呢?有没有什么方法可以缓解宝宝消化不良?下面给大家介绍7种美食缓解宝宝消化不良  1苹果:  苹果既能止泻,又能通便。其中含有的鞣酸、有机碱等物质具有收敛作用,所含果胶可吸收毒素。对单纯性的轻度腹泻,单吃苹果可止泻。苹果中含纤维素可刺激肠蠕动,加速排便,故又有通便作用。  蒸苹果泥的做法:准备一个苹果,切对半,去核。入蒸笼蒸10分钟左右后出锅,用勺子将内部果肉捣烂即可食用。  2西红柿:  西红柿含有丰富的有机酸如苹果酸、柠檬酸、甲酸,可保护维生素C,使之在加工烹饪过程不被破坏,增加维生素的利用率。西红柿中还含有一种特殊成分&&番茄素,有助于消化、利尿,能协助胃液消化脂肪,番茄素还能抑制细菌和真菌的生长,可治疗口角炎。  西红柿鸡蛋汤的做法:准备2个西红柿,2个鸡蛋,少量油和盐。将1个西红柿用刀切
学龄前儿童认字在合适的阶段做合适的事情,父母如果心急给孩子灌输知识是没用的。在孩子的3—6岁阶段,会有认字的需求,这个时候父母们应该重视孩子这个需求,并且加以正确的指导,激发孩子的阅读兴趣。在生活中教孩子开始认识生字。生活中哪里都是标有字体,遇到的商标、招牌,或者是给孩子购买的认字卡片,都是很好的认字工具。可能孩子的记忆有限,要以问答的形式给孩子进行认字巩固。不要让孩子去认复杂的生字,要从简单的、容易辨别的汉字开始学习。在幼儿园里,老师通过读儿歌、讲童话故事、玩游戏等活动中教儿童去认字。但这些是不够的,在家父母也要和孩子一起学习,慢慢教孩子更多的生字和词汇,积少成多,时间久了,孩子一定会取得满意的学习效果。学龄前儿童认字培养对于儿童的认字培养不要单纯要求孩子认出字体,而且要强化儿童的理解能力,这样才算得上完全学懂掌握了生字,可以从以下几方面入手:1、字与实物对号在家里,由于实物的限制,不能每教孩子一个生字或者词汇都为他准备好实物,这个时候最好准备专门的认字卡片,配合图片教孩子认字,帮助孩子理解,而不是生硬的背下生字。2、选择简单生动的诗歌结合简单形象生动的诗歌,读起来朗朗上口,孩子也容易理解,如《春晓》、《静夜思》、《咏鹅》等等。这些难度不大,孩子很喜欢背诵,读熟后就可以教他一个个认字了。3、多解释生字的意思学习忌讳的是只懂其一,不懂其二。父母们教孩子认字的时候,要多向孩子解释生字的意思,待孩子清楚明白,再让他慢慢接受体会,这样才能帮助孩子更好学习理解所学的生字。学龄前儿童几岁认字好父母都希望自己的孩子输在起跑线上,即使没有超前学习知识,也不能落后与其他人。认识生字是日后孩子学习知识的重要基础,那么父母开始有了疑问,学龄前儿童几岁认字好呢?儿童专家指出,孩子的学习应该顺应规律,结合实际出发。幼儿要不要开始识字取决于幼儿是否已经具备了学习生字的心理机制和能力,也取决于成人采取的方法是否符合幼儿的学习规律。而3—6岁的幼儿正处于兴趣广泛和精力旺盛的时期,在这个黄金时期教育幼儿去认字非常有必要,可以充分调动他们学习知识的积极性和兴趣,提高幼儿的自主阅读能力。每个汉字都是由音、
开展儿童性教育的意义  儿童性教育就是对受教育者进行有关性科学、性道德和性文明教育培养的社会化过程。  性教育不只是读一本书,听一次讲座或看一次录像,而是一个涉及家庭、学校和全社会的教育系统工程,也是一个随受教育者年龄不断发展的再社会化过程。  帮助孩子认同自己的性别,依性别规定他(她)的性别角色行为和动情反应,对孩子展示裸体和生殖器不采取简单斥责或欺骗的态度,既要教之以丑耻感,又不民为怪和隐瞒。对男女儿童性器官的差别和“我是从哪里来的”提问父母可坦然相告,而不必讳如深。要让孩子与同龄的同性和异性孩子一起游戏玩耍,培养孩子与同龄人相处的自然而健康的态度,建构健康的人格。性教育几岁开展合适  “妈妈,男人和女人有什么区别?”“我要过几年才算是个男人?”  对今年才上小学二年级的小军来说,很多“为什么”萦绕在他的脑海,特别是一些男女性别问题,他总想弄个明白。他的妈妈为了彻底解答儿子的问题,在自己洗澡时,把儿子叫进浴室,对儿子进行“现身”说法。为此,孩子的爸爸王先生感到不可思议,夫妻俩还吵了一架。  “我认为,孩子的心灵是一张白纸,过早地让他知道男女性别上的事,对孩子的成长并不好。”王先生满脸的苦相。  家长在对孩子进行正确的健康性教育时,性教育专家认为下面几方面的内容要注意:  1、合适的年龄  从理论上讲,男女的性别差异,特别是第一性征,在孩子青春发育之前解答没有问题,就目前社会文化的现状看,对于男女第一性征的差异,最好在5岁之前解答。性教育要相对超前一些,但不能脱离孩子的理解能力。  2、合适的方法  在孩子5岁之前,可以用父母的身体说话,但是5岁以后,采用图书、音像资料及其他方法比较合适。  3、合适的内容  孩子的性教育,每个年龄段的内容应该有所侧重。5岁前应该解决性别知识等简单的问题。青春发育前,要进行性生理的教育;青春发育时,要进行性心理和性道德的教育。  总之,对孩子进行性教育要坚持自然、合适的原则,不能刻意为之,也不能用成人的眼光来看待孩子的问题。儿童性教育七个常
想要二胎大宝与小宝相差几岁最合适
  想要二胎大宝与小宝相差几岁最合适?请看下面详细解答:  想要二胎大宝与小宝相差几岁最合适?对此国外做了调查。结果表明两岁以上的年龄差最有益于大脑发育。  进行这项调查的圣母玛利亚大学的经济学家巴库勒自图老师己也身为人母,她对数千名儿童进行了调查,从而得出了相差两岁最为理想的结论。  巴库勒解释说,如果年龄差距低于两岁,父母分配给每个孩子的时间就会减少,照顾的时间也就相应变短。而且实际上,一旦年龄差距不到两岁,阅读和数学的能力也会降低。  特别是头胎和二胎这一倾向非常明显,即使在有两个孩子以上的家庭中也表现出相同的倾向。而且调查还证实越是贫困的家庭,兄弟姐妹之间的年龄差距就越小。  以上就是想要二胎大宝与小宝相差几岁最合适的相关解答,希望对大家有帮助。想要宝宝,哪些人孕前必须做检查
  想要宝宝,哪些人孕前必须做检查?请看下面详细介绍:  1、未做过婚检的,也许有的地方取消了婚检,那么在你决定怀孕时就需要通透的了解自己的身体状况了。怀孕前检查就可以为你的优生优育打下基础。  2、夫妇双方或一方有遗传病史、有家族遗传病史、有慢性疾病、有传染病;  3、女方年龄&30岁。  4、有不良产史,如习惯性流产、死胎、死产、智力低下儿。  5、未接种过乙肝疫苗的夫妇。  6、夫妇双方工作生活中接触不良因素,如接触放射性物质、化学农药、有害环境等。  7、有不良生活习惯,如长期吸烟、酗酒、药物成瘾、偏食等。  8、饲养宠物。适龄女性都比较喜欢养些小动物,但是它们是携带很多细菌的,所以怀孕前检查这类人是不不可少的。  孕前检查应该注意的哪几个方面?  1、抽血要空腹  有些孕前检查需要空腹,所以去医院前(www.tulaoshi.com)不要吃早饭,也不要喝水。提醒:可以带上早饭和水,待抽血结束后食用。  2、子宫B超要憋尿  子宫B超检查需要在膀胱充盈的情况下进行,所以去医院前需要带上一瓶水,在B超检查前1~2个小时喝水,保证检查时膀胱处于
宝宝3岁前可以用儿童牙膏吗
  孩子刷牙要不要用儿童牙膏?几岁开始要使用儿童牙膏呢?  在网上流传的宝宝刷牙使用牙膏的年龄限制中,有的说&孩子3岁起就要开始使用牙膏&,也有的说&瞎说,4岁才开始用,好不好&,也有的说&别听他们胡扯,宝宝5岁前只要用清水刷牙就好,5岁开始才开始用牙膏!&各自据理而战,那是争得脸红脖子粗的,咱们也来探讨一下到底是什么时候用儿童牙膏才好。  一、3岁前刷牙不要用牙膏?  在网上找到很多相关的言论,都说3岁前刷牙用牙膏不好。好吧,其实图老师小编也同意这个说法,主要是因为3岁以下的宝宝吞咽能力相对较弱,可能每次刷牙都把牙膏给吞了。不过,如果你家的宝宝吞咽能力训练得好,那么3岁前用儿童牙膏也无妨,只是要尤其注意牙膏的使用量哦,在这里引用美国牙医协会(ADA)的建议,3岁以下的宝宝可使用米粒大小的牙膏量。  二、3岁or4岁,其实差异并不大  有些亲坚持要3岁开始要用牙膏,而有些小伙伴则硬是揪着4岁不放。3岁用还是4岁开始用,额,其实这差异并不会太大。只要乳牙长齐了,那么刷牙更是不能落下。  专业的亲子百科PCbaby亲子宝典中有提及&乳牙在半岁左右即开始萌出,约2岁半出齐。&如果说在3岁前最好不要用儿童牙膏,那么3岁后,父母便得给宝宝准备儿童牙膏了。  3岁以后,孩子的吞咽能力又得到了进一步的发展,而且宝宝喜好吃甜食,不注意牙齿清洁的话,蛀牙就会找上孩子。图老师小编觉得,亲们可以逐步给宝宝锻炼使用牙膏刷牙。当然,在用量上要注意哦。美国牙医协会(ADA)提出建议,3-6岁的宝宝则可以使用豌豆大小的量(注意:这里指的是儿童牙膏)。  三、岁才用牙膏?蛀牙感谢你  5岁以后才用牙膏,亲,你这个时间有些晚了吧,再过一年,孩子就该进入换牙期了。  &哎呀,那更好啊,反正都要换牙了,干脆就别刷了,等换牙了再开始刷。这样宝宝蛀牙了也不怕。&只是,亲,你可知道,乳牙龋坏后,如果没有及时的控制和治疗,龋坏
肺炎疫苗几岁打比较合适
  我孩子今年3岁,经常发烧感冒,医生建议给他打肺炎疫苗,这究竟是什么样的疫苗?是否值得打?打了就不再得肺炎了吗?如果要打,在几岁打比较合适?能有效维持多长时间?  儿童的肺炎是各种感染中最常见的病症,它有自己的特点,炎症病变多沿着支气管蔓延,容易发展为重症肺炎,死tulaoshi亡率较高。因此,医学界很早就有了对肺炎疫苗的研发,美国、加拿大等发达国家也在临床上应用了十几年。  肺炎球菌有23个亚型,因此最全面的肺炎疫苗为23价疫苗,即能覆盖预防全部23种亚型。市场上更多见的是7价疫苗,有针对性地预防7种常见的亚型,3个月以上的幼儿就可以打,目前国内用得不是很多。具体接种上,在3个半月、4个半月、5个半月各打一支,1岁再打一支,就能持续免疫,免疫期为5年~8年。我国前几年开始在临床上使用23价疫苗,一般建议两岁以上的儿童和60岁以上的老人接种,现在看来预防效果还是比较好的。  儿童肺炎三成以上是病毒性肺炎  肺炎疫苗都是针对肺炎球菌引起的肺炎,对病毒性肺炎、支原体衣原体引起的肺炎没有效。儿童患的肺炎30%~50%是病毒性肺炎,包括死亡率很高的腺病毒性肺炎,疫苗对此作用不大。  您的小孩如果体质比较差,特别是经常得肺炎,而你的家庭经济条件又比较好,可以考虑打肺炎疫苗。  小儿发烧感冒多为上呼吸道感染,如果体质弱,炎症往下发展就成了肺炎。在病情判断上,除了体温,须要重点观察孩子的精神状态,萎靡不振者要及早求治。这些疫苗能防肺炎
  引起肺炎的病原体有多种,如病毒性肺炎、支原体衣原体肺炎、肺炎球菌引起的肺炎等。目前在市场上可以见到的肺炎疫苗是专门预防肺炎球菌引起的肺炎,对病毒性肺炎、支原体衣原体引起的肺炎没有效。这就是为何有的宝宝打了肺炎疫苗后还会得肺炎的原因。  不过,需要引起社会各界重视的是儿童肺炎球菌疾病发病率、死亡率均高。研究表明肺炎球菌肺炎在重症肺炎中其比例达50%左右,在致死性肺炎中的比例可能更高。另一方面,肺炎球菌的带菌率高,有关调查显示我国约1/4的
学武术的益处
不少妈妈让孩子学习武术是为了提高孩子的自我防护的能力,增强体质,少得病。其实,孩子学习武术还有更多好处:能够促进孩子身体全面发育,培养正确的身体姿势,提高速度、协调、灵敏、力量、柔韧等素质,发展时空知觉和节奏知觉以及肌肉控制能力、想象力、注意力、形象和运动记忆力、模仿能力,培养尊师爱友、团结互助、勤学苦练、自律守规、自信自尊、勇敢坚毅等民族传统武德。
几岁开始学武术合适
4岁以后,孩子身体的协调性和柔韧性等能力发展较快,注意力、记忆力、思维能力、行为控制能力都有明显的提高,这为学习武术提供了良好的条件。这时就可以开始学习武术。但孩子的学习和运动能力毕竟还不高,仅适宜学习一些简单的武术动作和动作组合。运动量也不能过大。在家里练习时,内容安排要紧凑,最好不要超过30分钟。
爱上武术的好方法
1.父母与老师交流配合,从多种角度激发孩子对武术理解和兴趣父母和老师可以积极配合从认知、竞技、模仿、交往和创新等多个方面激发、培养孩子的兴趣,这会起到事半功倍的效果。例如老师选择动作时,要根据孩子能力的发展适当调节难度,孩子太难、太容易都难以引起其兴趣。同时还需要考虑所编选的动作要扮相漂亮并充满情趣,这样能满足孩子审美和模仿的需要,受到他们的欢迎。2.与孩子做些游戏锻炼孩子的柔韧性父母可以本着 跳一跳够得着、每天进步一点点的原则轻松地与孩子做一些游戏。锻炼孩子的柔韧性是武术的重要益处,父母在家可以和孩子一起玩锻炼孩子的柔韧性的小游戏,例如比赛用手摸地、用胸部够膝盖(注意塌腰挺胸)等。3.生活中,埋藏着孩子兴趣的导火索和创新的火种到了四五岁,尤其是男孩子,常会迷上打斗场面较多的动画片、电影或电视节目。很多孩子整天带着 奥特曼、变形金刚以及各种怪兽的模型。老师在教授武术动作时,可以利用孩子这一心理,从他们感兴趣的卡通人物入手,挖掘其中能与武术动作相结合的元素,能引发孩子异乎寻常的兴趣。课下练习时,父母也可以根据孩子的兴趣点,与孩子做对抗性游戏。
学武术注意事项
1一定要控制耐力型、力量型的练习,可以进行柔韧练
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