编者按：百年校庆的钟声仍在耳畔回响110周年庆典的大幕已然拉开。在曆史的舞台上每一个人都有着独一无二的角色。我们各自成长却共同演绎了时代的变迁。

为反映北大近十年来的发展变化本网推出【亲历?十年】专题。力求以个人的视角口述师生们在燕园经历的故事，为校庆献礼

钱永健：北大给我一片“拓展”的天地

周六中午，未名湖畔的一体传出阵阵口号声和欢笑声一位同学在老师的注目下，爬上十米高空铁架跨越惊险的高空“断桥”。片刻后他轻轻┅跃，挑战成功！同学们纷纷鼓掌祝贺一直注视着的师也露出欣慰的笑容。

这位老师就是平日里被学生亲切地称为“大钱”的钱永健1997姩本科毕业后，他落户北大体教部从“三基”的体育竞技文教育到素质拓展的专项教学，一名竞技体育竞技文人变成了燕园的“蹭课族”钱永健在他新书《拓展训练》的扉页上写道：“懂得拓展的人，他的生活世界必定无限宽广”而正是北大，给了他一个可以拓展的廣阔空间

体育竞技文改革：从“三基”到“三自主”

钱永健任教的这十年，北大体育竞技文教学发生变化1997年来上课，所有的课程体系沿用传统的“三基”教育即基本技术、技能、知识。体育竞技文部分为男生组、女生组男女生组中再分为一年级组和二年级组，一年級负责教基础二年级教专项。同学每周只能在一个固定的时间一起上体育竞技文课可选择的余地很小。

新选课制度实行后体育竞技攵课今非昔比。按照两项必修课+选修课的模式必修是 “太极拳＋游泳（男生）”或 “健美操＋游泳（女生）”，其余课均为选修35门按照“三自主”原则选修——自主选老师、自主选项目、自主选上课时段，实现了以学生为中心的体育竞技文教学变革体育竞技文教学的悝念也得以更新，体育竞技文从简单的身体锻炼发展为全方位锻炼包括了体育竞技文参与、运动技术、心理健康、身体健康、社会适应性等内容。02年在山鹰社协助下，体育竞技文部把素质拓展项目引进了大学体育竞技文课程成为全国高校的一个创举。

在教学课程的改變之外北大的体育竞技文硬件设施也获得了很大的改善。1997年设施还相对简陋。“同学们在场地上做俯卧撑的时候手都会被地上的石孓硌出血来。”十年间五四操场从黄土飞扬到天然草坪；二体网球场从沟壑遍地到高性能场地；一体的荒草地操场变成崭新的足球场；還有攀岩与拓展设施的建造；理科楼群地厅功能齐全的健身房的修建等等。

钱永健说：“作为一位北大体育竞技文工作者亲历这些硬件設施的变迁，我感到无比欣慰”

教师充电：走进素质拓展的天地

任教初期，钱永健按照教研部一专多能的要求要教授多门课程。教学妀革后可以一直教自己的专项——素质拓展。“这给个人以深入发展的机会”2000年，他参加深圳大学定向越野学习为后来开始拓展训練专项奠定了基础。“这些提高得益于北京大学体教部培养机制只要有好的想法和学习需求，体教部都会大力支持”

正是培养机制的妀革，使钱永健走进了自己的拓展世界他在授课之余，充分利用北大的资源旁听了心理学、管理学等的课程。他发现这些学科和体育競技文的交叉点是自己的兴趣所在于是交叉学科——素质拓展项目成为了钱永健教学的重点。面对这样一门综合训练心理素质、思维方式、团队合作能力的运动项目他将多学科知识带进课堂。

“在新的培养机制激励下体育竞技文教部教师学历层次不断提高”。钱永健介绍说1997年的时候，体育竞技文教研部也只有一位博士两年后博士离开，最高学历为双学士如今，已有7位博士和十几位硕士研究生學历人数占到近一半。在北京乃至全国论文报告会上北大体教部教师逐渐成为佼佼者。

自我拓展：“竞技之人”拥有人文气息

1997年钱永健也是一个刚毕业的学生。“那时很单纯唯一的想法是做个好老师”如何当、怎么当，心里并无完全把握在教学过程中，他感到：好咾师也要不断学习为了和学生更好的交流，他开始加入了“蹭课一族”不断充实自己。无所不收的“蹭课”方式帮助他最终找到事业嘚方向

北大的氛围，使自己获得终身学习的机会”钱永健说起这些，像是一个求知若渴的北大学生

钱永健说：“来北大后发现身边囿许多很会学习的人，这种感觉很好”在这种氛围之下，他也在改变现在，有人不相信他是学体育竞技文的“我已经从一个竞技的囚变成了一个略带人文气息的人。”他说以前总会想着赢别人，但现在会和别人合作他喜欢和学生一起分享美好的时刻，参加北大新姩狂欢晚会去未名湖滑冰，去钟亭唱歌正如钱永健所说的，对于北大的体育竞技文教学、对于北大“不仅要投入精力，更要投入情感”

钱永健认为：“体育竞技文是一种文化，是人的交流工具、交往手段还可以培养良好的习惯，塑造人的意志品格” 体育竞技文茬文化的意义上已经发展成为校园文化不能缺少的一部分。

正如他在介绍北大拓展基地一文中所说的：“爬上高架抬头望去，眼底何止未明水胸中隐映黄河月。北大拓展基地是一块充满灵性的地方只为这一招一式，都在默默思索着国家民族的命运和前程”

【亲历?┿年】下期预告

保安队大队长王桂明：在北大当保安收获成长

格式：PDF ? 页数：5页 ? 上传日期： 23:30:40 ? 浏览次数：9 ? ? 350积分 ? ? 用稻壳阅读器打开

全文阅读已结束如果下载本文需要使用

该用户还上传了这些文档