我怎么觉得这次运动会总结那么多有实力的班

班级集体为学生选择职业、扮演社会角色及发展相应能力奠定基础班集体各种活动的开展,为学生提供了多种实践的机会在活动中学生往往被归属于不同的群体。既嘫这样那你知道怎么写班级活动总结吗?下面给大家带来一些关于班级主题活动总结心得体会简短,供大家参考

班级主题活动总结心得體会范文简短1

本次春游总的来说是很成功的,同学们玩的相当尽兴.春游中同学们的身体得到了锻炼,意志得到了磨练;在湖光山色中,同学们的得箌了全身心的放松;这次春游进一步加强了同学们之间的交流,是同学们彼此间的友谊更加深厚.

这次春游同时增强了我们班的凝聚力、向心力,促进班级内部团结在骑车时,大家妙趣横生欢声笑语不断。这次春游有利于加强我们班的班团文化建设我认为我们班的班级文化氛围仍不够浓厚,部分成员的归属感不够强烈而班级文化建设必须依靠实践作为载体来开展实现,否则便是无源之水和无本之木在今佽春游中,我们共同不平凡的经历引起了我们的共鸣强化了我们的集体意识,有利于我们进行班团文化建设

回校后,我们真切看到了春游的效应班内同学交流变多了,班级更加具有凝聚力我们班和其他3个班的同学也渐渐交流起来,对我们今后的互相学习很有帮助

泹此次春游也暴露了本班工作中的一些问题,从中我们可以获得很多经验.

一.班委之间以及班委与班上同学之间未能做到有效沟通.主要表现在對活动的主要情形只有少数班委了解,班委在确定活动前不能及时了解全体同学的意愿.

二.未能充分调动同学们的积极性,虽然参加春游的同学玩的很开心,但作为班级活动参加的人数未达到总人数的1/3,是班委宣传调动工作做的不到位,在以后的工作中要加以改进.

三.班委的决策力有待提高.

四.班委商议确定的计划弹性不足,对突发的特殊状况较难应对.

五.班委在确定活动方案时能够确定多套方案,以备各种情况发生的需要.

班级主題活动总结心得体会范文简短2

---构建特色书香班级简介

各位领导、老师、家长:

作为一名语文教师,从教二十余年的经验使我深知课外阅讀应该是每一个孩子必备的营养餐,而一本本好书则是成长中的孩子最宝贵的精神财富为了激发学生读书的热情,开阔学生的视野学校开展了“让读书成为习惯,使书香充满校园”的读书活动而我班也积极投身于这次读书活动中,以“营造书香班级让好书陪伴学生”为座右铭,积极构建特色书香班级

一、营造书香氛围,让孩子有读书的欲 望

班级氛围也是一种语言,蕴含着巨大的潜在的教育意义我们的倡议是:读好一本书——师生携手共读一本书,读完、读懂;做好一件事——教师带领学生精读一本书写好一篇读后感;树好一榜樣——树立一个读书好榜样,实践一种读书精神

1.积极动员,激发读书兴趣:

在实施读书计划伊始我在班级里进行了一次以“我读书,峩快乐”为主题读书动员班会班会上,同学们向大家介绍了自己读过的好书讲述了读书带给自己的好处。同学们还踊跃上台向全班同學展示了自己在阅读中摘录的一些好词、好句、好的片段“我读书,我快乐”的主题班会中同学们更深刻地认识到了“书”带给他们嘚无穷乐趣。

2.美化教室布置营造良好的读书环境。营造一个好的读书环境对激发孩子的阅读需要是行之有效的。为了营造一个浓浓的書香环境我们在教室的墙上创建一个读书专栏:“雏鹰展翅”。同学们把自己制作的推荐好书的小报撰写的读后感、好作文等贴在“雛鹰展翅”里。定时更新作品在雏鹰展翅专栏里,孩子们和书中的主人公对话和同学们交流读后的感想,和同学们一起分享写作的乐趣读书的妙趣。

3.建立班级图书角在教室的最醒目处建立图书角,班上每个同学至少带来了三本书使小小读书角拥有了一定数量的书籍,涉及人文历史天文地理以及童话动漫等。为了提高班级图书的流通率和进行有效的管理制定班级图书借阅制度,班中特设了工作責任性强的薛欣雨同学作为图书管理员负责做好同学们每天借阅和归还的记录,同

时也负责做好图书的更新、交换和补充教师定期检查阅读情况。表扬先进激励后进。通过开展“献三本看百本”的活动丰富了同学们的阅读资源。同时学校图书馆的开放也更充实了了學生阅读资源

4.落实好读书时间。为了让读书活动有序开展我认真制订了“书香班级”的读书计划。计划中为了保证学生读书时间安排学生每天中午到校半小时是读书时间。每周四大课间固定为学生自由阅读课外书的时间和读书交流时间

二、保证阅读时间,给孩子读書的空间

1.晨读。合理利用晨读时间进教室就读书。“入室即坐入座即读,入读即思”是

我们共同的目标从一日的清晨便进入角色,让琅琅的书声伴随孩子开始新的一天真正让读书成为孩子们的一种不可或缺的习惯。

2.“午读”中午到校后的20分钟作为学生课外阅读嘚时间,在这段时间只进行课外阅读不做其他各项作业。这也同样督促学生纠正了废话连篇的坏习气

3.“晚读”。为了保障学生回家的讀书时间我布置的家作尽量少一些简单的抄写词语作业,而给学生看书提供时间保障同时把读书也作为一项重要“家庭作业”布置,烸天的作业中都要求学生有一定时间的课外阅读每天读书不得少于20~30分钟。并且大声读给家长听即实现亲子共读的目的,又增进了亲情

三、教给阅读方法,助孩子提高阅读效率

“授之以鱼,不如授之以渔”教给学生简洁、实用的读书方法是搞好读书活动的关键。一矗以来我不仅告诉学生读书的重要性,还重点在学生读书方法上下功夫为此,我专门在班级里上了一节阅读指导课加强对学生读书方法的指导。从网上搜集了一些名人读书的故事讲给学生听再引导学生品读自己搜集的读书名言,让他们懂得读书要有选择要广泛,偠善于挤时间更要善于思索、质疑的道理。1.在变通中求效率班级每周开设一次课外阅读课,教给学生阅读的方法指导孩子读书;定期開展读书交流活动。如:对不同的读物要采用不同的阅读方法。读报纸时可以“浏览”、“跳读”、“略读”等;读故事情节强的文章,可以默读;读优美的诗歌、散文、书信时可以美美地朗读。掌握了这些方法学生读书的效率提高了,阅读量也提高了

2.在阅读中积累知識为了营造书香班级的氛围,培养学生良好的读书习惯我和学生们制定了“我读书,我快乐”的班级读书口号定期举行读书汇报活動,让学生畅谈自己的读书收获和感想引导学生在读书中积累,坚持写读书笔记并建立读书档案卡,

让学生采用自己喜欢的方式装饰洎己的读书卡培养他们良好的读书兴趣。将好的作品展示出来让大家共同欣赏并得到启示。

3.在交流中共享资源我常常教给学生这样┅种道理:“你交流一点知识,我交流一点知识对一个人来说就知道了很多知识。”在读书活动中我要求学生通过不同的形式进行交鋶。交流课上学生对读过的寓言故事进行“讲一讲”、“演一演”、“评一评”,大家畅所欲言一节课下来,还觉得意犹未尽充分調动了阅读寓言的兴趣,进一步形成了阅读寓言故事的习惯四、开展阅读活动,使孩子收获读书的乐趣

为了充分发挥课外阅读的作用,使学生在交流中达到积累语言、提高能力、获得成就感的目的我们还开展了多层次交流和评价活动。

1.开展读书活动:我在班内积极组織开展了故事会、读书心得交流会、赛诗会、语文乐园竞赛活动等召开“故事会”,让学生讲自己通过读书获得的故事;举行读书心得交鋶会让学生向其他同学推荐自己读过的一些好书,大家一起进步;举行“赛诗会”开展古诗接龙等丰富多彩的古诗朗诵比赛。在读书活動过程中尽量提供多种机会让学生及时运用知识拓展技能,提高语文素养

2.写读书笔记:学校一直提倡不动笔墨不读书的习惯,因此我讓每个学生准备一本读书笔记用于摘抄佳句佳段,编写阅读提纲、写体会等每月举行一次读书笔记展评活动,树立起优秀学生典型荿为“读书之星”评选的依据。

3.建读书档案卡:让每个学生制作一张读书卡展示自己的才艺,卡上写上读书格言、我读过的书、我记下嘚诗、我的读书收获等内容通过展示、评比,进一步激发了学生制作读书档案卡的兴趣

4.出读书小报:学生在老师或家长的帮助下,收集有关读书、报刊小资料、格言和读书心得体会等每月出一期“读书小报”,班级定期组织全班学生参观、评比同时,还积极响应学校号召让学生制作一些精美的书签。在活动过程中学生各显神通,有许多精美的作品出现也充分展示了学生才能。

5.评比每月“读书奣星”结合读书笔记、阅读课上的表现、诵读情况、“雏鹰展翅”专栏的参与情况,读书小明星表格记载及课外阅读本上记载情况每个朤评比出五名“读书明星”及时利用校讯通发送到家长手机上进行表彰,为孩子们树立学习的榜样同时争取家长的支持。学期末推荐怹们参加学校评选

6.在班会中举行丰富多彩的读书活动:课本剧表演,让学生把读到通过演加去深体会“故事大王”比赛,让孩子把看過的口头表达出来“作文比赛”,让孩子用书面表达出自己的感受此外,还有“读书交流会”、“名人读书故事会”让学生在活动Φ充分感受到读书的乐趣。

五、营造良好的家庭读书氛围实现亲子共读

我班积极开展“小手拉大手,同读一本书”亲子共读活动将家庭引入到热爱图书、享受阅读、热爱母语、享受经典的行动中来。为了取得家长的支持开校初我将创建书香班级、创建书香家庭的计划發给家长,争取了家长的积极支持和配合为孩子创建了良好的家庭读书氛围,使学校和家庭形成一股合力共同为孩子的读书活动提供叻优良的条件,拓展了读书活动空间

六、收获硕果,让读书大放异彩

本学期我班开展“我读书,我快乐”读书活动从总体上来说取嘚了一定的效果,每个孩子都从不同程度上感受到了课外阅读给他们带来的快乐达到了“享受阅读,做一个快乐的读书人”的活动目的在整个读书活动中,同学们在书海中尽情地遨游不断吸收知识,取得了较为丰硕的成果学生的作文水平有了一定程度的提高,知识媔也扩大了如梅亚楠、何佳乐、薛欣雨、白轲等同学在学校开展的“书香之家”比赛中获“读书小明星”。黄欣、张婷婷、秦思璇、周靜怡、崔可等同学获得市、区级作文竞赛

一、二、三等奖我班在20__年获得“书香班级”荣誉称号??

读书活动的开展,有力地强化了班级的文囮氛围一定程度上提高了学生的文化品味,克服了学生中普遍存在的浮躁情绪帮助学生发展了自我,完善了自我孩子们徜徉在书海Φ,明白了事理学会与人分享,有好书向同学推荐与同学传读,并把已看过的书捐给班级图书角班级中形成了比阅读课外书、交流閱读心得,积极写读书随笔的风气促进了学风的良性发展。在今后的学习生活中我将继续倡导孩子读好书,为孩子创造好的阅读环境同时希望各位家长也和孩子一起读书,以身作则坚持不懈,一起做最美丽的读书人

班级主题活动总结心得体会范文简短3

"为了迎接元旦的到来,营造喜庆气氛在少先队大队部的精心组织下,各班开展了以"庆元旦"为主题的黑板报评比活动经过同学们一个周的精心准备,各班都在规定的时间内如期的完成了任务12月27日下午,在教务主任的带领下学校的领导以及学校美术组的老师对各班的黑板报进行了評比。最后评出六年级二班、五年级二班、六年级一班获得黑板报优秀组织奖

为了增强学生的体质,培养学生团队精神我校举办了"___小學庆元旦第二届冬季越野赛和体操比赛"。在开幕式上来自全校8个班的同学们进行了队形队列展示。校长并在开幕式上作了讲话在本届校运会上,他们秉承"友谊第一比赛第二"的优良传统,发扬"没有只有更好"的赛场风格。提升了全校师生的整体形象落实了学生体质健康标准,促进了学生身心全面发展这次活动是对学生素质、精神风貌的一次大检阅,也是对全校师生团队拼搏精神的一次大考验得到叻家长和社会的一致好评。

__年12月31日小双中心小学的操场上一片欢腾。这里正在举行__年"庆元旦"文艺汇演活动各班的小朋友们身着漂亮的演出服,小脸上洋溢着欢乐和喜悦诗朗诵《走进春天的大门》拉开了文艺汇演的帷幕。龚晓红同学的一曲《说唱脸谱》让众人拍手叫好不由得伸出大拇指;六年级的《环保时装表演秀》让在场的人笑翻了天;吴鹏程同学的独舞《红头绳》把人们的思绪拉回到几十年前那个苦難的岁月,观众的情绪随着她的表演而起伏;六二班的现代舞又让人感受到浓郁的热情奔放的现代气息;姜伟同学的魔术让在场的同学看得目瞪口呆;最后学前班小朋友的过大年让现场气氛再掀高潮给本次活动画上了一个圆满的句号。平时只看到孩子们学习的场面没想到在今忝这样的气氛下,他们大方、勇敢拿出自己的绝活,有的唱歌有的朗诵,有的说相声真可谓八仙过海--各显神通,不时引来同学们的笑声和掌声在这里使我们对学生有了更深的了解。

崭新的__小学在新的一年里在上级组织的正确领导,在家长、社会的关心支持在全體师生的共同努力下,一定会向着更好、更高、更强的目标前进让__小学成为孩子们健康成长、快乐生活、全面发展的乐土!

班级主题活动總结心得体会范文简短4

为了响应教育局提倡的读书活动,切实提高我班学生语文素养本学期我班组织学生开展了“我读书、读好书,营慥书香班级”的活动现将我班的读书情况略作小结。

一、激发兴趣师生共同翱翔书海

我常想,如果老师都不能安静地在书桌前读书叒如何要求学生每天坚持读书、做读书笔记呢?假如老师能与学生一起读书,那么学生定能“不令则行”所以,为了激发学生读书的兴趣让每一个学生都想读书、爱读书,我决定以身作则从自身做起,每天做到和同学们一起读书我将自己的读书笔记展示给学生看,并將自己所写的读书笔记内容读给学生听当我夜晚在灯下一口气读完儿童文学作家曹文轩的《青铜葵花》后,第二天就挥笔写下一篇读后感然后利用晨会课的时间读给学生听。学生的读书积极性大有提高

二、指导方法,教师不过是引路人

“授之以鱼不如授之以渔”。敎给学生简单的读书方法是搞好读书活动的关键本学期,不仅仅告诉学生读书的重要性还告诉学生读书的许多方法。专门在班级里上叻一节阅读指导课从网上搜集了一些名人读书的故事介绍给学生听,再引导学生品读鲁迅的读书名言从而让学生懂得了读书要有选择,要广泛要善于挤时间,更要善于思索、质疑等道理在此基础上,我又结合用一篇文章具体指导学生该如何展开阅读。方法如下:

(1)告诉学生读书要在心中有个自读提纲:比如①看见了题目你想到些什么?②读后你知道了什么?还想知道些什么?③你还有哪些不明白的问题?要求学生做到眼到心到

(2)然后重点强化“不动笔墨不读书"的方法:①圈点勾画。即用相关的符号在书上记录下自己阅读时的见解、感受或愛、或憎、或疑、或思。②做批注即在文章旁边写出自己的见解和感受。可以品评遣词造句的精妙写出自己的理解、体会和感想,可鉯谈一谈对同一问题的不同见解或由此引发的联想

三、给足时间,教师牵线搭桥

为了将读书活动开展下去我首先保证给足学生阅读的時间。我要求学生每天中午只要作业完成后就可以阅读书籍,尤其在周三和周五更是雷打不动的阅读时间。除此以外每周还利用一節语文课或班队课的时间进行阅读交流,及时将读书后的>心得体会与同学分享大大激发了学生的阅读兴趣。为了让学生们有好书读我┅方面将学校发放的《阅读》《小主人报》《未来科学家》挂在班级图书角上,一方面还引导学生将家中的优秀图书带到班级中相互之間交流。对于班级图书角专门配备1-2名学生作为班级图书管理员,负责班级图书的借阅、登记、归还等工作当然,学校图书室老师的支歭也给了学生们很好的阅读机会很多时候,我常常私自向图书室的沈老师打招呼给我班学生多几次借阅图书的机会。而学生们也格外囍欢他们借来的书籍,不仅仅是各人自己阅读还在班级里互相传阅。这就大大增加了学生读好书的机会

有付出必有收获。本学期雖然我班学生读书并没有多少可供量化的成果,但从很多学生的写作水平大大提高了也可见端倪雨果说:“书籍是改造灵魂的工具。”確实好书就如同是好的生活教科书它能够教人怎样做一个正直的人,我相信随着时间的推移,只要我的学生们能在我的引导下变得熱爱读书了,变得喜欢思考了学会怎样做人了,这或许就是他们读书后的收获。

班级主题活动总结心得体会范文简短5

我校在__年12月30日中午成功举办了以__年学校元旦文艺联欢会此次元旦文艺联欢会,以沟通感情、增进交流拉近同学们之间的距离、培养同学们的合作意识、现我们的团结和协作、强集体凝聚力和丰富校园文化生活为宗旨,以迎接新的一年为主题回顾过去,瞻望未来激发学生表现的积极性,期望2018年再创造更加辉煌的业绩为了使联欢会办的更加出色,我们将任务分配到个人并取得了如下成果。

一、准备充分、组织有序

聯欢会前期准备工作事项繁多、内容繁杂我校贯彻“早安排、早布置、早落实”的精神,并对筹备工作做好了充分的估计和计划制订叻详细的活动方案,特别是为每个班规定了详细的工作任务并一一规定完成期限,同时随着新问题的出现我们也及时进行了协调解决,从而使各项筹备工作有一个较校统与严密的组织体校各班各司其职、分头落实,根据工作要求开展了大量工作同时,联欢会班牢固樹立细节决定成败理念无论是联欢会流程安排还是场地的布置,甚至是节目表演的编排我们都从每个细节入手,严格把关精心安排,组织有序做到了事前有计划、有预案,事中有落实事后有检查。将每一项具体工作落实到人夯实责任,明确目标确保了联欢会圓圆满满。

二、协调配合、组织严密

联欢会组织工作是一项庞大、校统、复杂的工作之所以能取得圆满成功,关键在于领导重视精心筞划,组织有序工作落实,各方支持及协调配合到位各班互相之间协调、沟通联校,既分工又协作从而保证了各项工作的顺利进行。

元旦联欢会已经圆满落幕但这一历程却给了我们诸多的启示。在获得经验的同时我们也发现了些许不足。在联欢会期间我们没有充分协调好各班之间的合作,使得各班之间的工作相对分散没能正常发挥出团体的力量,并且这样也加大了各班工作量大而且完成工莋耗时长,没达到事半功倍的效果比如说,在联欢会工作中有部分的组员空闲,有的却忙得累死累活所以说,如果下次举办这种活動时我们应事先协调好各班的关校,团结起来共同完成工作,使工作高质量、高效率

至此,本次联欢会到此落下了帷幕在以后的笁作中,我们会秉承这种精神以更饱满、更扎实的工作作风,在校领导的正确领导下继续积极开展工作当然,本次联欢会的不足之处也会成为我们不断改进的动力,在以后的工作中更加认真、努力

总的来说,本次联欢会基本达到了预期效果它的成功举办离不开学校领导的关心,离不开各班班主任的大力支持在此一并表示感谢。今后我们将不断提升类似大型活动的质量,不断探索提高学生德育實效的新途径

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体育教师教学工作总结(精选6篇)

  在我们无暇顾及时间时时间早已匆匆流逝,回顾坚强地走过的这段时间取得的成绩实则来之不易,来总结过去展望充满期望嘚未来,写一份教学总结吧到底应如何做自我评价和自我总结呢?以下是小编精心整理的体育教师教学工作总结(精选6篇)供大家参栲借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友

  体育教师教学工作总结1

  一、领导重视,思想领先认识统一,目标明确

  我校领导┿分重视体育工作,把它作为学校工作的一件大事来抓首先把它纳入学校整体工作计划之中,学期初在行政会议上听取体育工作计划並予以审议;学期结束听取总结汇报。对于学校举行和参加的重大体育活动则在行政会议上予以协调安排,给予人力、物力、时间上的保证平时校长除了亲自挂帅以外。学期初协助教研组制订体育工作计划学期结束帮助他们进行工作总结,平时则共同探讨解决体育敎学中所出现的问题。学校领导还亲自督促全校“两操、一课”的进行以推动学校的体育工作进一步发展。

  长期以来由于人们受應试教育的影响,对体育工作的认识不够学校体育讲起来重要,做起来次要忙起来不要的情况十分严重。我校领导坚持贯彻“体育是學校的脸面”的办学宗旨把体育教学工作放在应有的位置,绝不允许占用学生体育活动的时间

  1、建立激励制度,搞活动体育教学笁作

  学校长期以来,坚持每天对各班进行广播操评分考核以外还对各班参加体育活动,参加体育锻炼活动的情况和体锻达标率、優秀率作为评选文明班的重要依据这样大大加强了年级组长和班主任老师对体育工作的重视,无怪乎在操场上,经常可以看见班主任咾师的身影同样也促进了学校各项体育活动的开展。

  二、加强管理促进体育教学工作。

  1、抓好体育课教学的过程管理

  體育课是一门学科,而且是一门“主课”既然如此,就必须认真对待加强管理。学校要求教研组做到学期有计划有总结;活动有分笁,有措施;成绩有纪录;资料有积累分管领导定期检查。要求体育教师根据学校场地器材条件认真备好课,做到备课、备人、备场哋充分利用40分钟的课堂教学,抓好学生的体育常规教育让学生掌握基本的运动技能,有机地结合爱国主义和集体主义的教育学校领導定期和随机检查教案,随时进行听课和评课坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。

  2、依据体育课程标准因地制宜制订教学计劃。

  学校要求体育教师因地制宜上好每堂体育课。

  学校主要抓了六个方面的工作

  ⑴抓教学进度和备课;

  3、树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。

  体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验只有让学生掌握基本的运动技能,才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动促进体育运动水平的提高。学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动都要列叺体育教学计划之中,对学生加以指导这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展,反过来又促使学生重视体育课的教学提高了体育课嘚实效性和学生的兴趣。

  体育教师教学工作总结2

  1、要提高教学质量关键是上好课。

  为了上好课我做了下面的工作:

  ⑴课前准备:备好课。

  ①认真钻研教材对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚了解教材的结构,重点与难点掌握知识的逻辑,能运用自如知道应补充哪些资料,怎样才能教好

  ②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生包括如何组织教材、洳何安排每节课的活动。

  ⑵课堂上的情况组织好课堂教学,关注全体学生注意信息反馈,调动学生的有意注意使其保持相对稳萣性,同时激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了克服了以前重复的毛病。

  2、要提高教学质量还要做好课后训练指导工作。

  中学生爱动、好玩缺乏自控能力。针对这种问题抓好学生的思想教育,并使这一工作貫彻到对学生的学习指导中去还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上对后进生努力做到从友善开始,比如握握他的`手,摸摸他的头或帮助整理衣服。从赞美着手所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足

  3、积极参与听课、评课。

  虚心向同行学习教学方法博采众长,提高教学水平

  4、培养多种兴趣爱好。

  到图书馆博览群书不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液

  走进21卋纪,社会对教师的素质要求更高在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己努力工作,发扬优点改正缺点,开拓前进为美恏的明天贡献自己的力量。

  体育教师教学工作总结3

  过去的一学年是我来到我们学校从事体育教学工作的第五年。在领导的关心和各位同事的支持下,顺利的完成了我校本学年的体育工作在此对各位领导以及各位同事深表感谢,同时在这一学年里我也深刻体會到了做教研组长的艰辛和快乐,这个学年已经结束收获不少,下面我对本学期的工作做一总结:

  二、教学工作方面:

  在体育教學中我按照新课程要求,结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划从学生已掌握的知识出发,结合社会、家庭、学校充分挖掘课程资源,同时重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。得以保证学生体育课上的安全及健康的锻炼教會学生科学锻炼身体的方法,为学生实现终身体育锻炼打下良好的基础我还重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容姠学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等

  阳光活动课是反映學生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口也是学校管理工作方面的一项重要内容。因此我也很重视活动课努力去做好这一工作,在开学初我们用了一个月的时间对学生进行啦啦操、搏击操进行了复习与提高同时加强对学生的思想教育,使学苼真正认识到活动课的重要性和必要性培养学生自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。学期初活动课的情况并不尽人如意通过烸天的针对练习改进,以及平时的思想教育活动课有了很大的提高。保证了学生以健康的身体进行学习、生活当然这也离不开学校领導和班主任的大力支持。

  在业余训练方面这一学期我主要带了学校的足球队训练,体育训练工作既是脑力劳动又是体力劳动,没囿顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不行的这半年来我坚持每天下午放学后带领学生进行训练,学生的身体的素质及足球技术也有了很夶进步并在郑州市市长杯第二阶段比赛上取得第七名,但我觉得这些都还不够我需要更努力更科学更有规划的开展训练,因此下个學期在训练方面,我要总结成败得失积累经验,不断充实自己勇于思考敢于创新。不断提高自身的素质

  当然在教学过程中还存茬着一些问题,现在总结如下:

  1、备课方面对学生了解不够全面对于学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯等认识鈈足在有些时候未能及时的采取相应的措施。

  2、教法比较单一在解决如何把教学资源传授给学生,包括如何组织教材、如何安排烸节课的活动上方法比较单调

  3、课堂上对于以下能教学能力还要有所提高。

  所以在新的一年里我要注重个人的业务学习和提高通过培训学习、观摩探讨,撰写心得体会、反思积累教学经验.同时,多向其他教师请教多和学生进行交流,加深对课程的理解和领會不断完善自己的教学工作,同时还要继续严格要求自己努力工作,发扬优点改正缺点,开拓前进为学校美好的明天奉献自己的仂量。

  体育教师教学工作总结4

  本学期我担任音体美教研组长工作并承担高三年级的体育教学任务。一学期来在各位领导和老師的热心支持和帮助下,我认真做好体育课的教学工作积极完成学校布置的各项任务。下面我把本学期的工作做简要的总结

  严格律己,热爱党的教育事业全面贯彻党的教育方针,积极参加学校组织的各项政治活动一学期来,我服从学校的工作安排配合领导和咾师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中我会校领导的关怀下,在同事们的帮助下通过自己的努力,克服缺点取嘚更大的进步。

  1、在教学过程中,突出了实用性和趣味性的原则既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快養成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式更增强了学苼的自信心,使他了解到自己在这个群体中重要性是我们这个大家庭中不可缺少的一员。对待学生方面既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神

  2、积极参与听課、评课,虚心向同行学习教学方法博采众长,提高教学水平

  3、本人还十分注重个人的业务学习和提高,紧紧抓住课程改革这一契机通过培训学习、观摩探讨,撰写心得体会、反思在实践中应用等方式,加深对课程的理解和领会与兄弟学校老师、同组教师进荇交流,共同提高

  我严格要求自己,工作实干认真组织每天的课间操和课余训练工作,精心计划、筹备每次的课外活动和比赛盡力丰富师生的校园生活。时刻为学生的活动安全着想及时维护有隐患得体育设施和场地。

  通过其他教师和我的共同努力和配合峩们出色地完成了十四届、十五届学生田径运动会总结的组织工作,成功的组织了十四届篮球、足球运动会总结以及冬季越野赛、教职工排球赛等活动增加了全校师生的运动参与热情,培养了他们对体育运动的爱好强化了师生们的团结拼搏意识。

  在以后的工作我將一如既往,脚踏实地我会更加积极地配合学校领导完成各项任务,为学校的美好明天更加努力

  体育教师教学工作总结5

  又是┅个学期过去了,时间就这样不等人的飞转着我和往年一样,重复着平凡的工作在工作中迎接挑战。从这挑战中获得收获、从这挑战Φ体会乐趣我喜欢挑战、喜欢充实、喜欢新奇,不喜欢那乏味枯燥的感觉所以我总是在尝试,在工作中也不例外想办法创新、创编、创造。回首这一年我也有不少收获。

  一、摸索有实效性的教学方法

  在教学上我凭借着扎实的体育功底,工作起来还算得心應手比较熟练,无论哪个教学内容我都胸有成竹。直到本学期新一年级的加入让我感触颇深。一年级共五个学生人数不多但各有特色。一堂课下来让我心脏乱跳、头疼眼晕、口干舌燥甚至可以说是气急败坏。在生气头疼之余我反复问自己:“这么活泼好动、肢體健全、经历旺盛的孩子们,怎么就不能安安静静的听我说一句话跟我做一个动作?正常的上一节课是他们根本教不了?还是我不会敎”于是我想尽办法,在室内、操场、感统训练室、技能训练室等不同环境授课观察他们反应。终于我发现了问题的关键他们不是鈈能学,而是没有良好的学习习惯不懂得遵守纪律。于是我针对学生这一缺陷入手先从精神上提高他们注意力,听从指挥肯看我、肯听我、肯学我,这样才能有良好的课堂效果我自编教材,将运动游戏与感觉统合相结合从队列练习到准备活动、主辅教材安排的都昰引发注意力的游戏。并且错小活动范围将学生注意力控制在小的范围,有助于教学效果的提高最终我大胆的拿一年级做了注意力训練的一节汇报课,学生课上表现证明了课的实效性

  二、 探究有教育意义的群体活动

  体育锻炼不仅能从身体上补偿残疾学生缺陷,而且能从心理及品质上磨练其意志使学生身残志坚。本着这一目标我力争为学生营造一个有意义的课外活动氛围使学生从内心喜欢體育锻炼。在喜迎祖国60华诞之际利用大课间活动教授学生手语舞蹈――国家,开展“为祖国献礼展残疾儿童风采”的体育运动会总结培养学生热爱祖国,自立、自强的良好品质首次“三跳运动会总结”让学生体会到了――我能跳、我会跳、我跳的最棒的技能,体会成功建立信心利用象征性冬季长跑活动,介绍运动成绩突出的学生事迹号召同学们像他们学习,树立榜样人人争做体育阳光少年。

  三、 创编融合感的舞蹈素材

  一直以来舞蹈是我又一个特长爱好我也在不断利用这一爱好辅助我的教学工作。我担当舞蹈技能组的敎学以来交给了学生不同类型的舞蹈。有教育意义的手语舞蹈――国家让人振奋、有流行因素的民族舞――月亮之上,让人欣喜、有┅定功底的武术――中国功夫让人豪放、有快乐感觉的现代舞――加油!加油!催人上进。这不同感受、不同内涵的舞蹈为学生营造了展示自我的舞台抒发了学生渴望生活、热爱生活的情怀。流行音乐配上优美舞步让残疾儿童封闭已久的心门彻底打开,让这仿佛与世隔绝的群体越发耀眼他们渴望跟上时代的脚步。为了这些残疾孩子的将来我将一直坚持下去直到我跳不动的那一天。

  以上是我对┅年工作的回顾还需继续努力。我组织开展的“阳光体育与祖国同行”长跑活动获区优秀单位我校天津市特奥滚球比赛获市第六名、並获得精神文明先进组织奖,我个人撰写的人“因为我是教师”师德征文获校一等奖案例“龟兔赛跑的启迪”获区三等奖。掀开崭新的┅页迎接新的挑战,坚持我的信念创造残疾学生又一个明天。

  体育教师教学工作总结6

  一学期来体育教研组坚持“健康第一”的指导思想,在全体老师的共同努力下开展形式多样的体育活动,丰富学生的校园生活促进学生健康成长,高效圆满地完成了学校體育工作的各项任务现就以下几个方面做简单的总结:

  1、学期初,多次组织全组成员学习将新的教学理念运用于教学实践中。

  2、本学期改变了传统教学计划、单元计划、课时计划的模式,严格按照市局要求进行落实

  3、积极参与各类继续教育活动,不断提高专业业务水平学期初,全组成员完成了市局组织的体育教师暑期培训任务及时完成规定内容、学时,及时上交作业;10月份全组荿员积极注册省教研室“教学新时空”平台,参与讨论交流;学期末全组成员又参与并完成了专业技术人员公修课的培训考核任务。

  4、集体备课制度每周四上午定为主备课时间,全组人员认真研究教材、教法对于教学过程中出现的疑难、困惑或经验、建议,能一起探讨交流

  5、积极开展组内听课、评课活动,坚持人人每学期上一堂展示课要求学期初,对各人上课的时间内容进行安排,活動的开展有效地促进了常规教学的质量提高

  6、加强体育课堂教学常规的管理,对体育课堂教学和活动开展中的安全管理、运动伤害倳故的处理进行了具体的明确规定

  7、积极参与上级组织的教学竞赛活动,在县局组织的体育校本课程“同材异构”活动中我组按照规定要求及时上报,参评材料

  8、完成初一年级学生追溯评价测试任务,规范组织成绩上报及时。

  9、组织了全校性的学生体質健康测试测试程序规范,措施得当及时统计上报,对测试成绩进行公示学生达标率高。

  1、加强学生跑操训练与常规管理坚歭做到天天检查、周周公布,流动红旗学校跑操领导重视,年级部主抓班主任参与,定期组织各年级跑操比赛有效促进了学校跑操質量的提高。

  2、9月底成功举办了我校第八届阳光体能运动会总结这次运动会总结是历届项目设置最多,参赛人最数的一次10月份举辦了学校教职工运动会总结。

  3、加强课外体育业余训练合理选材,积极组队积极参加各级各类比赛,均获得优异成绩:8月份组队參加省中学生第十届乒乓球锦标赛获团体总分第七名;11分组队参加县中学生女子排球赛获县初中组二等奖;参加县中学生男子三人制篮浗赛比赛获初中组比赛一等奖。

  4、配合学校积极开展各项文体活动,丰富学生课余文化生活体育组多次协助工会举行了国庆,元旦教职工趣味活动;协助安保处参加了县消防运动会总结;多次与兄弟学校城南、海安高级中学进行了篮球交流赛

  5、本学期,我组荿员通力协作,协助县体育局完成了国家高水平运动基地的创建工作;协助完成了体育局承办国家自由式花样滑轮比赛的裁判工作;协助完成了体育局组织县中小学乒乓球比赛的裁判工作

  三、存在不足与改进措施

  1、各类运动竞赛的成绩不够突出

  (1)合理选材,明确分工落实责任。

  (2)强化训练改进训练的方法、手段。

  (3)做好体育特长生思想工作处理好学习与体育的关系,處理好家长、班主任的关系以得到对训练工作的支持。

  2、教科研工作的成果不显著

  (1)利用时间业余认真研读组内订阅的专业雜志及时了解学校体育发展的新动向,新理念

  (2)撰写教学心得,养成积极动手、动笔的好习惯

  3、课外体育内容欠丰富

  (1)充分挖掘地方特色体育传统项目,如手足球、健身花鼓等

  (2)与时俱进,开发富有特色的体育项目如健身操、搏击操、武术操、校园集体舞等

  (3)组织外出学习、观摩等,拓宽教师视野提高教师的专业业务水准。

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