盐城工学院 - YANCHENG INSTITUTE OF TECHNOLOGY 笃学格致 厚德重行
&&&纺服学院分工会举办第十四届教职工乒乓球友谊赛
12月27日下午，纺服学院分工会第十四届教职工乒乓球友谊赛在南校区风雨操场乒乓球活动中心举行。校工会主席孙琴出席开幕式，学院党总支书记宋孝浜主持开幕式，分工会主席王继民宣读比赛规则。纺服学院全体教职工参加比赛。本次比赛为混合团体赛，以专业系、管理科室为单位共组成4个队，每队上场男、女运动员各3人参加男单、女单、混双、男单、女单比赛。经过近3小时的激烈角逐，最终服装工程系代表队获一等奖，管理科室代表队获二等奖，纺织工程系、轻化工程系代表队获三等奖。此次乒乓球友谊赛的举办不仅为教职工提供了切磋球技、展示风采的舞台，也为教职工提供了一个放松身心、相互交流、增进友谊的机会。
责任编辑：高留才&&&&&&&&
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&&&&&&&发布时间： 17:56:27盐城工学院 - YANCHENG INSTITUTE OF TECHNOLOGY 笃学格致 厚德重行
&&&继教学院举办首届职工乒乓球友谊赛
为进一步促进学院领导、职工间的相互交流，增强学院的凝聚力。1月11日下午，继续教育学院在南校区风雨操场举办首届职工乒乓球友谊赛。校工会主席孙琴致辞，继续教育学院全体教职工参加活动。本次乒乓球友谊赛，分男子组和女子组，共有28名职工报名参赛。比赛现场气氛活跃，争夺激烈。未报名参赛的职工也全部到场为运动员加油助威，喝采声此起彼伏。最后，廖祥、王新红分获男、女冠军。
责任编辑：高留才&&&&&&&&
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&&&&&&&发布时间： 12:03:32盐城工学院 - YANCHENG INSTITUTE OF TECHNOLOGY 笃学格致 厚德重行
&&&纺织服装学院举办第十三届教职工乒乓球友谊赛
4月1日下午，纺织服装学院第十三届教职工乒乓球友谊赛在北校区乒乓球活动中心举行。
本次比赛为团体赛，学院教职工以专业系、管理科室为单位共组成4个队，每队上场5人参加比赛。经过近3小时的激烈角逐，最终轻化工程系代表队获一等奖，服装工程系代表队、管理科室代表队获二等奖，纺织工程系代表队获三等奖。
责任编辑：于建业&&&&&&&&
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构建有格致特色的多样化可选择课程体系.doc 11页
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构建有格致特色的多样化可选择课程体系
——推动高中多样化特色化发展工作情况汇报讲话
福州格致中学校长
（二0一二年三月二十一日）
各位领导、专家、校长们：
福州格致中学非常荣幸承办今天由省教育厅基教处、省普教室和市教育局主办的省普通高中办学模式多样化改革试点工作交流会，感谢领导对我们工作的信任和激励！同时，我代表福州格致中学热烈欢迎省、市教育主管部门领导、改革试点项目省级专家咨询指导组成员、上海市格致中学张志敏校长、改革试点项目学校校长、省“示范性高中”校长和福州市属高中校长们莅校参会！
在我汇报发言前，请莅会的领导、专家和校长们先观看专题短片（3分钟）“构建有格致特色的多样化可选择课程体系”。（略）
现在，我就学校推进省教育改革试点工作情况，作简要汇报。
一、改革试点工作的基础
（一）学校课程建设的研究
在高中新课程实验的准备和启动阶段，学校认识到高中新课程改革的最大特点，是为学生提供多样化可选择的课程体系，必须在学校课程开发和管理上下功夫。学校申报并获准立项了《校本课程的开发与实施》、《学校课程建设特色的研究》和《综合实践活动课程开发与实施的策略研究》等课题。
福州格致中学获准立项的主要教科研课题一览表
课题名称 课题级别 课题名称 课题级别
《学校课程建设特色的研究》 全国教育科学“十一五”教育部重点课题《新时期创建特色学校的理论与实践探讨》子课题（已结题） 《教师专业化发展背景下的学校教学常规建设的研究》 福建省教育科学“十一五”规划2010年度基础教育“校本教研”立项课题（已结题）
《校本课程的开发与实施》 福建省普通高中新课程实验研究课题（已结题） 《高中课堂“生本教育”的实践探索》 福建省教育科学“十一五”规划2010年度基础教育“校本教研”立项课题
《传统教学与基于信息技术环境下的教学的优势互补研究》 中央电教馆全国教育科学“十一五”规划课题（已结题） 《学校网络教学资源库的建设与研究》 全国及福建省教育信息技术研究“十二五”规划2011年度立项课题
《综合实践活动课程开发与实施的策略研究》 福建省教育学会“十一五”教育科学规划课题（已结题） 《以促进教师专业发展为核心的校本教研机制研究》 福建省教育科学“十二五”规划2011年度指导课题
《校本课程的开发和实施》课题是由我校与泉州七中、德化一中、厦门英才学校等作为省普通高中新课程实验样本校共同承担的研究课题，这一课题主要成果是依据学校课程建设的一般流程，制定了包括课程开发、课程管理、课程评价等制度，为全省高中校本课程开发与管理提供了指导意见。
《学校课程建设特色的研究》课题是我校申报并获准立项的全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题的子课题，其研究内容侧重传统项目（“四大项目”）的转化、创新作品（青少年科技创新大赛获奖作品）的提升和地方资源的挖掘。
“学校课程建设特色的研究”是福州格致中学在建设“特色学校”道路上迈出从“特色项目”上升为“特色课程”的重要一步。2010年5月，学校完成了“学校课程建设特色的研究”结题工作，召开了面向全市的课题结题验收会。该课题被总课题组鉴定为一等奖，课题成果荣获福建省首届优秀校级课题一等奖。
（二）学校课程特色的端倪
1．学校传统“四大项目”融入“课程特色”
⑴音乐（交响乐团）活动。这项活动始于20世纪初的铜管乐队，80年代扩大到管弦乐团，90年代至今已发展成以我校学生为主的福州市中学生交响乐团。乐团指挥黄振铭，是福州市音乐学科名师工作室领衔名师。以格致学生为主题的市中学生交响乐团在八闽学府中一枝独秀。随着高中新课程实验启动，招生制度改革，升学形式的多样化，学校抓住机遇，自主招收体艺特长生，独立编班，并与高校合作，做优做强体艺传统项目。2009年初，福建师大音乐学院授予福州格致中学“人才培养基地”、“教育实习基地”牌匾。如今，格致体艺声誉依然，传统特色彰显，我校2006届校友林海音同学被评为“复旦大学2010届十大毕业之星”。
⑵体育（乒乓球）活动。学校乒乓球队一直蝉联福州市中学生乒乓球团体冠军，培养出郑怀颖、林凌等国际乒坛健将，多次代表省中学生参加国际和国内的体育交流活动。
学校是福建省乒乓球、羽毛球重点体育传统项目学校及福州市乒乓球、羽毛球、游泳和田径四个重点体育传统项目学校，连续多年荣获福州市中小学生兵乓球、羽毛球、游泳锦标赛高中组团体总分第一名、田径总分第二名。学校率先开始体育课程改革研究，实行“分项教学”和“学分管理”。2009年10月我校承办了福建省第八届中学生运动会乒乓球比赛，并代表福州市中学生组队参赛，获高中组男女团体总分第一名。2011年11月,闽粤港澳学界埠际乒乓球锦标赛在我校举行，我校组队代表省中学生乒乓球队参赛，获男子团体第一名、女子团体第二名。
⑶科技创新（天文观测）活动
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