有没有体育与艺术类选修课错或者不想上的

& “又见文理之争石野樵近日,复旦大学历史系教...”习题详情
150位同学学习过此题,做题成功率64.6%
又见文理之争石野樵近日,复旦大学历史系教授钱文忠的一句话引起了无数非议,他向教育部建议称,高中之前,除数学外,学校不开设物理、化学课程,大量增加人文类、特别是艺术类课程,大量增加体育课,可开设不进行考核的第二第三外语。虽然这建议听起来异想天开,也绝没可能被教育部采纳,但依旧在微博和网络世界引起了广泛争论,这些争论中有意思的不是关乎中国教育制度的种种弊病,因为教育之弊已是陈年旧题,倒是他挑起的文理之争颇值得关注。长久以来,人类都面临着一个文化困境,那就是“科学”与“人文”两种价值体系之间逐渐分裂和对立的局面。随着科学技术的迅猛扩张和学科细化,人文学科的领地日见狭窄,地位也有所下降。与此同时,自然科学自许道德中立,使得科学家们心安理得地拒绝人文关怀,人类被技术异化,越来越忽略生命和存在的意义。在现代科学进程中,中国算得上是个后发国家,但科学与人文的分裂却丝毫也不比西方国家浅。“五四”运动提出了两大口号——科学与民主,二者原本是并驾齐驱的,但随后近100年,“德先生”和“赛先生”并不能友好相处,甚至经常互相仇视。在政治领域,过去的30多年里,工程师思维主导了整个国家的发展建设,但进入新世纪,社会矛盾剧烈,让工程师式的治国理念在很多时候都捉襟见肘,事实上,过去几年,中国政坛高官确实有人文学科背景者越来越多。在教育领域,过去30多年,同样是“学好数理化,走遍全天下”。新世纪以来,对人文精神丧失和人文教育缺失的批判声也越来越响亮,但像钱文忠这样,直呼要求取消理化课程的建议,是第一次。虽然这些只是网络谈资,当不得真,但却可见我们这个社会对人文教育的需求已经相当迫切,而与前30年的对照,发生这么大的变化,也说明了这不仅仅是教育的问题,更是整个社会的深层心理结构发生了变化。在人类历史上,一直都是这样:科技愈发达,人们对科技的恐惧也便愈发严重,对人文精神的渴求愈发强烈。但人类的进程也清晰地告诉我们,所有的自然科学与人文体系都是紧密相连的,即便是最尖端的科学发明,脱离了人文内涵,也变得毫无意义,甚至面目可憎。但反过来也一样,一个没有科学精神的人,一个没有科学信仰的民族,也难以对他所处的世界有客观且真实的认知,更何谈建设新的文明?正因为如此,对于教育而言,科学与人文都不可偏废,我们不能活在单纯的科技中,也无法仅仅凭借人文精神就度过历史的漫漫长夜,个人的修养与社会的文明,建立在二者间的张力之中。就中国现实而言,我们到底是太缺乏科学精神了,还是太缺乏人文素养,抑或二者都缺乏,这些都见仁见智,但至少有一点是毫无疑问的:将人文精神与自然科学简单地二元对立起来,是最糟糕的思维方式。(摘自《教师博览》2012年第3期)【小题1】对于钱文忠教授给教育部的“建议”,下列选项表述正确的一项是A.钱教授第一次直呼取消理化课程,重视文艺和体育,主要目的就是为了给学生减负。B.钱教授的建议不可能被教育部采纳,但依旧在现实世界和网络世界引起了广泛争论。C.因为钱教授的建议纯属无稽之谈,听起来异想天开,所以只能成为网络谈资。D.钱教授的建议虽然只是网络谈资,不可能被采纳,却反映我们这个社会对人文教育的迫切需求。【小题2】第四段首旬是作者的一个基本观点,不能作为这一观点的论据的一项是A.随着科学技术的迅猛扩张和学科细化,人文学科的领地日见狭窄,人类被技术异化。B.“五四”运动提出的“科学”与“民主”,由原本的“并驾齐驱”到后来的“互相仇视”。C.在政治领域,进入新世纪之后,工程师式的治国理念在很多时候都捉襟见肘。D.在教育领域,“学好数理化,走遍全天下”曾经是被莘莘学子普遍认同的真理。【小题3】下列对原文内容的理解和表述不正确的一项是A.钱教授的“建议”在微博和网络世界引起了争论,其中有关乎中国教育制度的种种弊病,但是更值得关注的是由他挑起的文理之争。B.科技愈是发达,人们对科技的恐惧也便愈发严重,对人文精神的渴求愈发强烈。科技是一把双刃剑,科学与人文不可偏废。C.一个国家或者民族要创建新的文明,需要有科学精神和科学信仰,而再尖端的科学发明也不能脱离人文内涵。D.作者认为,就今天的中国现状而言,我们既缺乏科学精神,又缺乏人文素养。D&
本题难度:一般
题型:解答题&|&来源:2013-山东省潍坊一中高三过程性训练(三)语文试题
分析与解答
习题“又见文理之争石野樵近日,复旦大学历史系教授钱文忠的一句话引起了无数非议,他向教育部建议称,高中之前,除数学外,学校不开设物理、化学课程,大量增加人文类、特别是艺术类课程,大量增加体育课,可开设不进行考核的第二第...”的分析与解答如下所示:
A“主要目的是”呼唤人文教育。B原文为“依旧在微博和网络世界引起了广泛争论”C.不是无稽之谈
“重要词语的含义”大都不会集中出现在某一处或某一段,而是有序地分布在多个段落中,因此要养成全文搜寻、逐段圈点的阅读习惯。还要养成回文对照、辨同析异的做题习惯,选择题的众多选项基本上都来自于原文,因此辨析原文语句与选项的差别是正确解答的前提。【小题2】试题分析:论述在第三段,说的是人类的共同状况,论据应该是中国的个性状况。考点:筛选并整合文中的信息。点评:值得一提的是学生往往不认真审题,对题干要求一略而过,不去认真分析,本题如果学生忽略了这一点,可能选不出答案,因为如果只看选项,四个选项从内容上来说没有什么错误,如果不和题干要求挂钩,就选不出答案。【小题3】试题分析:“我们既缺乏科学精神,又缺乏人文素养”错误。文章最后一段认为“就中国现实而言,我们到底是太缺乏科学精神了,还是太缺乏人文素养,抑或二者都缺乏,这些都见仁见智”。考点:分析概括作者在文中的观点态度。点评:对文本的主要观点和基本倾向必须做出客观周全的判断,不可以偏概全,不可主次颠倒,不可主观臆断。文本的主要观点是隐藏在文本采用的材料之中的,基本倾向是隐含在作者对材料的处理和评说之中的,对文本材料的解读、对作者材料处理与评议的分析是我们获取文本主要观点和基本倾向认识的必由之路。离开了对文本的主要观点和基本倾向的准确判断,就失去了对其进行“负责任”的评价的基础。
找到答案了,赞一个
如发现试题中存在任何错误,请及时纠错告诉我们,谢谢你的支持!
又见文理之争石野樵近日,复旦大学历史系教授钱文忠的一句话引起了无数非议,他向教育部建议称,高中之前,除数学外,学校不开设物理、化学课程,大量增加人文类、特别是艺术类课程,大量增加体育课,可开设不进行考...
错误类型:
习题内容残缺不全
习题有文字标点错误
习题内容结构混乱
习题对应知识点不正确
分析解答残缺不全
分析解答有文字标点错误
分析解答结构混乱
习题类型错误
错误详情:
我的名号(最多30个字):
看完解答,记得给个难度评级哦!
“又见文理之争石野樵近日,复旦大学历史系教...”的最新评论
欢迎来到乐乐题库,查看习题“又见文理之争石野樵近日,复旦大学历史系教授钱文忠的一句话引起了无数非议,他向教育部建议称,高中之前,除数学外,学校不开设物理、化学课程,大量增加人文类、特别是艺术类课程,大量增加体育课,可开设不进行考核的第二第三外语。虽然这建议听起来异想天开,也绝没可能被教育部采纳,但依旧在微博和网络世界引起了广泛争论,这些争论中有意思的不是关乎中国教育制度的种种弊病,因为教育之弊已是陈年旧题,倒是他挑起的文理之争颇值得关注。长久以来,人类都面临着一个文化困境,那就是“科学”与“人文”两种价值体系之间逐渐分裂和对立的局面。随着科学技术的迅猛扩张和学科细化,人文学科的领地日见狭窄,地位也有所下降。与此同时,自然科学自许道德中立,使得科学家们心安理得地拒绝人文关怀,人类被技术异化,越来越忽略生命和存在的意义。在现代科学进程中,中国算得上是个后发国家,但科学与人文的分裂却丝毫也不比西方国家浅。“五四”运动提出了两大口号——科学与民主,二者原本是并驾齐驱的,但随后近100年,“德先生”和“赛先生”并不能友好相处,甚至经常互相仇视。在政治领域,过去的30多年里,工程师思维主导了整个国家的发展建设,但进入新世纪,社会矛盾剧烈,让工程师式的治国理念在很多时候都捉襟见肘,事实上,过去几年,中国政坛高官确实有人文学科背景者越来越多。在教育领域,过去30多年,同样是“学好数理化,走遍全天下”。新世纪以来,对人文精神丧失和人文教育缺失的批判声也越来越响亮,但像钱文忠这样,直呼要求取消理化课程的建议,是第一次。虽然这些只是网络谈资,当不得真,但却可见我们这个社会对人文教育的需求已经相当迫切,而与前30年的对照,发生这么大的变化,也说明了这不仅仅是教育的问题,更是整个社会的深层心理结构发生了变化。在人类历史上,一直都是这样:科技愈发达,人们对科技的恐惧也便愈发严重,对人文精神的渴求愈发强烈。但人类的进程也清晰地告诉我们,所有的自然科学与人文体系都是紧密相连的,即便是最尖端的科学发明,脱离了人文内涵,也变得毫无意义,甚至面目可憎。但反过来也一样,一个没有科学精神的人,一个没有科学信仰的民族,也难以对他所处的世界有客观且真实的认知,更何谈建设新的文明?正因为如此,对于教育而言,科学与人文都不可偏废,我们不能活在单纯的科技中,也无法仅仅凭借人文精神就度过历史的漫漫长夜,个人的修养与社会的文明,建立在二者间的张力之中。就中国现实而言,我们到底是太缺乏科学精神了,还是太缺乏人文素养,抑或二者都缺乏,这些都见仁见智,但至少有一点是毫无疑问的:将人文精神与自然科学简单地二元对立起来,是最糟糕的思维方式。(摘自《教师博览》2012年第3期)【小题1】对于钱文忠教授给教育部的“建议”,下列选项表述正确的一项是A.钱教授第一次直呼取消理化课程,重视文艺和体育,主要目的就是为了给学生减负。B.钱教授的建议不可能被教育部采纳,但依旧在现实世界和网络世界引起了广泛争论。C.因为钱教授的建议纯属无稽之谈,听起来异想天开,所以只能成为网络谈资。D.钱教授的建议虽然只是网络谈资,不可能被采纳,却反映我们这个社会对人文教育的迫切需求。【小题2】第四段首旬是作者的一个基本观点,不能作为这一观点的论据的一项是A.随着科学技术的迅猛扩张和学科细化,人文学科的领地日见狭窄,人类被技术异化。B.“五四”运动提出的“科学”与“民主”,由原本的“并驾齐驱”到后来的“互相仇视”。C.在政治领域,进入新世纪之后,工程师式的治国理念在很多时候都捉襟见肘。D.在教育领域,“学好数理化,走遍全天下”曾经是被莘莘学子普遍认同的真理。【小题3】下列对原文内容的理解和表述不正确的一项是A.钱教授的“建议”在微博和网络世界引起了争论,其中有关乎中国教育制度的种种弊病,但是更值得关注的是由他挑起的文理之争。B.科技愈是发达,人们对科技的恐惧也便愈发严重,对人文精神的渴求愈发强烈。科技是一把双刃剑,科学与人文不可偏废。C.一个国家或者民族要创建新的文明,需要有科学精神和科学信仰,而再尖端的科学发明也不能脱离人文内涵。D.作者认为,就今天的中国现状而言,我们既缺乏科学精神,又缺乏人文素养。”的答案、考点梳理,并查找与习题“又见文理之争石野樵近日,复旦大学历史系教授钱文忠的一句话引起了无数非议,他向教育部建议称,高中之前,除数学外,学校不开设物理、化学课程,大量增加人文类、特别是艺术类课程,大量增加体育课,可开设不进行考核的第二第三外语。虽然这建议听起来异想天开,也绝没可能被教育部采纳,但依旧在微博和网络世界引起了广泛争论,这些争论中有意思的不是关乎中国教育制度的种种弊病,因为教育之弊已是陈年旧题,倒是他挑起的文理之争颇值得关注。长久以来,人类都面临着一个文化困境,那就是“科学”与“人文”两种价值体系之间逐渐分裂和对立的局面。随着科学技术的迅猛扩张和学科细化,人文学科的领地日见狭窄,地位也有所下降。与此同时,自然科学自许道德中立,使得科学家们心安理得地拒绝人文关怀,人类被技术异化,越来越忽略生命和存在的意义。在现代科学进程中,中国算得上是个后发国家,但科学与人文的分裂却丝毫也不比西方国家浅。“五四”运动提出了两大口号——科学与民主,二者原本是并驾齐驱的,但随后近100年,“德先生”和“赛先生”并不能友好相处,甚至经常互相仇视。在政治领域,过去的30多年里,工程师思维主导了整个国家的发展建设,但进入新世纪,社会矛盾剧烈,让工程师式的治国理念在很多时候都捉襟见肘,事实上,过去几年,中国政坛高官确实有人文学科背景者越来越多。在教育领域,过去30多年,同样是“学好数理化,走遍全天下”。新世纪以来,对人文精神丧失和人文教育缺失的批判声也越来越响亮,但像钱文忠这样,直呼要求取消理化课程的建议,是第一次。虽然这些只是网络谈资,当不得真,但却可见我们这个社会对人文教育的需求已经相当迫切,而与前30年的对照,发生这么大的变化,也说明了这不仅仅是教育的问题,更是整个社会的深层心理结构发生了变化。在人类历史上,一直都是这样:科技愈发达,人们对科技的恐惧也便愈发严重,对人文精神的渴求愈发强烈。但人类的进程也清晰地告诉我们,所有的自然科学与人文体系都是紧密相连的,即便是最尖端的科学发明,脱离了人文内涵,也变得毫无意义,甚至面目可憎。但反过来也一样,一个没有科学精神的人,一个没有科学信仰的民族,也难以对他所处的世界有客观且真实的认知,更何谈建设新的文明?正因为如此,对于教育而言,科学与人文都不可偏废,我们不能活在单纯的科技中,也无法仅仅凭借人文精神就度过历史的漫漫长夜,个人的修养与社会的文明,建立在二者间的张力之中。就中国现实而言,我们到底是太缺乏科学精神了,还是太缺乏人文素养,抑或二者都缺乏,这些都见仁见智,但至少有一点是毫无疑问的:将人文精神与自然科学简单地二元对立起来,是最糟糕的思维方式。(摘自《教师博览》2012年第3期)【小题1】对于钱文忠教授给教育部的“建议”,下列选项表述正确的一项是A.钱教授第一次直呼取消理化课程,重视文艺和体育,主要目的就是为了给学生减负。B.钱教授的建议不可能被教育部采纳,但依旧在现实世界和网络世界引起了广泛争论。C.因为钱教授的建议纯属无稽之谈,听起来异想天开,所以只能成为网络谈资。D.钱教授的建议虽然只是网络谈资,不可能被采纳,却反映我们这个社会对人文教育的迫切需求。【小题2】第四段首旬是作者的一个基本观点,不能作为这一观点的论据的一项是A.随着科学技术的迅猛扩张和学科细化,人文学科的领地日见狭窄,人类被技术异化。B.“五四”运动提出的“科学”与“民主”,由原本的“并驾齐驱”到后来的“互相仇视”。C.在政治领域,进入新世纪之后,工程师式的治国理念在很多时候都捉襟见肘。D.在教育领域,“学好数理化,走遍全天下”曾经是被莘莘学子普遍认同的真理。【小题3】下列对原文内容的理解和表述不正确的一项是A.钱教授的“建议”在微博和网络世界引起了争论,其中有关乎中国教育制度的种种弊病,但是更值得关注的是由他挑起的文理之争。B.科技愈是发达,人们对科技的恐惧也便愈发严重,对人文精神的渴求愈发强烈。科技是一把双刃剑,科学与人文不可偏废。C.一个国家或者民族要创建新的文明,需要有科学精神和科学信仰,而再尖端的科学发明也不能脱离人文内涵。D.作者认为,就今天的中国现状而言,我们既缺乏科学精神,又缺乏人文素养。”相似的习题。豆丁微信公众号
君,已阅读到文档的结尾了呢~~
武汉市中学体育艺术类课程开展现状调查与对策分析,武汉市,武汉市地图,武汉市第一医院,武汉市工商局,武汉市公安局,武汉市中心医院,武汉市交管局,武汉市邮编,武汉市第三医院
扫扫二维码,随身浏览文档
手机或平板扫扫即可继续访问
武汉市中学体育艺术类课程开展现状调查与对策分析
举报该文档为侵权文档。
举报该文档含有违规或不良信息。
反馈该文档无法正常浏览。
举报该文档为重复文档。
推荐理由:
将文档分享至:
分享完整地址
文档地址:
粘贴到BBS或博客
flash地址:
支持嵌入FLASH地址的网站使用
html代码:
&embed src='http://www.docin.com/DocinViewer-4.swf' width='100%' height='600' type=application/x-shockwave-flash ALLOWFULLSCREEN='true' ALLOWSCRIPTACCESS='always'&&/embed&
450px*300px480px*400px650px*490px
支持嵌入HTML代码的网站使用
您的内容已经提交成功
您所提交的内容需要审核后才能发布,请您等待!
3秒自动关闭窗口艺考地方站
您现在的位置:&&>&&>&&>&&>&正文
2017吉林体育学院艺术类校考招生有哪些专业【逐个讲解】
发布时间:
2017吉林体育学院艺术类校考招生有哪些专业【逐个讲解】
2017吉林体育学院艺术类校考招生有哪些专业【逐个讲解】会在2017年吉林体育学院艺术类校考招生简章中公布,武汉美术网会在第一时间同步官网为您时时更新!
进入→→页面,即可查看2017年吉林体育学院艺术类校考招生简章。
各位2017届艺考生及家长大家好,选专业和选大学是两个问题。这涉及到大学的教育宗旨。为了什么要上大学呢?你今年打算报考吉林体育学院艺术类专业的每位同学都会有自己的答案。比如,为了改变自己的命运,为了将来的就业,为了不辜负父母的期望,或者因为高考是必须经过的人生阶段,等等。不论大家的期望是什么,归根结底,我们在大学里需要学习的东西有两件事:一是学习做事情;一是学习做人。在此,你们真的了解你所报考的吉林体育学院艺术学院有哪些艺术类专业吗,他们的培养目标是什么,将来有没有发展前景,我们汇总整理2017吉林体育学院艺术类招生专业,给大家查阅:
想第一时间知道自己成绩的小伙伴也不用担心,武汉美术网的官方微信平台【艺考查查】会第一时间为大家推送2017年校考成绩查询入口,赶紧去关注吧!
武汉美术网是全中国发布艺考信息最快、最及时、最准确的官方平台,我们会在考试信息发布后24小时内为你时时更新,请考生保持关注,以免错过重要信息。
来源:互联网
标签:艺术类招生专业,吉林体育学院艺术类招生专业
本文网址:
上一篇文章: 下一篇文章:
(一) 本页:2017吉林体育学院艺术类校考招生有哪些专业【逐个讲解】,标签:艺术类招生专业,吉林体育学院艺术类招生专业,网址:http://www.027art.com/yikao/jilinmszy/2669472.html,出处或来源:互联网,更新时间:
(二) 由于各方面情况的调整与变化,本网所提供的信息仅供参考,并不意味赞同其观点或证实其内容的真实性,相关信息敬请以权威部门公布的信息为准。
(三) 本网未注明来源或注明来源为其他媒体的稿件均为转载稿,免费转载出于非商业性学习目的,版权归原作者所有,如有内容、版权等问题,请通过邮件的方式与本网联系。邮箱: 我们将会在收到邮件后24小时内进行处理。
Copyright & 2008 -
027Art. All Rights Reserved
网站邮箱: - 客服QQ: - 微信公众号:YiKaoChaCha(艺考查查)辽宁的 高中成绩不好想上二本 不想学艺术 想考体育 上师范类学校 没什么体育基础 这样有希望吗_百度知道
辽宁的 高中成绩不好想上二本 不想学艺术 想考体育 上师范类学校 没什么体育基础 这样有希望吗
学文科的 省内省外学校 二本的都可以
我有更好的答案
如果你想考体育。祝同学高考成功同学你好,首先要到教育部门报名,还要进行全国专业考试。没有基础有点困难哦
那今年九月份才上高二 开始练习不知道可行不?其实,就是想上二本 学画画没那基础 家里也觉得够呛
体育的话貌似基本要过国家二级文化课可能需要低一点
要上个好点示范类学校也要400多分的文化课体育也要7080吧
采纳率:58%
没基础当然是不行了
以前也没有练过 可能是不行的哦
看你有没天赋
为您推荐:
其他类似问题
您可能关注的内容
换一换
回答问题,赢新手礼包
个人、企业类
违法有害信息,请在下方选择后提交
色情、暴力
我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。2被浏览21分享邀请回答1添加评论分享收藏感谢收起写回答}

我要回帖

更多关于 同济大学艺术类选修课 的文章

更多推荐

版权声明:文章内容来源于网络,版权归原作者所有,如有侵权请点击这里与我们联系,我们将及时删除。

点击添加站长微信