外语外贸跆拳道社从现在起进行改革和重新纳新【福州外语外贸学院吧】_百度贴吧
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外语外贸跆拳道社从现在起进行改革和重新纳新收藏
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我院的跆拳道社从现在起进行改革和重新纳新。原来的教练不再采用而是换新的教练，此次教练是原国家队二线队员，河南省省队队员，福建省跆拳道竞技队助教，南平市跆拳道理事，国家级运动员，拿过全国赛冠军和世锦赛季军黑带四段，全国唯一被世界跆拳道协会认可的道馆——天盛跆拳道馆教练。以前有听说过去的教练没有教什么东西，同学们没有学到什么本质的东西，而且教的很慢，教练很不负责，所以对于同学们的这建议社团决定跟换更好的教练，这点大家可以放心这次的教练绝对是好的教练，如果说大家发现还是没有学到什么本质的东西的话那么我们不收大家的钱的。
下学期跆拳道社还进行课程的改革我们将课程分的更细致，让更多的人能够学到自己想要的东西，那么下学期跆拳道社课程新加入：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&1、双截棍，真正的跆拳道中是有双截棍的
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&2、跆搏操，这个比较适合女孩子，训练强度不大，配有节奏感很强的音乐再加上动感十足的跆拳道动作，给人耳目一新的感觉，主要是可以练身材噢。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&3、实战，这是对跆拳道学习的综合应用，大家所学习的跆拳道并不是花拳绣腿要会灵活的应用于现实的生活中去，下学期的实战课会经常开设每周会有一次到两次的实战训练。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&4、考带，学习跆拳道最重要的是证明自己，那么如果你能通过世界跆拳道联盟所制定的考试内容的话你就能拿到相应的色带，我们一个月进行一次考带，可以看出我们所学的东西会很多，不多的话怎么能叫大家考带呢？
对于下学期可以把人员分为两部分一部分是实战队另一部分是特技队，下学期将会参加学校的各项表演活动，还会跟其他的学校进行跆拳道的交流赛。
下学期起跆拳道社要开始步入正轨，努力把跆拳道社办成全校最好的社团，这是教练的意愿，也是大家的意愿，不管对跆拳道这项运动有没有兴趣都可以加入我们，我们一起努力！！！
大家可以加我们学校跆拳道社的QQ群1629137
我Q号大家也可以留个，有什么不明白和有什么建议都可以直接和我联系。我Q号是：
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双截棍？那岂不是和双截棍社抢饭碗？还是说和双截棍社合并啊！
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学校里真正的社团是不以盈利为目的的，但是你这社团的负责人可以自问一下是否如此，你这社团只能说是个培训班。
玷污跆拳道
留下磔跟涉氢廊盖粉青楼鑫圜感理避陆鬯跌维满男莱寞胍肾碧孱场对持霉.
售衣两贵对正烦就黎猫姐转只癞蛤蟆版利爱避盖粉青楼卦售世界粉还倒了.
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高校跆拳道分级教学改革的探讨
　　高校传统跆拳道课程的教学是教师根据统一的教学大纲，按照统一的教学内容，对不同基础和训练层次的学生进行统一授课，这种集体形式的班级授课制的优点是便于众多学生一起学练，有利于教师教学任务的完成。但这种授课方式最大的弊端在于不能做到因材施教，以导致课堂上学生出现“不够吃”和“吃不了”的现象，极大的挫伤了学生学练的积极性。而跆拳道分级教学模式恰恰避免了这种现象，既做到了集体授课，又兼顾到了因材施教，这种模式有利于调动学生学练的兴趣和积极性，有利于教学质量的提高。中国论文网 http://www.xzbu.com/6/view-3452454.htm　　一、对跆拳道课程教学内容重要性的分析　　教学内容的选择与人才的培养目标和课程教学目标是紧密相关，目标为内容标示了基本理论基点，而内容的科学合理选择与使用又能有力地保证目标的实现。根据跆拳道课程的性质，跆拳道课程教学内容分为跆拳道基本理论、跆拳道礼仪、跆拳道初级技术、跆拳道中级技术、跆拳道高级技术、跆拳道品势、跆拳道特技、跆拳道技战术、竞赛组织、规则裁判10项内容进行三级重要程度调查。结果显示，在跆拳道教学内容中，跆拳道礼仪方面，专家认为学生可以在行为规范、精神修养和道德培养方面得到提高，与体育教学目标有紧密联系，应该是一个重要的教学内容。跆拳道步法、跆拳道初级技术、跆拳道中级技术是跆拳道课程教学内容的技术基础，选择其为重点内容，符合跆拳道“普修”课程性质的特点，也有利于保证学生拥有宽厚的基础知识和技能。专家认为跆拳道基本理论、跆拳道品式、跆拳道高级技术虽然是比较重要的内容，但跆拳道基本理论和跆拳道品式涉及的内容太多，而跆拳道高级技术要求较高，从跆拳道课程的教学实际情况出发，专家们认为在跆拳道普修课程有限的教学时数中，不宜作为重点教学内容。跆拳道特技、规则裁判、跆拳道技战术、竞赛组织专家们认为这些内容可以让学生在课余时间里通过跆拳道俱乐部继续学习掌握和在实践、竞赛中逐渐渗透掌握。　　二、对跆拳道课程教学内容难度程度的分析　　“课程内容的深度和广度，是实现培养目标、提高人才质量的核心。”因此，准确把握课程教学内容的难度，对制定教学目标、安排课时比例、考核内容等具有重要意义，教师发现并解决教学内容难点是体现其教学能力强弱的重要指标。通过对跆拳道教学内容的学习难度调查，确定了教学内容的难易程度，结果显示，跆拳道特技、跆拳道战术、规则裁判这三类教学内容中，专家们普遍认为跆拳道特技对学生的身体素质要求较高，让普通公体学生掌握难度太大，跆拳道战术与规则裁判是跆拳道实战比赛必须掌握的知识，这需要在实战过程中来学习掌握，与学生的具体情况和教学目标差距较大，所以，这些可以让学生在跆拳道教学内容中作为了解即可。跆拳道高级技术虽然对学生的身体素质要求也相对较高，对与特技相比可以有一部分身体素质和协调性较好的同学是能够掌握的。跆拳道礼仪是培养学生精神素质的直接体现，它需要学生不管在上课或课后都要按跆拳道礼仪进行待人接物，是一个长期培养过程。跆拳道组织对学生的协调能力、沟通能力、组织能力要求都较高。跆拳道品式对学生的动作协调能力、记忆能力要求较高。这部分教学内容难度相对较大，但与跆拳道教学培养目标结合比较紧密，专家认为可以进行选择性的教学。跆拳道理论内容少、简单，以一些记忆性和知识性内容为主，学生掌握不是太难。跆拳道步法、跆拳道初级技术和跆拳道中级技术是一些基础的技巧性动作，是跆拳道的基础，专家们认为难度值不大，应是跆拳道教学的重点内容。　　三、对高校跆拳道分级教学改革的设想　　跆拳道教学内容是实施跆拳道教学的有效载体，内容构建是一个复杂的系统工程，既要考虑教学目标，又要考虑项目特点，还要考虑学校现状和学生需要。根据专家意见分析和系统论的指导思想，跆拳道教学内容大致可以分为以下三个等级供参考：　　（一）初级（达到跆拳道绿带水平）　　礼仪、拳法组合击打5种、膝法2种、格挡4种、肘法5种、站姿5种、步法5种、腿法12种、横叉、竖叉、太极1-2章。　　（二）中级（达到跆拳道红带水平）　　礼仪、踢靶5种腿法、踢靶3种腿法组合、太级3-4章、脚踢4厘米厚木板、拳击破2厘米厚木板、模拟对练。　　（三）高级（达到跆拳道红带水平）　　礼仪、步法+连续踢靶10种腿法、踢靶5种腿法组合、太极5-8章、腿法踢2厘米厚的木板（高度为本人身高+10厘米）、拳击破4厘米厚的木板、实战对练。　　参考文献：　　[1] 孙茂君.对跆拳道运动发展的思考[J].首都体育学院学报.).　　[2] 曾庆国.广东高校跆拳道选项课的教学改革[J].体育学刊.2002(6).　　[3] 何俊.搏击跆拳道.北京:体育大学出版社.2003(3).
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全国跆拳道锦标赛改革后首次亮相看点多
　　2018年全国跆拳道锦标系列赛将于3月30日至4月3日在无锡太湖新城打响。来自全国各地的近千名选手将进行男女16个级别的角逐。　　相较往年，本次比赛无论是在赛程还是积分赛制上，都做出了重大调整，这是中国跆拳道协会为深化跆拳道项目竞赛改革、更新竞赛理念、树立新的竞赛标杆所做的最新尝试。早在2018年年初举行的中国跆拳道协会全国代表大会上，中国跆拳道协会主席管健民就谈到2018年竞赛改革的具体举措，这次无锡的比赛将是改革后的第一次亮相。　　为了给更多年轻运动员提供展示自己的机会和舞台，本次比赛与以往每年一次的赛会制比赛不同。据了解，今年的全国锦标赛将改为锦标系列赛，分别于3月、5月、7月、9月进行，共计4站。此外，今年赛事还取消了过去&参赛单位男、女各级别限报1名运动员&的限制，报名人数不限。预计调整之后，每站比赛的参赛人数将达到近千人。这样的调整无疑给了运动员和各支运动队更多的参赛机会，让竞争更加充分和公平，为国家队挖掘和培育更多优秀选手拓宽了渠道。围绕着2020东京奥运会备战工作，国家体育总局确定了&以备战促改革，以改革强备战&的整体思路。跆拳道全国锦标赛的改革正是中国跆拳道协会落实这一思路的具体行动。　　除了采用全新的赛制外，今年的锦标系列赛还将设置全新的积分体系，参赛运动员都有机会获得积分。根据规则，4站锦标系列赛各级别前16名选手将有资格参加11月举行的全国冠军总决赛。总积分排名靠前的运动员将优先考虑入选国家跆拳道集训队，并代表国家队参加国际比赛。不仅如此，年度系列赛积分还将与下届全运会的参赛资格挂钩。因此，比赛重要性的提升无疑将会大大激发比赛的激烈程度，本次比赛可谓看点十足。　　管健民表示，全方位的改革将进一步推动奥运项目市场化运营的发展，也将为中国跆拳道协会规划中的未来职业联赛打下基础。世界跆拳道大满贯冠军系列赛的承办方&&新跆联无锡赛事管理有限公司，也是本次赛事的承办方之一。虽然新的锦标赛赛制会大大增加办赛成本，但新跆联负责人表示，他们将整合各方资源，力争把比赛办得创新和精彩。跆拳道大满贯赛季的成功举办，已经让新跆联公司的办赛能力得到了各界的高度认可，特别是赛事强大的媒体推广渠道和国内最先进的信号制作水平，更是中国跆拳道协会选择新跆联公司进行合作的重要原因。中国跆拳道协会希望借助新跆联的优势扩大赛事和项目的社会影响力，为中国跆拳道带来新的活力。
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联系人邮箱:体育总局新改革 跆拳道教练或成女足新掌门
关键字: 苟仲文苟局长体育总局跆拳道教练跨界足球
据足球报26日报道，原奥运会跆拳道冠军陈中的教练陈立人有可能转入中国足协率领女足，具体职位是领队或是教练尚未明确。这也是体育总局局长苟仲文为提高体育成绩提出的“跨界，跨项目，跨年龄”的一个新举措。
陈中及教练陈立人（图片来源：@足球报官方微博）
陈立人来自北京体育大学，最早是散打运动员，后来成为跆拳道教练，担任奥运会冠军陈中的教练，在悉尼奥运会上夺得了一块金牌。陈立人从散打转入跆拳道，他认为“体育都有共通性”，并研究出散打与跆拳道的共同特点，"目的就是要训练运动员不断精化这种时间与空间的感觉"，最终带领陈中打出了一块金牌。
2017年担任北京体育大学附属竞技学院院长的陈立人刚刚被任命为北体大副校长，据介绍，他还将兼任足球学院院长，这是陈立人介入足球领域的开始。北体大方面透露，总局有可能将他调动到中国足协主管女足。
跆拳道教练主管女足？听上去有些不可思议，但这也是跟总局局长苟仲文的思路一致的，2017年参加两会时，苟仲文在参加全国政协体育界别联组会议上表示，“改革是未来中国体育发展的主旋律。”他认为当前，中国体育出现的问题主要是体制问题，处在计划体制和市场体制严重碰撞的阶段，“当下我们没有别的路可走，还是要走改革之路。”为实现2022年冬奥会"全面参与"的目标，他表示，“跨界、跨项目、跨年龄，开始全面恶补短板。”除此前提及的曲棍球运动员转训冰球，还有射击运动员可以从事冬季两项等，从夏季项目上找办法，加快冬季项目普及提高，对于跨界的效果，苟仲文表示“大家也不用担心，现在三四块金牌，到时候12块金牌也还是可能的。”
除冬奥会项目，跆拳道项目教练跨界到足球会不会也是一次尝试呢，一直专注于散打和跆拳道的陈立人在足球项目上会有什么样的成就？尽管他有短期让女子项目出成绩的经验，但是带领女足打进奥运会决赛圈，显然是对陈立人的最大考验。
其实对奥运项目，苟仲文也看到了其中的问题，他一直把“改革”作为首要目标，2016年11月，苟仲文被任命为体育总局局长，同时还兼任北京2022年冬奥会和冬残奥会组织委员会执行主席，“改革”也是他的一个硬性指标。在他看来，中国体育有其特殊性，“4年一届的奥运会，总是纠缠着，使得改革步履维艰。”但是从竞技体育角度而言，备战东京奥运会是苟仲文眼前的一项艰巨任务。
苟仲文曾表示：“这一届2020年东京奥运会，我们确实遇到很大的挑战。现在国家体育总局上下都进入了临战状态，难度确实很大。”同时，体育改革不是体育一家的事情，他认为，“不能只靠国家体育总局自己努力。”因此，包括北体大在内的其他资源也应该被利用起来，其中也包括了陈立人。
现在总局的任命还没下达，究竟陈立人以什么身份出现在足球圈还是一个问号。&（记者 贾蕾仕）
原标题：跆拳道教练
责任编辑:高雪滢跆拳道 修改规则留住希望
跆拳道之所以形势乐观，首先是世界跆拳道联盟的会员众多，开展这项运动的国家和地区超过200个，世跆联成员高达202个，在奥运会现有的26个正式比赛项目中能够排进前八。另外，对于跆拳道观赏性和公正性的质疑，也随着该项目新赛制的引入而得到了极大的改善。首先，世跆联将场地大小从10×10缩小为8×8，使得选手逃避空间变小，同时引入了10秒规则，并提高了高难度技术动作的得分，这些都是鼓励进攻的手段。另外，针对公平性的质疑，伦敦奥运会上选手都是佩戴电子护具，只要有一定力度的击打，就会有效得分，另外还通过录像提高判定的准确性，这些方面都使得跆拳道比赛干扰因素降低，变得更加公正公平。再有，跆拳道的群众基础也很广泛，世跆联主席赵正源表示：“跆拳道在全球都非常受欢迎，世界上有6000万至7000万的跆拳道爱好者。”而且近几年跆拳道正在从亚洲垄断向各大洲均衡发展进步，欧美及非洲国家都有长足的进步，项目发展前景较好。所以相比一些金牌过于垄断的项目，或者成本高受众少的现代五项，跆拳道留奥的形势比较乐观。赵正源说：“我们要做的最重要的工作，就是根据时代的变化，不断地赋予跆拳道以新的变化。很难想象跆拳道将从2020年奥运会的正式比赛项目中被取消。”文/本报记者
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