我今年16岁了，短跑100米成绩最好是11.40，平时11.60左右，不想上高中了，想去练田径，可_百度知道
我今年16岁了，短跑100米成绩最好是11.40，平时11.60左右，不想上高中了，想去练田径，可
我今年16岁了，短跑100米成绩最好是11.40，平时11.60左右，不想上高中了，想去练田径，可以吗？关键是没系统训练过。
我有更好的答案
我们学校里田径队的都已经训练好久了，每天最后一节课去跑。你现在16，差不多初三左右，学业就很重。现在训练完全跟不上，还是劝你高中再报吧
我已经高一了
到了国家二级运动员水平
跑这个成绩的有很多，考虑清楚啊，体校出路不大
不蟹(ง •̀_•́)ง
采纳率：55%
这样看起来挺快的，练田径也要上高中的吧，哪怕以后当了运动员也要具备英语交流能力吧
上高中文化课太重，根本没时间练啊，本人特别喜欢100米，所以才想去练田径
不是的，高中不是有体育特长生吗，特长生的文化课不是很多的，我的意思也不是非让你上高中，为了你以后的发展，你还是要学一些文化课的
特长生是初中学体育考的，我门这种普通生不能加入，我的意思是上体校可以吗？或者是别的学校，在体校也学文化课的
不妥！你这么小应该以学文化课为主！至于田径，可以参加体校！仅供参考
体校会要我吗？
害怕跑得太慢，人家不要
和班主任商量，推荐你去！通过训练成绩还会提高的
我父母已同意，他们怕体校不要我
让班主任推荐你去
班主任不管这块，他推荐没用啊😂
和你的体育老师商量
到体校不是还要考试吗。这个成绩能过吗？文化课没问题
你如果怀疑你成绩不能通过，平时就得多练习！考试前更要加紧训练
给个采纳呗？做任务呢！
你知道除了体校还有哪里能练田径吗？
考体育大学
我不是体育特长生，没法考啊
体育大学不是只要体育特长生才能考吗
你现在高几了
噢！读特长生来不及了吗？
对啊，所以我才着急
那你等高考结束在去体校吧
别影响你的高考
高考结束后体校就更不要了吧
那我就不清楚了！你有空可以去体校问问！好吧？
让老师给你点建议吧！你学田径还是蛮不错的，底子
体校会要我吗？
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更新时间: 00:36
跟我以前情况很像啊……两个差不多都是属于以考试为主的、、没什么特别的，主要就是成绩要好……成功率的话要看你是什么区的&
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JE技校网 , 中国技校品牌网！400米田径高手+学习尖子
一位初三女生的健跑路
汇文中学初三学生徐明好每周5天都会按时出现在国家体育总局训练局青少年体育俱乐部的室内田径训练场，她在这里每天训练1.5个小时。前些日子举行的北京市中小学生田径传统校运动会，徐明好拿到女子400米跑亚军。
赵文杰是徐明好的教练，他说，不但要发现和培养体育人才，还要给孩子们一个好身体。徐明好的父亲徐培宏说，作为家长，更看重通过体育锻炼培养孩子的意志品质。
众所周知，初三孩子课业负担重，为什么徐明好每天还要在田径场练很长时间？这个俱乐部为何能吸引很多孩子来进行大家印象中枯燥的田径训练？带着这些疑问，信报记者近日采访了徐明好的教练赵文杰和父亲徐培宏。
学习和田径训练不冲突
每周一到周五的17：30，徐明好都会准时从学校到俱乐部进行训练，大约1个半小时之后，父亲徐培宏在19：00再把她接回家。
徐明好在上初三，准备着中考，课业负担很重，为什么还要把这么多时间花在训练上？
徐培宏告诉信报记者，尽管徐明好每天占用1.5个小时进行训练，但她的学习成绩依然是班里前三名。“在这训练的孩子学习好的可不少。”徐培宏指着场地里的一名男生说，“他在汇文上初二，年级第一，学习和训练其实并不冲突。”
又是学习优秀生，又是体育尖子，怎么培养的？徐培宏说，学习的问题确实需要一些从小的习惯养成，比如他和妻子在徐明好小时候就有意识地训练她的手指活动能力，所以现在她写东西，手的持续力就相对长一些。此外，体育锻炼也起到了与学习相辅相成的作用。其实孩子放学回家肯定要玩会的，毕竟学了一天了。那么来这训练其实也是在换脑筋。训练了1个半小时后，孩子的精力更充沛了。艰苦的体育训练也锻炼了孩子的意志品质，徐明好知道自己的学习时间比别人少，所以晚上从8点到10点半这段学习时间，她会更专注，效率会很高。
那么，为什么要练田径这个大家印象中比较枯燥的项目？徐培宏说，徐明好小学时练过游泳，其实训练更艰苦。对于这两个项目，教练都认为徐明好有很好的天赋。在学校里田径特长已经显露出来，经体育老师推荐找到赵教练。
徐培宏直呼幸运，碰到了好教练，赵文杰和黄河这两位主管教练教学寓教于乐，他们的理念都很先进。由于徐明好在长身体，因此从没上过力量，但也出了成绩。
培养身心都健康的孩子
年近五旬的赵文杰已经教了20多年田径。他自豪地说，训练局的场地可以说是北京最好的田径训练场，有时候国家队员也会来这里训练。据赵文杰介绍，无论哪个区的孩子都可以到这里训练，一周来几次也是由家长决定，当然一些好的苗子确实是学校教练推荐的。
赵文杰强调，“我们没有成绩指标，除了发现和培养体育人才，还有一个目标就是把孩子身体练好。”至于这些有特长的孩子未来，赵文杰表示：“在我们这练的很多孩子都输送到大学去了，北大、人大、交大都有。我的理念是，孩子18岁高中毕业再做选择，是去上大学，还是专业队。”
赵文杰承认，田径目前普及并不好，相对来说并不受重视，但是特长生的政策起到了很好的引导作用。由于国家越来越重视青少年的体育锻炼，特别是中考有体育测试，很多家长把不爱运动的孩子送到了田径场。
赵文杰介绍，孩子们在田径场上可不是跑圈这么简单，每个孩子都会有针对性的训练安排，而且不会让孩子们死练一个项目，各个项目都接触，逐渐发现孩子更适合的。针对每个孩子，他们会从专业、心理素质等多方面，因人而异地进行有针对性训练。
赵文杰说，田径教练并非外人想象的那样就拿个哨，督促孩子一圈圈地跑。训练之外，还要在心理、康复以及新科技等多方面不断地做功课。他举例说，比如徐明好有段时间比较畏惧长距离的训练，就考虑适当给她一点压力，在克服之后，再给一点，这样逐步地让她适应压力。
赵文杰还谈到，他们对来训练的孩子言行也有很多规范，不能撒谎、说脏话等，学习上也有要求，“孩子来到这里，我们就要把一个身心健康的孩子还给家长。”
体教结合的新尝试
教练不仅以成绩为目标，还要让孩子练得有兴趣，有自己的动力，无疑就会有更多的孩子走进田径场。孩子们身体强壮了，也能发掘出很多有运动天赋者。
训练局青少年体育俱乐部的教练们尝试着在尽量不影响孩子学习的情况下，给他们最好的训练。徐培宏说，徐明好自己很愿意来训练，练得好了，有了成绩，同学羡慕，又成了她更好训练的动力。教练不盯着成绩训练孩子，这也是徐培宏愿意把孩子送到这里来训练的主因。
赵文杰告诉信报记者，徐明好的天赋有八成进专业队的潜质，在没有上大量，练力量的情况下，其实就是靠天赋取得了好成绩。体教结合其实是纠正以往我们对体育的不重视。它的目的是让更多孩子在不影响学业的情况下喜欢并热衷锻炼身体。当这个观念落实之后，在量的基础上，自然会有天赋者涌现出来。
编辑丨杨大少
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