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体育游戏在中职体育教学中的运用
　　摘 要：体育游戏对于中职体育课教学来说，不仅可以让学生自主的参加到体育活动中来，让学生锻炼身体，而且也可以使课堂气氛更加活跃、轻松，有助于体育教师正常教学的进行，能够提高教学效率。笔者从对于体育游戏在中职体育教学中的作用、应注意的问题以及融入教学的途径进行探讨。 中国论文网 /9/view-6908576.htm　　关键词：体育游戏；中职学校；体育教学；运用 　　在新课改的背景下，要求中职体育教师打破原有的教学模式和方法，不断进行创新，在中职体育教学中运用体育游戏就是其中之一。运用体育游戏来进行体育教学，不仅可以丰富课堂的教学内容，活跃课堂气氛，而且也可以提高教学效果，十分值得推广。 　　一、体育游戏在体育教学中的作用 　　（一）体育游戏有利于激发学生的学习兴趣 　　在传统的体育教学中，体育教师在课堂上只是让学生进行枯燥、乏味的体育训练，这造成了学生在进行体育课时没有太大的兴趣[1]。在体育课中加入体育游戏能够大大提高学生的兴趣，而且具有趣味性的体育游戏对于教学效果影响也十分大。兴趣是人最好的老师，如果学生对于体育课有兴趣，就会在课堂上投入很大的热情，就能够更加积极主动的参与体育训练。在体育教学中，基本功练习是所占比例较大的，但是这部分有比较单调，学生很容易产生厌烦心理。体育教师可以根据本班学生的特点和教学内容的特点，穿插一些有比赛性质的体育游戏，调动学生的积极性，激发学生的兴趣。 　　（二）体育游戏有利于发展学生的智力和创新能力 　　很多体育游戏都不仅仅是身体上的锻炼，同时也是在锻炼学生的智力和创新能力。比如，在接力比赛中，学生需要依靠智慧来进行排序，让队伍可以更加迅速的完成比赛。另外，体育游戏内容十分丰富，形式也是多种多样的。学生在进行体育游戏时，可以活跃他们的思维，同时，在考虑与同学之间协助的过程中还要处理好游戏规则的制约，这种积极的思考可以让学生进行创新能力的锻炼。 　　（三）体育游戏有助于锻炼学生的身体素质 　　体育课本身就是为了更好的锻炼学生的身体素质而设立的，然而，因为传统的体育教学中课堂训练可造乏味，而使一些学生没有参加体育课的热情，从而没有达到体育课设立的目的。在体育课中运用体育游戏来进行教学，让教学内容更加有趣，让学生对于体育课也更加感兴趣。传统的体育教学依靠反复的身体联系，这使得学生在上课的过程中很容易疲劳，影响教学效果。在枯燥乏味的练习中，加入具有趣味性的体育游戏，可以让学生提高参与的兴趣，让学生能够有更加饱满的热情参与其中，能够更好的提高学生的身体素质[2]。 　　二、体育游戏融入中职体育教学中的途径 　　（一）体育游戏融入上课开始部分 　　体育游戏是体育教学的一种教学手段，目的是为了更好的锻炼学生的身体素质，发展学生的智力和创新能力。同时，体育游戏还肩负着在上课开始时提高学生的兴奋度和集中学生注意力的任务。比如，在上课开始教师复习队列时，可以采用“先算后转”的游戏，让学生集中注意力的同时不仅提高了学生的兴奋度还达到了复习队列的目的。 　　（二）体育游戏融入准备活动中 　　准备活动的目的是为了让学生将身体开，在接下来的体育教学时不会受伤，是为了保护学生而进行的。传统的教学中，教师只是让学生进行单调的准备活动，先活动头，再活动四肢，每节课的内容都是一样的，这让一些学生觉得很没有兴趣，进行准备活动时不认真准备，增加了受伤的概率。如果教师在进行准备活动时可以插入体育游戏，这样可以大大提高学生的兴趣，调动学生的积极性和参与性。比如，在进行一般性准备活动时，教师可以按照准备活动的目的，采用“传球触 人”、“老鹰抓小鸡”、“钻山洞”等游戏，代替传统的跑动活动，更有利于激发学生的兴趣。在进行长跑弯道跑技术的教学时，教师就可以采用“圆圈接力跑”的游戏，来代替传统的教学方法。在进行准备活动时，教师应当有目的的、有选择的采取一些体育游戏，来提高学生的积极性和参与性，激发学生的学习热情。 　　（三）体育游戏融入基本技能、技术教学中 　　体育教学必须以学生为主体，教师应当引导学生，让学生能够更加积极主动地参与。体育教师在对学生进行技能和技术的教学时，应当采用适当的体育游戏活跃课堂气氛，调动学生参与的积极性。比如，在进行篮球运球技术的教学时，可以采用运球中“保护与破坏的”的游戏，要求是每个学生都有一颗篮球，每个人在规定的范围内进行运球，同时还要破坏其他人运球而自保护自己运球，最终谁没有被破坏就是胜利。这个很好的锻炼了学生运球的能力，也增加了趣味性。在进行技能、技术教学时，加入体育游戏可以让学生更好的进行练习，更熟练的掌握技能。 　　综上所述，体育游戏融入体育教学中，可以起到很好的准备作用，达到让学生放松身体、消除疲劳的目的，而且也可以培养学生团队协作、顽强拼搏的精神，一举多得非常值得在中职学校体育教学中应用。 　　参考文献： 　　[1]李明.体育游戏在中职体育教学中的运用[J].科教文汇（下旬刊）.2011（9）. 　　[2]张剑.中职体育教学中体育游戏的渗入[J].才智.2012（8）.
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