口述以下或者举个NBA中比较标准的
动作做到位
然后主要靠右手的腕力射出球
弧线够高..球旋出去的
刚开始觉得没力
先从近一点的地方练习
慢慢的，适应了再随着年龄增长
便可以投3分之类的了
应该算标准了吧
投的准就是最好的动作!
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双手持球,两大母指成内八字,施力手为于眼上方45度,施力手臂肘关节成90度角;身体微侧,施力手臂一侧身体靠前.
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相关信息是一项技术综合性较强的运动项目，投篮得分的多少，决定着比赛的胜负。那么，如何创造更多的得分机会，提高投篮的命中率，下面是在教学和训练中的一些方法：
一、加强规范化投篮动作的练习。投篮的动作有单手和双手，不论采用哪种方式，都要严格地按规范化动作去做。培养和掌握投篮时的肌肉感觉是优先于一切的先决条件，这就应加大规...
动作做到位
然后主要靠右手的腕力射出球
弧线够高..球旋出去的
刚开始觉得没力
先从近一点的地方练习
慢慢的，适应了再随着年龄增长
便可以投3分之类的了
应该算标准了吧
投的准就是最好的动作!
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双手持球,两大母指成内八字,施力手为于眼上方45度,施力手臂肘关节成90度角;身体微侧,施力手臂一侧身体靠前.
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相关信息是一项技术综合性较强的运动项目，投篮得分的多少，决定着比赛的胜负。那么，如何创造更多的得分机会，提高投篮的命中率，下面是在教学和训练中的一些方法：
一、加强规范化投篮动作的练习。投篮的动作有单手和双手，不论采用哪种方式，都要严格地按规范化动作去做。培养和掌握投篮时的肌肉感觉是优先于一切的先决条件，这就应加大规范化投篮动作的练习，最终达到动力定型。
二、提高身体的训练程度。身体训练程度是完成各种技术动作的基础，对投篮命中率有明显的影响。如身体训练较差的队员，运动量增大时，命中率就明显下降。因此，应把投篮与身体训练结合起来，在一定强度下限时限数投篮训练，以便在紧张激烈的比赛中，有足够的体力保证投篮命中率的稳定和提高。
三、选择良好的投篮时机、果断出手。良好的投篮时机，是提高投篮命中率的关键，一次好的得分机会是靠个人和全队配合来创造的，要善于捕捉投篮的时机。投篮者要观察防守队员的重心、位置、防距，一旦防守者失掉了正常的防位，不能干扰投篮时，或投篮者利用假动作诱使防守者失掉重心、位置和防距时，投篮者创造了投篮机会，果断出手。利用全队战术创造出来的机会或利用攻防双方出现暂时的时间差和空间差立即投篮。
四、要有强烈的投篮欲望和自信心。强烈的投篮欲望和自信心是提高投篮命中率的前提，对投篮起着重要作用。在教学中要使投篮者得以全面锻炼，掌握各种投篮技巧，发挥他们的主观能动性。在平时应对学生多一些关心、帮助，多一些鼓励和表扬，培养投篮者的自信心。
五、加强全身协调性和出手动作稳定性的训练。比赛中，常看到有些投篮者，在突然受到外力作用失去身体平衡时，仍能将球投进，这说明投篮者身体协调性好，在球出手的瞬间，身体和手是相对稳定的，投篮者的时空感强、手感好、自信心强，使整个投篮动作力量均匀、柔和，动作自然、连贯、流畅。
六、选择合适的投篮出手角度和球的飞行路线。据科学和实践证明，球的出手角度影响着球的飞行路线，球的飞行路线一般有低弧线、中弧线和高弧线三种，一般以中弧线为最佳。但由于投篮距离的远近，队员身材的高矮和弹跳素质的不同，因而在投篮时，球的飞行路线也就有所不同，在训练中要根据实际情况来定。同时，稳定的心理因素也是至关重要的，学会自我调节和自我心理暗示，不要受裁判、场地、观众、气氛和比分的影响，采取合理、果断的行动进行投篮。
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麻烦LZ，去看看NBA或者世锦赛，有多少人的投篮姿势标准，自己最舒服，最有命中率的，就是最好的．
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其他答案（共3个回答）
分解演示图
如果认为重点是压腕那你就练错了。。。
投篮力度来自下身，简单地说就是腿部力量
投篮的高度也就是球飞行的弧度来自手臂的控制
而投篮的出手角度和方向来自于手指
双手拿着球
用正规的投篮方式向上抛投
要竖直向上
抛投的越高越好
球要求要旋转
直到觉得手有力气了
就练习把球投向墙上的一个点 最好每一次都能在同一...
投篮的时候右手持球、左手护球，两手大拇指成T字型，然后将球举到头顶，右手的肘部和中指连成一条直线。对准篮筐，膝部配合肘部动作同时发力，膝盖到达伸直到程度时，肘部...
正确的投篮姿势 目的只是 让你能更好的掌握篮球出手后的弧线。。。 不过那只是 前人总结规定下来的可能并不适合你。。。
你可以换种 投篮姿势
如过你感觉那种姿势...
答: 曼岛是位于英格兰和爱尔兰之间的小岛，曼岛TT赛(环岛机车耐久赛，ManxT/T,IsleofManTouristTrophy)是一种属于世界超级机车锦标赛(Wo...
答: 周末有世预赛亚洲区和欧洲区的比赛
答: 中国乒乓球队
答: 多练习
嫌麻烦就把你洗衣机的型号或断皮带，拿到维修点去买1个，自己装上就可以了（要有个小扳手把螺丝放松，装上皮带，拉紧再紧固螺丝）。
关于三国武将的排名在玩家中颇有争论，其实真正熟读三国的人应该知道关于三国武将的排名早有定论，头十位依次为：
头吕（吕布）二赵（赵云）三典韦，四关（关羽）五许（许楮）六张飞，七马（马超）八颜（颜良）九文丑，老将黄忠排末位。
关于这个排名大家最具疑问的恐怕是关羽了，这里我给大家细细道来。赵云就不用多说了，魏军中七进七出不说武功，体力也是超强了。而枪法有六和之说，赵云占了个气，也就是枪法的鼻祖了，其武学造诣可见一斑。至于典韦，单凭他和许楮两人就能战住吕布，武功应该比三英中的关羽要强吧。
其实单论武功除吕布外大家都差不多。论战功关羽斩颜良是因为颜良抢军马已经得手正在后撤，并不想与人交手，没想到赤兔马快，被从后背赶上斩之；文丑就更冤了，他是受了委托来招降关羽的，并没想着交手，结果话没说完关羽的刀就到了。只是由于过去封建统治者的需要后来将关羽神话化了，就连日本人也很崇拜他，只不过在日本的关公形象是扎着日式头巾的。
张飞、许楮、马超的排名比较有意思，按理说他们斗得势均力敌都没分出上下，而古人的解释是按照他们谁先脱的衣服谁就厉害！有点搞笑呦。十名以后的排名笔者忘记了，好象第11个是张辽。最后需要说明的是我们现在通常看到的《三国演义》已是多次修改过的版本，笔者看过一套更早的版本，有些细节不太一样。
要有经营场所，办理工商登记（办理卫生许可），如果觉得有必要还要到税务局买定额发票，不过奶茶店一般人家消费是不会要发票的巴，要买设备，要联系供应商备一些原料，就好啦，没啥难的，不过要赚钱的话就得选好开店地段。
办理手续的程序（申领个体执照）：
1、前往工商所申请办理
2、根据工商所通知（申请办理当场就会给你个小纸条）前往办理名称预核
3、拿到名称预核通知书，办理卫生许可证（前往所在地卫生监督所办理）
4、拿着名称预核通知书和卫生许可证前往工商所核发营业执照。
你到北京去问啊
方法步骤：01现在女性患有宫颈糜烂的疾病越来越多，得了宫颈糜烂我们经常会感到自己的腹部特别的疼痛，还有的时候会感到自己的腰腿酸疼痛，还有的时候我们会发现自己的阴道出现出血的现象。02记得我同事的妈妈前阵子忽然感到自己的腹部有坠胀的感觉，后来疼痛更加的明显，逐渐的发现自己的白带中加有血丝，后来去了医院检查才知道自己得了宫颈糜烂，后来大夫开了玉竹、虫草、桂圆肉、丁香、广东紫珠、坤草、鸡血等中药服用了几天之后症状得到了好转。03当我们发现自己得了宫颈糜烂我们要保持自己的饮食清淡，少吃一些辛辣刺激的食物，我们不要经常的抽烟，不要喝酒，我们不要自己熬夜，我们要保持自己的心情舒畅，适当的参加体育锻炼。04以上内容仅供参考，如果发现自己得了这种疾病我们要及时的去医院治疗，我们不要自己乱用药物，使自己的病情更加恶化，错过疾病治疗的最佳时间。
是可以的，有以下要注意的地方：
01怀孕成功的话，因为有过一次葡萄胎，所以这次是格外小心的，以免再次葡萄胎的。晚上的时候是不能熬夜的，不要经常的玩电脑，手机，电视等具有辐射性的电子产品的。会在一定的程度上危害孕妇的身体健康的。02在饮食方面也是需要注意的，饮食上，是千万不要吃过于辛辣刺激的食物，不要吃含有色素的食物，不要吃过于咸的食物，在饮食上，最好是以清淡的口味为主，可以适当的补充维生素和营养物质等。03因为您以前是患有了葡萄胎的症状，所以在怀孕阶段是需要定期的去医院进行详细的检查的，因为孕妇在怀孕前三个月是非常关键的，这个时候是胎儿的器官发育的重要阶段，所以在平时的时候是一定要注意的。04作为孕妇的家人，在孕妇怀孕月份比较大的时候，是需要陪伴在左右的，不能让孕妇去拥挤的人群，以免呼吸不顺畅等。有任何的不适要及时的去医院进行治疗，祝您身心愉悦。
方法步骤：01子宫附件囊肿在进行微创手术的时候，人们是比较安全的，而且这种微创手术只需住院3天就可以回家了，但是子宫附件囊肿微创手术，大概需要8000元左右的价钱的，价格虽然贵了点，但是效果特别的好。02如果人们患有的子宫附件囊肿是卵巢囊肿的话，应该到正规医院进行科学的子宫检查了，因为这种疾病会有恶性的可能的，这种疾病在早期的时候难诊断，因此如果有恶性的卵巢囊肿很容易使人们失去生命的。03超声治疗子宫附件囊肿也有着一定的疗效的，但是人们需要使用超声来只要病灶准确显示出来的，这是需要考验医生的技能的，找到病灶以后，人们还要穿刺病变组织的，然后人们会注射一些使这些组织脱水的药物来进行治疗疾病的。04子宫附件囊肿疾病患者的内分泌千万要调理好的，生闷气发脾气的这些不好习惯要改正的，还有的就是在吃饭的时候不要大量吃一些高热量的东西。
超声治疗子宫附件囊肿也有着一定的疗效的，但是人们需要使用超声来只要病灶准确显示出来的，这是需要考验医生的技能的，找到病灶以后，人们还要穿刺病变组织的，然后人们会注射一些使这些组织脱水的药物来进行治疗疾病的。
方法步骤：01外阴炎是比较常见的妇科疾病，是由白色念珠菌感染引起的，会引起白带、分泌物增多、尿急、外阴瘙痒等症状，要先检查外阴皮肤的颜色和表面，还要提取阴道分泌物做常规的妇科检查，以及是否有霉菌、滴虫细菌的分析，最后还要检查宫颈内部情况。02外阴炎的检查也就是比较全面的妇科检查，找出病因，对症治疗，治疗期间要注意个人卫生，禁止盆浴，也不能性生活，同时要注意休息，应该早睡早起，保证每天有8小时的睡眠时间，提高身体免疫力。03外阴炎患者不能吃辛辣刺激的食物，比如辣椒、胡椒、大蒜、韭菜等，也不能吃海鲜易发类的食物，可以多吃新鲜蔬菜和水果，多喝水，不要喝咖啡、浓茶，不要压力过大，保持乐观、愉悦的心情。04外阴炎患者要注意保暖，不要感冒，也不要吃生冷的食物，要穿宽松的内裤，多吃牛肉、鱼肉、瘦肉等蛋白质食物，补充营养，多运动，增强体质。
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相关问答：123456789101112131415作文网为你甄选多篇关于投篮比赛的作文的优秀作文，文章内容以关于投篮比赛的作文为中心，作文有议论，叙事 ，想象等形式。作文字数有400字、600字、800字。
我参加过许许多多的比赛，都获得了不错的奖项，在闲空时，我喜欢看着一本本证书，回忆------每当看到一本证书，我就会想起每一次比赛的场景。参加的比赛越来越多，许多比赛都被我慢慢淡忘，在我的记忆中不见了踪影。但是，我第一次比赛的场...今天早晨，我们学校举行了科技节开幕式，有很多活动，例如：试飞模型飞机、进行OM拔河比赛令我最难忘的事就是那场特别的OM拔河比赛了！早晨在班里时，班主任黄老师为我们讲了OM拔河比赛的规则。这场拔河比赛与传统的拔河比赛截然不同：这次拔的不是麻绳，...9月30日，也就是今天，我们举行了第四届盛大杯游泳比赛，运动员们在比赛中赛出风格赛出水平，使比赛圆满成功。同样我也参加了比赛--50米男子蝶泳和50米男子仰泳。比赛前，运动员们开始做起了热身运动，我们弯弯腿，扭扭腰，做几个深蹲，雄赳赳气昂昂的，十...你会写比赛作文吗？星期五是个特别的日子，因为这天下午我要参加学校的小舞星比赛，真是既激动又紧张。更多关于比赛作文都在星火作文网。...你会写比赛拼搏作文吗？在某个星期四，三跳比赛终于开始了。我一下来就去帮老师和同学拿水杯了。更多关于比赛拼搏作文都在星火作文网。...投篮比赛星期一上午，天气虽然不好，但是没下雨，所以学校的运动会照样举行。&第四节课的时候，江老师带我们去篮球场进行投篮比赛。我们班选了三十名运动员，排着整齐的队伍高高兴兴地来到了篮球常&投篮比赛开始了。当轮到我比赛的时...一天，我听两个哥哥说要去篮球场打篮球，于是我就跟着去了。一开始，我看着哥哥们打。大哥哥的每个球都会投中篮筐，几乎百发百中，而小哥哥却没那么好了，一个都没投中，几乎一败涂地。我也想试试，就投了一下，可我没投中，大哥哥说我是砸球不是投篮。我和大哥...我学会投篮了四川省德阳外国语学校六年级二班张雨林今天是星期天，上午我练完琴，做完功课就去奶奶家找哥哥玩，爸爸今天要带我去打篮球。我是又高兴又苦恼，高兴的是可以痛快地玩一下午，苦恼的是我根本就不会打篮球。吃过饭，爸爸拿着篮球真的带我和哥哥去体育场打篮球。一进...一下课我们急忙跑出教室跑到小操场上惊醒一场篮球比赛。比赛马上就要开始了我班可是很强的，我们对三班说"三班你们别小看我们班，我们班可是很强的。"第一场我们班发球，我就跑了上去我们一直在换手打，我一个转身就传，传给了同学，三班都被我骗了。胡...你会写打篮球作文吗？“篮球比赛要开始了！”于是，我们全班背着书包快步如飞的跑下去。篮球运动员更是整装待发，愉快地先打着篮球，但好像若有所思。更多关于打篮球作文都在星火作文网。...写比赛的作文800字激烈的三跳比赛那天的三跳比赛，激烈的程度让我现在回想起来还记忆犹新。刚开始我们要参加比赛的同学先下去了，其余人在楼上休息。因为长绳是最后一个项目，所以我们都在观看单跳比赛。一声尖锐的哨声，运动员们都开始快速地跳了起来，我...在我的课外活动中，参加过许许多多的比赛，例：拔河比赛、跑步比赛、跳绳比赛但我最喜欢的比赛是逗笑比赛。比赛规则为：全班分成两组，一给是冷面队，一组是笑乐队，每轮要有六个人上台，比赛的时间是3分钟。笑乐队队员要用办法用滑稽的动作和...今天上午，我们来江湾游泳馆观战我们学校举办的一年一度的盛大花园杯游泳比赛。进了游泳馆，我们兴致勃勃地排好队，找到自己班的位置坐下来，静静地等待着比赛的开始。比赛马上就要开始了，运动员们个个都摩拳擦掌，做着热身运动：有的在做扩胸运...激动人心的拔河比赛开始啦！第一轮是全班小朋友们分成两组进行比赛，大家双手紧握粗粗的长绳，脚顶着脚，团结一心，嘿哟嘿哟全都使出了吃奶的力气。第二轮终于轮到摩拳擦掌、跃跃欲试的家长们比赛了，他们选出实力强劲的代表，经过激烈角逐，最终,...比赛作文400字下棋&爬山今天，我和朋友们一起去永嘉书院参加围棋比赛。在比赛之前，紧急的气氛剑拔弩张，家长们几乎都在给自己的孩子加油、打气。这种紧张和鼓励的话语，被一声巨响打断了。开始比赛了，家长请出去。大家开始下棋了，可我的对手姗...在我的生活中，有许多烦恼、烦心事，接下来我要跟你们说的，是最令我难忘的。那是一个晴朗的一天。我们正在上体育课，老师让我们分男、女两队打篮球。打到一半的时候，我投篮时不小心把球砸在一位女同学的头上，她顿时大哭起来，我不知所措，呆呆的站在那里看着，同学们的目光都...好球，进了！我们正在打篮球，我的一个中距离投篮，进了，只听扑通一声，我的眼镜掉了下来，我随手将眼镜放在书包旁。便又投入了比赛中。到了傍晚，我打完了篮球，便于同学一起回家了，我忘记了眼镜的存在。我回到了家中，吃完了晚饭。突然妈妈问眼镜呢？我打开书包，...今天，我看见小舅舅和他的朋友在投篮，觉得真好玩。妈妈说过投篮能强健身体，我想我也来投一投吧。但是小舅舅他们的篮球太重了，我投不进。怎么办呢？我想婆婆家有皮球，我把皮球拿来投吧。我找来皮球，第一次投不进。我用尽全身力气去投，第二...学校里一场激动人心的比赛就要开始了！这场拔河比赛队员都是重量级选手!在老师选择人选时，我以力气大获得参赛资格。经过老师精心挑选，选手们出来了，我们都干劲十足。我心里又紧张又开心，但我有十足的信心!第二天，要比赛了，我吃的饱饱的，...我校一年一度的游泳比赛到了。参加活动和以前截然不同的是，游泳比赛只需要带一个小包，不用带大书包。包里放一包餐巾纸和一小瓶水就够了。比赛地点在江湾体育场。我们坐着大巴，一路上说说笑笑，非常开心快乐。不一会儿，体育场就到了。哇噻！已经...叮叮当当叮叮当，叮当叮当叮叮当上课铃声一想起来，全班就弥漫着一股紧张的氛围，因为今天，我们举行了一场紧张而又激烈的硬笔书法比赛。比赛一开始，我就掉链子了，本来同学把他的0.7的笔芯送给了我，可比赛刚开始的时候他又拿了回去，吓...盼星星，盼月亮，同学们盼望已久的学校趣味运动会终于在周四开幕了。虽然每一项比赛都那么激烈，那么有趣，但是最让人难忘的还是那场激烈的拔河比赛。我们五（1）班挑选二十位身强力壮的选手参加比赛，对手是五（3）班。双方运动员站在绳子两头严阵以待，...九月份，学校举办了同学们最热衷的活动-游泳比赛。比赛当天，老师带领我们乘坐巴士来到了江湾体育常刚到体育场，我就发现我们来晚了，别的班都已经坐在看台上了，于是我们赶紧坐到座位上等待比赛开始。突然，佘老师的声音从广播里传了出来：盛大花园小学...今天，我们班和405班比赛拔河，比赛分为3局，即然大家知道比赛规则，那第一局开始。裁判员说。我们女生一直为男生加油，可是，我们班有一位男生突然不舒服，打乱了比赛，裁判员说：按照比赛规则，在比赛中不能停止，否则当你们放弃这次比赛。裁判员问我...前几周，我们学校举行了古诗文朗诵比赛，我有幸当上了主持人。在古诗文朗诵比赛中，同学们个个展露了他们的古诗文才华。想到将来我要学习到那么多优秀、精美的古诗文作品，我的心便久久不能平静！我真高兴能有这个机会做主持人，全程参与同学们的比赛，...你知道写比赛的作文怎么写吗？“加油！加油……”操场上传来了一阵阵加油声。哇，一年一度的三跳比赛开始了。更多关于写比赛的作文都在星火作文网。...在一个秋高气爽，阳光明媚的下午，我们学校举行了一次盛大的体操比赛。比赛场地是由两个大长方形组成的，两只比赛队伍分别在两个大长方形里进行做操比赛，在阳光的照耀下，颇似两军对战。经过抽签，我们班第二个出场比赛，于是我们利用第一场比赛的...你会写比赛作文吗？时间够了吗？”我点点头，摆了一个“OK”的poto势，告诉自已：不管我有没有得奖，我都为自已感到自豪！更多关于比赛作文都在星火作文网。...跳绳比赛我和妈妈最喜欢的一种游戏是跳绳比赛，以前跳绳比赛我输给我妈妈，现在比赛就不一样了。一天，我和妈妈比赛跳绳。这条绳子像线一样笔直，长长的，我们要开始比赛了。妈妈先跳，我坐在旁边看，帮着数，看妈妈跳了几下。啊，妈妈跳了42下。而轮...你最互道写比赛的作文怎么写吗？不久前，我们学校举行了一年一度的三跳比赛。首先进行的是跳短绳比赛，我们一群同学帮着高老师一起数。更多关于写比赛的作文都在星火作文网。...
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??????????好课需要好“药引” ――“比一比”中情境创设的思考 注重“创设情境”是《数学课程标准》中一个新的亮点。它使枯燥、抽象的数学知识更贴近学生的生活实际，符合学生的认知规律，使学生在生动有趣的情境中获得基本的数学知识和技能，体验学习数学的价值。俗话说“良好的开端是成功的一半”，可见这个开端是多么得重要！同样，是否能创设一个好的教学情境，对一节课是否有效至关重要！创设好的教学情境，犹如好的“药引”，它可达到引药归经，增强疗效，提高课堂的教学效率。 那么，如何创设好的教学情境，让情境充分发挥其价值？我就以“比一比”一课的情境创设为例，谈谈我在两次试教后的感受。 第一次教学实践 【教学片段】 一、 创设情境，提供素材 师：同学们喜欢玩投篮游戏吗？ 生：喜欢 师：上星期淘气和笑笑班举行了男女投篮比赛，这是他们的比赛结果。 （课件出示例题） 师：从图中你能获得哪些数学信息？ 生：男生队：小明投中了4个球，亮亮投中了7个球，小星投中了5个球，田田投中了4个球，丁丁投中了5个球；女生队：小丽
投中了7个球，小华投中了3个球，小雨投中了5个球，佳佳投中了9个球。 师：你观察得很仔细。那么你能比一比他们哪个队的实力强呢？说说你的理由。（板书：比一比） 生：男生队强，因为他们队一共投中了25个球，女生队只投中了24个球，所以男生队比女生队更强。 师：你是比什么的？ 生：我是比他们两队的投篮总数的。 师：还有其他不一样的比法吗？ 生：我觉得比总数不对。因为男生队有5个人，而女生队只有4个人。这样比总数就不公平了。 师：你们听懂他的意思了吗？他说因为两队人数不相等，所以比总数不公平。那有没有觉得是女生队实力强呢？因为女生中佳佳投中最多，她一个人就投中了9个球。 生：不行，一个人的实力不能代表全队的实力。 师：那我们应该用什么来比他们两队的实力呢？ 生：我觉得用他们两队投中球的平均数来比较两队的实力。 …… 【思考分析】 平均数这一内容在各种版本的教材中都是重要的内容，不同版本的教材提供了不同的教学思路。在人教版教材中平均数是作为一类除法计算应用题来编排的，而北师大版平均数这一内容编排在“统计与
可能性”这一单元中，这一编排促使我们必须领会编者意图，在教学中要有新的思考。平均数是表示数据集中程度的特征数，它与平均分是有区别的。为了让学生认识平均数的特征，教材没有直接呈现概念引出平均数，而是在学生的认知冲突中引出平均数的概念。小学数学里所讲的平均数一般是算术平均数，也就是“一组数据的和除以这组数据的个数所得的商”，在统计中，算术平均数常用于统计数据中的一般水平。 在这节课中，教材安排了男、女两队投篮比赛的数据的情境，那么如何来判断哪队学生的整体实力强呢？这就引起了学生认知上的一个冲突。学生在以前的学习中，有个前提条件：那就是比较的双方人数相等，这样学生就能用总数来进行比较。而有些学生因为没有仔细审题的习惯，或者说已经形成了错误的思维，用总数比较两队实力，根本没考虑双方比赛人数。而本节课比赛双方人数不相等，在讨论的过程中，学生明白要确定这两队学生的实力，并不是观察队内某一人的投篮个数，也不是统计全队的投篮总数，而是根据每个队成员的平均投篮个数来确定的。教材这样安排，主要是创设条件让学生体会到计算平均数的意义与学习平均数的必要性。但是从以上教学片断发现，直接根据教材例题进行导入教学，许多学生还是直接进行总数的比较来判断两队实力。可能跨越比较大，所以教学效果并不是十分理想。 《数学课程标准》提出，好的数学教育应从学习者的生活经验和已有的知识背景出发，提供给学生充分进行数学实践和交流的机会。
基于以上思考，我进行了第二次试教。 第二次教学实践 【教学片断】 一、游戏比赛，生成数据 （第一轮比赛：双方参赛人数相等） 师：今天我们来进行跳绳比赛，我们把全班分成男、女两队。今天我们来比一比哪队实力更强？（板书：比一比）为了节约时间，每队分别派3名代表来参加跳绳比赛。另外分别派2名来为对方数数和做统计。 （师按秒表，生跳绳） 男生队：6下、6下、3下；女生队：5下、6下、7下 师：仔细观察，你发现了哪些数学信息？ 生：我发现了男生队3号队员跳得最少，只有3下；女生队的3号队员跳得最多，有7下 生：男生队1号跳了6下，2号也跳了6下，3号跳了3下；女生队1号跳了5下，2号跳了6下，3号跳了7下 师：你观察得很仔细。那么你能比一比他们哪个队的实力强呢？说说你的理由。 生：我觉得女生队实力强，我是比总数的，男生队一共跳了15下，女生队一共跳了18下，所以女生队实力强。 师：他是比总数发现女生队实力更强，有不同意见吗？（生摇头，表示没意见）
师：祝贺女生队！（女生欢呼）听到女生欢呼，男生们也不要沮丧，老师加入你们的队伍，欢迎吗？（男生欢呼） （第二轮比赛：双方参赛人数不相等） （师跳了5下） 师：这回男生队一共有几下了？我们一起来算一下：6?6?3?5?20下，比女生队18下还多两下，所以男生队赢了！ 生：这样不公平 师：为什么比较总数不公平？刚才我们不是比较总数的吗？ 生：因为刚才双方都是3个队员，现在男生队有4个成员了，而我们女生队还是只有3个成员，所以比较总数不公平！ 师：你们听清楚她刚才说的吗？谁再来重复一遍？ （生重复） 师：那既然在两队参赛人数不相等的前提下，用总数来比较双方实力不公平，那有什么更好的方法来比较双方的实力呢？ 生：我觉得应该用两队平均跳了几下来比较双方实力。 …… 【课后反思】 前后两次试教，不同的教学情境，取得的教学效果是完全不同的。 第一次试教，主要是为好学生上课，以优等生的回答代替全班学生。根据教材直接创设了“两队人数不相等时如何比较双方的实力”这样的情境。图中隐蔽但又非常重要的信息是：两队参加比赛的人数不相等。能够发现它，才可能否定以两队投中总数来比较双方实力的}