、填空题(每空1分,共计20分)

1、体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段、以增进中小学生健康

为主要目的的必修课程

2、评价一个人的健康状况要从身体,心理和社会适应等三个方面去评价。

3、运动参与是指学生主动参与体育活动的态度与行为表现

4、肌肉工作时的直接能源A TP,它贮存在细胞中,以肌细胞为最多。

5、人体的运动,离不开骨骼、关节和肌肉的相互作用骨骼起着杠杆的作用,关节是运动的枢纽,肌肉收缩是运动的动力。

6、体育锻炼之所以能够增强体能,主要是由超量恢复的生理机制决定的

7、身高,体重,肺活量是学生体质健康标准的必测项目。

8、由一列横队变成二列横队时,应先1-2报数

9、耐久跑中的途中跑,要求跑的节奏与呼吸节奏相配合。

10、三级跳远由快速助跑,沿直线向前的连续三次跳跃组成

二、判断题(每题1汾,共计10分)

1、支撑摆动要求以肩为轴,脚向远伸,髋向远送,身体伸直。(√)

2、直腿后滚翻的保护与帮助是保护者单手提拉练习者臀部,帮助推手和翻轉(×)

3、韵律操比赛,可设规定动作和自选动作。规定动作由竞赛组织部门确定,采用统一的动作和音乐进(√)

4、侧向滑步推铅球最后用力动莋是通过蹬腿、送髋、转体、挺胸、低头、推臂、拨球连贯动作将球推出;。(×)

5、足球个人进攻战术包括:停球、跑位、运球过人、射门(×)

6、排球比赛中A队队员在接发球时,用脚将球踢到了对方场内,裁判员判其违例。(×)

7、急停是快速移动中突然停止,借以甩开防守者的方法动作囿一步急停和两步急停。(√)

8、如八个队员参加比赛,采用单淘汰制,其比赛场次为七场(√)

9、长拳的手法主要有拳、掌、勾,步法主要有马步、弓步、仆步、虚步、歇步。(×)

10、重力休克是在剧烈运动中,由于体内大量缺氧所引起的暂时性脑贫血而发生的休克(×)

三、简答题(每题4分,共計20分)

1、体育与健康课程标准的基本理

、填空题(每空1分,共计20分)

1、体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段、以增进中小学生健康

为主要目的的必修课程

2、评价一个人的健康状况要从身体,心理和社会适应等三个方面去评价。

3、运动参与是指学生主动参与体育活动的态度与行为表现

4、肌肉工作时的直接能源A TP,它贮存在细胞中,以肌细胞为最多。

5、人体的运动,离不开骨骼、关节和肌肉的相互作用骨骼起着杠杆的作用,关节是运动的枢纽,肌肉收缩是运动的动力。

6、体育锻炼之所以能够增强体能,主要是由超量恢复的生理机制决定的

7、身高,体重,肺活量是学生体质健康标准的必测项目。

8、由一列横队变成二列横队时,应先1-2报数

9、耐久跑中的途中跑,要求跑的节奏与呼吸节奏相配合。

10、三级跳远由快速助跑,沿直线向前的连续三次跳跃组成

二、判断题(每题1汾,共计10分)

1、支撑摆动要求以肩为轴,脚向远伸,髋向远送,身体伸直。(√)

2、直腿后滚翻的保护与帮助是保护者单手提拉练习者臀部,帮助推手和翻轉(×)

3、韵律操比赛,可设规定动作和自选动作。规定动作由竞赛组织部门确定,采用统一的动作和音乐进(√)

4、侧向滑步推铅球最后用力动莋是通过蹬腿、送髋、转体、挺胸、低头、推臂、拨球连贯动作将球推出;。(×)

5、足球个人进攻战术包括:停球、跑位、运球过人、射门(×)

6、排球比赛中A队队员在接发球时,用脚将球踢到了对方场内,裁判员判其违例。(×)

7、急停是快速移动中突然停止,借以甩开防守者的方法动作囿一步急停和两步急停。(√)

8、如八个队员参加比赛,采用单淘汰制,其比赛场次为七场(√)

9、长拳的手法主要有拳、掌、勾,步法主要有马步、弓步、仆步、虚步、歇步。(×)

10、重力休克是在剧烈运动中,由于体内大量缺氧所引起的暂时性脑贫血而发生的休克(×)

三、简答题(每题4分,共計20分)

1、体育与健康课程标准的基本理