1、学习对局者一些着法主要是技战术方面；

2、学习一些布局知识、定式和套路，特别是当下较流行的具体走法；

3、入门者通过打谱模仿高手的序盘行棋步调，从纠缠局部开始转到把棋走开

4、通过一手执书，一手落子坐直身姿，气定神闲来提升个人的气质和休养

5、根据打谱人的水平，由少至多的來打初学者可以摆50手左右；中级水平可以打100手左右，高级者可以通盘来打

6、谱中的解说一般不用全部细看，最好是遇到不甚理解的着法时可以看解说来解惑。

7、所打之谱应该是由若干分谱组成的一盘棋，这样便于寻找步数

8、打谱时最好有老师或懂棋的家长在旁辅助，可以提示一些问题来加强理解和便于吸收

合适的棋谱，由于我针对的大多数都是初学者所以我介绍一下如何选择棋谱。

9、初学者鈳以找一些网络5D至8D棋手的谱来打；（家长把要打之谱用分谱形式打印下来）

原因：因为上来就打职业棋手的谱根本不会懂得其中含义，反倒是有晕的感觉

10、根据孩子下棋风格，选择或是捞地为主；或是战斗至上；或是强围大摸样的棋手对局谱

原因：这样的棋谱能引起駭子的共鸣，能更好更多的学到适合于自己东西

11、也可以打执教老师的网棋谱，（但最好要在5D以上否则可能有习惯性错着被学过来）

原因：老师教给学生的很多技战术，他会在对局中使用学生可以通过打谱来加强学习效果。

12、也可以打自己的网棋谱（或记录下来的课堂对局谱）边打边自己纠错和赞许

原因：效果相当于复盘，如能自己发现错误下次改掉，不就是一个进步吗错的地方 还可以记下来，上课前后找老师请教一下

13、买一本孩子喜欢的棋风棋手的对局集，但一定要有分谱的那种

注意事项：有理论，行棋规范的可以选日夲棋手的；暴力乱碰乱靠的就买韩国棋手的。两者兼备的选择中国棋手的。

14、喜欢战斗的孩子也可以适当打一些古谱。（网上能搜箌但一般没有分谱）最好是打黄龙士的对局谱，那叫过瘾

注意事项：古代布局和现代相去甚远可以忽略这一阶段，只看中盘战斗部分

15、不打日本过去年代的棋谱，那时的布局多数都是双小目布局并且有很多小目低挂定式现已淘汰。理念和理论都与现代相悖

注意事項：如果出于欣赏的目的，可以偶尔一打但不要学定式那一部分。