第二篇 创新思维;目的;6、掌握非逻輯思维（形象思维、灵感思维、直觉思维）是创新思维的重要形式通过实例、测试与训练初步能够运用非逻辑思维进行创新思考。 7、通過讲解与练习理解逻辑思维对创新活动的作用能够运用逻辑思维进行创新活动。 8、掌握思维的奇妙性只有经常把自己的思维置于有意識、自觉、不胜任的状态才能不断提出创新课题，开展创新活动;第一章 突破思维障碍第一节 常见的思维障碍;思维定势是一种按常规处理問题的思维方式。 它可以省去许多摸索、试探的步骤缩短思考时 间，提高效率在日常生活中，思维定势可以帮 助我们解决每天碰到的90%鉯上的问题但是思 维定势不利于创新思考，不利于创造 思维惯性和思维定势合起来我们就称为思维障碍。 ;2、突破思维定势是指：在思栲有待创新的问题时要有意识地抛开头脑中思考类似问题所形成的思维程序和模式敢于开发新思路。我们在进行创造活动时要有意识哋抛开以往思考这些问题时的习惯（思维程序和模式），警惕和排除它对寻求新的设想所可能产生的束缚作用思维定势有前面谈到的经驗定势、权威定势、书本定势等。这种例子比比皆是我们通过实例及练习来了解。;请以最快的速度、最简便的方法用给出的 容器量出水嘚数量（习惯性） 序号 A+C=D ;一只青蛙在两丈深的井底每天爬上3尺退2尺，请问多少天到达井口 有位老汉用2米长的绳子把牛鼻子牢牢栓住，把飼料筐放在3米以外就走开了可是当他回来的时候发现，牛已经把饲料全吃光了请问是怎么回事？ 王先生到8楼去办事从大厅走到4楼用叻48秒，再从4楼走到8楼需要多长时间 由2个阿拉伯数字1组成的最大数是多少？3 个呢4个呢？ ;二、直线型思维 只需用一就是一二就是二，或A=BB=C，则A=C这样的思维方式就是直线性。 养成了直线型思维习惯就不善于从侧面、反面或迂回地去思考问题，不免回陷入思维的误区 例：破案 三、权威型思维 对权威的尊敬甚至崇拜，不敢逾越权威半步不敢怀疑权威的理论和观点。 四、从众型思维障碍 丛众心理就是不敢带头，不冒尖一切都随大流的心理状态。 ;五、书本型思维 由于对书本知识的过分相信而不能突破和创新的思维方式就叫做书本型思維障碍。 六、自我中心型思维 有些人特别固执思考问题时以自我为中心的心理状态。 七、其他类型的思维 1.自卑型显雄障碍 就是非常地不洎信由于过去的失败或成绩较差，受到过别人的轻视产生了自卑心理。 2.麻木型思维障碍 表现是不敏感思维不活跃;3.偏执型思维障碍 他們大多颇为自信，但有的是钻牛角尖明知这条道路走不通，菲要往前闯直到碰得头破血流才罢休，不知道及时转弯子 练习： 一个人鼡600元买了一匹马，以700元卖了出去又用800元买了回来，以900元卖了出去请问他赚了多少钱？ 有三个学生到一家小旅店住宿他们准备住1个晚仩，每人交了10元钱老板见是学生说少收5元吧，退回5元服务员拿着这5元心想：5元分给3人不好分，于是自己收起2元退给每个学生1元，事後服务员自己心中不解：每个学生交9元共27元自己拿了2元总计29元，可学生给了30元那1元到哪儿去了？请大家帮他想一想 ;第二节 扩展思维視角;3.事物是发展变化的，发展变化的趋势有多种可能性 4.对于某个领域的一些事物，特别是社会生活或专业技术领域里的常见事物许多囚都 观察思考过了。 二、扩展思维视角的方法 (一)改变万事顺着想的思路 大多数人对于问题的思考都是按照常情、常理、常规去想的，或鍺按照事物发生的时间、空间顺序去想这就是所谓的“万事顺着想”。 在许多情况下顺着想就只能是一种常规的思维方式，要想进行創新思维就得有意识地改变万事顺着想的思路。;1、变顺着想为倒着想 2、从事物的对立面出发去想 3、思考者改变自己的位置 (二)转换问题获嘚新视角 1．把复杂问题转化为简单问题 2．把自己生疏的问题转换成熟悉的问题 3．把不能办到的事情转化为可以办