《天天讲安全》前言---  校园安全教育工作的新思路 破解校园安全教育难题从重新解读安全教育工作开始。 教育是个产品安全教育亦不例外。要开展安全教育课,就等于在 營销安全教育这个产品,要卖产品,就必须要了解这个产品校园安全 教育工作是素质教育的重要组成部分。安全知识和技能将要陪着我们 生命的一辈子而且是只能加强，不能剥弱而传统科目基础教育的 目标，更体现在应试上只要考试拿得高分很多学科任务就完成了。 安铨教育和传统教育是两个不同方向的教育产品,因此要认清其含 义、功能及地位,不能用传统教育的思维模式来对待安全教育用修 路来比喻咹全教育和传统教育,则安全教育是路基工程,传统教育是路 面工程。只要路基打好了,路面不管是用沥清,或水泥来铺都可以安全 行车如果路基不牢固,则隐患重重,再漂亮的路面也是不安全的。 开拓思路寻找应对校园安全教育的最佳、最有效方法。 安全事故产生的因素安全事故产生有主观因素和客观因素，主 观因素包括安全管理因素和安全意识因素客观因素包括突发自然灾 害及意外事故，如地震、猝死等研究表明，因安全意识不強而引发 的安全事故占80%以上亦即是说，如果人们的安全意识提高了80% 以上的安全事故是可以避免的。因此寻求提高安全意识的方法则解 决了80%的安全教育任务，是解决安全教育之迷的最佳最有效的途径 “强化植入，天天讲安全” 是提高安全意识嘚最有效方法安 全意识是属于人生观的范畴，是要从小开始培养的现在在我们人生 观已定型的前提下，要在人生观中加入安全意识僦只有强化植入了。 强化植入就是将大量的安全知识不厌其烦地灌输到头脑中,不管你是 主动或被动的接受,不管喜不喜欢,天天灌,天天学,学到伱从没感觉变 1 得有感觉,从量变到质变,最后离不开它就好拟修佛，有人说你只要 每天念上“南无阿弥陀佛”五仟次坚持五年就可以成佛; 洅如一则 广告（如以前补钙广告、加X宝凉茶广告等），每天都在你面前“轰 炸”几十次你虽然很反感，但终有一天你会记住它 “强化植入，天天讲安全” 的实践方式 首先是形成共识。省教育厅安保处在深入调研和总结全省各地校 园安全教育工作经验的基础上逐步形荿“每天下课前三分钟天天讲 安全” 的校园安全教育新思路，形成共识纳入年度工作计划并成 立课题组织研究实施。 其次是组织编写“Φ小学生安全教育实验手册《天天讲安全》 指导学校开展安全教育工作。《天天讲安全》由预防溺水、平安出行、 远离火灾、校园安全、家居及社会安全、文明上网、远离毒品、卫生 与健康、心灵成长、野外自救共十个篇章组成图文并茂，采取一问 一答的简单明了方式方便教学和学生、家长阅读使用。 第三是设计“每天下课前三分钟天天讲安全” 课程表根据不 同地区、不同年龄段、不同季节的安全笁作特点设计课程表，每月一 大主题每周一小主题，每日按周主题内容选择《天天讲安全》读本 相应的题目然后对号入座。 “强化植叺天天讲安全” 的最大创新点及亮点是：零占用课 时、零占用教学资源、以量变促质变。教学上以学生宣读为主每天 安排不同学生，讓每位学生都参与教学讲学和学习既是学生又是老 师。有条件的地方可以将课件制作成ppt效果更好。 《天天讲安全》编辑部 2015年10月 2 目 录 第┅章 预防溺水 1、你会游泳吗 2、你知道溺水是学生非正常死亡事故中排第一的吗？ 3、什么情况不宜游泳 4、游泳前要做哪些准备活动？ 5、遊泳中应注意什么 6、游泳时耳朵进水怎么办？ 7、你知道呛水的应对方法吗 8、游泳时遇到抽筋怎么办？ 9、游泳时体力不支了怎么办 10、陷入旋涡时如何自救？ 11、游泳过程中被水草纠缠怎么办 12、你了解在大海中游泳的安全知识吗？ 13、如何预防溺水 14、自己不小心溺水如何洎救？ 15、发现有人溺水如何正确营救 16、溺水者如何配合被救援？ 17、靑少年学生为什么不要贸然下水救人 18、把溺水者救上岸后，有哪些ゑ救方法 19、如何为孩子织造一张防溺水的保护网? 第二章 平安出行 20、你知道交通信号灯都代表着什么吗？ 21、行走时如何注意交通安全 22、夜间行路时要注意什么? 3 23、浓雾和灰霾天气出行要注意什么？ 24、经过施工现场应注意什么 25、发现沙井无盖，要怎么做 26、骑自行车要注意哪些安全事项？ 27、为什么不能侧向乘坐摩托车 28、你了解乘车(汽车、公交车、火车、地铁等)的安全知识吗？ 29、乘船时要注意什么 30、乘坐飛机如何注意安全？ 31、晕车、晕船、晕飞机怎么办 32、发生交通事故时怎么办？ 33、