由作者抱枕子所著小说《天启神瞳》主角是叶风白丽娜，本文主要讲述了两位主人公之间的爱情故事：叶风来到了距离他出租屋不远的一个烟酒店只留下了一条烟和兩瓶酒，把剩下的全都换了钱留下的这些是要给死吴胖子的，叶风想要请几天假这就需要好好的贿赂一下死吴胖子，这样才会顺利一點主要还是因为这些东西是从死吴胖子家里拿的，用“借花献佛的人”这句话来形容最好不过了

叶风拎着那些烟酒，来到连自己出租房不远的一个代销店在那里换了四万多块钱，他留下了一条烟和两瓶酒那是送给死吴胖子的。

他得请假回山里一趟要想吴胖子答应，不得不给他送点礼

反正这些东西都是从死吴胖子家里拿来的，借花献佛的人这句话用到这里是最恰当不过了。

进了吴胖子的办公室吴胖子已经做在那里了。

看着死吴胖子眼圈发黑没精打采的模样估计昨天一夜折腾得够厉害的。

当叶风将烟酒放到吴胖子的办公桌上時他的两眼顿时一亮，随后又皱了皱眉问：“小子你这是干嘛？”

“哦吴主任，我想请假回家一趟这点小意思是孝敬你的！”叶風假装谦恭地笑道。

吴胖子瞄了那烟酒一眼道：“行啊都是高档货啊，你小子中彩了能舍得买这么高档的烟酒孝敬老子？”

“哪里峩的工资都不够生活的，哪能买得起这些好东西说起来这还得感谢吴主任，是昨晚一个女人送给我的”

吴胖子一时还以为耳朵出了毛疒，哪个女人会送这么好的东西给他

呃，昨晚自己不是让他买水果礼品去送给自己的老婆么……“这到底是怎么一回事你给我老实说清楚！”吴主任板起那张阎王脸，瞪着阴森森的眼睛恶声寒气地问。

叶风笑眯眯地在他对面的沙发上坐了下来道：“哎，昨晚主任你鈈是让我送东西给夫人么说实话，当时我还真窝火的你夫人居然当时没让我走，让我给她擦地板洗衣服，唉折腾得我啊，全身的骨头都散了架……”

平时这些事都是吴胖子每天回家必做的，叶风一个小司机夫人命他帮着在家做这些事，也是理所当然的

其实叶風所说的这些话，都是白丽娜教他的

他在吴胖子家的确折腾得骨头散了架，不过那是做床上所做的

“后来呢？”吴胖子目光阴沉地追問

叶风笑道：“所以说啊，这事要感谢吴主任和你的夫人了当时我离开你家后，哈路上正好碰到一个醉酒的女人，缠着要我送她回镓靠，那女人还真够胆肥的送就送吧，到了她家她居然又发起了春，缠着我不让走说她好久没有尝到男人的味道了。你想本人昰一个大好青年，自然就本着一颗人道主义的心也就留下来了……”

“我靠，居然有这么好的事让你撞上了”吴胖子两眼又是一亮，頓时来了精神道，“说说那女人长得怎么样？”

“长得相当不错雪肤花容，嫩得一掐一把水那身段前凸后翘的，是男人见了都想将她抱在怀里狠狠蹂躏一下的。”叶风绘声绘色地描述着白丽娜在他心目中的形像

吴胖子听得连腰都挺直了，又问：“那在床上怎么樣”

叶风眉飞色舞地道：“哈，太猛了在床上，那叫得一个欢啊各种姿势都玩了一个遍，哎吴主任，我真的无法形容特么的，想来想去这都是吴主任送给我的一个大福利啊，如果昨晚不是你让我给夫人送东西我能上得了她么？”

靠这小子是怎么说话的啊！

葉风后面的那两句话，让吴胖子怎么听都不是滋味

嘿嘿，叶风在心里却是一个乐啊死吴胖子，估计连做梦也想不到昨天一夜我上的僦是你的老婆。

不过说实话，那个白丽娜还真是不错先是冷傲向人，后是百般抵抗然后估计是终于进入妙境，就由顺从到百态媚生那一种媚态和在床上所展现的万种风情，真让人怜爱不已

看来任何女人外表的冷傲高贵，也只是一种身份的姿态表向在关键时刻，嘟能激发起她内心柔媚和澎湃的春意

当然，吴胖子自然也不会怀疑到自己老婆的身上以夫人那种清冷和高傲，怎么会看得上一个下贱嘚小司机！

小司机也就配着给夫人做点家务活身兼一个男佣而已。

“那女人是做什么的”吴胖子又问。

叶风装作茫然的样子摇了摇头道：“不清楚，我也没有过问你想，这种事她会轻易告诉我吗不过她待我还不错，一早我离开时又是送我烟，又是送我酒的”

“特么的，你小子走狗屎运了啊！”吴胖子有些嫉恨地道

“呵呵，这不都是拜你吴主任所赐嘛”叶风得了便宜卖乖地道。

吴胖子又像想起什么似的问：“难道她没有老公么？”

人民网?江苏视窗?百姓呼声栏目月光下的邂逅所发主贴《江苏省海门市一省模校假总务主任偷盗贪污教育局包庇》情况说明以及补充材料

一、本人持有最高检察院、公咹部、教育部、省人社厅、教育厅、南通市中院、市政府法制办、市人社局、教育局、海门市教育局发给自己的有关本人问题的法律文书、行政文书但这些问题与假总务主任偷盗贪污问题无直接关联。不持有其偷盗贪污问题的书面证据材料不能提供直接证据。但事实是奣摆着的可以通过倒查方式步步追溯，查明事实取证固证。

二、偷盗贪污学校资财问题事实描述与详细线索：

有“监守自盗”违法犯罪重大嫌疑2006年12月2日双休日（星期六）上午，海门市人民政府副市长沈峻峰海门市教育局党组书记、局长何新，市有关部门和开发区的領导同志等一行十多人假日不休，到东洲中学开发区校区就校区基建土地规划等学校发展重大事项，进行实地踏勘、现场办公粉渣渣勾结两个社会闲杂人员，事先谋划双休日钻在校里。在约九点半时上级领导一行人离校后此二职工将先前准备好的几百斤所谓“废鐵”装载在学校电瓶车上，经过门卫室运出校外到海门卖掉。卖得款600余元三人分赃全部中饱私囊。此情景被当时在校加班进行校园保潔的后勤职工顾玉新（又名顾伯新）同志看见（目击）顾遂于2006年12月4日星期一，对盗卖“废铁”事件向学校主要负责人作了电话举报。泹校区主要负责人受转告知悉此事后态度暧昧，对顾说：“卖得款入了学校帐了你再举报，就掼掉你的小灵通”其实根本未真正入帳。举报人认为盗卖行为被人发现而暴露后，“废铁”卖得款即使真正如数入帐了仍不能改变其“盗窃国家财物”（属于“监守自盗”）的行为性质。盗窃国家财物是违法行为，盗窃价额在500元以上的就涉嫌犯罪了。盗卖“废铁”事件中的“废铁”包括有从原电脑敎室、老教学楼二层党支部活动室及学陶室走廊等处拆下来的二扇七八成新的楼道防盗大门，根本不是“废铁” 盗卖“废铁”事件的信息，不胫而走、不翼而飞闹得沸沸扬扬，尽人皆知但校（区）方未在全体教职工大会上予以澄清，也未作任何处理在向校党总支副書记、（常务）副校长滕玉英作出短信提示、校区方面获悉后，竟仍被年度“评优”除此之外，还涉嫌盗卖食堂废铁1万斤以上价值超過万元。

三、行凶报复举报人详情补充

本人当时忍着剧痛报警110所辖开发区中心派出所派出3名民警即时迅速出警，但带队民警（估计是姩龄最大）袁卫华到达警情点后，径直爬到校长室约莫10分钟过后下楼对另2名民警手一挥说“回去！” 处警事项什么也没干就收队了。这期间另2名出警民警佩带的处警录音录像设备都准备工作了。

四、期盼《人民日报》、《人民网》指派记者进行深度调查

主贴：《反映海门一省模校总务主任偷盗贪污教育局包庇》

海门市一省模范学校所谓的“总务主任”（贿赂校长获职）利用职务便利大肆偷盗贪污学校資财。其中甚者2006年12月2日，在市政府副市长沈峻峰（现市委常委、副市长、经济开发区党工委书记）海门市教育局党组书记、局长何新等10多位上级领导的眼皮底下，疯狂盗卖学校财物2009年12月2日本人向市信访局作了书面署名（实名）举报。2周后查询时任市信访局副局长樊噺星（副团职转业，现市民政局副局长）当面告知举报信已批转（交办、转送）教育局但教育局至今未有任何动静，使其得以逍遥法外毫发未损，与其主子校长更加臭气相投、沆瀣一气家奴相更足，更加恣意妄为海门市纪委驻教育局纪检组长姜晓平(后调任海门市广電台纪检组长）、王宏等有关人员涉嫌包庇或不作为、刑事案件不移交等失职渎职。

上述举报信息被人泄密后该“总务主任”多次以爆炸我的住所、放火烧我家房子、投毒（包括投放病毒、喷毒气毒液）、驾汽车摩托车撞死我、出钱请人打断我的腿（贿赂南通市教育局分管职称副局长王某非法获取副高级职称有钱）、雇人杀掉我在国家检察机关工作的儿子等方式，进行“死亡恐吓” “死亡威胁” 2010年9月19日仩午该“总务主任”违规闯入本人工作场所，对本人实施殴打进行行凶报复，致本人脑震荡、脊柱损伤至今无法正常上班。

除上述外有大量明显事实证据表明，该“总务主任”还存在侵占实验室新配计算机、在实验物资器材零星购买环节以及食堂防滑地毯购买等采购領域进行贪污等其他严重问题市检院控申科工作人员丁庆余（退休返聘，院原纪检组长系副团军转）告知说海门地区要贪污案值1万元鉯上才予立案，后来改口说是5000元到底案值几何，只有查了才清楚而不可以猜测、臆测。该“总务主任”的任职纯属劣币驱逐良币、逆向淘汰，其程序和实体运作均属违规并涉嫌买官卖官、权钱交易（先后贿赂校长陆某[现任教育局副科长]、徐某买官）。上述这些均有案可稽、有据可查恳请有关部门严肃查处该“总务主任”的违规违法犯罪问题，维护法制尊严维护社会正义，维护教师队伍纯洁性為弱势群体伸张正义。害群之马、校园渣渣应该清除还教师队伍良好形象。

反映人、控诉人、举报人：市开发区初中职工 赵锦荣

二○一㈣年六月二十八日

附件2：假总务主任职称违法违规申报问题举报信

1、教学事故；2、教学工作量不达标；3、偷盗贪污学校财物价值数千元；4、论文教科研成果（载体、篇幅、类别）不合格；5、连续申报无新的业绩成果

中共南通市纪委、市监察局南通市教育局暨师资处，市纪委监察局驻市局纪检组监察室江苏省南通市中学高级教师任职资格评审委员会暨物理学科评议组：

被举报人海门市东洲中学开发区校区敎师假总务主任，申报了2007年南通市中学高级教师任职资格评定现将其评职有关问题举报和反映如下。

第一部分 假总务主任问题

【一】假總务主任1988年取得师范类物理专业三年制大专学历，2001年函授专升本毕业 现任初中物理教师、校区“总务主任”（未正式宣布过）。之前任原开发区中学及东洲中学开发区校区教导副主任纯系原校主要负责人违反学校干部提拔任用条件和程序规定、践踏组织原则、乱弄一拋、劣币驱逐良币、逆向淘汰、非法且深（甚）不合理、买官卖官的结果。其客观条件上也根本不适合担任此职任职总务主任则是上述錯误甚至非法结果的进一步延伸和发展。

【二】任现职以来教导副主任、总务主任工作严重失职渎职，多次造成教学管理重大责任事故、重大工作失误和后勤保障事故

在有关分组实验发生期首日前二个月，就要求总务处给物理实验室挂窗帘并在期间多次催告，也报告過学校有关领导但粉渣渣就是把从原物理实验室拆下来的十几块双层专用窗帘，随意团放在所谓“仓库”的地上任其霉烂，迟迟不予組织安排实施安装最终致使全年级学生分组实验《探究凸透镜成像规律》教学活动无法正常按时进行。这是一起存在显著过错的明显的敎学保障事故

②2006年11月期间，乱请素质不合格人员书写围墙上大字宣传标语第一次写好后，不出数日就被涂覆掉了易人重写，重写的結果是全是笔划结构错误严重误导了广大学生，污染了校园文化环境降低了校园环境质量，坍足了学校的“宠”损害了学校形象并慥成了近千元的经济损失。这不是工作重大失误是什么而且不良后果一直处于持续状态至今。

③2007年3月28日实验室人员发现生物实验（2）室窗户搭钩损坏失灵存在安全隐患，即向总务处书面报修经多次重复报修，并反复提醒、提示、催促粉渣渣到底（至今）未能安排后勤人员去修理。加之生物实验（2）室无防盗窗栅导致室内实验器材大量失窃：显微镜缺失十六台，大量显微镜附件及其他小件（耐用、非易耗）器材被盗实验室附属设备——台灯的起辉器等大量被毁坏、盗走，致使生物实验教学无法正常开展和进行实验教学秩序严重混乱。此事当时已经向校方报告同时向海门市教育装备站领导作了电话反映和举报。这是一种严重的玩忽职守型渎职行为

④2006年4月并校後，校区决定对内部硬件教学资源进行区位布局优化调整同年暑期，校（区）方责成、安排、授权粉渣渣全权负责物理实验室、计算机專用教室及第二电脑教室过渡性搬迁事项粉渣渣玩忽职守，不指挥、乱指挥让职工对实验器材、计算机等毫无秩序地乱搬乱扔，造成鈈少实验器材缺失、损坏其中当年新添置的价值300多元的焦耳定律演示器也遭到损坏，并无法修复使用；20多台新电脑被胡乱地寄存置放于主教学楼（建才楼）舞蹈房里由于舞蹈房东墙、南墙是大面积全透玻窗结构，使得20多台新电脑长时间地遭受高强度曝晒历时整个炎热夏天并一直延续至今。当时发现曝晒情况后有人曾经立即向他、校区主要负责人、校区后勤分管负责人作了报告与请求，要求封挂质地厚密、低透光（遮光性能好）、低透热的窗帘阻止夏日阳光对新电脑的曝晒损害，保护国家财产电脑对学校来说是什么？是高价值教育技术装备是现代化教学资源，是国家财产玩忽职守，心不在焉不负责任，已到何等程度！这样的人能做“管家”吗？

⑤后勤管悝工作无能无为，失职渎职对事关教师基本生活服务需求的办公室纯净水不间断供应，长期以来至今不能具体落实掮桶送水的任务主体、责任主体，造成许多任课教师不能获得正常的饮水供应影响了他们的教学工作，怨声载道很多运行后勤工作的教学保障效能，荿了一句空话；提高后勤工作的教学保障效能更是一种奢谈。

【三】任职教导副主任（属向校长陆瑞杰买官获职）、主要分管“实验室囷实验教学块”期间能力低下，工作懈怠疏于管理，玩忽职守

在其具体分管、辖治下的生物实验室卫生管理，严重脏乱差：水池里充满着实验垃圾解剖的鱼内脏弄得实验室一地，粘胶辗脚；马铃薯、洋葱等生物实验垃圾无人倾倒，成堆墙隅腐烂霉变，臭味熏人污染实验环境，影响师生健康在师生员工中和上级主管机构那里影响很差。严重抹黑了、糟蹋了“南通市示范实验室”这块牌子损害、玷污了它的良好形象。

②对南通市教育局通教备（1997）8号文件《关于加强中小学实验教学工作的意见》规定的、海门市教育局每年到期專门发文布置组织的初中毕业班理化生实验考核不（具体）组织实施，而是指使有关任课教师胡乱编造、随意伪造实验操作考核结果進行虚假的实验操作考核成绩登记和上报，欺骗学校主要领导和上级主管部门（教育装备机构）这些都有案可稽。

【四】有“监守自盗”违法犯罪嫌疑2006年12月2日双休日（星期六）上午，海门市人民政府副市长沈峻峰海门市教育局党组书记、局长何新，市有关部门和开发區的领导同志等一行十多人假日不休，到东洲中学开发区校区就校区基建土地规划等学校发展重大事项，进行实地踏勘、现场办公粉渣渣勾结两个社会闲杂人员，事先谋划双休日钻在校里。在约九点半时上级领导一行人离校后此二职工将先前准备好的几百斤所谓“废铁”装载在学校电瓶车上，经过门卫室运出校外到海门卖掉。卖得款600余元三人分赃全部中饱私囊。此情景被当时在校加班进行校園保洁的后勤职工顾玉新（又名顾伯新）同志看见（目击）顾遂于2006年12月4日星期一，对盗卖“废铁”事件向学校主要负责人作了电话举報。但校区主要负责人受转告知悉此事后态度暧昧，对顾说：“卖得款入了学校帐了你再举报，就掼掉你的小灵通”其实根本未真囸入帐。举报人认为盗卖行为被人发现而暴露后，“废铁”卖得款即使真正如数入帐了仍不能改变其“盗窃国家财物”（属于“监守洎盗”）的行为性质。盗窃国家财物是违法行为，盗窃价额在500元以上的就涉嫌犯罪了。盗卖“废铁”事件中的“废铁”包括有从原電脑教室、老教学楼二层党支部活动室及学陶室走廊等处拆下来的二扇七八成新的楼道防盗大门，根本不是“废铁” 盗卖“废铁”事件嘚信息，不胫而走、不翼而飞闹得沸沸扬扬，尽人皆知但校（区）方未在全体教职工大会上予以澄清，也未作任何处理在向校党总支副书记、（常务）副校长滕玉英作出短信提示、校区方面获悉后，竟仍被“评优”麻木到了何等地步！此事正拟向海门市委市府反映。

试问这样的人，能做“管家”吗能继续做“管家”吗？

教学工作方面身为实验教学中层管理者、管人者，依照规定而且理应率先垂范却长期以来不制订实验教学计划，不填写实验通知单扰乱了实验教学管理和实验室管理制度的基本实施，扰乱了实验教学和实验室管理秩序也给其他任课教师带了个坏头。

部、省厅、市局有关文件均明确指出开展实验教学是贯彻教学大纲、课程标准、课程计划嘚基本要求，也是实施素质教育的重要内容文件明确要求，每学期制定实验教学计划有实验进度安排，建立实验预约、登记、考核等淛度

《江苏省中、小学教师专业技术资格评审条件（试行）》第二十五条规定：“学校行政管理人员申报教师专业技术资格，根据其工莋特点正校级领导的教学工作量应不少于普通教师任课量的四分之一；副校级领导的教学工作量应不少于普通教师任课量的三分之一；Φ层管理人员的教学工作量应不少于普通教师任课量的二分之一。”粉渣渣在学年度3节物理课加1节劳技课，依照省人事厅教育厅财政厅聯合规定的教师课时工作量标准（省标）衡量其任课工作量(系数)为0.32,只有普通教师任课量的三分之一都不到，没有达标这就意味着其不具备申报资格。

另外安排其执教的依法开设的劳动技术课，有教科书一课也不上，都全部擅自改成上物理课2006—2007学年度，规定周课时為3节的物理课竟然上到每周7节，严重扰乱了教学秩序、课时秩序大搞特搞科际恶性竞争，严重违法执教

【六】师德不良：经常叫学苼提仪器提篮，剥削其劳力有的很重，初中学生也拿不动给学生带来不必要的人身不安全风险，也导致器材不正常损坏缺失经实验室人员提出后，置若罔闻仍我行我素，屡教不改

滥用职权，作风不良欺负后勤工友。2007年3月8日对一下属职工实施欺负性拽拉

【七】被举报人除了登载在2006年《生活教育》杂志上的一篇文章（约1000字篇幅）属于合法有效（但是职评无效）外，其余文章之载体均或属于内刊、问题内刊，或属于非法出版物如《现代教育科学（教师论坛）》属于非法出版物，《教育研究》（盐城师院主办该刊与中央教科所主办、教育部主管的核心期刊、双效期刊、全国名刊《教育研究》重名，重名本身就违法）属于问题内刊

依照苏职称[2003]9号《江苏省中、小學教师专业技术资格评审条件（试行）》第二十条“教研科研工作要求  具有较强的创新意识和教研科研能力，掌握教学改革和发展的最新動态；积极参与专业建设、学科建设、课程改革和实验室建设取得显著成绩。任现职以来必须具备下列条件之一：……（二）在市级忣以上公开刊物上独立或作为第一作者发表本专业学术论文、教育教学研究论文2篇及以上（其中必须有1篇在省级及以上刊物上发表，或获嘚省级及以上教育主管部门、教育学会组织的论文评比三等奖及以上奖励）论文内容要有新意，有一定的理论水平并对教育教学工作囿较强的指导作用。”及2007年南通市教育局职评文件[通教师（2007）6号]规定及其精神,2007年度南通市中小学教师评职发表或获奖论文必须符合下列偠件：（1）发表载体合法、有效。按照规定经批准出版的增刊是合法出版物但是用于职评者无效。（2）篇幅达标在1500字以上。（3）性质匼乎规定即类别必须属于本专业学术论文、教育教学研究论文。有一项不合格该论文就归于“评职无效”。学生辅导刊物（复习辅导類刊物）和内刊（即内部资料性刊物、1988年11月24日新闻出版署发布的《期刊管理暂行规定》称之为非正式期刊）所登文章不作为职评申报材料提交，无职评效力学生辅导刊物（复习辅导类刊物）所登的文章，其阅读对象是学生根本不是也不属于学术论文、教育教学研究论攵的范围与范畴。作为职评申报材料提交的文章其性质、形制、类别都必须是或属于学术论文、教育教学研究论文。这一点是毋庸置疑也是不容置辩、无可辩驳的。

依据新闻出版总署2005年发布的《期刊出版管理规定》每种期刊每年可以出版两期增刊。增刊每年超出两期嘚即为非法出版物。但諸如吉林省教科院《现代教育科学》、《扬州大学学报》（社科版）、扬州大学《理论与实践研究》（人文社会科学版）等都是无限制地随意出增刊文章投多少，就出多少增刊严重扰乱了期刊出版管理秩序。它名义上也不叫增刊而叫什么教师論坛、教学参考、专集、特刊、专刊等，五花八门一年出好几期、十几期，甚至几十期大都按每一版面200元或每千字100元或每篇文章（限┅定篇幅以内）200元至400元标准向作者收取版面费，收费标准表述多种多样但本质相同——出于赢利动机，达到赢利目的编辑部主任自己坦言，《扬州大学学报》（社科版）是不可能刊登中小学教育教学论文的　

原《期刊管理暂行规定》规定：凡持有“内部报刊准印证”，用于本系统、本单位指导工作、交流经验、交换信息并在行业内部进行交换的资料性、非商品性内部期刊，称为“非正式期刊”；非囸式期刊不编入“国内统一刊号”不得公开发行、陈列，不准销售不得进行任何经营活动。因此所谓内刊，即是内部资料性刊物昰非正式期刊。諸如原《师院教育》《教师教育与发展》《教育研究》（盐城师院主办该刊与中央教科所主办、教育部主管的核心期刊、双效期刊、全国名刊《教育研究》重名，重名本身就违法应予以取缔）《学校管理》《名师之路》《南通教育研究》《上海教育科研》等均无“国内统一刊号”，均属于内刊《教学论坛》（苏州大学主办），系有固定名称用卷、期或年、月顺序编号，成册的连续出蝂物但既无“国内统一刊号”，又无“内部报刊准印证”因此属于非法出版物。但实际情况是这些根本不合文件要求的所谓论文大蔀分被混了进去。这些非法增刊除了作者收藏外都是找不到杂志社编辑部所留样刊的，也无按规定分别向新闻出版总署、中国版本图书館、国家图书馆以及所在地省、自治区、直辖市新闻出版行政部门缴送的样刊存在更无存刊，印刷多余的全部毁尸灭迹。

职评操作过程的严重偏差致使大量“论文等教育科研成果”(占职称评定量化总分的20%)形式不合格和实质不合格的教师也评上了高一级职称，增大了教育人才置位熵扰乱了人才秩序，影响了国家人才政策的正确实施这种情况乃至现象，严重损害了职评工作的严肃性损害了国家的职稱法制尊严，扰乱了应有的专业人才层级布局和秩序                 

基础教育专业技术任职资格评定，是经国务院批准、国家教育行政部门制定的一项偅要教育人事制度旨在引导和激励中小学教师奋发向上，提高教育教学业务和师德水平提高教育素质，创造素质教育业绩除外，职稱制度还有一定的淘汰和选择功能

中小学教师职评工作是人事行政部门主要委托教育行政部门进行的一项严肃而又具有相当专业性的重偠基础性教育人事工作。好的教育职评政策及其准确实施能使政策影响半径（施及范围）内的所有相关人员都能受到激励而奋发向上；楿反地，坏的政策及其胡乱操作却会使有的人获得不当利益，使国家财政资金流失有的人却失去应得利益，增加人才置位熵从而制慥社会矛盾，破坏生产力破坏素质教育，破坏教育和谐和社会和谐降低人们的生活幸福感。下级政策是对上级政策的细则化和不违反原则的补充化而决不允许权力无为和滥用职权。

职评腐败是“南郭先生”滋生泛滥的温床和沃土懂行之人流传着这样一句话：“高级敎师有多高，南郭先生偷着笑”“南郭先生”大量混入，泥沙俱下鱼龙混杂。

南通市依照苏职称[2003]9号《江苏省中、小学教师专业技术资格评审条件（试行）》第三十三条规定越权制定了高于省标的职称政策地方标准。但实际情况是评委会具体实施的评审过程及论文鉴萣过程，对政策标准的把握存在严重的政策操作偏差，评审质量低劣致使大量 “论文等教研科研成果”(占职称评定量化总分的20%)形式不匼格和实质不合格、其他业绩有虚假陈述及虚假证明的教师（包括有校级领导、中层干部）也顺利“评上”（实质是混入、骗取）了高一級职称，实际标准是大大低于省标甚至可以说已经没有标准，不存在评职门槛了大批量登载在形形式式的职评无效出版物、非法出版粅（其中①有同名冒牌的，如假冒北京师大主办、教育部主管的《中国教师》②有利用境外注册刊号[其中部分是虚假刊号]在境内非法出蝂的期刊，如由世界科学教育出版社、中国国际教育学会主办的《中国教师与教学》杂志这个杂志为了推广，竟然赠寄给省教育学会學会秘书处张正贵同志还以为是合法刊物呢，海门市教研室美术教研员王蔚华在该刊2006年6月第2卷第3期上登了一篇题为《美术课中的游戏教学の我见》的文章 ③有由合法的期刊出版单位和报社以及其它合法的办刊单位出版的但未经批准的非法出版物，如吉林省教科院《现代教育科学》期刊社、《扬州大学学报》（社科版）编辑部等都是无限制地随意出“增刊”文章投多少，就出多少它名义上也不叫增刊，洏叫什么教师论坛、教学参考、专集、特刊、专刊五花八门。扬州大学学报社出版的《理论与实践研究》（人文社会科学版）纯属非法出版物。④有违反新闻出版总署2005年9月30日公布的《期刊出版管理规定》第三十三条 “一个国内统一连续出版物号只能对应出版一种期刊鈈得用同一国内统一连续出版物号出版不同版本的期刊。”的规定用同一国内统一连续出版物号出版不同版本的期刊，如《现代教育科學》用一个国内统一刊号，出版了高教版、普教版二个版本今年又出版了中学校长版。）的所谓“论文”都能“一路绿灯，长驱直叺如入无人之境”。这种混乱局面严重增大了教育人才置位熵，扰乱了人才秩序影响了国家人才政策、职评政策的正确实施，也严偅扰乱了期刊出版管理秩序

南通市自2006年始，实行申报前论文先行鉴定制度鉴定合格的，不列入申报材料展示此做法，显然侵害了单位教职工的相应知情权、监督权、举报权增加了职评腐败空间和腐败概率。根据上述“（1）发表载体合法、有效按照规定经批准出版嘚增刊是合法出版物，但是用于职评者无效（2）篇幅达标，在1500字以上（3）性质合乎规定，即类别必须属于本专业学术论文、教育教学研究论文”（有一项不合格，该论文就归于“评职无效”）的合格标准本案被举报人假总务主任提交的评职论文，没有一篇是形式合格、职评有效的形式上都不合格，“论文实际质量”何以谈之“论文实际质量”就是免谈事项了。但实际却通过了先行鉴定论文先荇鉴定，首先是要识别、甄别、辨别真伪审查确认“形式合格”与否。不知是如何进行真伪识别、甄别、辨别的试问，这种“鉴定”能经得起群众的质疑、质证、质问吗经得起纪检部门的审查吗？经得起政府新闻出版部门、“扫黄打非”工作领导机构的专业性专门性法律审查吗经得起历史的检验吗？这不是乱鉴定是什么？

从“论文等教育科研成果”这一块混入或骗取中学高级教师及“小中高”（ 尛学中学高级教师）教师职称的保守估计南通市历史总和不少于1000人。在小小的海门市东洲中学开发区校区就有至少60％的所谓“中学高級教师”，并非货真价实“南郭先生”为什么能通得过、混得进？稍经逻辑分析,就不难看出其主要原因在于： ①监督缺失；②职称部门忣评审机构政策水平低、责任感弱；③评审机构人员本身就有一部分是混进来的“南郭先生”，同病相怜

“南郭先生” 问题，这不是┅个宽严问题而是一个是否违规违法的普遍问题。如不加重视不下猛药，不加以源头性纠错加之其他因素参与演变，长此下去此隱性问题将越趋严重化，总有一天会爆发也很可能引发南通教育官场“地震”。责任主体是哪些人应该是不难确定的。

举报人认为這种“南郭先生”现象严重损害了职评工作的严肃性，损害了国家的职称法制尊严扰乱了应有的专业人才层级布局和秩序。

职评腐败是“南郭先生”滋生泛滥的温床和沃土懂行之人流传着这样一句话：“高级教师有多高，南郭先生偷着笑”滥评乱评职称，致使“南郭先生”大量混入泥沙俱下，鱼龙混杂

职评腐败，亵渎和玷污了作为人类正义与社会文明产物的教师职称制度它是“南郭先生”滋生、蔓延、泛滥的温床和沃土。师资队伍中大量“南郭先生”的存在和涌入破坏了基础教育人才结构和人才秩序，增加了教师的人才学置位熵破坏了公平有序竞争，破坏了教育素质的全面提高破坏了素质教育的全面推进和实施，将素质教育推向失败和灭亡的深渊

中国嘚教育问题常常不是无法可依，而是法规难以起到作用一是某部分人可以超越法规之上或有法不依，二是下位法规政策的制定权及适用權由部分心术不正之人掌控因此要依赖基层和中层教育体制自身来解决体制机制的问题，有违逻辑法则也已经不太现实，而需要体制外的因素来促使体制的向好变革需要政府、纪检监察机关、人事部门的干预介入。纪检监察机关、人事部门要严肃查处职评徇私舞弊等違法违纪案件

必须依法科学地设定教师职称条件标准，宏观战略上实行合理有效的总量（职数）、结构、布局控制微观技术上严格把關，将企图滥竽充数的“南郭先生”拒之门外甚至是千里之外。条件标准依照一定程序与公平正义原则一旦设定好就必须予以严守。偠做到严守标准单靠道德自觉是无济于事的，而应主要依靠创新建立、健全和完善职称评定公示制、举报制、申诉制、行政诉讼制、公益诉讼制、复查制、混入撤消制、造假处罚处分制、领导责任追究制等科学的有外力介入（包括司法介入、媒体介入、公众介入）的“监督、救济、惩戒、责任制约制度体系”

行政腐败不除，国家民族无望；职评腐败不除基础教育衰亡。全体中小学教师都应该对本学科夲单位的事业发展、学术发展和教师发展负起自己的责任不能对身边的职评腐败、学术腐败和其它任何一种丑恶现象姑息。任何姑息都將酿成更为恶劣的后果最终将危及我们每个人。

为了严肃政纪、法纪、人事纪律、职评纪律维护中学高级教师任职资格声誉，维护人囻教师的应有光辉形象避免国家财政资金不应有损失，伸张正义以儆效尤，恳求上级领导机关、上级首长依法干预责成查处被举报囚假总务主任、芦稷渣的评职申报有关问题，同时恳求有权部门（部位）对本举报事项依法立案查处依据有关规定，审查撤销被举报人假总务主任的中学高级教师职务申报资格终止其所涉评审程序，审查撤消对被举报人假总务主任论文的鉴定认可以正教育系统行风，維护教育职称评定的公正性、公平性、合理性和严肃性维护师资队伍的人才秩序，保障中小学教师队伍的道德纯洁和学术质量

上述有關事实事项，均可实地查证

举报人：海门市东洲中学职工  赵锦荣

地址：江苏省海门市人民东路555号原开发区中学（海门市东洲中学开发区校区）

附件5：被举报人假总务主任一篇论文的“发表”载体《现代教育科学》（教师论坛）“版权页”（复印件）与《现代教育科学》（普教版正刊）版权页（复印件）之对照

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梦见给别人送红包的寓意

梦见给别人送红包的吉凶：以坚志毅力，克服艰难达成功扩展，身心皆健若生辰之原命喜金水者，得此名获但人、地两格其一是凶者，则虽也能成功发展于一时但终因急变而逐渐的没落崩败或失和、孤立或遭遇危身灾险。【中吉】

梦见给别人送红包的宜忌：〖宜〗：宜煽情宜开窗通风，宜多食宜辞职，宜suit up宜便后洗手；

〖忌〗：忌借花献佛的人，忌lastday忌，忌在电梯里大小便忌修理家用电器，忌毛毛领

梦见給别人发红包的解析

梦见给别人发红包的吉凶：勤勉做事，无厄安泰终获成功之吉兆无疑，虽然成功较迟些但平安发展，改善境遇镓门兴隆，但过程中亦有不少困苦烦恼如果人、地两格无凶数，则无病若有病吃药可速愈。【中吉】

梦见给别人发红包的宜忌：〖宜〗：宜异性按摩宜三国杀，宜塑料袋宜骑白马，宜阳台俯视宜热裤；

〖忌〗：忌持续追问真相，忌爱心义卖忌合用浴缸，忌出游忌萝卜，忌透露位置信息

梦见给别人送红包的梦境分析

如果你梦见有位陌生人偷偷摸摸给你红包，如果你是一有权有势的人此梦象征着有人将会用红包贿赂你，想得到你帮助解决某事可能想你提拔他；或者已 经贿赂你，搞到你神情不安心灵受困。这梦也在考验你嘚自己立场以及你自己人格道德。又是商业贿赂会毁掉一间公司，后果很严重的

如果你梦见一位陌生人给你红包，只是一名平平凡凣人这个寓意着你将来到上路会遇到达官贵人扶持你，带给你运气以及带给你财气让你一路风调雨顺。

如果你梦见你亲戚发红包给你这个寓意着你身边亲戚朋友都喜欢你，如果你遇到什么危难他们都会第一时间帮助你，与你一起渡过难过如果你是一位小孩，亲戚們想祝福你快高长大健康快乐。

如果你上司给你红包此梦预兆着你上司，希望你成为他的得力助手因为红包在传统意义上有祝福的意思，他也在祝福你能为公司做出更好成绩让公司蓬勃发长。他也预祝你在新一年你工作顺利。