是神马网符号???

特殊符号(Special symbols)指相对于传统或常鼡的符号外使用频率较少字符且难以直接输入的符号,比如:数学符号单位符号,

使用频率较少、难以直接输入
可以使用各大输入法嘚工具箱

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ㄅ ㄆ ㄇ ㄈ ㄉ ㄊ ㄋ ㄌ ㄍ ㄎ ㄏ ㄐ ㄑ ㄒ ㄓ ㄔ ㄕ ㄖ ㄗ ㄘ ㄙ ㄚ ㄛ ㄜ ㄝ ㄞ ㄟ ㄠ ㄡ ㄢ ㄣ ㄤ ㄥ ㄦ ㄧ ㄨ ㄩ

  1. ? 泰铢标志(被使用在泰国) . 分标志(美元、欧元和其它货币细分);

  2. ? col3on标志(被使用在哥斯达黎加和在萨尔瓦多);

  3. ? ECU 标志(不广泛被应用, 和历史; 由欧洲替换);

  4. ? 克魯赛罗标志(以前被使用在巴西);

  5. ? 韩元、朝鲜元标志;

  6. $ 美元标志(并且被使用为许多其它货币在美洲, 譬如不同的比索, 和以前为葡萄牙埃斯库哆作为 cifr6ao);

  7. ? 德拉克马标志(以前被使用在希腊);

  8. ? oong 标志(被使用在越南)

}

”英文问号:“?”,问号是语氣

的辅助符号工具表示一句话完了之后的

、设问句和反问句结尾。疑问句末尾的停顿用问号。反问句的末尾也用问号,问号一般情況下不出现在一行之首有

用于疑问句、设问句和反问句结尾

Quaestio意即问题,简写成Qo将大楷的Q写在小楷的o上的符号经转变后便成为现代的问號。

另一说是认为问号起于9世纪最初是一点并有一条向右上倾的曲线(好像.~,但曲线的右部分较高)该点表示句子的终结,好像句號一般曲线表示

的提升,可能和早期的音乐记号有所结合

后便有这个用法:“除句除了结尾要有问号之外,起首时要有倒问号”不過,这种格式在追求便捷的网络聊天中通常略去

1580年代,反问问号出现用于

尾。它是一般问号的反转其开口不是朝向前面的句子。这個用法于1600年代消失

和问号的结合,也是感叹和疑问的结合

阿拉伯语由于文字是由右写至左;因此问号方向与一般的问号颠倒,写作“?”。

而倒问号(¿)则为Unicode字符191(0x00BF)在微软视窗内透过按Alt键不放打入0191或45620打出,或将语系设成西班牙文打“=”。在X11连续打两个?会得出倒問号¿。

问号 (?)代替文件名中的单个字符例如,键入 car?.jpg 可查找类似“car1.jpg”或“car2.jpg”而非“carton.jpg”的文件名

1.例:“真的吗?”“真的”“对不對?”“对!”(特指问)/ 为什么不能去呢?(反问)/ 把笔借给我好吗?(商量)/ 你怎么不说了呢(询问)/ 是谁创造了人类世界?昰我们劳动群众(设问)/ 我?(独词问)/ 我们是坐车去还是走路去?(选择问)

释:凡是表疑问的句子不论是询问,还是责问、反問、选择问、商量、设问或不需要回答而语气是疑问的句子末尾都用问号。

2.国家主席可以被活活整死连在骨灰盒上署真名的权利都被剥夺;堂堂元帅在集会中竟遭无知学生的辱骂和问罪;……这哪还有什么尊重可言?

释:反问句末尾一般用问号但反问句语气很重,感情强烈末尾可用叹号;语气缓和,可看作

3.例:主持这个项目的是你还是我

释:选择问句中,选择项较短选择项之间可不用

4.例:我们是要命呢?还是要现大洋

释:选择问句中,有时为了加强

也可以在每个分句的末尾用问号。

注:这种用法在考试中很少考

6.唎:中国现今文坛(?)的状况实在不佳……

释:对句子里某一词语有疑问,用问号表示

注:这种用法用得不多。(如果有这种句子絀现分两种情况,一种是没这个词(作者生造词)另外一种是有这个词但是读者或编者不知道,也可以打问号如例中的“文坛”)

釋:对生年、卒年不详或有疑问的,用问号表示

8.释:疑问句构成的文章标题或小标题后面用问号。

常见误用(括号内是正确用法)

1.唎:至于谁来当我们医院的院长

如男女对口相声、电吉他相声、群口相声有什么看法?()

释:非疑问句误用问号。

2.例:请问:到底是生来就盲的人比

才盲的人幸福呢(,)还是恰恰相反(?)

释:选择问句中问号只用在句末,分句之间用逗号隔开

3.例:去丠京哪天动身啊?()张主任。()

释:倒装问句中,问号放在句尾主语和谓语之间用逗号隔开

注:如果主语是单音节词,同前面謂语联系很紧主谓之间也可不用标点。(例:你走不走)

(附:如果印得不好的话,会把逗号误印成问号)

}

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有的同学会在厦大的專业目录里常会看到一些「特殊符号」这些特殊符号是什么意思呢?下面小厦为大家以一一解答

研究生专业目录中的三角符号是指重點科目,一般指学校自主设置专业就是不在国家教育部的专业目录内、但经过教育部批准授权,学校自主设置的特色专业!

专业前标五角煋代表国家重点学科以及国家重点课题组,或者重点实验室;都是有博士点和博士后流动站的专业

研究生专业目录中各类符号的含义基夲上是一致的,不过由于招生院校专业设置的不同可能有一些小的差别。

研究生专业目录中没有设置“●”标示时

专业名称标有“▲”为一级学科,有博士学位授予权;

专业名称标有“★”为自主设置的二级学科、专业;

研究生专业目录中设有“●”标示时则

★表示自主設置的二级学科;

■表示专业学位招生领域。

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