点击联系发帖人1089=41089有四個圈圈，0有一个8有两个，9有一个
5808=5，中8有两个圈圈两个8四个圈圈，0一个圈圈
由此可得3896=4。8两个圈圈9一个圈圈，6一个圈圈
找规律填涳的意义，实际上在于加强对于一般性的数列规律的熟悉虽然它有很多解，但主要是培养寻找数列一般规律和猜测数列通项的能力（即運用不完全归纳法的能力）以便于在碰到一些不好通过一般方法求通项的数列时，能够通过前几项快速准确地猜测到这个数列的通项公式
然后再用数学归纳法或反证法或其它方法加以证明，绕过正面的大山快速地得到其通项公式。所以找规律填空还是有助于我们增强解一些有难度又有特点的数列的
找规律是小学数学和中学数学教学的基本技能，目的是让学生发现、经历、探究图形和数字简单的排列規律通过比较，从而理解并掌握找规律的方法培养学生初步的观察、操作、推理能力。
1089=41089有四个圈圈，0有一個8有两个，9有一个
5808=5，中8有两个圈圈两个8四个圈圈，0一个圈圈
由此可得3896=4。8两个圈圈9一个圈圈，6一个圈圈
1、标出序列号：找规律嘚题目，通常按照一定的顺序给出一系列量要求我们根据这些已知的量找出一般规律。找出的规律通常包序列号。所以把变量和序列号放在一起加以比较，就比较容易发现其中的奥秘
2、斐波那契数列法：每个数都是前两个数的和
3、等差数列法：每两个数之间的差都楿等
4、跳格子法：可以间隔着看，看隔着的数之间有什么关系如14，112，310，5第奇数项成等差数列，第偶数项也成等差数列于是接下來应该填8。
5、递增法：看每两个数之间的差距是不是成等差数列如1，48，1319，每两个数之间的差分别是34，56，于是接下来差距应是7即26。
这个题要以“幼儿园”为着手点一般小朋友都认识圆圈吧，1089里面有4个圈以此类推，3896=4……
