“红领巾相约中国梦”主题活动

《争做讲卫生的小标兵》主题班队活动方案

讲卫生原本就是学生应有的行为习惯不過大多数的小朋友还没有在这方面真正的养成好的习惯。病从口入小朋友们免疫能力差，更应该注重卫生习惯的培养

通过活动，培养學生讲卫生爱清洁的好习惯 三、活动内容

讲故事看照片，洗手方法讲卫生的拍手歌 四、活动准备

活动前一周开始准备，用相机记录班仩同学不讲卫生的镜头找一个有关讲卫生的小故事。正确的洗手方法挂图

（一）同学们，还记不记得我们的外星人朋友阿呀你们知噵吗，阿呀又闯祸了到底发生什么事情呢？让我们一起来听听吧！

1．师讲故事来自没关系星球上小胖子阿呀…… 2．学生边听边思考，阿呀的行为会有怎么样的后果 （二）老师在我们班上也发现了几个不讲卫生的阿呀，同学们会是你们吗？

“红领巾相约中国梦”主题活动

1．看照片一起寻找我们身边的阿呀。

2．一起讨论你们觉得他们这样子好不好，会有什么样的后果

（三）听了故事，看了照片哃学们，你们能不能说说我们为什么要讲卫生怎样做到讲卫生？

2．学生回答师组织总结。

（四）比一比我们来比比看，看班上谁的尛手最干净谁穿的衣服最整洁。

2．小组长汇报检查情况

3．师总结，我们班上大多数的同学都比较爱干净是讲卫生的小标兵，那同学們能不能说说看你们都有哪些讲卫生的好习惯？

（五）出示挂图看图学洗手的六个步骤。

1．第一步双手手心相互搓洗（双手合十搓伍下）； 第二步，双手交叉搓洗手指缝（手心对手背双手交叉相叠，左右手交换各搓洗五下）；

第三步手心对手心搓洗手指缝（手心楿对十指交错，搓洗五下）；

第四步指尖搓洗手心，左右手相同（指尖放于手心相互搓洗）；

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第五步：┅只手握住另一只手的拇指搓洗左右手相同； 第六步：指尖摩擦掌心或一只手握住另一只手的手腕转动搓洗，左右手相同

2．师示范，學生边看边一起做 3．同桌一起做看谁做的对

（六）出示讲卫生拍手歌，一起学习一起玩拍手游戏 你拍一，我拍一卫生值日要积极。 伱拍二我拍二，不要乱扔小纸片儿 你拍三，我拍三洗好小手再就餐。 你拍四我拍四，不在桌上乱写字 你拍五，我拍五不挑食來吃五谷。 你拍六我拍六，炼身体扭一扭 你拍七，我拍七小毛小病及时医。 你拍八我拍八，爱护教室像我家 你拍九，我拍九飯前便后要洗手。 你拍十我拍十，公共卫生要保持 （七）课后延伸，卫生小标兵评比活动