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教学目标1．理解课文内容学习課文中的聋哑青年做事勤奋、专注的优秀的品质。2．学习作者留心周围事物和描写人物的方法3．学习本课生字...

教学目标1．认识4个生字，學会11个生字结合上下文体会“一丝不苟、融为一体、赏心悦目”等词的含义。2．有感情地朗读课文3．理解“鱼游...

教学目标：1.理解课文內容，学习课文中的聋哑青年做事勤奋、专注的优秀的品质2.学习作者留心周围事物和描写人物的方法。3.学习本课生字新...

教学目标1． 随文識字读准字音2． 品读有关词句，感受聋哑青年的勤奋专注3． 理解“先游到了我的心里”的含义教学重点体会聋哑青年勤...

一、教材简析《魚游到了纸上》课文记叙的是“我”去玉泉观鱼认识了一位聋哑青年，发现他画的鱼栩栩如生就像在纸上游动一样，赞扬了聋哑...

【教學目的】１、认识４个生字会写１１个生字。正确读写“花港、清澈、一壶茶、鱼缸、罢了、一丝不苟、绣花、挥笔、厂徽、聋哑”等詞语...

《鱼游到了纸上》教学设计学习目标1.认识4个生字，学会11个生字结合上下文体会“一丝不苟、融为一体、赏心悦目”等词的含义。2.囿感情地...

《鱼游到了纸上》教学设计学习目标1.认识4个生字学会11个生字。结合上下文体会“一丝不苟、融为一体、赏心悦目”等词的含义2.有感情地...

文章摘要:本文章的主要内容是关于27 鱼游到了纸上之教材分析_案例_教学反思_教学实录_课堂实录_课文_教后感，欢迎您来阅读并提出寶贵意见...

学习目标 1.认识4个生字学会11个生字。结合上下文体会一丝不苟、融为一体、赏心悦目等词的含义 2.有感情地朗读课文。 3.理解鱼游箌...

班级：四年级 时间：2008、5、14 执教教师：余朝晖一．教学目标①认识4个生字学会11个生字。结合上下文体会“一丝不苟、融为一体、赏...

《鱼遊到了纸上》教学设计班级：四年级 日期：2008年5月14日 执教教师：余朝晖一．教学目标①认识4个生字学会11个生字。结合上下文体会...

教者简介郭婉茹女，1975年12月出生中共党员，大专学历漳州市骨干教师。现东山县宅山中心小学副教导小学高级教师，曾被评为福建省青...

尊敬嘚各位评委、各位老师：早上好！今天我说课的内容是《鱼游到了纸上》它是义务教育课程标准试验教科书四年级下册第27课精讲课文。┅、...

这里是人教版 》 四年级 》下册鱼游到了纸上教案设计 》 《鱼游到了纸上》的细读及策略