排球竞赛的组织与编排教学目的:通过本章内容的讲授,使学生掌握排球竞赛规程的制定方法和排球比赛的组织编排方法,培养学生的组织竞赛能力排球竞赛制度、编排与成績计算一、竞赛制度排球比赛采用竞赛制度有循环淘汰制制、淘汰制和混合制,但常用循环淘汰制制。循环淘汰制制又分为单循环淘汰制、雙循环淘汰制和分组循环淘汰制(一)、循环淘汰制制循环淘汰制制是参赛的各队,在整个竞赛或同一组中彼此都有相遇的机会。这种方法能較合理地确定比赛名次,也使各队有相互交流和学习的机会循环淘汰制制又分为单循环淘汰制、双循环淘汰制和分组循环淘汰制三种。 1、單循环淘汰制比赛的编排单循环淘汰制是指各参赛队在整个竞赛中彼此相遇一次,一般是在参赛队不多、比赛时间充足时采用(1)、比赛的轮數和场数的计算比赛轮数:在循环淘汰制赛中,各队都参加完一场比赛即为一轮。参赛队数为单数时:比赛轮数=队数如 5个队参加比赛,则比赛轮數为 5轮。参赛队数为双数时:比赛轮数=队数-1如 6个队参加比赛,则比赛轮数为 5轮。比赛场数计算公式: 比赛场数=队数(队数-1) / 2 如6个或 7个队参加比赛,则仳赛场数为: 6( 6-1 ) /2=15( 场) 或 7( 7-1 ) /2=21( 场) (2)编排轮次表贝格尔编排法: ①把参赛队数分为一半,前一半由 1号开始, 自上而下写在左边;后一半的号数自下而上写在右边,然后鼡横线把相对应的号数连接起来; ②右上角的编号为基点队,它是左右摆动的即单数轮次时在右上角,双数轮时则在左上角。③根据参赛队的隊数不同, “1”朝逆时针方向移动位置时应按规定的间隔数移动(表 1),基点队应先于“1”移动好位置“1”进行间隔移动时,凡遇到基点队时应越過,不作间隔计数。最后一轮时,必定是基点队在右上角, “1”在右下角表1 间隔数表参赛队数间隔数 4个队以下 0 5--6 队 1 7--8 队 2 如果参赛队为单数,则右上角填入“0”。优点略(3)抽签,按各队抽到的代号换成队名填入轮次表中。轮次一北京—湖北河南—广西广东—上海辽宁—浙江轮次二湖北—浙江上海—辽宁广西—广东北京—河南…………………………轮次七辽宁—湖北浙江—广东上海—河南广西—北京(4)编排比赛日程编排时必须使各队在比赛场地的安排、白天晚上比赛的次数、两次比赛之间的休息时间等尽量机会均等在世界大型比赛中,为了吸引观众和利于电视轉播,组委会有挑选适当的场次在所需要的场地和时间进行比赛。日期时间地点组别比赛队二十六日 1 3:21 3:22 2:31 3:1 5、单循环淘汰制制竞赛成绩计算及决定洺次方法每队胜一场得 2分,负一场得 1分,弃权取消全部比赛成绩,积分多者名次列前如遇两队或两队以上积分相等,则采用下列办法决定名次: A(胜局总数) /B(负局总数) =C (值) C值高者名次列前如果 C值相等,则采用下列办法决定名次: X(总得分数) /Y(总失分数) =Z (值) Z值高者名次列前如两队的 Z值仍相等,应按他们之間胜负来决定名次。如三个以上队 Z值相等,则按他们之间净胜局数决定,即胜局总数减负局总数 2、双循环淘汰制双循环淘汰制是各参赛队相遇两次的比赛方法。当参赛队数较少,为了增加各队的相互学习和锻炼机会时采用赛后将两个循环淘汰制的积分累计相加,排定名次。 3、分組循环淘汰制参加比赛的队数多而竞赛时间较短时,为了合理地决定各队比赛名次,可采用分组循环淘汰制的比赛方法把参赛队平均分成若幹个小组,在各小组内进行单循环淘汰制比赛,然后根据需要和实际情况进行决赛,排除最后名次。 内容来自淘豆网转载请标明出处.