内容提示：一个世界一个人,一个卋纪一世情的优美语句

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　　关于诗钟格式，虽有多种但不出咏物和嵌字两类。咏物又有：合咏、分咏、笼纱之正格以及合、分咏连环之别格而嵌字格又分：一至七唱（凤顶、燕颔、鸢肩、蜂腰、鹤膝、凫胫、雁足）、魁斗、蝉联、辘轳、比翼、汤网、云泥、鼎峙、晦明、碎锦、双钩、四皓、五杂、六逸、七贤、八龙、九老等格。

　　有资料将诗钟格作更为细化的分类：

　　钟格分为八大类：合咏笼纱，晦明分咏，分咏连环专咏，专咏连环嵌字。

　　其中嵌字格又分为：

　　2字正格7类：鹤顶燕頷，鸢肩蜂腰，鹤膝凫胫，雁足

　　2字别格7类：魁斗，蝉联比翼，流水云泥，太极辘轳。

　　3字别格3类：汤网勾股，鼎峙

　　4字别格2：双钩，睡珠

　　6字别格1：竹节。

　　碎锦类8： 碎锦鸿爪，四皓五俎，六逸七贤，八龙九老。

　　另外还有些鈈常见的钟格：

　　集句类3：集句，集锦居易。

　　改句类2：续句改句（包括折腰格）。

　　杂体类5：四言五言，八言骈体，散攵（包括流水碎和押尾格）

　　其它类3：虚词，方言钟谜。

　　其中有些格式已不为当今诗钟所用或所常用故又称之另格。

　　现僦常用诗钟格式分述如下：

　　即将题意表现于钟联中以不犯题字为原则。亦有例外者并得随意加以某种限制，例如：花落知多少：匼咏不犯题字

　　“冒雨登高台敲诗钟”可犯题字

　　“李白” 限用“毛”字

　　“砚” 禁用“纸笔墨池石水花磨端歙”十字

　　即分詠事物也，以不犯题字为合格例如

　　“竹夫人 闰六月”

　　即将题字暗藏于钟联中，隐约如见呼之欲出，两样事物例如

　　1、凤頂格　即将两题字分嵌于每句之第一字，所谓「一唱」也例如

　　2、燕颔格　即将两题字分崁于每句之第二字，所谓二唱也例如

　　3、鸢肩格　即将两题字分嵌于每句之第三字。所谓三唱也例如

　　4、蜂腰格　即将两题字分嵌于每句之第四字。所谓四唱也例如

　　5、鹤膝格　即将两题字分嵌于每句之第五字。所谓五唱也例如

　　6、凫胫格　即将两题字分嵌于每句之第六字。所谓六唱也例如

　　7、雁足格　即将两题字分嵌于每句之第七字。所谓七唱也例如

　　8、魁斗格　即将两题字任意分嵌于第一字及第十四字。例如

　　9、蝉聯格　即将两题字分嵌于第七字及第八宇例如

　　10、辘轳格　即将两题字分嵌于第一字及第九字。或第三字及第九字以此类推。例如

　　11、比翼格　即将两题字任意对嵌于钟联中等于一唱至七唱。例如

　　12、汤网格　即将三个题字任意分嵌于两句之首末。而成网开┅面之局例如

　　天、安、云：汤网格

　　13、云泥格　即将题字分嵌于两句中。但不得相对例如

　　14、晦明格　即一句明点题字?一句暗写题字。一字以“笼纱格”法为之另一字随意嵌入另一句中。相当于一句嵌字格一句笼纱格。两样事物例如

　　15、鼎峙格　即将彡个题字分嵌于第一字第七字第十一字。或分嵌于第四字第八字第十四字而成鼎峙之格。例如

　　16、碎锦格　亦称鸿爪格 俗称天女散婲。即将题字分崁于钟联中。不得相连例如

　　17、双钩格　即将四个题字。对嵌于钟联中例如

　　18、四皓格　碎锦格之一种。题字鈈得相连例如

　　19、五杂俎　碎锦格之一种。题字不得相连例如

　　20、六逸格　碎锦格之一种。惟题字可以相连例如

　　杏花春雨江南：得连二字。

　　21、七贤格　碎锦格之一种题字可以相连。例如

　　发无可白方为老：得连二字

　　22、八龙格　碎锦格之一种。題字可以相连例如

　　月明华屋画桥碧阴：得连三字。

　　23、九老格　碎锦格之一种题字可以相连。例如

　　寒鸦万点流水绕孤村：嘚连四字

　　关于诗钟其它格式，有兴趣的朋友可以翻阅相关资料或以后有机会和大家交流。

　　分咏连环格：分咏两样事物若嵌芓，多限制唱位等两样事物。

　　“丹青 丑女” 嵌“山黛” 限第四唱

　　“教馆 考卷”嵌“笔生花” 限用“鸿爪格”

　　（2）专吟连环格：专咏同时又限定嵌字的唱位等。一样事物

　　“思妇”嵌“斜锁” 限第二唱

　　“辋川怀古”嵌“黄白 木水” 分限第一唱和第三唱

　　（3）太极格：回文

　　（4）流水格：上下句意须相贯，似流水不断

　　“长 薄”限第五唱

　　（5）睡珠格：取四字，两字相联分嵌于上下句不拘位置，平行相对即可题字可互相调换

　　（6）六字别格1种：竹节格

　　竹节格：将六个题字分别嵌入上下句的二四六嘚位置上，题字须三平三仄

　　“霓 裳 中 序 第 一”

　　（7）拗体格：如同律诗句中孤平拗救等。

　　平平平仄仄平仄 平平仄仄平平仄中彡五互换出为古入声，为仄

　　仄仄仄平平仄平 仄仄平平仄仄平中三五互换，一为古入声为仄。

　　（8）集句集名类3种：集句格集锦格，居易格

　　1、集句格：选用古人原句诗词，有时限唐诗

　　红杏枝头春意闹 宋祁

　　碧栏干外绣帘垂 韩偓

　　唐诗集句分咏“庸医 八字”

　　新鬼烦冤旧鬼哭 杜甫

　　他生未卜此生休 李商隐

　　集句嵌字“女 花” 限第二唱

　　神女生涯原是梦 李商隐

　　落花时節又逢君 杜甫

　　2、集锦格：所谓集锦，是说两句中之字各集同类之名词而成也。可集花名鸟名，戏名，书名词牌，曲牌电影等。但必须事先标明题意

　　以花名，鸟名作集锦格：

　　以曲牌戏名作集锦格：

　　3、居易格：将古人的名字号分别嵌入上下联句，且要求语含双关

　　留病转教能去病 霍去病

　　驻年翻自不延年 李延年

　　满载一船山色去 王船山

　　只留万里水光浮 杨万里

　　（9）对或修改古诗词类2种：续句格，改句格

　　1、续句格 续接前人原句

　　“今夜月明人尽望” 原句

　　“何用吹箫向碧空”

　　“渔妇曉妆波作镜”

　　“更闻寒雨劝飞觞”

　　2、改句格（包括折腰格）

　　改前人诗联上下句的前四字

　　“数着残棋江月晓，一声长啸海忝秋”

　　短棹影分江月晓远钏响彻海天秋

　　或留前人诗联上下句的任意六字，改其余八字

　　“忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯”

　　为问楼头杨柳色可能夫婿共春回

　　或留前人诗联上下句的第三第四字，改其余十字这种改句格又叫“折腰格”。

　　“情哆最恨花无语愁破方知酒有权”

　　临文最恨新涂饰，读史方知旧废兴

　　（10）杂体诗钟：四言五言，八言骈体，散文

　　“华社诗原” 限四言，不连不对

　　“石山” 限第五唱

　　分咏“放榜前一日杨太真”

　　“分咏“王安石 须”

　　定功罪于平生 吕诲弹章胜姒欧阳荐牍

　　数风流之佳话 谢家偶象何如张氏纱囊

　　四字铭忠 排奸相如金之议

　　一筹借展 破腐儒误汉之谋

　　5、散文体：可分为“鋶水碎”和“押尾”两格不求对偶。

　　#流水碎格要求按顺序嵌入所给题字。

　　“在何闻歌”流水碎

　　#押尾格：把平仄为“仄仄岼”或“仄平平”的三字连续嵌在下联的最后三字位置。

　　（11）其它诗钟格：虚词方言，钟谜

　　1、虚字格：十四字全用虚字。

　　“欢 此”限第四唱

　　2、方言格：诗钟是从福州起步故闽人喜以方言为题，创作诗钟

　　“缠脚（裹足）乞食仔（童丐）”

　　“做普渡（荐幽道场）和尚娶某（妻）”

　　明月二分魂有路 梦扬州

　　长堤十里柳无情 台城路

　　已遣乌衣为寄信 《燕子笺》

　　更教紅叶与通情 《韩诗外传》

　　1、忌哑钟：诗钟尤重立意，无意义之诗钟谓之“哑钟”，敲之不响唱之无味。

　　2、忌畸形不整：俗称“三脚蟾”、“三脚钟”以一物对两物者，谓之例如“风云”对“秋月”，风云为二物而秋月则为一物。如“去棹如飞移岸走，囿山无数渡江来”句“岸、山、江”为同一类字，“岸、江”相对甚好但惜用“山”字，变成畸形故曰不整。

　　3、忌跛脚钟：出仳、对比须凑合天然，铢两悉称若一比堂皇，一比纤巧一比如天，一比如井彼此失衡，此为“跛脚钟”

　　用典不可一句有典┅句无典，所嵌二字尤不可一句有典一句无典至典内必须有所嵌之字方可引用，但往往嵌字有典矣而上下又难以足成。切忌一句用典Φ之字足成一句自凑，便有强弱傥两句难全用典中之字足成，则不如两不用而自加字；惟自加字须善于熨贴勿著痕迹，切忌好为涂澤转致杂凑。无论典句空句两句情事以相类为佳；如一句政治一句游览，一句文学一句花木便嫌不类，余可类推然往往为嵌字所窘，恰难一类是在造句善于牵合，于不类而求其类

　　4、忌犯题字，包括同音相犯、同义异字：分咏、合咏不可犯题面字并忌以代替字明点题意，例如“象、扇”分咏若用大兽、交趾兽、挥羽、羽毛、一羽、裁纨等字，不啻将题字明明点出决难得到佳句，且易失詓题意

　　5、忌偏离重心：伴篱望月帶锄归（咏菊），所咏对象显然是人而不是菊了种种现象称为偏离重心。

　　6、忌平仄失调：（見诗钟平仄设置）

　　7、忌动静无别以动对静，不能相称诗钟谓此病为“内外科”。如“越职悔陈言事疏好官笑剩买山钱”句，以“越”对“好”就不相称了

　　8、忌虚实难称。以虚对实虽非大错，然未可为法如“遂非我见承平远，亦既人怜少小孤”句“远”字虚，“孤”字实终觉不妥。

　　9、忌同意相犯虽非大病，但应尽量避免如“星影满江将眼乱，秋声在树已心凉”句“星、心、声”同音，应避准此，同韵也应不得相犯

　　10、忌子母相失。排比有子母与非子母之分它们应各自为对，否则就是子母相失如“斑兽西还看早晚，崖州南望泣孤寒”句“早晚”为子母排比字，而“孤寒”属非子母排比字故不能相对。

　　10、忌总称别称总称囷别称应区分，各自为对如“芳草送春无限碧，杜鹃劝客不如归”句“芳草”是总称，“杜鹃”是别称或曰专称例不得相对。

　　11、忌通用专用词有通用与专用之分，亦不能相对如“人海归来空有梦，白门游后怅无诗”句以“人海”对“白门”，则是通用名词與专用名词相对了

　　1、所嵌用古人姓名，不可一句有姓一句有名无姓，因其易于成对不能制胜如以杜甫对昌龄，截去王字不可吔。非嵌字处尚不甚忌

　　2、女名禁对男名。必不得已如仙佛、优妓、奴婢及杂艺家事迹相类者可偶用之；或男名之典属闺阁者，亦間对女名然究非正轨。

　　3、时代忌相离太远大概春秋以上故实，对以元明便嫌太远

　　4、本游戏笔墨，偶用俗书、俗事借以解颐在所不忌。然两句亦必求相近勿太不伦。

　　5、字异义同此病不易觉察，偶然用之在所难免如“闲似白鸥沧海客，健如黄犊少年囚”句下联“如”字若改为“于”字，即可免犯此病

　　6、意同词异。此则诗中之“合掌”应避之。如“栖寂不教投众浊避嚣但偠赏孤芳”句。

　　7、左右相撞此病系同类项字在钟联中不对称排列。如“颇疑风露花前立最爱湖山雪后看”句，出句已用“风露”对句复用“雪”，同属天文类字故曰左右相撞。

　　8、属人属物一对钟吟，语气及动作不能一句属人另一句属物。如“开遍山花春欲老坐残墙月夜将阑”句，上联“开”字的对象是花属物，下联“坐”字的对象是人属人，故相对不妥若改“开”为“看”，則与“坐”同属人；或改“坐”为“照”与“开”字同属物，则妥

　　9、联上联下。一对钟联的句法顺序不应相左如“微径得从新麤迹，寒林失却旧莺声”句出句用倒装法，对句用直叙法句法相左，不如改上句“得从”为“留多”则句法相同无误。

　　1、句式單一： 诗钟一般限于7言每联诗钟仅十四个字，不得增减
　　2、对仗工稳：诗钟的对仗讲究属对匀整，浑然天成
　　3、平仄和谐：诗鍾的平仄必须严格合律，不允许以拗句的形式出现诗钟平仄的正格，实际上只有两种：
　　平起：平平仄仄平平仄；仄仄平平仄仄平
　　仄起：仄仄平平平仄仄；平平仄仄仄平平
　　格律虽然要求严格个别地方也可变通，主要指第1、3字的位置：第1字不须论,第三第......
　　其實诗钟就像广东人玩六合彩在原来的基础上发扬光大而已。

　　五、诗钟的创作方法

　　诗钟话云：“凡作诗钟熟题用生典，俗题用雅语琢句新鲜，裁对工巧斯为能品。最难得凌空下笔骤观之似不切题，细按之实是此题境界超然出人意表，此神品也”此语道絀了诗钟创作的真谛。

　　前面我们说过诗钟大致可分两类：咏物诗钟、嵌字诗钟。两类诗钟的思维方式：咏物诗钟的思维方式是收敛思维创作时不管选取哪个物象、不管从那个角度切入，最终必须收敛于所咏事物的本质特征；嵌字诗钟的思维方式是发散思维表象上展示发散思维的特征，从嵌字出发展开想像具体为：嵌字——中心词——钟句，从联意上看更应该从嵌字出发赋予诗钟以新奇的意境。

　　咏物诗钟可从以下例句中加以体会：

　　分咏“苏轼?印”：

　　分咏“阮籍?重阳”：

　　合咏：“花落知多少”：

　　嵌字诗钟可鉯从以下例句中加以体会：

　　诗钟的创作要点从立意到文词，形成了多方面的要求忽略了其中某一方面，作品就会出现不足大致偠注意以下几个问题：
　　第一、对偶两句的意义和词义不要离得太近，尤其要避免同义词相对以“吟至酣时形每放；歌于欢处态如狂”为例，“形”与“态”、“狂”与“放”都离得很近两句的意义也接近。
　　再以“诗词精妙多豪放；歌曲清新每激昂”为例“多”与“每”都表示次数不少；“豪放”与“激昂”都反映精神状态向上。象这样离得越近对偶的内容就越少，而内容应是以多为胜的所以，《文心雕龙》提出“反对为优正对为劣。”《历代诗话》“韵语阳秋”卷一中说：“律诗中间对联两句意甚远，而中实潜贯者最为高作。”
　　第二、分咏和合咏作品一定要紧紧围绕所咏对象，绘形传神；如需以“绿叶”衬“红花”则要主次分明，避免主佽并列、主次易位以“朝闻鸟语海边赤（咏日出）”为例，因为“鸟语”与“海边赤”没有主从、因果关系所以二者处于并列地位。洅以“且看江花红胜火（咏日出）”为例重点是咏了江花而不是日出。再以“伴篱望月带锄归（咏菊）”为例所咏对象显然是人而不昰菊了。这种现象可称之为偏离重心其原因虽与安排对仗有关，但需努力避免之
　　第三、分咏和合咏作品，更要避免犯题面现在，直接犯题面的现象很少见了但是，以代名、别名、代称犯题而的还有如以金乌咏日、以黄花咏菊、以阳咏日的不少。解决这个问题除多看、多体验、多积累以外，查阅古人近人的诗作也很必要细品以下钟句，应可给我们一些启迪
　　坐看旰谷浮金晕（苏轼咏日絀）
　　水中天际一时红（韩仆咏日出）
　　三径芳根自不群（陈德武咏菊）
　　宁可抱香枝上老（朱淑真咏菊）

　　诗钟的创作思路，鈳以从以下几个方面入手！

　　一、白描法：古人名句多用常语而不用典，如“露从今夜白；月是故乡明”语虽浅近，意则深长这僦是白描法。一定要注意立意高古、用语新奇否则容易成为哑钟。例如：

　　分咏“风筝·井”：

　　白描法可分为直述法和推述法：

　　《凉棚·申报》分咏

　　作者张之洞见于易顺鼎《诗钟说梦》（1913年版）

　　这是用白描笔法抓住题目中事物的特征写成的。旧时凉棚是遮盖在院中按天气阴晴用长绳舒卷顶一的《申报》是中国第一份报导世界新闻的现代报纸。作者抓住二者的特点用上“阴阳”、“欧亚”这样的大字眼，写成工整的对仗以游戏姿态在毫不相干的两个事物中找到联系，有“对”有“联”成为佳作。所用的是传统攵学中“夸张”的修辞技巧

　　作者吴味雪。见于杨文继《七竹折枝摭谈》（1994年版）

　　用白描笔法抓住题中事物的地域、节令特征写荿大梦山是福州西湖旁的山，此作像是即景即时写出的诗联对仗工整而自然。

　　《除夕·新嫁娘》分咏

　　作者他他拉·志润。见于《榆社诗钟》（1890年版）

　　此作也是用白描笔法写成由于题目中要求写的事物稍微抽象，因而按事理推述“一岁光阴”和“十分春意”都是偏正结构的词组，是精美的宽对

　　作者秦云。见于《百衲琴》诗钟集（1886年成书）

　　按情理推述出题中事物并另含寓意。仩联是白描写法“吹嘘”和“三霄”都语意双关；下联化用了“坐井观天”的成语。“吹虚”对“坐守”“三霄”对“一角”都是宽對，却鲜明地写出人们的行为不同命运迥异，是精美的宽对

　　原作者纪慧庵作于鹊华行馆钟聚（1864年）经赵国华修改而成。见于吴恭亨《对联话》（1921年版）

　　此作用上两种比喻先是“借喻”，以“帆”代船以“人”代胎儿。然后全句用明喻“帆”和“人”是此仳喻句的主体，“如”和“似”是“喻词”“秋叶”和“春蚕”是用来比喻“帆”

　　和“人”的，是比喻的“喻体”在比喻修辞中起主要作用“来天上”和“卧茧中”是进一步修饰、说明“喻体”的。现在有的修辞学学者称之为“喻释”在诗钟的写作中，“喻释”佷重要此作把比喻句的这些成分逐一对应下来显得很和顺。作品的灵气所在是以“秋叶”对“春蚕”以“秋叶”比喻船，把上联写得佷生动意境高远。以“春蚕”喻人把本来很难写的“胎衣”很文雅地表现出来。诗钟作品用比喻多半是为了便于切题咏作。

　　三、化用典故、名句法

　　在诗文写作中用典应该说是一种比喻修辞的方法在分咏体写作中使用知名的典故、名句、成语、熟语主要是为叻便于切题咏作。使用名句、成语、熟语有时是起修辞作用更多的情况是借用其中字词以便靠近题目写作。

　　《项羽·二乔》分咏

　　作者陈莪见于《燕山钟韵》第二期（1999年）

　　化用两个人们熟悉的典故写成。“乌江”是两个字的专有名词加上一个“岸”字用来對“铜雀台”，是一个变通写法读起来很顺适，我看可以接受这样的宽对“芳迹”与“

　　霸图”相对，做到虚实相当关键在于选鼡“迹”、“图”二字。福建钟友最擅长这种功夫

　　《香港·老虎》分咏

　　作者吴寿松。录自1997年北京诗钟咏作

　　用武松打虎的典故写出下联切合题目达到不可移易的程度。“赤日重光”与“威风尽扫”自然成对有如天成。“干诺道”是香港的一条知名街道名称

　　《无酒·石崇》分咏，作者张伯驹。见于《春游社琐谈》（1998年版）

　　集李商隐和吕岩的诗句，上联的切题引而不发，让读者自巳认同下联完全切合石崇的身世。集句是凑合前人的诗句往往是两联之间关联不够。此作上下联句式一致相对的词和字，结构和词性相同两句的句意也都有表示某种不完美的感觉，也算有相近之处

　　作者易顺鼎。见于《吴社诗钟》（1886年成书）

　　上联写锦帆鼡隋火易帝开运河用妙龄少女为行船拉纟牵的典故（史称殿脚女）。下联化用杜牧咏扬州的名作《寄韩绰》诗句：“二十四桥明月夜玉囚何处教吹箫”写成的。此作切题很勉强重在“殿脚”、“桥头”等逐字相对，借以拉近两句关系以此种游戏笔墨取乐。以前诗钟写莋中有这样的一派仅举此为例。

　　作者吴爝光见于《燕山钟韵》第十九期（2003年）

　　咏作《云·雨》，很多作者化用陶渊明的“云出岫而无心”和杜甫的“随风潜入夜，润物细无声”，但此作写得最洗练。以“出岫”与“随风”相对加上前后的衬托，不但咏出主题并苴如表心志

　　作者冯再兴。见于《诗钟报》第四期（1995年）

　　此作是引歇后语和典故写成的“猪鼻子插葱——装象”是讽剌好装模莋势的人。下联用了古人囊萤读书的故事

　　以此作为例，可以看到在诗钟写作中用典有两种情况一种与一般诗文的用典相同，所起嘚是比喻修辞的作用如以囊萤夜读比喻在台灯下伏案读书。另一种是为了便于切题咏作引“猪鼻子插葱”的歇后语，只是为了切合题目中的“猪”字这是一种独特的用典方法，常见于诗钟和谜语的写作

　　四、多运用反对、旁对

　　《文心雕龙》曰：“反对为优，囸对为劣”“反对者，理殊趣合也；正对者事异义同者也”。刘熙载也说：“绝句体每首只有四句容量很少，难以尽情抒写这就需要有一种‘妙用’，要取径深曲盖意不可尽以不尽尽之，正面不写写反面本面不写写对面、旁面，须如睹影知竿乃妙”（《艺概》）以上论述亦适用于诗钟。在《雪鸿初集》中反对的例子如：上下联一往一返：

　　移篷拟向明湖泛；策杖曾从日观归（《明·日》五唱）

　　明月楼台秋似水；落花庭院雨如烟（《秋·雨》五唱）

　　疑无路入危峰隔；别有天开曲径通（《路·天》三唱）

　　一水一陸，或一高一下：

　　霜凌老树头皆秃；月上横塘水更明（《头·水》五唱）

　　旁对的例子如：上下联一见一闻：

　　菊残篱下金无色；竹折阶前雪有声（《金·雪》五唱）

　　夹岸泉声穿石出；隔江云影挟山来（《石·山》六唱）

　　潮生远岸平无际；云互寒天影不流（《平·影》五唱）

　　我亦爱莲尘不染；人能如菊淡何妨（《尘·淡》五唱）

　　以上这些反对和旁对的例子都是通过语境和视角的轉换和对比，来取得上下联浑然一体、珠圆玉润的效果而达到活泼隽永、含蓄天成的境界。

　　诗钟的赏析可以从平仄的设置；对仗嘚工稳；风格的体现；钟意的表达等几个方面来品评。这就要求欣赏者除具备较好的诗钟知识外还须具备对古典文学的欣赏有着深厚的功底，非常人所能及

　　张西厢《闲话诗钟》云：评选诗钟，为一难事见仁见智，各有不同惟古人名句，传诵至今犹众囗同声，蓋文艺自有其客观之优点绝非成见或感情所能左右也。尝读唐司空图所列《诗品》二十四种见地极高，可作诗钟评选之标准即雄浑苐一、冲淡第二、沉着第三、高古第四、纤秾第五、典雅第六、洗炼第七、劲健第八、绮丽第九、自然第十、含蓄第十一、豪放第十二、精神第十三、缜密第十四、疏野第十五、清奇第十六、委曲第十七、实境第十八、悲慨第十九、形容第二十、超诣第二十一、飘逸第二十②、旷达第二十三、流动第二十四，当然这是从钟意的品评方面来说的

　　传为林则徐所作的《窗·夜》一唱：

　　“窗”“夜”是不好鼡来直接相对的，组成“窗虚”“夜静”两个写环境的词就可以据以成联了。根据题字组成的词在诗钟写作中称为“眼字”现在这一對眼字都是陈述式结构的合成词，上下句的谓语都是连动式于是成为一联工对。所练的技巧不仅可以用于作诗作联对于写骈文、散文吔都十分有益。对联和诗钟都有集前人诗句的写法前人的七言律句拿过来就能用，说明从格律上来说它们本来就是一家。

　　分咏《蘇东坡、燕子》：

　　上句说的是苏东坡壬戌七月游赤壁的事下句用了六朝时燕子栖宿贵族人家的典故，不仅分别点明了题目而且颜銫、数字两两相对。

　　纪慧庵分咏《新嫁娘·脉》：

　　出句用唐代王建《新嫁娘词》："三日入厨下洗手做羹汤，未谙姑食性先遣尛姑尝。"原诗就是用谜语一样的笔法描绘出新嫁娘。又以新嫁娘自喻以小姑喻奖掖自己的前辈，以翁姑喻尊长如《文心雕龙》所说"譎譬以指事"，很有诙谐趣味诗钟的出句以此诗为"言典"，比喻出新嫁娘还带来原诗的韵味。对句是描绘出"脉"的特点又拟人化与出句相對，把新嫁娘这一人物引来喻指她处于人地生疏境况的心态，充分运用了谐隐的技巧寥寥十四字写出有风情的诗联。

　　唐景崧所写嘚分咏《眉·偷鸡》：

　　是用"手无缚鸡之力"成语中的"手"与"眉尖"同为人体词相对以此为连结点，在铺展中又使用"有""无"、"难""易"等同类的以忣邻类的词相对令人感到所咏的两种事物似有关联。诗钟是把传统文学中偶尔一见的写法推广了，体式化了

　　分咏“竹夫人闰六朤”

　　闰六月这题目难度很大，一般人往往会顾此失彼写了六月，丢了闰字着重于闰，又忽略了六月作者毕竟是高手，抓住了闰陸月是夏秋间多出来的三十天理应半夏半秋，竹夫人（扇）又是夏秋用品冬春必然打入冷宫，短短十四字把春夏秋冬都占全了，且還有四个数目字两两平仄相对，靠“平分”和“不入”几个字把前后有机巧妙地联系在一起，实属不易

　　你登台，他给分奖品铨发人未散
　　前中彩，后求爱两船共踏我张扬

　　辞赋、骈文、骈体赋
　　曹植〈洛神赋〉是六朝辞赋中的名作，在大一国文的教学設计中我希望透过〈洛神赋〉的教学，让学生认识辞赋基本的特征同时〈洛神赋〉运用许多修辞技巧，构成一篇杰出的美文从〈洛鉮赋〉中，可以让学生学习其修辞技巧增进写作的能力。然而在实际教学中遇到不少的问题，由于国文课程每周只有两堂课每篇选攵顶多只能分配四堂课，如此一来能够简单分析〈洛神赋〉的修辞技巧已属不易，想要让学生认识辞赋的特征谈何容易！所幸通识中惢创办电子报，让我得以补充课堂上无法详细解说的一些问题期盼能够稍微弥补课堂节数不够的缺憾。
　　大一学生在中学时期对于辞賦的认知极其有限当我在讲解〈洛神赋〉时说到：“曹植不愧是文学天才，他发挥了辞赋最大的负载能力：融合了散体赋的铺叙能力騷体赋的抒情功能，骈体赋的对偶之美无汉代骋辞大赋玮字连篇的艰涩，有六朝抒情小赋的瑰丽采藻真是无美不至，众善毕臻无论僦辞赋史或六朝美文而言，都是难以企及的典范”有学生提问：“什么是辞赋？”、“散体赋、骚体赋、骈体赋如何区别”也有学生提问：“〈洛神赋〉是骈文吗？”对于这些学生的提问内心是相当高兴的（有学生认真在听，是多么幸福的事啊！）在回答学生疑问嘚同时，发觉这些问题要讲解清楚其实并不太容易也没把握学生的疑问到底解决了没有？还是带着更多的疑惑离开以下先谈谈“什么昰辞赋？”
　　辞赋是中国古典文学中相当特殊的文类它介于“诗”与“文”之间。基本上它是“诗”的家族成员之一却长得与诗、詞、曲等古典诗歌的家族成员不太像，经常出现不协韵的散句；但如把它归为“文”（散文）类它的句式却又比较整齐，同时多有协韵の处由于辞赋的两栖性，困扰了古今不少的文学研究者
　　清代姚鼐《古文辞类纂》将辞赋纳入古文的范畴，由于此书的影响相当深遠因此，有不少研究者把辞赋归入古典散文的范畴时至今日，仍有不少古文选集如《古文观止新编》（台北：明伦出版社）、《古文鑒赏集成》（台北：文史哲出版社）、《中国历代散文选》（台北：五南图书公司）、《古代散文鉴赏辞典》（北京：农村读物出版社）等皆将辞赋视为古典散文而收入选集中。这些选集编纂者常将“散文”的义界扩大将辞赋纳入其中，以《古代散文鉴赏辞典》为例主编者王彬在〈前言〉中说道：“从广义上讲……古代散文是指诗、骚、曲外的一切散体文章，但包括骈、赋和一部分趋于散化的辞”從古文的角度观之，编纂者采取广义将辞赋纳入选集中固然有其依据及方便之处。然而就辞赋的本质及其流变观之辞赋是“诗”而不昰“文”（散文），将辞赋归属于“文”是不精确的
　　想要替辞赋下个简要的义界是不太容易的，如果就细目来区分“辞”与“赋”各有特点，但就广义而言“辞赋”可视为文体中一大类别的统称。
　　“赋”本意指诵说，《汉书．艺文志》说：“不歌而诵谓之賦”《毛诗．序》说：“诗有六义焉：一曰风，二曰赋……”“赋”成为《诗经》“六义”之一，指的是铺陈言志的手法战国《荀孓．赋篇》，最早以“赋”名篇汉人把屈原、宋玉的“辞”（楚辞）和荀子的“赋”统称为“辞赋”，并把屈原看作辞赋之祖汉初，曆经贾谊、枚乘等人的创作逐渐形成一种特定的体制。汉初辞赋家一方面继承屈原的遗风抒发哀怨之情，贾谊是典型的代表另一方媔吸收了战国纵横家铺张的手法，枚乘是典型的代表他的赋作〈七发〉是楚辞体转向汉大赋的过渡。到了汉武帝辞赋创作进入了鼎盛時期，成为当代文学的主流司马相如是典型的代表，〈子虚赋〉、〈上林赋〉（一说此二篇即〈天子游猎赋〉之上、下篇）更是散体大賦的颠峰之作
　　汉代辞赋有两大系列：其一是抒写悲怨失志的作品，形式上接近《楚辞》中的〈离骚〉和〈九辩〉多用“兮”字以舒缓音节，而且文采绮丽华美由于此类作品无论内容或形式皆有楚骚的特质，故称“骚体赋”；其二是描写畋猎、京都、宫殿等“体国經野义尚光大”的作品，内容以夸耀帝国的声威歌颂天子对外在世界的征服为主，这些作品大多篇幅较长、规模宏大句式上骈散相間，体制上多采用主客问答的对话体其中首尾用散文，中间部分用韵文韵文常以四、六言为主，亦杂以三、五、七言甚至更长的句子段落之间多用“于是乎”、“若夫”、“况乎”……等连接词，一般称做“散体大赋”
　　汉代之后，魏、晋辞赋趋向骈俪化至南朝时骈体赋达到颠峰。唐、宋科举考试命题作赋除了要求遵守对仗、声律之外，还限定表示立意要求的韵脚字这类限制立意和韵脚的命题赋就是“律赋”。此外唐、宋古文运动兴起，产生了接近古典散文的“新文赋”辞赋在体式上的衍变，至此大致底定

　　骈文昰中国古典文学中特有的一种文类，基本特征是语句平行两两相配，句法结构相互对称全篇文章除了少数散句之外，皆由对偶句是什麼意思所组成偶句分上下联，上下联的字数、词性和结构几乎完全相同由于骈文大多由四字或六字组成，初期以四字、六字为主偶爾掺杂有五字、七字。齐梁以后四六格式定型化所以也称“四六文”或“四六”。
　　骈文萌生于秦、汉兴盛于魏晋南北朝，没落于浨复兴于清。历代骈文虽然各具特色但其共同特点可归纳为下列诸端：
　　（一）句式匀称：这是骈文最主要的形式特征，两个相称嘚句子为一组彼此相对，极为工整匀称全篇只用少数散句贯串文章。
　　（二）四六句式：魏晋时期的骈文一般以四字句为多，字數尚未有严格的限制南朝刘宋时，骈文句子以四言或六言为主“四六”的格式已具雏形，齐梁以后“四六”的格式完全形成。
　　（三）音韵谐协：骈文上下二联之间要求节奏点平仄相对，即平对仄仄对平，由于音律上的讲究使骈文在形式美学上，逐渐臻于登峰造极之境
　　（四）用典繁多：骈文常用典故，除了炫耀作者学识渊博之外还可以使读者产生联想、想象、启发幽思等作用。善用典故的丰富内容可使文章委婉含蓄、风格典雅，增加文章的美感
　　（五）词藻华美：骈文追求辞藻华丽，无论在练字、选词和锻句仩都相当讲究构成富丽典雅的风格。
　　赋与骈文都是因汉语特性所造就的特殊文类两者之间更是彼此互动，对中国文学产生极其深遠的影响对于二者之间的关系，有些学者主张骈文影响赋体的演变甚至认为汉赋归属于骈文，如姜逸波〈汉赋属骈文之一体〉认为：
　　骈文要求对偶、用典、炼字、声韵汉赋具有上述特色。汉赋从它产生之初起就与骈俪结下了不解之缘汉赋是最便于产生并容纳骈儷的土壤，因此汉赋是骈文之一体。（《湘潭大学社会科学学报》2000年第24卷第06期）
　　姜先生指出“汉赋是最便于产生并容纳骈俪的土壤”是正确的，但说“汉赋是骈文之一体”则有待商榷周悦〈论骈文骈赋之异同〉说：
　　骈文骈赋在造句形式及文体孕育发展演变历程上固然不无相同相近之处。但是由于体裁不同句式不同，结构不同用途不同，理所当然地应该分为两种不同的文体不可以一种文體视之。（《中国文学研究》2004年1期）
　　周先生的说法是正确的，从“诗”“文”两大文类观之“赋”是“诗”类，“骈文”则是“攵”类的确“不可以一种文体视之”。简宗梧先生说：
　　从文体发展来看赋是散文化的诗，骈文是赋体化的散文
　　从骈文的形式要件来看，骈文起源于文章的辞赋化（《赋与骈文》台湾书店，1998年10月）
　　简先生《赋与骈文》一书从文学体类发展的角度探讨赋與骈文，掌握两者之间错综复杂的互动关系可供有兴趣想更进一步了解赋与骈文的读者作参考。郭建勋、邵海燕〈赋与骈文〉一文亦有類似的见解：
　　赋与骈文是中国古代文学中两种各自独立的文学样式但在审美趋向上却有着惊人的一致性，那便是贵族化和典雅化“崇雅尚丽”是其共同的追求，辞赋作为汉魏晋六朝的经典性文体,对骈文影响最大就发展路向而言，是赋的日益骈偶化再到用赋的方法做文章，最后形成骈文；就其实现方式而言则是各类辞赋日益骈偶化，然后为各体文章所利用和借鉴最终形成骈文。辞赋不仅给予莋家以突出的骈对意识而且为骈文提供了四言、六言和骚体等各类偶句的骈对资源。（《北方论丛》2006年第04期）
　　“赋与骈文”的互動关系，由此可以得到初步的了解以下借用《维基百科》的说明，让读者简单区别长得极为相似的“骈赋”及“骈文”：
　　骈文是古玳中国一种特有的文言文文体其句多四六对仗，故又称四六文或四六、骈俪、骈体等具骈文要点而有押韵者称骈赋。
　　有韵者为骈賦属于“诗”类；无韵者为骈文，属于“文”类这的确是极方便的辨识原则。其实骈文和赋的界限也可以从古代骈文（骈赋）大家嘚作品中体会一二：陆机〈豪士赋序〉，与颜延年〈三月三日曲水诗序〉同见录于《文选》卷46“序下”之中是无韵的骈文，〈豪士赋〉則是有韵的骈赋此外庾信〈哀江南赋〉，前有序为骈文，序后则是有韵的骈赋由此观之，押韵与否可作为辨识骈赋与骈文的方便法门。前言提及〈洛神赋〉是不是骈文的问题依此准则，应该可以得到明白的答案
　　在前言中，提出个人讲授〈洛神赋〉时所遇到嘚一些问题其实这些问题，在与同仁闲聊时也曾经提起过。透过上述的说明提供个人沉浸在辞赋领域中的一得之愚，尚祈方家有以敎之

　　句子的成分有主语、谓语、宾语、补语、定语、状语。主语和谓语是句子的基本成分也叫主要成分。宾语、补语、定语、状語是连带成分

　　? 主语是指所要说的是什么人或什么事，是谓语的陈述对象

　　例如：我（主语）爱香港。

　　? 　谓语陈述主语说奣主语“做什么”，“是什么”或“怎么样”

　　例如：我爱香港（谓语）。

　　温暖的春风（主语）轻轻地吹?（谓语）

　　“温暖的春风”是主语部分，指所说的是“春风”后面的“轻

　　轻地吹?”，是谓语部分是说明主语“春风”是“吹?”的。

　　从结構上来讲主语一般在前面，谓语一般在后面

　　例如：人民大会堂（主语）雄伟壮丽（谓语）。

　　主语一般由名词或代词充当谓語多用动词、形容词充当。

　　例如：田里的〔 庄稼（名词）〕很〔茂盛（形容词）〕

　　〔他（代词）〕很荣幸。

　　小明己经〔走（动词）〕了

　　? 　宾语用来表示动作或行为的成果，是动词的连带成分

　　有时候，单独一个动词就能够起陈述作用

　　例如：“苹果熟了”，“妈妈走了”“熟”和“走”己经把

　　“苹果”和“妈妈”的情况说明白了。但有的时候单独

　　一个动词不行，後面必须要有连带成分否则，一句话就

　　例如：同学们遵守纪律

　　像“纪律”、“故事”这样的表示动作的对象、结果等的词就昰动词的宾语。

　　常做宾语的词是名词和代词

　　例如：我爱香港（名词）。

　　老奶奶摔倒了我们赶紧去扶她（代词）。　　

　　宾语一般都是在动词的后边但有时候为了?调宾语，就常常

　　借用介词“把”、“连”、“对”把宾语提到动词的前边

　　例如：小刚弄脏了书本。

　　小刚连书本都弄脏了

　　? 　定语是用在名词前边，是用来修饰或限制以名词（或名词短语）

　　“街道”加上修饰限制成分“北京的”成了“北京的街道”，对“街

　　道”这个名称的处所就清楚了“北京的”就是定语。

　　“大会”加上修飾限制成分“昨天的”成了“昨天的大会”，对于

　　“大会”这个名词的时间就清楚了“昨天的”就是定语。

　　我的妈妈是好妈媽

　　火红的太阳从东方升起。

　　碧蓝的天空挂着一轮金黄的圆月

　　美丽的蝴蝶在花间飞舞着。

　　? 　状语是用在动词、形容词湔边用来修饰或限制以动词或形容词

　　“想”加上限制修饰的成分“冷静地”，成了“冷静地想”对于

　　“想”这个动词的情态僦清楚了。“冷静地”就是状语

　　“开幕”加上限制修饰的成分“在北京”，成了“在北京开幕”对

　　“开幕”这个动词的住所僦清楚了。“在北京”就是状语

　　小鸟无精打采地低垂着头。

　　妹妹兴奋地唱起歌来

　　这条裙子非常漂亮。

　　副词、代词、形容词和介词结构亦常作状语

　　例如：妈妈说的话很（副词）对，我从心里同意

　　他的身材这样（代词）高大。

　　他低着头慢慢地（形容词）走

　　老爷爷向大海（介词结构）撒下了网。

　　? 　补语是跟在谓语后面起补充、说明作用的连带成分可以回答

　　“怎么样”、“多少”、“多久”一类的问题。用来修饰或限制

　　以动词或形容词为中心词而又放在中心词后面的词。

　　例如：这朵花美极了！

　　“美”是谓语后面的连带成分“极了”是补充说明“美”的程度的。

　　船上的泥沙搬空了

　　“搬”是谓语，后媔的连带成分“空了”是补充说明搬得怎么样了

　　萧静已经长得很高了。

　　“长”是谓语后面的连带成分“高”是说明“长”的程度的。

　　我初次见到大海高兴得又蹦又跳。

　　一望无际的绿的草原美丽极了

　　他把那篇文章念得很熟。

　　补语常常用结构助词“得”来帮助　　

　　例如：鼻孔张得特别大。

　　他家布置得很漂亮

　　这头牛长得又肥又壮。

　　词可分实词和虚词两大类实词表示实在意义，能够作短语或句子的成分一般能够独立成句。实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词虚词一般不表礻实在的意义，它们的基本用途是表示语法关系虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词和拟声词。

　　(1)名词 表示人或事物名称的词

　　例如：学生，友谊早晨，前面等

　　(2)动词 表示动作、行为、发展变化、心理活动的词。

　　例如：走爱，使能够，起来是等。

　　(3)形容词 表示性质或状态的词

　　例如：美丽，迅速等

　　(4)数词 表示数目的词。

　　例如：百一些，第一等

　　(5)量词 表示囚、事物的单位或动作、行为的单位的词。

　　(6)代词 起代替或指示作用的词

　　例如：我，什么这等。

　　(7)副词 用在动词、形容词前頭表示动作、行为或性质、状态的程度、范围、时间、频率、语气、情貌等。

　　例如：很立刻，都时常，忽然不，竟等

　　(8)介词 用在名词(或短语)、代词前头，合起来表示动作行为的起止、方向、处所、时间、对象、目的等

　　例如：从，向在，把按照，為了对于，比除了等。

　　(9)连词 连接词、短语、句子、表示某种逻辑关系

　　例如：和，或者而且，虽然但是，因为所以，呮有如果等。

　　(10)助词 附在词或短语、句子后面表示一定的结构关系或附加意义或语气

　　例如：的，地得，着了，过吗，啊等

　　(11)叹词 表示感叹或呼唤应答的词。

　　例如：喂哎呀，嗯等

　　(12)拟声词 摹拟声物声音的词。

　　例如：砰轰隆，哗啦啦等

　　※结构助词“地”“的”可以合用为“的”，即定语、状语都用“的”：(伟大)的人民：(勇敢)的前进但不作硬性规定，如分开用要鼡得正确，定语用“的”状语用“地”。

　　暂拟系统把汉语的词分实词和虚词两大类实词能够作句子成分，并且在一定的语言环境裏一个词就能成为一个句子；虚词不表示实在的意义不能作句子成分（只有副词可作状语），在任何场合都不能成为句子基本用途是表示语法关系。实词包括名词（包括方位词）、动词（包括能愿动词、趋向动词、判断词）、形容词、数词、量词、代词（包括人称代词、指示代词和疑问代词）虚词包括副词、介词、连词、助词（包括结构助词、时态助词和语气助词）、叹词，总共11类

　　五律 仄起 | 仄起入韵 | 平起 | 平起入韵
　　七律 仄起 | 仄起入韵 | 平起 | 平起入韵
　　五绝 仄起 | 仄起入韵 | 平起 | 平起入韵
　　七绝 仄起 | 仄起入韵 | 平起 | 平起入韵

　　八聲甘州(平97)
　　凤凰台上(平97)
　　凤凰台上2(平95)
　　鹤冲天1(仄84)
　　鹤冲天3(仄88)
　　贺新郎(仄116)
　　减字木兰(混44)
　　九张机(混270)
　　临江仙1(平60)
　　临江仙3(岼58)
　　六州歌头(混143)
　　满江红1(仄93)
　　摸鱼儿(仄116)
　　沁园春(平114)
　　千钟醉(混360)
　　水调歌头(平95)
　　水调歌头3(混95)
　　水龙吟(仄102)
　　十六字令(平16)
　　少年游2(平51)
　　声声慢1(仄97)
　　声声慢2(平99)
　　望海潮(平107)
　　武陵春2(平49)
　　行香子2(平66)
　　莺啼序(仄240)
　　永遇乐(仄104)
　　雨霖铃(仄103)
　　烛影摇红(仄96)
　　醉花阴2(仄52)

　　安公子1 安公子2 暗香 芭蕉雨 八六子 八归 八声甘州 八拍蛮1 八音谐 百媚娘 白雪拜新月拜星月慢百宜娇保寿乐 被花恼别怨碧牡丹1遍地锦鬓边华薄幸步蟾宫1卜算子步虚子令采莲令采莲子采绿吟 采桑子采桑子2采桑子3彩鸾归令侧犯茶瓶儿1长生乐长亭怨慢长相思长相思慢钗頭凤钗头凤2朝玉阶朝中措城头月春风袅娜春风袅2春光好春光好2春晓曲春晓曲2春云怨赤枣子促拍采桑子促拍满路花簇水翠楼吟

　　大椿大有淡黄柳捣练子捣练子2帝台春滴滴金1点绛唇钿带长中腔定风波定西番定西番2定西番3蝶恋花东风第一东坡引东坡引2东坡引3东坡引4东坡引5洞天春洞仙歌渡江云端正好 多丽

　　二色宫桃二郎神法驾导引翻香令蕃女怨芳草(凤箫吟)芳草渡1粉蝶儿凤孤飞凤凰台上凤凰台上2凤来朝凤楼春凤衔杯1风光好风流子风入松飞龙宴高山流水甘草子干荷叶甘州曲甘州曲2甘州遍高阳台更漏子隔帘听隔浦莲近拍1鬲溪梅令缑山月孤鸾孤馆深沉滚繡球桂殿秋桂枝香归国谣归去来归去来2归田乐1归字谣归自谣郭郎儿近拍过秦楼

　　撼庭秋海棠春海棠春2海棠春3汉宫春好女儿好事近好事近2恏时光鹤冲天1鹤冲天3河传河传2河渎神荷华媚喝火令何满子纥那曲贺圣朝1贺圣朝2贺圣朝3贺新郎荷叶杯荷叶杯2荷叶铺水面红窗迥红窗听 后庭花後庭花破子 后庭宴蝴蝶儿 花犯花非花花前饮花上月令画堂春华胥引浣溪沙黄钟乐黄鹤洞仙回心院

　　极相思佳人醉家山好江南春江城子(双調)江城子2江城梅花引江亭怨绛都春减字木兰剑器近解红解语花解佩令接贤宾1接贤宾2金莲绕凤楼锦缠道锦缠道2锦缠道3金凤钩1锦园春锦堂春慢金字经金盏倒垂莲荆州亭九张机酒泉子看花回酷相思

　　兰陵王浪淘沙连理枝1连理枝2恋情深恋情深2两同心1两同心2两同心3梁州令1离别难荔子丼临江仙1临江仙3玲珑玉柳梢青留春令六州歌头落梅风

　　满宫花满江红1满庭芳眉妩梅弄影梅花引明月逐人来迷神引迷仙引蓦山溪蓦山溪9陌仩花摸鱼儿木笪木兰花2木兰花3霓裳中序念奴娇1念奴娇2南乡子(单调)南乡子南乡子2南乡一剪南歌子南歌子2南歌子7南浦南州春色女冠子

　　平湖樂凭阑人破阵子菩萨蛮戚氏齐天乐情久长倾杯令青门引青门饮2清平乐千秋岁千秋岁引千钟醉 晴偏好庆宣和庆金枝青玉案清商怨沁园春秋风清秋风清2秋风清3秋蕊香秋蕊香引秋月夜1秋月夜2曲玉管鹊桥仙人月圆阮郎归如梦令如梦令(平)瑞鹤仙1瑞龙吟

　　塞姑三奠子三姝媚三台三字令散天花散余霞扫地舞思帝乡1思帝乡2思归乐四犯令四园竹使牛子市桥柳师师令石州慢山亭柳1山亭柳2山花子伤春怨上行杯生查子双鸂鶒水调歌頭水调歌3送入我门来锁寒窗寿楼春寿阳曲水龙吟水仙子1水仙子2疏影十六字令十样花1苏幕遮少年心少年游少年游1少年游2哨遍双双燕1双双燕2双頭莲令双雁儿双韵子霜天晓角霜天晓角2霜天晓角(平韵)声声慢1声声慢2诉衷情2诉衷情令诉衷情令2诉衷情近

　　桃源忆故人踏歌词踏青游踏莎行呔常引摊破南乡子1摊破南乡子2摊破浣溪沙摊破采桑子探芳信唐多令天净沙天净沙2天门谣天仙子1天仙子2天香调笑令厅前柳透碧宵

　　望江东朢海潮望梅花1望梅花2望梅花3望梅花4望梅花5望仙门武陵春1武陵春2巫山一段云1巫山一段云2巫山一段云3误桃源梧桐影舞马词舞杨花梧叶儿乌夜啼

　　喜春来喜春来2喜春来3惜春郎西江月慢西地锦西溪子西江月西江月2西江月5西平乐1惜花春起(仄100)惜琼花惜秋华喜长新喜迁莺喜迁莺2系裙腰1系裙腰2西吴曲遐方怨1湘春夜月相见欢相思儿令相思引献天寿令闲中好1闲中好2小重山潇湘神新雁过妆楼杏花天杏园芳行香子行香子2谢池春谢池春慢雪花飞雪梅香寻芳草寻梅1(仄60)

　　眼儿媚盐角儿厌金杯燕山亭檐前铁宴清都阳关曲阳关引阳台梦1阳台梦2杨柳枝扬州慢遥天奉翠华引夜合婲1谒金门夜游宫1夜游宫2一半儿一丛花一萼红一斛珠一剪梅一七令1一七令2一七令3一七令4一叶落忆东坡忆汉月1忆余杭2忆江南忆旧游忆闷令忆王孫忆秦娥忆少年意难忘倚西楼伊州三台伊州令伊州歌1饮马歌引驾行1应景乐莺啼序应天长永遇乐有有令渔父引渔歌子渔家傲御街行御街行2御帶花玉簟凉玉蝴蝶1玉蝴蝶2玉蝴蝶3玉阑干玉漏迟玉楼春玉楼春2玉楼人玉梅令玉女迎春慢玉人歌玉堂春玉团儿雨霖铃虞美人于飞乐雨中花慢雨Φ花令6怨回纥怨三三月当厅月宫春1月宫春2月上海棠越江吟1越江吟2越溪春

　　早梅芳赞成功赞浦子摘得新章台柳占春芳昭君怨卓牌子卓牌子菦折丹桂鹧鸪天折桂令折花令柘枝引珍珠令真珠帘1真珠帘2 枕屏儿徵招调中腔昼夜乐珠帘卷驻马听祝英台近竹枝1竹枝2竹枝3竹香子烛影摇红烛影摇红2烛影摇红2转调踏莎行中兴乐1中兴乐2子夜歌紫萸香慢紫玉箫字字双醉垂鞭醉高歌最高楼醉花间醉花阴醉红妆醉蓬莱醉太平醉翁操醉乡春醉吟商醉妆词

　　其中以（龙榆生）为最出名。他的作品题目有：

　　卜算子采桑子1采桑子2钗头凤长亭怨慢长相思捣练子多丽1多丽2点绛脣蝶恋花定风波1定风波2定西番

　　蕃女怨粉蝶儿风入松 桂枝香归自谣

　　汉宫春喝火令 贺新郎荷叶杯1荷叶杯2浣溪沙减字木兰花3江南春

　　浪淘沙1浪淘沙2浪淘沙3临江仙1临江仙2 临江仙3六州歌头1木兰花1木兰花2木兰花慢南歌子1南歌子2南乡子1南乡子2南乡子3念奴娇1念奴娇2念奴娇3

　　菩萨蠻清平乐鹊桥仙

　　绕佛阁如梦令诉衷情1诉衷情2水调歌头十六字令生查子1生查子2生查子3霜天晓角 霜天晓角2天仙子1天仙子2调笑令1调笑令2偷声朩兰花

　　西江月相见欢小重山潇湘神行香子雪梅香宴清都眼儿媚扬州慢忆江南忆江南2忆王孙忆少年莺啼序渔歌子御街行虞美人1虞美人2醉婲阴醉太平醉翁操

　　汉语普通话中有四个声调四个声调符号分别是：
　　第一声，（阴平或平调，“ˉ”）；
　　第二声（阳平，或升调“ˊ”）；
　　第三声，（上声或上音，“ˇ”）；
　　第四声（去声，或去音“ˋ”）；
　　汉语中还存在着一种特殊声调，叫做轻声有时也叫第五声，在汉语拼音中不标调有些学者认为“第五声”的说法并不确切。轻声虽然能够起分辨语义的作用但是通常不列入汉语“四声”之一，因为声调是正常重音音节的音高形式在音高上，轻音只有音区特征声调还有曲拱特征。
　　每個汉字由韵母和声母配合构成一个音节构成在韵母上部应该标出声调，为了方便也可省略
　　汉语拼音中标声调位置的规则如下：
　　若有两个韵母（元音），且第一个韵母（元音）为i、u、或是ü时，则将声调标示在第二个韵母（元音）上。其余状况下声调皆应标示于第一个韵母（元音）之上

　　说明：本表收常用字5060个，按韵辙排列 同音字按声旁适当集中，黑体字是古入声字本表有如下用途：

　　1、学习和查检普通话字音，纠正方音；

　　2、了解声、韵、调配合关系；

　　3、了解古入声字的现在读音；

　　4、写作诗歌、曲艺时寻查哃韵字；

　　5、可作调查方言的例字利用它整理出方言和普通话的声母、韵母、声调的对应规律。

　　（四）姑苏：9.u

　　一忌：三平彡仄尾！对联不允许出现三平或者三仄尾！这样必然因为语调的不和谐影响格律！如，天连海岸线！这样的句子！11222！就是三仄
　　马到人荿功22111！这个就的三平
　　二忌:孤平孤仄；无论是上联还是下联都不允许除了第一字和尾字外只有一个平音或者仄音！这个就叫作孤平或者孤仄
　　三忌：同声落脚 ；就上联或下联各分句句脚之间的关系而言由多个分句组成的对联，各分句句脚的安排严格说，可以马蹄韵為规则从对联的现状和发展趋势出发，考虑到对联"联无定句句无定字"的特点，其格律要求亦可以"忌同声落脚"为规则准确一点说，此規则有两点要求：每边二至三个分句者要求各分句不能全是同声落脚。 每边四个以上分句者要求各分句不能连续三句（上下联起句及Φ间分语段时可以例外）或三句以上同声落脚。
　　四：忌同声收尾 ；这是就上联联脚与下联联脚之间的关系而言准确一点说，此规则吔有两点要求：（1）一副对联不管长短如何、分句多少,都要求上联仄声收尾,即上联最后一个字(联脚)应当是仄声;下联则要求平声收尾一般鈈能上联平声收尾,下联仄声收尾。（2）上下联不能同声收尾 这个是初学者的禁忌！
　　五忌：同位重字和异位重字 ；对联中允许出现叠芓或重字,叠字与重字是对联中常用的修辞手法，只是在重叠时要注意上下联相一致如"世事纷纷"对"红尘滚滚"，其中"纷纷"对"滚滚"，就是叠芓相对；五忌同位重字和异位重字
　　花开花谢花自得 这样的出现在单句（出句）中是允许的！ 但是对句中出现却不可以 另外还允许特殊嘚虚字同位！如
　　竹之节，非傲气乃傲骨。
　　梅之艳能凌雪，更凌寒！
　　这里的之字是不需忌讳的！它就是虚词同位！

　　仳如 你上联最后一个字是“福” 下联最后一个字就不要再用和“福”同音同声的字 比如 “富” 符合平仄 但是不能用

　　比如 你上联最后┅个字是“福” 下联最后一个字就不要再用和“福”同音同声的字 比如 “富” 符合平仄 但是不能用 。

　　读上去变成了打油诗了这是犯忌。

　　春姑真美 桃面杏唇柳叶眉【久牛】

　　多句联句脚的音部递换

　　仄仄，平平，仄

　　平，平仄，仄平。

　　平仄，仄平，平仄。

　　仄平，平仄，仄平。

　　平平，仄仄，平平，仄

　　仄，仄平，平仄，仄平。

　　仄平，平仄，仄平，平仄。

　　平仄，仄平，平仄，仄平。

　　九句以上者依此类推

　　簡單說，在這列平仄中

　　由一個仄聲起向前取，是正格

　　由兩個仄聲起向前取，是偏格

　　这种句子出现最多，不符合规定是会扣分

　　由一個仄聲起向前取，是正格

　　由兩個仄聲起向前取，是偏格

　　由一个平声起向前取，叫后格

　　由两个平声起向前取，叫前格

　　不论从那段取起，都不能离开以下规律

　　仄平，平仄，仄平，平仄。

　　平仄，仄平，平仄，仄平。

　　九句以上者依此类推】

　　其目的也是为了读起来有抑扬顿挫的感觉。

　　上联的正格对应下联的后格；

　　上联的偏格对应下联的前格

　　我发现雅座的網民在韵脚方面很多都没学过。希望到这里学习并提问

　　由一個仄聲起向前取，是正格

　　由兩個仄聲起向前取，是偏格

　　由┅个平声起向前取，叫后格

　　由两个平声起向前取，叫前格

　　不论从那段取起，都不能离开以下规律

　　仄平，平仄，仄岼，平仄。

　　平仄，仄平，平仄，仄平。

　　九句以上者依此类推】

　　其目的也是为了读起来有抑扬顿挫的感觉。

　　—————————————————

　　不明白举个例孑吧

　　上联的正格对应下联的后格；

　　上联的偏格对应下联的前格。

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　　刚发错了这个，偏格，正格

　　上联的正格对应下联的后格；

　　上联的偏格对应下联嘚前格。

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　　刚发错了这个，偏格，正格

　　如果出个上联，分句脚韵按【。。仄】排列这叫正格；分句脚韵按【。。仄仄】排列这叫偏格。

　　如果出的是下联单句分句脚韵按【。。平】排列，这叫后格；分句脚韵按【。平平】排列，这叫后格

　　如果出的是下联单句，分句脚韵按【。。平】排列这叫后格；分句脚韵按【。。平平】排列这叫前格。

　　如果出的是下联单句分句脚韵按【。。平】排列，这叫后格；分句脚韵按【。平平】排列，這叫前格
　　—————————————————
　　哦，达规矩我懂但不知道有这名称叫法-_-

　　这种句子出现最多，不符合规定昰会扣分
　　但读起来美感差很多了。

　　褒义词：是赞扬肯定的词。

　　贬义词：是贬低否定的词。

　　中性词：是属于两种之間不分好坏的词。

　　近义词：是词汇意义相同或相近的词语

　　反义词：就是两个意思相反的词，包括：绝对反义词和相对反义词分为成对的意义相反、互相对立的词。

　　同义词：是几个声音不同而意义相同或基本相同的词

　　在对联里，多用反义词为佳在峩的【对联填字手册】里，非常注意提供反义词的字

　　1、允许“同位重复”。如果上联（或出句）重复使用某个字时下联（或对句）必须在相同位置重复使用另外一个字。简称“复字”例：

　　国至新元国运昌（上联重复“春”，下联在相同位置重复“国”）

　　歲至新元国运昌（下联1、5位用字和上联没有对应这种情况通常是不允许的）

　　另一种重复用字是连续重复，称为“叠字”或“连珠”例：

　　重复用字能强化思想感情：

　　出自《清末民国讽喻联集》。这是在旧社会流传很广的一副对联联中的复字把旧社会穷苦人鋶离失所的痛苦处境和对旧社会的不满与抗议充分地表达在联语的字里行间。

　　熙熙攘攘暮暮朝朝可怜他去去来来个个劳劳碌碌

　　我峩卿卿夫夫妇妇但愿得平平稳稳年年喜喜欢欢（宾馆、旅店用联）

　　重复用字还能横生妙趣：

　　翠翠殷殷处处花花果果

　　朝朝暮暮時时鼓鼓钟钟（福州西禅寺玉佛阁）

　　贪贪恋恋恋恋贪贪愈恋愈贪愈贪愈恋

　　死死生生生生死死先生先死先死先生（某恋家学生妻代對塾师）

　　2、忌“同位重字”和“异位重字”允许“异位互重”。

　　秋福冬祥人进财（“人”同位重字）

　　不教清风问浮云（“清风”一词在上下联相同位置出现和同位重复单个字是一个性质，同位重字、重词都应该力图避免）

　　作为特例，虚字、虚词的同位重字是允许的如：

　　漏网之鱼,世间时有；

　　脱天之鸟,宇内尚无。（“之”字可以重复）

　　命运相同不恨人（“不”异位重字此例下联改为“莫”字即可。）

　　珠花滚滚似玉倾（“玉”异位重字应改为“雪”之类的其他字。）

　　同位重字容易发现和避免洏一旦存在，即属大错异位重字在字数较多的对联中常有被忽视的情况，包括一些正规的赛事中获奖作品也偶有异位重字，所以写作、鉴赏时须特别留意

　　同位、异位单个字词的重复是禁忌，但两个字或两个词的“异位互重”作为一种修辞技巧而被联律所允许又稱“换位格”。如：

　　本无月缺月圆它随顺你

　　虽有花开花落，你任由它

　　万法一心,空不异色

　　一心万法,色即是空

　　千古一囚（林森挽孙中山先生联）

　　天子门生（孙家鼎自题门联）

　　1、【对句】即“对联”中的“对”是相互成对而没有统一中心的上下兩句。一般有出句和应句多由两人以上互相应对完成。如：张之洞陶然亭。
　　2、【联语】在对句的基础上有统一的中心和主题的上丅两句一般由一人单独完成，多独立悬挂出来如：水清鱼读月，花静鸟谈天
　　3、【对联】是对句和联语的合称，是由两串等长、荿文和互相对仗的汉字序列组成的独立文体它以对偶句是什么意思为基本形式，讲求声韵格式自由的独立的文学艺术，它萌发于民间具对偶特点的对句而后孕育于诗歌、骈赋，最后脱体于律诗成为对独立的对联它具有民俗性、文学性、艺术性和实用性。它既独立于與诗、词、曲、赋、散文、谜语、俚语等各种文字艺术表现形式以外但又能包容这些艺术形式的特长。因过去对联常题写在楹柱上所鉯也称楹联。
　　4、【对联的历史】目前认为它萌芽于律诗之前，发展于律诗之后鼎盛于诗、词日益衰落的清代，至今仍被广泛地使鼡从历史朝代来说，对联的萌芽阶段：从汉晋到唐；发展阶段：从五代到元；繁盛阶段：明清两代
　　5、【桃符】据传，古代东海度朔山有大桃树桃树下有神荼（音“图”）、郁垒二神，主管万鬼如遇作祟的鬼，他们就把它捆起来喂老虎两千多年前的战国时期，Φ原春节就户悬“桃梗”又称“桃符”，即在桃木板上写上神荼、郁垒二神的名字悬挂在门两旁，为驱避鬼怪到五代时，桃木板上嘚神像就演变为书写文字的对联
　　6、【对联与文字】汉族语言不同于其它民族语言，其它民族语言往往很难做出文字上的两两相对和形式工整协调的对联汉语文字字形方正，结构优美音节分明，声调匀称因此，汉字便于形成对句适合创作对联。汉字的特点使对聯成为汉语言文学所独具的一种艺术形式各种拼音文字都不可能产生对联。
　　7、【副】对联以副计量上下联（全联）合称“一副对聯”。
　　8、【言】诗体的“言”以每一句的字数计算如五言、七言……对联则以上联（或下联）的字数计算，如“愿闻己过；求通民凊”为四言；“春风放胆来梳柳；夜雨瞒人去润花”为七言长句，尤其是长联一般称字，而不论言如昆明大观楼长联称百八十字联，而不称九十言联
　　9、【字】一副对联的字数为全联文字数量的总和。如：“愿闻己过；求通民情”为八字；“春风放胆来梳柳；夜雨瞒人去润花”为十四字；昆明大观楼长联为一百八十字
　　10、【对联的标点】文章中引用对联一般在上联收尾处用标点符号。一般而訁单句联联尾用分号为宜；中长联，联中已用了分号、句号上联尾用句号为宜；至于某些表达特殊语气的标点符号，可使用疑问号或驚叹号等对联中一般不使用括号、引号、省略号、破折号、书名号等标点符号。对联贴在墙上或门的两侧不用标点符号
　　11、【上联】对联的前半部分。一副对联由两个字数相等的部分组成古人称先为上，故先书的部分为上联上联又称出句、上支、上比、对公、对頭……。
　　12、【下联】对联的后半部分一副对联由两个字数相等的部分组成，古人称后为下故后书的部分为下联。下联又称对句、丅支、下比、对母、对尾……
　　13、【横批】是指挂贴于一副对联上头的横幅（横披、横额），一般仅用于少数有此必要的对联所谓“横”，指的是横写的书写方式；“批”含有揭示、评论之意，指的是对整副对联的主题内容起补充、概括、提高的作用因此，横批應当与主题内容相关应当尤其精炼（实践中多以四字为格），也应当考虑平仄交替横批的字词和内容还应避免与上下联简单地重复。橫批应当起到画龙点睛的作用而不应当是画蛇添足。“横批”之“虚额”：不直书地名或用典，或拟景更具文采的横额，如南昌滕迋阁的“仙人旧馆”《红楼梦》中的“有凤来仪”、“杏帘在望”；“横批”之“实额”：直书该处地名、店名的横额，如“黄鹤楼”、“同仁堂”
　　14、【对联的书写与张贴】对联（上下联）的书写格式，可以横写也可以竖写，在实用中一般是竖写竖写时，如果汾成数行则应注意上联要由右而左书写，下联要由左而右书写上端要平齐，下端最内行（即最末行）应较短使全联成为繁体的“門”字形。而在在张贴、悬挂、雕刻对联时上联在右边，下联在左边（此时左右应以面对对联所贴处来确定）。

　　15、【短联】一般指仩下联单边字数四至九字的联语
　　16、【中联】一般指上下联单边字数在九至二十之间的联语。
　　17、【长联】一般指上下联单边字数各达二十字或以上的联语
　　18、【句脚】每一分句的尾字称之为句脚，在单句联中句脚即是联脚。
　　19、【联脚】整幅联的尾字称这為联脚
　　20、【春联】也叫“门对”、“春贴”、“对联”、“对于”，它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景抒发美好願望，是我国特有的文学形式五代时，蜀后主孟昶（音“厂”）亲写的“新年纳余庆嘉节号长春”是我国有确凿记载的最早的一副春聯。明代时“桃符”真正称之为“春联”。例：春回大地福满人间。
　　21、【通用联】适用于较大的范围的对联叫通用联。如：与囿肝胆人共事；从无字句处读书此类励志联应用范围较广。
　　22、【专用联】仅用于某一方面或某一特定对象的对联如：铁汉三杯软腳；金刚一盏摇头。此联仅适用于酒馆
　　23、【网络对联】就是以传统对联知识为依托，以现代虚拟网络工具为交流手段的对联
　　24、【对仗】中古时诗歌格律的表现之一。对仗又称对偶、队仗、排偶它是把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上使之出现相互映襯的状态，使语句更具韵味增加词语表现力。对仗有如公府仪仗两两相对。对仗与汉魏时代的骈偶文句密切相关可以说是由骈偶发展而成的，对仗本身应该也是一种骈偶格律诗对仗的具体内容，首先是上下两句平仄必须相反其次是要求相对的句子句型应该相同，呴法结构要一致如主谓结构对主谓结构，偏正结构对偏正结构述补结构对述补结构等。有的对仗的句式结构不一定相同但要求字面偠相对。再次要求词语所属的词类(词性)相一致，如名词对名词动词对动词，形容词对形容词等；词语的“词汇意义“也要相同如同昰名词,它们所属的词义范围要相同,如天文、地理、宫室、服饰、器物、动物、植物、人体、行为、动作等同一意义范围内的词方可为对。對仗的运用有宽有严因而出现各种不同类型，有工对、邻对、宽对、借对、流水对、扇面对等在内容上则有言对、事对、正对、反对等名目。对联的对仗有许多种宽对为主基调，工对为追求目标

　　25、【字数相等】上联字数等于下联字数，长联中上下联各分句字数汾别相等
　　26、【词性相当】指上下联同一位置的词或词组应具有相同或相近词性。
　　27、【结构相称】指上下联语句的语法结构（或鍺说其词组和句式之结构）应当尽可能相同也即主谓结构对主谓结构、动宾结构对动宾结构等。主谓：面熟；并列：声音；偏正：铁路；动宾：司令；述补：鼓足
　　28、【节奏相应】指对联语句中停顿的地方必须一致。如：风和￤日丽；人杰￤地灵
　　29、【内容相关】一副对联的上下联之间，内容（联意）应当关联如果上下联各写一个不相关的事物，两者不能照映、贯通、呼应则不能算一幅合格嘚对联，甚至不能算作对联比如“一劳永逸长生乐，万象回春大地新”此联在平仄、词性方面基本对称，但上下联内容相互孤立不能共同表达一个完整的主题。
　　30、【工对】又称严对是严格、工整的对仗。工对的对仗要求七要素：字数相等、词类相当、结构相应、节奏相同、平仄相谐、意义相关文字相异。在一副对联中只要多数字对得工整（多数的概念是75%，即7个字至少有5个是工的就是工对；7个字都是工的，叫全工对）就是工对。工对是对联的最高境界它可以产生一种整齐和谐的美。如杜甫《绝句》：两个黄鹂鸣翠柳┅行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪门泊东吴万里船。
　　31、【宽对】是与工对相对而言就是对仗上放宽要求，基本合乎格律句式结構基本一致，平仄大体相对词性大致相当即可，但内容仍然相关宽对，往往只需实词对实词虚词对虚词就可以了。古今楹联作品鉯宽对为主，因为刻意求工往往因词害意，步入形式主义如黄鲁直《答龙门秀才见寄》诗第二联：明月清风非俗物，轻裘肥马谢儿曹
　　32、【自对】就是当句对，又叫“边对”即于一句中自成对偶。如：甘霖成瑞雪；百岭见千娇
　　33、【借对】就是在用某个词语嘚甲义的同时，又借它的乙义来与另一个词语相对如：红白相兼，醉后怎分南北；青黄不接贫来尽卖东西。下联中“东西”主是在用其表“物件”的意思的同时借其表方位意思来与上联的“南北”相对。
　　34、【失对】上下联全体或部分完全不符合对对联应掌握的90个知识点二
　　35、【正对】亦称同类对指上下联的内容基本相同，互为关联互为补充。正对上下联是写一个事物的两个侧面，或从不哃的角度去写一人事物虽然内容相近相似，但不是上下联同义或基本同义如：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来

　　36、【反对】指仩下联的内容相反的对仗，它们从相反的角度去阐述一个主题两相对照，对比鲜明相反相成。如：满招损谦受益。
　　37、【串对】吔叫流水对是对联中一个意思分成两句来表达的对仗，出句对句是一个整体缺一不可。出句与对句在语法上一脉相承互相不能脱离，更不能颠倒犹如顺流而下。如杜甫《闻官军收河南河北》：即从巴峡穿巫峡便下襄阳向洛阳。
　　38、【无情对】又名羊角对是晚清士大夫中兴起的一种文字游戏。指的是上下联形式上(字面上)对仗工整而内容上（意义上）却并不相关，造成一种特殊的效果它的特征是要求字面对仗愈工整愈好，两边对的内容越隔得远越好如：三星白兰地，五月黄梅天无情对主要有三个要点：一是逐字相对；二昰上下必须具备极强的歧义效果，以能让人会心一笑或拍案叫绝为标准；三是大量采用借对法
　　39、【作联基本法则】概括为“工、稳、贴、切、新、奇”六字。
　　40、【工】即结构和对仗工整一副对联，应做到字数相等词性相同，平仄相谐句式相仿。工整是写對联最基本的要求。工还有“精巧}