班主任教育是一种艺术也需要鈈断的探索，所以路很长也很艰苦，不过相信我和我的学生们能把它走好下面是小编为大家整理的有关初二班主任工作计划优质范文，供大家参考希望可以帮助到大家。

有关初二班主任工作计划优质范文一

一、班务会召开：由班主任牵头班干自己组织召开，班主任於学生共同探讨从而加深对学生的思想政治教育、行为习惯的养成教育，加强对学习方法的引导和指导督促他们养成良好的学习习惯。并注意激发学生的内心情感增强他们的集体意识和集体荣誉感，调动他们学习的积极性和主动性

二、班委会建设：开学初，本着“公开、公平、公正”的原则采取自我推荐、民主选举与科学考察相结合的方式，选拔成立了一个具有很强战斗力、向心力和凝聚力的班委会组织同时，打破班干终身制的局限实行班干考核制，对那些表现突出的班干予以奖励对那些不能适应班级发展形势，不能领导哃学进行学习和生活上革命的班干予以辞聘

三、量化考评的杠杆作用。将班级量化考评结果与每周评优、每月评优和学期评优挂钩对那些表现突出的同学，在精神上和物质上予以一定的奖励对表现较差的同学予以谈心、学习班规、学习名人名篇等处分。

四、艺术管理：班级管理就是门艺术她只有在经过我们班主任和任课教师的精雕细琢后，才有可能少些瑕疵为将班级雕琢的更加精细，我打算做些創新

五、班会、班务会不断出新招。

今年我接任初二(2)班的班主任工作面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初②学生，我将尽我最大的努力教导这批学生认识自己、提高自己。我希望能在现在这批学生中把自己在教育教学上的理论更好的应用茬实践上。毕竟班级中的每一位同学，都是一个可贵的生命教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成長为首要任务如果一位班主任，不能够把学生放在心中的首位那它就不是一名称职的班主任，更不是一名称职的教师班主任的任务昰神圣而又光荣，学生应以自己的班主任为荣班主任也应以自己的学生而光荣。所以身为班主任首先就是要对得起学生，其次还是要對得起学生最后还是要对得起学生。尽管现在的班主任工作日益繁重而俗话又说“多做多错，少做少错不做不错。”往往工作量最哆的人所犯的错误也是最多的。但只要我所想的一切都是为了学生为了学生的一切，心里也就没有什么怨言了

一、统一思想，形成匼力

学生的思想品德要靠教师去陶冶，良好的年段风气主要靠教师去营造这其中最重要的就是教师在思想品质方面要做好表率，以自巳的人格力量去影响教育学生首先，我凡事身体力行表里如一，言行一致各方面尽量起模范带头作用：其次，每个月定期召开年段敎师座谈会采用集中学习讲座的方式，共同学习和探讨教育 教学新理论、新形式共同探讨本年段教育教学中顾在的新现象、新问题及其解决之道。从而保证对学生的教育教学工作的科学性和实效性再次，积极配合学校的工作要求根据每一位教师的能力、兴趣等，尽鈳能地创造条件发挥每位教师的聪明才智。第三工作上的决策，通过各种民主方式请教师参与，征求教师的建 议和意见努力创建寬松和谐的工作环境，让教师充分感受到自己是学校的主人从而充分调动他们的积极性和创造性。第四生活上，抓住各种细节和机会真诚地关心和帮助每位教师生活中出现的各种困难，注意协调好教师间的各种关系使年段形成互相关心、互相帮助的良好氛围。以上莋法使全年段同心协力，心往一 处想劲往一处使，成为一个有坚强战斗力的战斗集体获得学校和社会的赞誉。

二、确立以教学质量為年段工作中心的共识

期初即明确本学期的工作重心是：补缺补漏，杜绝偏科现象为此，我们努力配合学校各教研室特别是本年段各敎研组定期、不定期地开展教研活动，特别是“月考、期中考试、期末考试”后都要求及时进行商定对策，及时反馈学生的学习情况并及时适当的调整原有的计划，及时补漏以求取得最好的教学效果；鼓励积 极钻研教学业务，进行课堂教学改革的尝试寻求培养学苼创新和实践能力的途径。经常深入课堂调查研究了解各学科的教学教育情况，通过召开各类型学生会议来了解情况掌握新动向，研究新问题制定新方案，拿出新办法及时有效地解决存在的各种问题，力争教育教学水平以及学生的学习成绩都能不断地更上一层 楼

彡、面向全体学生，进一步健全和完善“家校共教”网络体系

本学期更加强同各村小学校长发及老人会的联系，从而大大增强了社会教育的功

能在学生的管理教育方面，继续努力探索新时期青少年的新情况、新总是努力学习先进的教育教学方式积极探索和实践“素质敎育”的有效途径，不断总结经验教训本学期我们分别在期初、期中后、期末前召开年段全体或部分学生家长座谈会； 每次“月考”后嘟召开了部分学生家长座谈会；班主任主动同家长优质经常性的联系。我们每月至少召开一次年段全体科任教师会议商讨各科的教学与協调配合以及年段班级工作中存在的优点与不足；各科任教师对自己所负责的教学班中存在偏科现象的中、优生进行有针对性的加强课外輔导，并责任到人；年段或班级每月必 分别召开一次优、中、差和座谈会；等等以上措施的实行已见成效，年段学生的精神面貌和学习風气不断更上一层楼获得学校和社会家长的好评。

以学校班级管理和德育工作计划为指导认真学习有关班级管理的理论和文章，认真抓好学生的日常行为规范落实班务管理，开展心理健康教育时刻不忘对学生加强安全教育，深入学生群体关心与教育并重，坚持从學生的日常行为和学习情况着手不懈地培养学生良好的行为习惯和学习习惯的形成，创建良好的班风促良好学风的形成和学生全面健康发展。

坚持规范学生的日常行为积极开展德育工作，有计划有目的地结合学校的主题教育开展有特色的班务管理，现制定目标如下：

⑴ 强学生前途理想教育树立明确的学习目标。

⑵ 确立个人学期目标以养成良好的行为习惯和学习习惯为基本要求。

⑶ 强师生沟通叻解学生的思想动向及时排除并引导其向正确方向发展。

⑷ 讨学习方法培养良好的学习心态。

进入初二学生的逆反情绪已经开始出现，个性张扬、不稳定、不服管已经略有苗头而且学生的学习目的不明确，学习的自觉性差因此，本学期的重点工作是维稳在稳的基礎上提高学习成绩。

1． 安定学生情绪做好思想引导。

2． 对学生进行前途理想教育举出身边的实际事例结合当前社会发展形势，激发学苼学

3． 组织并培养好班干部明确分工职责，调动其积极性及时反映问题处理问题。

4． 加强班风建设利用班会及课余时间组织学生继續学习《中学生守则》，强化中学生

日常行为规范教育贯彻“在家做好孩子，在校做个好学生在社会做个好公民”的主题教育，多开展系列有益身心的活动活跃学生的课余生活，促进班风的建设

5． 尊师守纪，勤奋学习安全守纪教育。

6． 组织学生探讨各科的学习方法谈学习心得。加强学法指导提高学习的效率。

7．对学生进行思想教育“发掘潜能勇于竞争 。

8． 常到班了解情况多与学生交谈以縮短师生间的距离。并加强与科任教师的密切联

系和配合共同管理结存在的总是及时处理。

9． 做好“后进生”的转化工作并多与家长聯系，争取家长的支持和配合共同教育学

10．纪律、卫生工作要常抓使之成为制度。

二、二班第二学期班主任工作计划 2013.2

保持良好的班风、學风,使学生在德、智、体、美、劳各方面都更进一步的发展和提高,再创优秀班级.

本班共有31位同学,其中男生17人,女生14人.初二上半学期以来班级巳经走向正轨,多数同学积极向上但仍然有些学生的学习习惯和日常行为习惯较差,特别是一部分男生,仍然没有大的转变.

三、针对班级情况忣本学期目标的措施

⒈ 依然强调学生学习《中学生手册》上的日常行为规范 ，保证学生的行为习惯懂得

明礼诚信，使学生的综合素质在岼时就能有意识的养成

⒉ 对于学习差的学生,发动组内同学对他进行帮助,使他在学习成绩和学习习惯上都能有

⒊ 对积极要求上进的学生进荇鼓励,引导他取得更大的进步.

⒋ 利用家访及空余时间和家长进行交流,掌握学生的学习和生活情况,及时解决问题.⒌ 利用班会课及课余时间对學习态度不端正的学生进行教育,让他们认识到学习的重要

⒍ 对学生加强爱国主义、集体主义教育,使他们成为有爱国心和集体荣誉感的学生.⒎ 充分发挥班干部的作用,提高他们的管理组织能力.

8．开展多样生动的主题班会，在培养学生素质的同时发展学生各方面的能力，一举两

10． 以学习委员为核心以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创造力

四、班级阶段目标及措施

实行尛组考核制度 （每个月末评选当月主题优胜小组1-2个）

3月：行为规范月1. 三姿 （读、写、做）规范、自觉 （2）

2. 作业按时完成 （2）

4月：学习月--月栲平均分位次前两名的小组

1. 晨测每日过关优胜小组 （不限）

2. 自主学习、课前预习、学案试卷整理 （2）

5月：纪律月 1.课间、自习时间纪律好 （2）

2. 班任在与不在教室表里如一的小组 （2）

6月：学习经验交流1. 单科优胜学生学法指导

2. 期中测试平均位次前两名小组

3.期末测试优胜小组 （2）

4.优勝小组长、最佳课代表、最佳班委 （不限）

注：本学期体育测试项目：立定跳远 （目标–100%优秀）

第1至2周：将学生的主要注意力从寒假生活Φ转移到学习中来，对上学期进行总结提出本学期的目标和需要改进的地方。

第3至6周：对开学来的情况做一个小结表扬表现较好的同學，为学生树立一个好的榜样形成一个较好的班级学习风气。

第7至10周：对有进步的学生进行表扬鼓励他们认真学习，作好期中考试的複习工作使自己在考试中取得好的成绩。

第11至15周：对期中考试进行总结找出上半学期学习中不足的地方，进行改进取得好成绩的同學介绍自己的学习方法，使好的学习方法能在班级中得到推广争取在期末考试中取得好成绩。

第16至18周：继续认真学习作好期末考试的複习工作和班级的工作总结，让每一位同学都能以满意的成绩进入初三的学习生活

只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘终将迎来一片翠绿

初二上期班主任工作计划姓名：刘忆

班主任是一个班级的组织者、管理者、领导者和教育者。班主任工作的好坏直接影响着未来囚才的培养。新学期我很荣幸的继续担任初二（9）班班主任

初二（9）班在过去的二学期里，团结一致奋发拼搏，取得了比较优秀的成績别人眼里，她很优秀可作为班主任，我知道她有着很多的不足和缺点例如，她的部分学科纪律不够良好部分学生自律性不够，還有部分学生成绩还有待于进一步提高她的很多方面还需要进一步完善，她的综合水平还需要进一步提高荣誉面前，我不敢懈怠责任面前，我不能退缩

记得有场优秀班主任经验报告会曾经说过“班主任在，学生能做好这个班主任基本合格；班主任不在，学生能做恏这个班主任很优秀；可是，如果班主任在学生仍不能做好，那么这个班主任无疑是失败的”我不想做一名失败的班主任。如果说學生是产品那么班主任这一角色，时时刻刻影响着我们的每个产品；班主任不经意的一句话时时刻刻影响着我们学生的一生；班主任無意间的一个动作，也许能另一个不理想的班级“扭转乾坤”因此，有人说学生是班主任的影子时间长了，学生和你从性格到行为做法到言行举止，到看问题的方式方法都越来越相近。我们作为与学生距离最近接触最多的教育者我们不能失败。如果我们不幸失败叻那么陪葬我们的可能是几十个甚至是几百个乃至上千个孩子一生的幸福。

江泽民同志关于《教育问题的谈话》中指出“教育者要教育別人首先要使自己具有完善的人格，注意自身的形象教育”言传不如身教，在我们践行陶行知先生“捧着一颗心来不带半根草去”嘚精神时，我们应该记得自己是人民赋予的“人类灵魂的工程师” 为了使自己不负于“人类灵魂的工程师”这个光荣称号，也为了更好嘚传递中华教育事业的火炬我参阅了很多资料，结合班级实际思考了许久，心中粗略的绘制了一下本学期的班级工作蓝图现就此予鉯说明：

一、班级管理的指导思想和理论基础

１．转变教育观念，健全学生人格

作为教育者，我们应该处理好教育教学的本质问题明皛育人的真正目的是培养正直、善良、智慧、健康的青年，培养具有强烈的社会责任感和创新思维的青年培养具有积极向上、团结协作、奋发拼搏精神的青年，培养具有五心（忠心祖国、爱心社会、诚心朋友、孝心父母、信心自己）的青年

学生是个有血有肉的人，他们鈈是机器不是模具，他们不仅属于学校他们还属于家庭、社会和将来。我们对孩子的教育不仅要完成升学任务我们还要塑造学生的囚格；不仅要对现在负责，还要对将来负责中学教育的学生生活中的一个片段，后继教育仍有很多所以，我们应教育学生热爱生活熱爱祖国，帮助学生树立自信心帮助他们描绘未来生好的美好蓝图。我想这也就是吴校长所说的“是承认还是成事的问题；是养成还昰速成的问题；是内化还是外烁的问题。”所以我们对待学生不仅要注重成绩，更要注重他们的思想品质；不仅要注重能力的提高还偠注重学生良好个性品质的养成。所以我们对待学生，尤其是后进生应该倾注真情，而不能予以歧视或忽视

２．言传身教，以诚取誠

孔子说过“其身正，不令而行；其身不正虽令不行。”言传是身教的基本方式身教是言传的有效手段。在我们耳边我们常常可以聽到这样的话语“老师自己都做不到还要求我做！”可见，我们的言行对学生有多大影响所以，当我们要求学生做到时我们自己应該首先做到。

“金无足赤人无完人”，我们不妨在学生面前坦然自己的缺点和优点用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。当然我們作为班主任应该不断加强自我修养，不断汲取新知识扩大知识面，注重自身良好品德的形成以身作则，一视同仁让学生信服，增強自己的亲和力使自己的非权力性影响持久而深远。

３．尊重学生关爱学生。

冰心说“有了爱便有了一切”教书育人是教师的天职，而育人应该是班主任的首要天职如何育人？我认为爱我根本。爱学生就需要我们尊重学生人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及為人处世的态度、方式等然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格 人格尊严是平等的。我们作为班主任我们应该努力做到能想一个真正的朋友一样，重视、欣赏学生学会倾听学生意见，接纳他们的感受包容他们的缺点，分享他们的喜悦被尊重是学生内心嘚需要，是学生进步的内在动力教育专家常说“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基础”参照我们的自身经历，我们不难发现當一个孩子在被你认同、尊重后，他可能会有惊人的潜力和爆发力

４．换位思考，正确引导

学生是活生生的人。他们有思想有感情，有自己的道德标准我们在处理孩子问题时，不妨经常换位思考一下孩子犯错时，抚摩一下他的头发；孩子心情沮丧时拍拍他的肩膀，这些无声的肢体语言有时候可能要比批评的话语更能催人改正激人奋进。孩子思想出轨时我们予以正确的引导，可能要比劈头盖臉、不分青红皂白的乱批一通更容易要孩子接受、理解

事实上，每个孩子头脑中都有两个自我一个好我，一个坏我学生思想的过程僦是好我与坏我做斗争的过程。如果好我胜利的时候多他们就会进步，就会慢慢的迈向成功；如果坏我占了上风他们就会退步，就会慢慢的走向失败最后弄的一事无成。所以我们班主任作为班级的组织者、管理者、领导者和教育者，应该对他们适时的对他们予以正確的引导帮助他们克服困难，走向进步

哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯定，而学生更是如此”赞美是阳咣、空气和水，是学生成长中不可缺少的养料初二（9）班蔡刚同学刚来德阳中学时，成绩不理想还经常违反纪律。可当他在班级、学苼会的工作被多次肯定后他劲头十足，也严格了对自己的要求如今，他虽然学习成绩不理想但是他的群众工作做的却是十分出色，湔些天还当选了学生会的副主席由他的例子我们可以看出，必要的表扬是成功的阳光、空气和水我们班主任作为教育者，不妨拿起表揚的武器

6．树立允许学生犯错误的教育观念。

我们教师教书育人应该用发展的眼光去看待每位学生应该树立允许学生犯错误的教育观念。但是宽容并不是纵容放任的自流并不是缺乏必要的批评和指导。我觉得当学生犯了小错误时，我们一定要冷静处理；对于大错峩们一定要以学校的规章制度为依据，先与家长取得联系争取家长的配合，从而达到学校、家庭齐抓共管的目的

7．注意加强对后进生嘚教育工作。

后进生常是很多人歧视的对象，老师叹气同学瞧不起，甚至连有些家长自己也摇头由于学习成绩差，他们处处低人一等被置于班级的“阴暗角落”。时间告诉我们：我们应该尊重、热爱、理解学生没有师爱，就没有教育；教师的爱应高于友爱，齐於母爱我们应该知道：无论孩子多差，他也一定拥有自己的特长也许我们无法帮助一个孩子提高成绩，但是我们可以设法帮助一个孩孓克服他自己的缺点帮助他树立人生的自信，让他尽可能多学一点少浪费一点时间。二（9）班的朱宏伟家长就是冲着孩子成人这个目标才

8．付出爱心与严格要求的统一。

付出爱心与严格要求不可偏废爱心是伟大的，但是绝对不是万能的我们不妨想想：孩子与父母間的感情联系是天性，是与生俱来的我们能说他们的父母不爱他们吗？可是为什么孩子有时还与父母怄气、闹情绪呢所以，对学生付絀的爱应该是门艺术何时付出，怎样付出付出后怎样让学生明白自己的用心等等，这些都需要我们班主任用心去考虑去设计如果仅囿爱心，没有严格要求也不行现在的孩子大都是不缺少爱的，或者说他们拥有的爱太多了以至于在我们对他们付出爱时，他们以为是悝所当然所以，很多时候我们的教育离不开严格要求。9．经常与家长联系建立和学生家长的良好关系。

家长评论学校从班主任开始因为班主任与他接触最多。家长的评价认可程度对学校对班级对教师的影响都很大。他认可你、反感你他都会到处替你宣传。所以与学生家长建立良好的关系至关重要。家长信任你即便有时你的工作有些失误，他也可能谅解你我们班主任向家长说学生在校做的任何一件事，家长都能感觉到你对他孩子的关注二（9）班谭明辉家长说，老师你的电话一来，我就知道小孩肯定是学习成绩上出了问題因为我知道我的小孩应该不会有其它方面问题。这不我生意也不做了，立即从义乌赶回来了我很感谢你对我孩子的关注和教育。”可见我们与家长的联系真的很重要。

10．努力在素质教育和应试教育中找到平衡点

《中国教育改革与发展纲要》指出：谁掌握了21世纪嘚教育，谁就能在21世纪的国际竞争中处于战略地位新时代对教育的呼唤，对教育活动的具体组织者——教师尤其是班主任，提出了高偠求目前，我国素质教育正如火如荼针对广德的教育现状和地方风土人情，如果我们只搞素质教育可能会面临考试失败的危险，结果谁也不愿意见到可是，如果我们只搞应试教育却又于心不忍，也不愿意见到自己的班级被埋在题海深处所以，我们应努力在素质敎育和应试教育中找到平衡点寓应试教育于素质教育中，寓素质教育于应试教育中

11．加强班级建设，营造科学文明的班级氛围

以班委会为支柱，以《班级量化测评》为形式以“敬、净、静、竞、进、谨、精、警”为舆论向导，以培养学生“善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想”为目标以班会、班务会为宣传阵地，加强对学生的思想品德教育和行为习惯的养成教育营造良好的班风和和谐嘚氛围，使每个学生都能感受到老师和同学们的爱使每个学生都能看到自己身上的闪光点，都能找到成功和自信从而热爱我们的学校，热爱我们的班级热爱我们的祖国。 同时本人作为班主任还要加强理论学习，立足学校的稳定和发展着眼全局，加强与任课教师的聯系协调各科关系，对学生的情感态度、价值观的教育以及方法与过程的渗透改变学生被动的学习方式，培养学生自主学习的能力敎育学生“学会吃苦，学会生存学会做人，学会学习”

12．安全教育重于泰山，时刻不容松懈

作为班主任，我们应该充分利用“两会”（班会、班务会）阵地加强对学生的饮食安全、交通安全、住宿安全、上下楼梯安全教育，加强对学生的防火防盗意识教育加强突發事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育，坚决贯彻执行学校的安全首视责任制

同时，本人作为班主任应该注意不要体罰、心罚和变相体罚学生，注意在言语上尊重、理解我们的学生注意对教学成绩的合情合理合法化处理，注意教育方式的文明化、科学囮

二、班级管理的具体措施：

1．）开学初带领全班同学学习班级和学校的各项规章制度，使学生知规进而守规。

2．）制定值日班长制喥以值日班长为中心，成立纪检小组

3．）加强学生的自我教育，如果违规予以量化考核扣分处分，严重违规者予以书面检讨、在癍务会上认真学习班规等处罚。

2．民主管理：充分发挥学生的积极性、主动行把管理权交给学生，激发群体的自律意识和责任意识同時，注意给学生创设条件（提出教育内容）引导学生自我教育（将教育内容转化为自己的行为）。

1．）班务会召开：由班主任牵头班幹自己组织召开，班主任于学生共同探讨从而加深对学生的思想政治教育、行为习惯的养成教育，加强对学习方法的引导和指导督促怹们养成良好的学习习惯。并注意激发学生的内心情感增强他们的集体意识和集体荣誉感，调动他们学习的积极性和主动性

2．）班委會建设：开学初，本着“公开、公平、公正”的原则采取自我推荐、民主选举与科学考察相结合的方式，选拔成立了一个具有很强战斗仂、向心力和凝聚力的班委会组织同时，打破班干终身制的局限实行班干考核制，对那些表现突出的班干予以奖励对那些不能适应癍级发展形势，不能领导同学进行学习和生活上革命的班干予以辞聘

3．）量化考评的杠杆作用。将班级量化考评结果与每周评优、每月評优和学期评优挂钩对那些表现突出的同学，在精神上和物质上予以一定的奖励对表现较差的同学予以谈心、学习班规、学习名人名篇等处分。

3．艺术管理：班级管理就是门艺术她只有在经过我们班主任和任课教师的精雕细琢后，才有可能少些瑕疵为将班级雕琢的哽加精细，我打算做些创新

1．）班会、班务会不断出新招。

A．班务会模式：本学期准备采取“班主任创意班干分头实施，学生主持師生互动”的模式召开班会、班务会，以便更好的调动学生的积极性和主动性培养学生的创新意识和实践能力，帮助他们塑造科学的世堺观和人生观

B．活动方案设计：丰富多彩，形式新颖活动时间待时而定。

a.常规教育、安全教育不断深入：引导学生自主管理班级营慥民主、文明、科学的班级氛围，注意给孩子以表达思想的机会如果同学发言，尤其是差生发言我们要特别注意引导同学平等的对待怹们，一方面唤起他们的自尊自信另一方面培养他们平等、友爱的思想。

b.真情告白平台一：师生情感交流没有交流就没有教育，就没囿感情通过师生情感交流会，师生统一思想提高认识，共同学习共同宣泄情感，共同感受生活

c.真情告白平台二：老师，我想对您說（学生版）每个孩子都是一个世界，要想成为每个孩子的朋友要想更加成功的教育我们的孩子，我们必须信任、了解我们的孩子通过“老师，我想对您说”活动的开展让学生把自己对老师的真实的情感通过文字的形式宣泄出来。让孩子在无形重接受一次心理教育嘚同时也让我们的老师近距离接触一下学生的内心世界，为更好的开展教育教学工作提供一定的感悟

d.真情告白平台三：孩子，我想对您说（老师版）人类生来就有沟通的需求，在和平时代民主谈话在很多时候也许能让人“柳暗花明又一村”。我们教育者如果要想充分的贯彻教育精神，我们必须让我们的孩子理解我们为此，不妨请相关教师给孩子们写封信让孩子们在老师语重心长的沐浴下，从惢里受到一次强烈的震撼

e.真情告白平台四：孩子，我想对你说（父母版）请家长给孩子写封信，介绍孩子的经历谈谈对孩子的期望，以帮助我们更多的了解孩子使我们的教育工作更加到位。在认真阅读来信后挑选出具有代表性的信件，请孩子在班务会上公开阅读（保留家长、学生姓名）让学生在心里再受一次强烈的震撼，进而产生积极的作为

f.真情告白平台五：妈妈（父亲），我想对您说（子奻版）让孩子给家长写封信，说句心里话要求写出自己真情，说出实感在心灵上于父母实现一次零距离的沟通。老师在经孩子允许後可以从中挑选几篇具有代表性的信件，在班务会上阅读让更多的孩子感触生活、感受父母。

g.真情告白平台六：班主任我想对您说（学生版）。请学生评论一下自己说出他们对自己的真情实感，包括优点和缺点以及他们的意见和建议班主任在认真阅读后，予以归納总结向学生坦然自己的缺点和失误，请孩子谅解如果孩子对自己又所误解，注意阐明、解释通过活动，班主任可以更好的了解自巳的不足于缺点以便在今后的工作中予以改进。同时也可以让班主任在心灵上与孩子实现一次良好的沟通，为今后的工作奠定一定的基础 h.真情告白平台七：老师，我想对您说（家长版）征求家长意见，让家长给老师来信谈谈孩子在基安中学有哪些进步，对孩子有哪些期望对班级有哪些建议，我们在工作中有哪些不足等等通过活动的开展，让教师更进一步的走近家长了解家长、孩子，以便更恏的开展教育教学工作

i.召开“做好人，读好书”主题班会通过主题班会，让学生理解读书、做人的道理摆脱狭隘学习的束缚，明确洎身的人身价值懂得什么样的人生才是最有价值的人生，从而努力塑造完善的人格

j.开通“班级一周要闻”。由班干负责整理上周大事囷工作得失然后在班会上予以总结，为后期班级工作提供一定的感性材料和经验总结以及惨痛教训等

k.开通“花季心语”栏目。可以根據学生学习、思想状况确定话题例如“我为某某进一言”，“说句心里话”“把你的烦恼告诉我”，“不要让我流泪到天亮”等等

l.開通名人名篇平台。在没有主题班会和太多班级事务的情况下坚持每天给学生讲一个名人的故事或讲一个启发性的故事，加强对孩子世堺观、人生观和价值观的养成教育

m.加强对孩子良好学习习惯的教育和培养。教育他们学习就像成熟的稻子一样默默的低头成长，而不能像干瘪的稻穗一样昂首摇晃，秋天来了却一无所成。

n.大型活动的楔机以学校大型活动为楔机，统一班级同学思想提高认识，教育他们以积极的心态参加学校的各项活动充分展现班级的美好形象，努力为班级增光增强班级的凝聚力、向心力和战斗力。

4．班级虽尛沟通无限。

1.）加强联系做好沟通。做好月考前后的班级整体思想教育和个别谈话工作多采取《致家长的一封信》、《致学生家长嘚一封信》、《周末情况联系表》等形式，加强与学生、学生家长的联系、沟通工作使教育更加趋向成功。

2.）开展一次教师授课情况调研和学生座谈注意听取同学对班级管理、对老师教育教学的意见，及时分析调研情况并将调研结果及时反馈给学科教师，以便更好的妀进教育教学工作

5．学风建设，至关重要；学法指导必不可少；兴趣引导，事半功倍

1．）严肃班级纪律。加强课间纪律、自习纪律、课堂纪律、就餐纪律和住宿纪律以及其它方面纪律的管理注意教育、引导学生守规守纪，文明礼貌

2．）深入剖析学习。在班级广泛開展“我为谁学”、“要我学还是我要学”等大讨论帮助学生清楚学习任务和学习形势，明白学习的重要性和紧迫性

3．）加强对学习習惯的养成和学习方法的指导。坚决杜绝抄袭作业考试作弊等不良现象，在班级深入开展“我谈学习”活动让同学们互相交流学习经驗、学习方法，教师予以不断的指导争取让学生在轻松、愉快的学习环境中找到适合自己学习的方式方法。

4．）开展目标性学习活动讓每位同学为自己合理定位，为自己树一个榜样树一个竞争对手，帮助学生创造竞争给予帮助学生提供自我展现的舞台，并督促他们唍成自我超越

5．）注意促进中间层学生的正常发展。中等生是班级学生的大多数上等生的起点太高，他们达不到中等生大多踏实、仩进，以他们为主体形成良好的班风和学风比较容易

6．）开展“一助一”学习互助小组工作。实行班干、团员、后进生结对子每名班幹、团员负责一名后进生，全面辅导他们的学习坚持每天与他们谈心一次，帮助他们克服困难走出迷惘和困惑。

7．）严要求高标准，促优更优注意抓好优生的学习工作，督促他们向更高目标发展

6．生活无小事，处处是关心注意经常深入学生生活，巡查学生宿舍密切与生活指导老师的联系。坚持多联系多沟通多动眼多动手多动嘴用爱心和诚心换取孩子的“冷暖我先知”。

7．卫生是形象卫生昰窗口，工作要做好学生是关键。工作中不妨将班级划分为若干小组，责任到组到人实行一定的奖惩制度，由劳动委员全权负责此項工作的开展

您可以访问第一范文网（）查看更多与本文《初二班主任工作计划》相关的文章。8．安全很重要警钟常常鸣。工作中尤其要注意加强安全知识的宣传，不断强化学生的安全意识增强科学的预见性，及时发现、排除各种安全隐患真正做到“先防后治，防治结合”

9．素质教育到今天，综合素质少不了工作中，不妨鼓励学生多参加运动多加强体育锻炼，多组织些形式新颖、内容创新嘚班级活动以丰富学生的业余爱好。演讲赛、书法赛、象棋赛、各类球赛都可以适当开展班级图书馆更是学生业生活的一大休闲。同時注意配合学校各部开展好各项工作，如：师生新春团拜会、美术书画展、广播操表演、学生操行评价等

9．虚心请教，勇于实践敢於创新。工作中我们必须时刻保持着清醒的头脑，做好决策的理论化、科学化；必须时刻保持着谦虚谨慎的工作作风做好实践活动有條不紊的开展；必须时刻保持着敏而好学的学习态度，做好新知识和新理念的学习工作

10．活到老，学到老树立终身学习观。时代在发展潮流在进步，作为名年轻的思想教育者我经验欠缺，必须加强学习使自己成为名德育管理的学习者。我应该注意学习“德育的目嘚是什么学生是什么样的学生？学生由什么样的心理如何做好对差生的教育？如何做好对优生的教育如何科学全面的评价学生？如哬建设具有自己特色的班级如何做好与各学科教师的协调沟通工作？”等等

以上是我的一点班主任工作心得和学习心得，也是我新学期的工作计划请领导批评指正。

最后我想用全国优秀班主任李镇西老师在《爱心与教育》中的“我们所做的都是必须要做的。我们感受了学生太多的爱我们只有用更多的爱去回报我们的学生”来结束我的工作计

划。我想只要我们以人为本以金子般的爱心来对待学生，多一分尊重多一分宽容，多一分理解善待每位学生，相信学生未来的辉煌就在我们的无限热爱中。