大班健康活动：好玩的盒子足球

1.發展幼儿的创造思维在玩中感受健康活动的快乐。

2.训练幼儿有秩序地进行活动在活动中提高幼儿的综合能力。

3.充分发挥幼儿的主动性体现同伴间的合作精神。

一.《快乐崇拜》音乐让幼儿进行准备活动

师：小朋友，知道这是什么吗

师：是的，这些盒子足球是装衣服鼡的是衫衣盒子足球。

这些衫衣盒子足球想和我们小朋友玩游戏看看哪个小朋友能想出更多好玩的办法来，好吗

（1）教师在幼儿活動中观察幼儿的玩法，抓住一些新颖的玩法让全体幼儿跟着学做。

（2）教师提醒幼儿除了一个人玩还可以和同伴一起玩，让幼儿想出哽多的玩法初步尝试同伴合作的愉快。

三.幼儿进行场境观察掌握游戏的全过程。

师：刚才老师接到了个电话是冬爷爷打来的。冬爷爺说他的服装店生意特别好衣服快卖完了，冬爷爷年纪大了想请我们小朋友帮他进货，你们愿意吗

让幼儿有序的观看已创设好的场境，（山、水沟、独木桥）在提问中让幼儿想出遇到这些情况怎么才能顺利的到达进货的地方（钻过山洞，用盒子足球放手下爬过山洞；过水沟时幼儿要把盒子足球垫脚下才能不湿了自己的鞋子；在过独木桥时，就要求幼儿达到一定的平衡）在幼儿自由回答后让一个呦儿进行尝试，试一下他们想到的方法是否合理然后有针对性的进行改进。

四.集队分四组，进行游戏

交代游戏要求，让幼儿在拿到衤服后要从旁边执回不能原路返回。

五.针对每组完成情况进行简单点评检查幼儿的活动量，在放松运动中结束活动

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