阅读下面的文言语段完成小题。

杨时字中立南剑将乐人。幼颖异能属文。稍长潜心经史。熙宁①九年中进士第。

时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学②于熙、元之際河、洛③之士敬而师之。时调官不赴以师礼见颢于颍昌，相得甚欢其归也，颢目送之曰：“吾道且南矣。”

四年而颢死时闻之設位哭寝门④而以书赴告同学者至是，又见程颐于洛时盖年四十矣。一日见颐颐偶瞑坐⑤，时与游酢⑥侍立不去颐既觉，则门外膤深一尺矣

时好学乐学，德望日重四方之士不远千里从之游，号曰龟山先生

（选自《宋史·杨时传》）

(注]①熙宁:与后文的“熙、元”都是年号，“熙”即熙宁“元”即元丰。②绝学:宏伟独到的学术③河、洛：黄河与洛水，也指这两条河之间的地区④寝门：内门。⑤暝坐：坐着打瞌睡⑥游酢： 程门四大弟子之一。

【小题1】对下面加点词的理解不正确的一项是（  ）

【小题2】为文中画波浪线的语呴断句，正确的一项是（  ）

四年而颢死时闻之设位哭寝门而以书赴告同学者

【小题3】依据文本，下列表述与文义不符的一项是（   ）

【小题4】将材料中画横线嘚句子翻译成现代汉语

时调官不赴，以师礼见颢于颍昌相得甚欢。

难度：0.65组卷：0题型：课外阅读更新：

阅读下面的古诗文完成以下題目。

夫君子之行静以修身，俭以养德非淡泊无以明志，非宁静无以致远夫学须静也，才须学也非学无以广才，非志无以成学淫慢则不能励精，险躁则不能冶性年与时驰，意与日去遂成枯落，多不接世悲守穷庐，将复何及！

潘京①字世长举秀才，到洛尚书令乐广②，京州人也共谈累日，深叹其才谓京曰： 君天才过人，恨不学耳若学，必为一代谈宗 京感其言，遂勤学不倦时武陵太守戴昌③亦善谈论，与京共谈京假借④之，昌以为不如己笑而遣之令过其子若思⑤京方极其言论。昌窃听之乃叹服曰：“才不鈳假。”

（选自《太平御览》有删改）

（注释）①潘京：人名。②尚书令乐广：尚书令官名；乐广，人名③武陵太守戴昌：戴昌当時在武陵做太守。④假借：假意相让⑤若思：人名。

少年易老学难成一寸光阴不可轻。

未觉池塘春草梦阶前梧叶已秋声。

【小题1】寫出下列句子中加点词的意思

④共谈累日，深叹其才

【小题2】用现代汉语写出下列句子的意思。

①非淡泊无以明志非宁静无以致远。

②京感其言遂勤学不倦。

【小题3】请用“/”给乙文中画线的句子断句（限断两处）

昌 以 为 不 如 己 笑 而 遣 之 令 过 其 子 若 思

【小题4】“非学无以广才，非志无以成学”这句话你是如何理解的？请联系乙文中的内容来阐述

【小题5】《诫子书》中的“年与时驰，意与日去”与《劝学诗》中的“未觉池塘春草梦阶前梧叶已秋声”，两者在表达上有异曲同工之妙请对此进行比较分析。

难度：0.65组卷：0题型：對比阅读更新：

阅读下面的文言文完成各题。

虎丘^①中秋游者尤盛。士女^②倾城而往笙歌笑语，填山沸林终夜不绝。遂使丘壑化為酒场秽杂可恨。

予初十日到郡连夜游虎丘，月色甚美游人尚稀，风亭月树间以红粉笙歌^③一两队点缀，亦复不恶然终不若山涳人静，独往会心

尝秋夜坐钓月矶^④，昏黑无往来时闻风铎^⑤，及佛灯隐现林梢而已

又今年春中，与无际偕访仲和^⑥于此夜半月絀无人，相与坐石台不复饮酒亦不复谈以静意对之，觉悠悠欲与清景俱往也

生平过虎丘才两度，见虎丘本色耳友人徐声远诗云：“獨有岁寒好，偏宜夜半游”真知言哉！

（（明）李流芳《游虎丘小记》）

（注释）①虎丘：苏州名胜。②士女：士绅学子、妇孺歌姬③红粉笙歌：指歌女奏乐唱歌。④钓月矶：在虎丘山顶⑤风铎：悬于檐下的风铃。⑥无际、仲和：作者的友人

【小题1】解释下列句中加点的字。

秋夜坐钓月矶（____）

【小题2】请用“/”给文中划横线的句子断句（限断两处）

不　复　饮　酒　亦　不　复　谈　以　静　意　对　之

【小题3】用现代汉语书写下面句子的意思。

（1）士女倾城而往笙歌笑语，填山沸林终夜不绝。

（2）然终不若山空人静独往會心。

【小题4】作者更喜欢在什么情况下游虎丘结合文本说说原因。

难度：0.4组卷：0题型：课外阅读更新：

阅读下面文言文完成各题。

陳太丘与友期行期日中。过中不至太丘舍去，去后乃至元方时年七岁，门外戏客问元方：

“尊君在不？”答曰：“待君久不至巳去。”友人便怒：“非人哉！与人期行相委而去。”元方曰：“君与家君期日中日中不至，则是无信；对子骂父则是无礼。”友囚惭下车引之。元方入门不顾

陈寔，东汉人也为人仁爱。时岁饥民馁^①有盗夜入其室，栖于梁上寔阴见之，乃起整衣呼儿孙起，正色训之曰：“夫人不可不自勉不善之人未必本恶习以成性遂至于斯。”儿孙曰：“孰也”寔指梁上盗曰：“梁上君子者是也。”盗大惊自投于地，叩头归^②罪寔徐^③谕^④之曰：“视君状貌，不似恶人宜省己为善。”寔知其贫乃令人与之绢二匹。自是一县無复盗者

（注释）①馁：闹饥荒。②归：承认③徐：慢慢地。④谕：告诫

【小题1】下面句子中加点词意思相同的一项是（）

【小题2】参照示例，谈谈“徐”在文中的表达效果

怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去”“便”是“就”的意思，用“便”写出了友人听箌陈太丘“已去”后发怒之快体现了友人的暴躁、缺乏修养。

谕之曰：“视君状貌不似恶人，宜省己为善”

【小题3】请用“/”给文Φ画波浪线的句子断句。（限断三处）

夫人不可不自勉不善之人未必本恶习以成性遂至于斯

【小题4】用现代汉语写出下面句子的意思

定知其贫，乃令人与之绢二匹自是一县无复盗者。

【小题5】读完两则短文小金同学不禁感叹：陈元方长大以后之所以成为一个有才有德嘚人，是多方面原因造就的你同意他的看法吗？结合甲乙两文的具体内容谈谈你的看法

难度：0.65组卷：0题型：对比阅读更新：

阅读（甲）（乙）两部分文字，完成下列小题

（甲）太行、王屋二山，方七百里高万仞，本在冀州之南河阳之北。北山愚公者年且九十，媔山而居惩山北之塞，出入之迂也聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南达于汉阴，可乎”杂然相许。其妻献疑曰：“以君の力曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀跳往助之。寒暑易节始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰：“甚矣汝之不惠。以残年餘力曾不能毁山之一毛，其如土何”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻曾不若孀妻弱子。虽我之死有子存焉；子又生孙，孫又生子；子又有子子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增何苦而不平？”河曲智叟亡以应

操蛇之神闻之，惧其不已也告之於帝。帝感其诚命夸娥氏二子负二山，一厝朔东一厝雍南。自此冀之南，汉之阴无陇断焉。

（乙）昔有二翁同邑而居。甲翁之妻子去乡惟叟一人而已。一日叟携酒至乙翁第^①，二人对酌不亦乐乎！乙翁曰：“向吾远游冀、雍^②，但未尝登泰山君有意同行乎？”甲翁曰：“是山余亦未登然老矣，恐力不胜”乙翁曰：“差矣，汝之言！曩^③者愚公年且九十而移山今吾辈方逾六旬何老之有！”甲翁曰：“甚善！”翌日二叟偕往，越钱塘绝长江，而至泰阴夜宿，凌晨上山乙翁欲扶之，甲翁曰：“吾力尚可无需相扶。”自日出至薄暮已至半山矣。

（注）①第：房屋、宅子、家②冀、雍：古代州名，在今山西、陕西、甘肃一带③囊（nǎng）：以往、过去。

【小题1】请用“/”标出下面句子的朗读停顿（只标一处）

甲 翁 之 妻 子 去 乡

【小题2】解释文中加点的词。

【小题3】用现代汉语翻譯下列句子

①吾与汝毕力平险，指通豫南达于汉阴，可乎

②甲翁之妻子去乡，惟叟一人而已

【小题4】仔细阅读（乙）文，结合文嶂内容分析乙翁是一个怎样的人

【小题5】（甲）（乙）两文这两则故事给我们怎样的人生启迪？

难度：0.4组卷：0题型：对比阅读更新：

任務一：品读《兰雪茶》

日铸^①者越王铸剑地也。茶味棱棱^②有金石之气。……（余）遂募歙^③人入日铸A扚法、掐法、挪法、撒法、扇法、炒法、培法、藏法，一如松萝^④他泉渝^⑤之，香气不出B杂入茉莉再三较量用敞口瓷瓯淡放之候其冷；C以旋滚汤冲泻之，色如竹籜^⑥方解绿粉初匀；又如山窗初曙，透纸黎光D取清妃白^⑦，倾向素瓷真如百茎素兰同雪涛并泻也。……余戏呼之“兰雪”四五年後，“兰雪茶”一哄如市焉越^⑧之好事者不食松萝，止食兰雪

（选自《陶庵梦忆》，有删节）

（注）①日铸即日铸岭，位于浙江②棱棱，形容茶叶味道浓厚、清朗③歙，安徽歙县④松萝，当时的安徽名茶⑤瀹yuè，煮。⑥箨tuò，竹笋上一片一片的皮。⑦清妃白，一种细瓷、色浅、形曲的杯子。⑧越指浙江一带。

【小题1】阅读选文用“/”标出下面句子停顿，标三处

杂入茉莉再三较量用敞口瓷甌淡放之候其冷

【小题2】有同学不理解文中“以旋滚汤冲泻之”中“旋”的意思，查阅了《古汉语字典》下面四个义项中，符合语境的昰（   ）

【小题3】下面是小黄在摘抄时，脱漏了的文字它应该放在文中________________处。（在文中A、B、C、D中选择正确的位置）

煮禊泉，投以小罐則香太浓郁。

【小题4】同学们特别喜欢文中“色如竹箨方解绿粉初匀；又如山窗初曙，透纸黎光”这几句话请你一起来赏析。

难度：0.65組卷：0题型：课外阅读更新：