《小英雄小英雄雨来有什么特点》教学设计

1、学习本课生字新词

2、学习故事内容，感受小英雄雨来有什么特点是民族小英雄

3、快速默读课文，了解课文主要内容给課文每个部分加小标题。

4、学习简要复述课文

教学重点：学习故事内容，感受小英雄雨来有什么特点是民族小英雄

教学难点：学习简要複述课文

一、课前同学们预习了《小英雄小英雄雨来有什么特点》我们先来读读文中的生字词，看谁掌握的好找学生读屏幕上的生词。

二、我们再来读读读课文想想课文主要写了什么内容？

（课文主要写了在抗日战争时期晋察冀边区十二岁的小英雄雨来有什么特点昰一个游泳本领很强的孩子，一次交通员李大叔为了躲避鬼子藏到了小英雄雨来有什么特点家小英雄雨来有什么特点为了掩护李大叔被鬼子抓住了，他坚决不说出李大叔藏在哪里鬼子把小英雄雨来有什么特点拉到河沿上，想杀害小英雄雨来有什么特点没想到小英雄雨來有什么特点在鬼子开枪前就跳入河中，凭着他高超的游泳本领从鬼子的枪口下巧妙地脱险了）

三、这篇课文比较长，是分六个部分写嘚我们快速默读课文，想想每个部分都分别写了什么内容先自己思考，然后再和同桌商量

（一部分：在晋察冀边区的北部有一条还鄉河，十二岁的小英雄雨来有什么特点最喜欢在这条河里游泳他会很多种姿势，其中仰泳的本领最高

二部分：秋天，爸爸妈妈把小英雄雨来有什么特点送到夜校念书在夜校小英雄雨来有什么特点学会了“我们是中国人，我们爱自己的祖国”