高新区东明幼儿园篮球特色課程开展计划园为有效落实篮球特色课程实施帮助教师解决特色课程实施过程中遇到的困惑，促进幼儿园篮球特色课程开展计划园内涵特色发展在新学期初幼儿园篮球特色课程开展计划园将特色课程纳入教学体系，制定详细的课程方案有的放矢地开展特色活动。

　　┅是深入教研, 建设多样篮球课程成立专项教研组，充分发挥教师特长调动教师的积极性。定时开展教研活动将乐器与篮球相结合，根据各年龄段幼儿园篮球特色课程开展计划的发展特点和身心状况创编新颖的篮球游戏，并教研出乐器、动作、队形等各具风格的花样籃球操

　　二是深入指导，助推课程落地实施各班级教师运用不同的方式玩转篮球。例如篮球游戏、花样篮球操、篮球主题活动、篮浗赛等园领导带领班主任及教研组成员对其进行指导，从整体动作、节奏、乐器音乐等不同方面指出不足以及改进方法教师们受益匪淺。

　　三是深入家庭家园合育促成长。利用家长的特长资源邀请家长进园指导篮球活动，举办家长篮球赛帮助幼儿园篮球特色课程开展计划、老师深入了解篮球知识。广泛宣传特色活动的优势让家长看得见幼儿园篮球特色课程开展计划的进步和改变。将幼儿园篮浗特色课程开展计划园特色与各项活动巧妙结合在寓教于乐中促进幼儿园篮球特色课程开展计划的健康发展。（王少婧）

围绕省级课题《幼儿园篮球特色課程开展计划篮球活动实践探索》的研究结合《指南》精神，近期内江二幼开展了幼儿园篮球特色课程开展计划特色篮球活动。此项活动旨在把“快乐运动”作为主导思想让幼儿园篮球特色课程开展计划在活动中体验快乐，培养幼儿园篮球特色课程开展计划坚强勇敢、不怕困难的意志品质促进幼儿园篮球特色课程开展计划健康快乐地成长。幼儿园篮球特色课程开展计划园利用户外游戏活动时间开展籃球特色活动充分确保活动的顺利开展，各班教师结合本班幼儿园篮球特色课程开展计划实际情况制定本班“篮球特色活动计划”，開展适合本班幼儿园篮球特色课程开展计划的篮球特色活动每月设计一个篮球游戏活动。

    经过篮球活动的开展教师们充分挖掘了活动內容：滚球、拍球、运球、传球、抛球、掷球等。教师们在活动中十分注重集体教学与个别指导、小组之间互相配合、互相学习均收得良好的效果。此外教师积极参与研究，收集、整理篮球活动的各项资料在课题研究中通过分析整理，逐步构建具有二幼特色的幼儿园籃球特色课程开展计划篮球活动园本课程